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2023年志願者工作總結最新7篇

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在寫工作總結中積累的經驗可以激勵我們,實現個人目標,通過寫工作總結,個人可以記錄和評估自己的工作表現,以下是本站小編精心為您推薦的2023年志願者工作總結最新7篇,供大家參考。

2023年志願者工作總結最新7篇

2023年志願者工作總結篇1

明天是第24個國際志願者日,在節日到來之際,我代表杭州師範大學青年志願者協會向全校的志願者們致以崇高的敬意和節日的問候!

杭州師範大學青年志願者協會是在校黨委和杭州市志願者工作指導中心領導和學校團委指導下,由廣大青年學生組成的公益性學生組織。自xx年杭州師範大學青年志願者協會成立以來,我校志願者工作始終堅持“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者宗旨,圍繞學校的中心工作和杭州市的社會發展需要,堅持“捧着一顆心來,不帶一根草去”的精神,腳踏實地,鋭意進取,在志願服務領域取得了豐碩的成果。

即將過去的20xx年,是我校志願服務事業發展歷史進程中不平凡的一年。據不完全統計,我校於20xx年共組織86次志願服務,11250人蔘與志願服務工作,總計服務時數達33812小時,現共有服務基地26個,下屬志願服務隊伍25個,專職工作人員256名。借今天這個契機,請允許我代表杭州師範大學青年志願者協會第五屆委員向全體志願者們總結本年度志願者工作。

一、加強志願服務機制

經過四年的發展,我校的志願者已經是一支隊伍完備、專業設備齊全、服務熱情高漲、綜合素質較高的組織了,在校志願者工作中充分發揮着帶頭作用,良好的協調各學院青年志願者分會和其他公益性學生組織的服務作用。但是隨着志願者隊伍的壯大,許多問題也隨之湧現,健全完善的制度迫在眉睫。於是,通過召開四次全委會,傾聽建議,交流探討,重新完善了財務制度、會議制度、值班制度、考核制度,制定了培訓方案、時數認證方案和志願者註冊方案,成立了七支服務隊和少年宮基金等。特別是協會內部,為了適應組織機構的發展和進一步深化部門職能,將機構中心化,以宣傳對外中心和活動中心為試點,尤其是活動中心,現新設基地管理部、服務隊建設部、分會聯絡部和權益維護部以便於優化活動的管理和實施。同時為了規範志願者隊伍,校青協對志願者進行統一的註冊和嚴格的時數認證,並以此作為評優考核的基本依據。

二、廣泛弘揚志願服務精神

我校志願者隊伍通過新聞媒體、網絡平台、培訓課堂等陣地,深入宣傳《杭州市志願服務條例》,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神。以“志願杭州·品質生活”為主題,通過廣泛開展紀念“3·5”、“12·5”等主題志願服務活動,結合志願服務組織項目展示暨廣場集中服務日、志願者先進事蹟報告會、志願者文藝表演等活動載體和項目,積極投身於西博會、世博會、休博會、微笑亭、交通指揮、文明勸導、浙江省科技館、錢江新城、杭州市青少年活動中心、青蘋果樂園、保護京杭大運河、杭州市第一屆賽伯樂杯創業大賽、援助青川等貧困山區支教的活動中,服務社會,展示志願者形象,弘揚志願者精神,推廣志願服務理念,為促進社會的和諧發展貢獻力量。

三、團結凝聚志願者的力量

我校學科建設齊全,綜合性強,志願服務資源豐富,校青協作為杭州師範大學青年志願者工作的核心,正逐步發揮協會在整合校內志願服務資源,幫助與指導各級志願服務組織的作用。現今,校青協通過組建服務隊和打造“七彩1+1”品牌活動,已與各青協分會及電子diy、青源環保協會、校心理協會、葉帆戲劇社、綠之翼環保協會、太陽花攝影協會等達成了友好合作關係,這發揮着校青協集中力量辦大事的優勢,團結了一切可團結的志願者力量。同時,通過啟動“十佳志願者”、“志願者先進個人”、“3·5”學雷鋒優秀志願者、環保志願者的評選和表彰,樹立榜樣人物,鼓舞和激勵志願者,不斷壯大志願者隊伍,凝聚志願者力量。

