寫活動的總結7篇

在一場豐富的活動中大家一定都感觸頗深，需要動筆寫一篇活動的總結了，活動的總結是為了更好地幫助我們分析歸納有價值的經驗，下面是本站小編為您分享的寫活動的總結7篇，感謝您的參閲。

寫活動的總結篇1

義診隊組織構成和作用

在 關愛生命 關注健康 無錫華清醫院專家義診 活動中我院出動醫療車1輛，8人組成的義診醫療隊和3人組成的策劃執行團隊，義診醫師均系我院醫療骨幹，多年從醫經驗，他們之中有學科帶頭人及我院各科先進醫務人員。

在此次活動中部分義診專家不顧年邁體弱，不顧天氣寒涼，堅持出診（如老年病專家俞榮慶，72歲，副主任醫師），為解除居民疾苦做出了無私的奉獻，得到各級領導的支持和居民們的認可，此次義診醫師團隊是當前我院一支醫術精湛、服務一流的專家隊伍，為社會所矚目、所信賴。

這次開展的義診活動我們主要服務對象為華莊社區，義診活動深受廣大居民的歡迎，不但解除了部分居民疾病隱患，同時也強化了居民衞生健康意識，使廣大居民積極主動參與疾病防治。使他們認識到定期進行身體檢查，才能預防疾病，擁有健康的體魄才能真正享受小康生活。

義診活動敲響健康檢查警鐘

在這次義診活動中，我們感覺到了人們的健康意識和以前相比有了很大的提高，很多居民都積極的參加了檢查。但 也普遍存在一些問題必須引起我們的重視：

1、健康意識差；

我們進行檢查，主要目的是為了通過檢查發現是否有潛在的疾病，以便及時採取預防和治療措施。健康體檢不是指在我們生病之後做的各種檢查，而是應該定期的去做全面的身體檢查。在義診現場，餘忠護士長在給一位近80高齡的居民量血壓檢查時，發現該居民血壓很高，收縮壓已達一百九十多，建議她應及時進行治療，通過詢問，老人之前並沒有做過身體檢查，對自己的病情也一無所知；同時，有一位居民常感覺頭重腳輕還伴有頭暈，去市二院檢查沒查出什麼毛病，但就是始終覺得整個人頭很重，醫生建議他到我院神經外科找蔣文旭教授複診。

2、亞健康人羣較多；

寫活動的總結篇2

本着貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，使學生掌握繪畫技能，發展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術社團順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養學生健康、正確的審美觀念，成為全面發展的社會人才。為了這目標的實現，我們注重在每節課中培養學生全面的美術素質，即培養他們感受美、理解美、鑑賞美和創造美德能力，在表現美的行為過程中發揮學生的創造性。實踐證明，學生喜歡這種活動方式，這種教育方法也取得了實效。

本學期參加社團共40名學生，人數較多，且一部分在以前並沒有經過相應的培養訓練，只是憑着好奇心、興趣來學，其基本功並沒有得到鍛鍊。針對這一部分學生我採取了素描基礎教學法，做到既讓他們學到知識，又儘快縮短差距。

現將一學期的活動具體總結如下：

一、重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。

本學期積極為學生創設有利於激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。

二、在美術教學中注重對學生審美能力的培養。

在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脱以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑑別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。

在這學期的美術教學中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神。

四、加強教學中師生的雙邊關係。

既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關係。

本學期社團收穫是可喜的，xxxx三位學生榮獲校第六屆藝術節比賽繪畫類一等獎，xxx等15位學生分別榮獲二、三等獎，xxxx還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎並參加温州市比賽等等。當然，社團活動還存在諸多的不足，今後我會努力完善。

寫活動的總結篇3

轉眼又到了學期末，回顧這學期的機器人興趣小組活動，我和同學們的收穫都很大。這學期的機器人興趣小組主要是由三至五年級的學生所組成，三、五年級的學生稍多些，四年級較少。由於這是我第一次接觸到機器人的課程，可以説我是和學生們在一起學習、摸索。剛開始我主要還是依靠課本對學生們進行知識講授，從人工智能講起，給同學們介紹了多種多樣的機器人，隨後從流程圖開始引入編程的概念，學習諾寶程序的編寫。在學生們試着在諾寶中仿真實現了機器人的動作後，我又給他們具體講解了機器人各部件的名稱和功能，讓他們嘗試着自己動手去組裝，並將寫好的程序導入進去。前幾節課的活動下來可以看出同學們對機器人的興趣還是很大的，每當程序成功地仿真，達到預期中的效果，他們的臉上總會洋溢出滿滿的成就感。

之後的幾個星期我利用任務驅動的方法，將書本上介紹到的紅外避障傳感器、軌跡識別傳感器、光感傳感器、音樂模塊、條件循環模塊等都給同學們進行了具體講解。先讓同學們編寫出程序，再一起分析程序原理，一步一步，剝繭抽絲。

打好基礎後，最後的幾個星期我給出了幾個綜合的任務，比如如何在機器人軌道上行走，遇到光源時停止並蜂鳴，或者是讓機器人進行滅火的操作。佈置綜合任務時我事先沒有給同學們任何的提示，希望可以培養他們自主思考解決問題的習慣，同時也是鍛鍊他們的發散思維和創造性思維，正確答案不應該只有一個，只要能抓住老鼠的都

是好貓！在他們完成任務的過程中我主要是來回巡視，適當點撥，在他們全部都遇到同樣的一些問題卡住的時候，我會統一來講解。在這樣完成任務的過程中我發現其實學生們的潛力是無限的，在他們的不斷嘗試不斷犯錯不斷思考不斷重建的過程中，才真的把過去所學到的知識吃透了。

由於我是第一次帶機器人興趣小組，對深圳市機器人比賽流程還不熟悉，所以這一次的比賽我沒有參加。但是