現代社會使人們越來越生活在一個經濟全球化、文化多元化的共同環境中,志願服務體現的精神關懷、自我完善、共同進步成為志願者價值追求的嶄新境界。志願服務是選擇與生活態度相適應的精神面貌和道德力量,是內在與外在兼收幷蓄的和諧統一。“與人玫瑰,手有餘香”,助人自助的志願服務實踐正讓越來越多的人真切感受到人生的真諦,不斷品嚐付出後的幸福和快樂,並轉化為很多人的生活方式。

親愛的志願者們,讓我們團結起來,秉承“奉獻,友愛,互助,進步”的宗旨,用我們的雙手和愛心,為建設我們最可愛的青年志願者協會,為大力促進我校的青年志願者工作,為切實服務那些等待我們幫助和關愛的人們,為營造一個“愛滿人間”的世界而努力奮鬥共創輝煌!

2023年志願者工作總結篇2

今年的工作,具體彙報如下:

一、建制度全面實行規範化管理

為進一步提高敬老院管理人員素質,選好配強敬老院院長和工作人員,龍南縣民政局面向全縣發佈了招聘公告。採用了“公開招聘,擇優錄取”的辦法,招聘了一批人員素質高、服務理念強的敬老院工作人員。現將有關工作總結如下:

在加大軟硬件投入的同時,更加註重製度建設,努力實現人性化管理。

一是健全各項規章制度。堅持做到以人為本,以制管院。在廣泛徵求供養對象基礎上,制定了院長責任制、崗位目標責任制、院務公開制、食堂管理制、財務、衞生、醫療、文化娛樂等一系列制度,而且定期組織院民學習討論,促使各項制度不斷健全完善。並做到上牆公示,接受院民監督。

二是強化院務管理委員會作用。為確保院內規範有序運作,實行民主管理,文明辦院,選舉7人組建了院務管理委員會,負責敬老院日常事務管理及重大事項決定,同時負有監督院長及管理人員工作職能。並定期檢查各項規章制度落實情況。

三是加強服務人員素質教育。堅持把提高服務人員的思想素質和服務能力放在首位。平時組織學習業務知識,解決實際困難。

針對院內老人熱點、難點問題,經常展開討論,商量對策,在學習探討中提高服務能力。為強化服務意識,優化服務質量,增強責任感與自覺性,對照崗位目標責任制,實行定期考核,並同個人利益掛鈎。

二、加強管理,不斷改善五保老人入住環境,努力提高生活質量。

首先,加強對敬老院人員的管理。建立健全管理人員工作責任制,嚴格值班制度、出勤制度、獎懲制度、分工負責制度、包乾制度等,做到人人人有責任,事事有人管。五保老人也按住宿區選舉舍長,加強對各住宿區環境、安全檢查和對老人外出的管理。

其次,定期對五保老人的衣服、牀上用品、日用品進行更換,保持老人始終有一個良好的生活狀態。保證日常文娛活動不斷,定期組織開展較大的文體活動,使五保老人心情好,並有正常的情感交流。

第三,組織開展生產活動,既提高院內生產自給水平,又使有勞動能力的五保老人有事做,滿足他們勞動和創收的需要。

三、強幫扶致力形成尊老敬老氛圍

為形成全社會關心支持敬老院工作良好局面,促進敬老院健康發展,我們積極爭取,努力實現敬老院與社會的互動。在鎮民政辦、婦聯、團委等部門的協助下,充分利用鎮廣播台、有線電視和各種媒體大力宣傳尊老愛幼美德,營造共助氛圍,收到了顯著效果。幾年來,每逢節日縣民政局、鎮政府、學校、商聯、殘聯、地税、社區等單位門都送來關愛之心,而且一些社會各界人士也紛紛前來慰問老人;平時中國小校經常組織學生到敬老院為老人打掃衞生、種植花木;醫院醫護人員經常為老人體檢、宣傳健康知識,開展諮詢服務;學校學生和民間藝術團多次來慰問演出;鎮政府在鎮財政相當緊張狀況下,每年還千方百計擠出資金投入建設和改造。我鎮敬老院的社會幫扶機制逐步趨於完善。

存在的問題:

1、管理人員工資低,缺少工作的熱情,影響管理質量和管理水平。

2、敬老院擴建後,入住率有待進一步提高。

要想使活動取得較好的效果,必須認真搞好宣傳工作。為此,我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目,營造了活動氛團,使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。

這些年來,我鎮敬老院建設快速發展,敬老事業不斷上新水平。雖然我鎮敬老院的工作取得了相當明顯的成效,但對照上級要求和先進鄉鎮比,我們仍有一定差距。今後我們將進一步強化基礎工作,創新機制,突出特色,把我鎮敬老院建成美好和諧的老人家園,不斷為推進社會福利事業而努力。

2023年志願者工作總結篇3

學雷鋒活動已經成為加強思想政治建設的重要方面、教育培養青年的重要途徑、傳播精神文明的有效形式、弘揚先進文化的生動載體。我院團總支在學雷鋒活動的熱潮下,在學校團委的領導下,結合自身實際,於20_年3月5日,我校團委副書記_老師和我院團總支副書記_x老師,以及我院學生在我校實訓基地開展了一次意義深刻的學雷鋒活動--"踐行雷鋒精神,維護環境衞生"。現將本次學雷鋒活動做如下總結:

一、積極宣傳,認真落實。

在接到學校團委下達的有關文件精神之後,我院及時召開團總支全體會議,認真領會有關文件精神的內容,積極展開討論,聽取大家意見,最後確定活動方案。方案確定之後,在我校以海報、通知、網絡媒體等多種渠道進行廣泛宣傳,會後積極從各班調查落實,確定參加學雷鋒活動的人員。

二、認真組織,調動一切有利因素參加活動。

進行廣泛宣傳之後,認真落實活動要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動。

三、全面清理、不留白色垃圾。

為調動現場活動氛圍和大家的積極性,帶隊老師帶領我們開展了一系列熱身活動,如:小組面貌展示、節奏大家拍等。在展開活動階段,我院團總支本着全面清理的原則,對我校實訓基地進行了全面的清理。經過大家的一番努力,白色垃圾得到清理,我校實訓基地環境得到了改善。

四、認真總結,改善組織形式。

在活動結束後,我院及時展開總結工作,把活動的經驗和不足之處展開討論,以便以後更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績,但活動的組織開展也暴露出一些不足,如:安排工作時,個別同學積極性不高,以至於活動不能及時高質高量地完成;在活動結束時,個別同學不能在規定時間內集合,無視紀律,以至於浪費集體的時間。

發現這些不足為我院以後開展工作打下了良好的基礎:今後我院將加強與學校團委的聯繫,變被動為主動,提前瞭解活動內容及要求,積極開展活動,並及時上報我院活動的開展情況,同時認真總結,積極進取,以提高團總支的凝聚力與向心力。

2023年志願者工作總結篇4

作為一名大學生參加志願服務工作,在服務他人,服務社會的同時,自身得到提高,完善和發展,精神和心靈得到滿足。交通協管作為志願性頂的其中一項,既響應了團中央,團省委的號召又大力推動了青年志願者行動,牢固了當代大學生良好形象。-學院提供了“立足校園,面對社會”的指導方針,以“交通協管”為口號,一志願為前提,以發揮大學生只是技能為基礎,參加社會服務與優化環境鄉結合面試志願者活動開展的有聲有色,充分體現了青年志願者團結,友愛,奉獻,進步的志願精神。

x月x日,我院青協成員主要是針對-公交車站,及中山路,與-大街交叉口,依照各站點流動人數不同,將志願者分成倆組,在流通人數多站點疏導乘客,在相對較少的地方採取積極宣傳的方式進行在此交通協管活動中,我院青協積極協助工作人員疏導車站交通,幫助工作人員打掃車站衞生,幫助司機其清洗車輛。在此活動意義重大,首先緩解了週六週日的交通擁堵現象,同時使車站衞生得到了良好的改善,培養了同學們的秩序性和總結性,更重要的是響應了我省團中央為人們服務的志願精神,充分發揮了我院治學嚴謹服務社會,學習和實踐結合的教育風格。

青年志願者自願主動參與社會公益活動,從文化精神的影響上將一直起着積極向上的推動作用,是發展先進文化的重要力量。從這次公交協管的活動可以折射出和諧社會的發展。青協的行動普及了科學文化知識,淨化了社會空氣,為塑造健康的人格,構建和諧社會作出了巨大貢獻。另外,由於青協成員者有不同階層成員組成,他們由於共同目標和價值標準集合在一起,形成了友愛,互助,進步的團體。

本次活動組織周密,愛拍有序,志願者的微笑,周到的服務,辛勤的勞動,博得了公交公司及廣大市民的共同稱讚,志願者也體會到了奉獻社會的快樂。

此次活動的成功開展為我院大學生呢規劃志願者服務活動走向社會開創了良好的開端。院團委,學生處跟家有信心有決心組織引導我院大學生志願者活動向縱深處發展。

我院各青年志願者將繼續發揚,無私奉獻精神,力爭把志願服務與社會實踐,科技文化服務相結合,促進志願者活動向縱深發展,為兩個文明建設做貢獻。

2023年志願者工作總結篇5

xx年是温州新青年志願者服務隊工作突飛猛進的一年。一年來,服務隊根據團市委、團區委、區慈善總會的整體工作部署,緊密結合新形勢、新任務,堅持求真務實,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的中國青年志願服務精神,緊密結合温州青年志願服務工作的實際和青年特點,以服務大型社會活動為重點,堅持量力而行、講求實效、開拓創新的原則,凝聚力量、積極有效地廣泛開展形式多樣、羣眾喜聞樂見的志願服務活動,促進了温州精神文明建設的深入發展,不斷壯大了志願者隊伍,擴大了志願服務的社會影響力。現將一年來的工作總結

一、服務社區工作,關注社會民生

根據社會關注、居民需要,xx年温州新青年志願者服務隊不斷拓展志願服務的領域,樹立志願服務的新亮點、新品牌,開展了豐富多彩的志願者社區主題實踐活動。xx年志願隊走進了廣場、沁園、雙井頭、教場等各大社區,每到一處都設攤為社區居民及過往行人免費提供測量血壓、測量血糖、法律諮詢、家電維修、家庭教育諮詢、理髮等便民服務,得到了羣眾的大力歡迎。

特別是年初由鹿城團區委發起的“志願傳遞有你有我”志願服務進社區年活動中,志願隊與教場社區結對。服務教場社區就成為xx年志願隊工作的重點,志願隊多次組織隊員參與教場社區夜間巡邏、開展禁毒知識講座、參加教場社區文藝演出、為社區青少年舉辦快速閲讀培訓、協助社區開展人口普查工作、與社區低保特困户共度中秋、為社區大齡青年舉辦相親活動等等。

二、服務弱勢羣體,彰顯人文關懷

志願隊在開展各具特色的志願服務的基礎上,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,把對孤寡老人、民工子弟作為教育和幫助的重點,做了大量卓有成效的志願服務工作,取得了良好的成效。如xx年2月7日下午,志願隊金勇隊長、程平組長、何續組長一行來到乘涼橋社區,對困難家庭進行新春慰問。當天,志願隊一行在乘涼橋社區工作人員的陪同下,先後走訪了黃愛釵、吳麗娟、葉紹良三户困難家庭,還為每户家庭送上了大米、食用油、麥片和肉鬆。xx年3月28日下午,志願隊一行十多人,在金勇隊長、岑暉祕書長的帶領下,來到甌海瞿溪鎮狼牙山上的大同村,對該村孤寡老人進行慰問。併為每位老人送上了食用油、洗衣粉、洗潔精等生活日用品,並仔細詢問了他們的病情及生活近況,鼓勵他們安心養好身體。xx年7月至9月,志願隊在紅景天人防避暑納涼點(環城東路温九中邊)啟動xx盛夏助老服務活動,在7月至8月間每週雙休日為納涼點的老人提供免費理髮、測量血壓、測量血糖的服務。

同時,志願隊還深刻關注民工子弟的學習和生活。xx年12月5日下午,温州新青年志願者服務隊金勇隊長、岑暉祕書長、錢旭靜組長帶領隊員餘向東、連飈、李立、陳蘭金、楊忠敏等人,來到温州市鹿城區益民民工子弟學校,與該校六位貧困學生助學結對,併為他們送來第一年助學款學習文具用品。

三、開展結對助學,情繫貧困學子。

xx年6月,志願隊又與泰順翁山鄉十名貧困學生結對助學,併為他們送去第一年助學款和學習文具用品。這樣。連同先前結對的平陽吳洋鄉、鹿城雙潮鄉、洞頭的東屏鎮的學生,志願隊共結對貧困學生36名。

四、大型活動,勇挑重擔

xx年,温州新青年志願者服務隊自覺投身到各地大型活動中去,xx年12月28日至1月4日間,志願隊組織了近30位隊員參與鹿城區慈善總會換屆的.前期籌備工作,許多同志都是放棄元旦休息時間,幫助總會核定會員信息、通知會員參加換屆會議、校對發票等。志願隊在服務大型活動上都投入了大量的精力,鹿城區慈善總會第二屆會員大會、xx年“愛心鹿城慈善宴”活動、"愛心温州、善行天下"為主題的xx慈善晚會、温州電視台政情民意中間站欄目、“情繫貧困户,酷暑送清涼”慈善大行動、”迎重陽“老年人登山活動、“12.5”國際志願者日主題活動中都活躍着温州新青年志願者服務隊隊員的身影,隊員們用自己的微笑服務,展示了温州青年的青春風采。可以説,青年志願者已經成為各類大型活動一道亮麗的風景線,青年志願者服務已經成為我市各項大型活動不可缺少的一部分。

xx年温州新青年志願者服務隊雖然做了不少工作,取得了一些成績,但是,我們清醒地看到了隊伍存在的一些問題,也帶給我們一些新的思考:如隊伍高速發展,隊員數量增加很快的情況下如何管理;後備隊伍管理者如何推選和使用;志願者的整體素質如何提高,隊員整體培訓如何開展;怎樣提高隊員的宣傳服務的積極性,讓更多優秀隊員主動申請報名並推薦加入志願隊;怎樣開展更多活動,提高隊伍凝聚力等等。這些問題與思考也將促動我們在下階段進一步努力實踐。

有人説愛心是一陣清風,為社會公益事業吹來一陣涼爽;有人説愛心是一股清泉,為需要幫助的人帶來甘甜。但愛心更是一種堅持,一種信念。我們相信有了全體隊員的精誠團結,温州新青年志願者服務隊一定會一如既往地堅持着我們的信念走向明天,走向未來。用一顆真誠的心撒播愛的種子,用一份微薄的力量奉獻自己的愛,更好地服務社會!

2023年志願者工作總結篇6

作為一名大學生志願者,經常參加入學校和社會的志願服務活動,可以説是志願服務給了我這個大學生最好的鍛鍊機會和實踐舞台。突出的感受就是通過志願服務平台,眼界更加開闊,心靈更加清純透徹,對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如旅遊系志願者服務口號“助人助己,樂人樂己。”以助人為快樂之本為座右銘。

做志願者工作,在工作的時期裏,我們在他人還在睡懶覺的時候,便已經出現在了校園裏,經受陽光的洗禮。所以,當別人問起我們是否疲累的時候,我感覺到了自己身上的重擔。整個工作過程中,我們所代表的其實並不是個人,而是我們西北工業大學自動化的聲譽。所以你做得越好那麼這所學校,這個系給他人的映像也就越好。我們對每個人都一直在微笑着,衣着整齊的做自己的工作,在他人需要時總是第一時間給予他們幫助。今年我作為第六屆“飛思卡爾”全國大學生智能車競賽的志願者,親身體會了作為一名志願者的無私和光榮。我們的工作分為幾部分,前期主要是志願者的培訓和調試跑道的製作;中期就是迎接參賽隊伍,安排他們的食宿問題,讓他們熟悉學校的一些地方;後期就是比賽了,這個過程還是比較心酸的,大家白天還要引導參賽隊員進入賽場調試車模,晚上還要製作第二天的跑道,每天晚上辛苦到凌晨兩點。這些基本上就是我們為您志願者的工作了。

雖然我們的工作大家看起來都是比較簡單的甚至有的人不屑去做,但真正做起來還是有困難的,大家都成長了許多明白了很多道理。認識了許多新的朋友,學會了一些做人處事的道理。其實有的是看似簡單,但是隻有經歷了才會有收穫的,不要想着投機取巧,這樣有可能會走很多彎路。

志願服務是奉獻社會、服務他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言,它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言,它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基。志願者當以愛心為前提。服務社會,幫助他人不能流於形式,而是要發自內心,要用真心去關愛需要幫助的人,哪怕是一句温馨的話語,一個關愛的手勢,都能給予人温暖的感覺,因為愛心最具魅力。

志願者當從點滴小事做起。並非所有人都能成就驚天偉業,大多數人都在默默無聞中度過一生,工作着,奉獻着,只要你不計得失地付出,那麼你就是社會的志願者,公共場所少吸一支煙,你就為淨化環境出了一份力;辦公室內少開一次空調,你就為節約能源獻出了一份力;多一句勸慰和祝福,你就為社會和諧出了一份力,如此爾矣。

要成為一個合格的志願者,就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所鬆懈,但是惟獨在工作中成長起來,才能磨礪出一個成功的自己。還有不到三年的時間,我就要踏進社會,從事工作。從每一次的志願者工作中逐漸地積累起今後所必須的社會經驗和閲歷,是我現在所需要的。

每一個人都有自己的惰性,如何控制自己的惰性,調整自己,克服自己的困難,是今後面對生活和學習的必要途徑。志願者工作就如同今後的工作,如果你對待每一件事情都能像志願者服務時這麼認真的話,我相信,成功的喜悦其實離你很近很近。我們是一個團體,需要每個志願者辛勤的努力和有效的協作,才能取得預期的良好效果。在我每次在那裏工作時,時刻都把工作作為自己必須承擔的責任和應盡的義務,無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的,我已做好的思想準備,沒有任何理由不去做好。其實,活也不是很累,就是累心裏總是覺得很知足了。

做志願者就好像是一個工作崗位的小型平台,真正全身心投入地去工作,因為我們每一個志願者都明白,此時此刻我們需要的,是社會經驗與公共關係。作為志願者,辛苦之餘,頗有感想:志願者,以振興中華為己任,以盡忠人民為職責;勤於行動、善於關愛、樂於奉獻、盡己所能;不計報酬、立足身邊、幫助他人、服務社會。每個人之於社會的價值,不僅僅在於創造了多少物質財富,同時也在於為社會創造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時,人生的價值就會得到充分彰顯。

每位志願者之於社會,無異於滄海一粟,而正是這無數的滄海一粟,構成了川流不息,構成了波瀾壯闊。社會需要志願者,人類的發展需要志願者。我想,做志願者最重要的是成為一個有心人,也許我們做不出驚天動地的事情,但卻可以從身邊做起,從力所能及的事情做起,用這種方式來培養自己的一顆愛心、一顆好心。

2023年志願者工作總結篇7

間在不知不覺中過去了。在這一年的時間裏,我學習、認識到了許多,個人能力也在工作中得到了進一步的考驗和鍛鍊。

社區工作是專業社會工作的一種基本工作,它以社區和社區居民為主,通過發動和組織社區居民參與集體行動,確定社區的問題與需求,動員社區資源,有計劃、有步驟地解決或預防社會問題,調整或改善社會關係,減少社會衝突,培養自助、互助及自我解決的精神,加強社區的凝聚力,培養社區居民的民主參與意識和能力,發掘並培養社區的領導人才,以提高社區的社會福利水平,促進社區的進步。總體而言,社區工作是繁瑣的,但卻又是和社區居民的生活息息相關、密不可分的。

在_街道_社區,我主要負責的工作內容有:收發文件、做檔案和工作台帳、網格化管理、_區遠程教育視頻服務、_信息員等。

一、收發文件

收發文件看起來是一件非常容易的事情,只要把文件的時間、內容等登記一下就好,但事實上對上級部門發來的文件,要進行文件、文號、機要編號的核定,如果其中一項不對口,應立即報告上級部門,並登記差錯文件的文號,然後進行登記編號、保管,登記編號要清晰明瞭,便於以後查找。

二、工作台帳

這是一項工作量很大的工作。工作台帳是上級對本單位工作考核的重要依據,所以台帳的內容涉及各項工作的準備、實施、成果等每一個環節,需要大量的資料。所以在做台帳的過程中,我遇到了很多的問題,但經過社區前輩的指導和其他社區工作人員的交流後,及時糾正了工作中的錯誤,使自己的工作能力又得到了提升。

三、網格化管理

網格化管理,即根據屬地管理、地理佈局、現狀管理等原則,將管轄地域劃分成若干網格狀的單元,並對每一網格實施動態、全方位管理,它是一種數字化管理模式。組團式服務,即根據網格劃分,按照對等方式整合公共服務資源,組織服務團隊,對網格內的居民進行多元化、精細化、個性化服務。社區所屬的網格組長在平時走訪和活動中發現的或羣眾反映的問題,都會通過網格化管理系統提交給社區處理,社區不能解決的就由管理員提交給街道。作為管理員要及時把提交上來的問題和困難,彙報個領導,待領導瞭解情況之後,及時地作出答覆。

四、遠程教育視頻服務

農村黨員幹部現代遠程教育,是建設社會主義新農村的一項創新工程,是夯實黨在農村執政根基的一項基礎工程,有利於建立健全讓農村黨員幹部經常受教育、使農民羣眾長期得實惠的工作機制,提高農村黨員幹部的綜合素質,增強他們為農民羣眾服務的意識和本領,更好地發揮致富奔小康的骨幹帶頭作用。作為管理員要了解遠程教育終端接收站點的基本性能,掌握設備的使用和管理方法。根據遠程教育節目播出安排和本地實際情況,合理組織黨員幹部和廣大羣眾按時收看節目,聯繫搞好教學輔導,提高黨員幹部、羣眾對所學知識的吸收和應用能力。及時做好信息的收集、彙總、上報和反饋工作,發現並總結典型,為上級提供課件製作線索和素材。

五、_信息員

信息員隊伍是教育宣傳工作的基礎,為更好地服務於街道的各項工作,搞好新聞報導、宣傳、傳遞信息,要求信息員要有強烈的責任心,注意身邊的事,發現身邊的典型;要關心本單位全局工作,對本單位整體性工作有充分的瞭解,並主動與其他信息員橫向聯繫,相互學習、共同提高並主動蒐集、整理、發佈本單位會議、活動等方面的信息。

在社區的各項工作中,我都經歷了從不瞭解到開始接觸,然後進行學習,到初步接受再到掌握的過程。經過這一年的社區工作,我感受到從高等教育的課堂走進基層社區是個雙贏舉動。社區裏的工作人員需要大學生的熱情和知識,而大學生需要社區這塊可以充分發揮特長的沃土。我對社區工作的體會可以總結為一句話:社區讓我真正地接觸了社會,給了我實現自我價值的機會。在今後的工作中,我將會繼續努力。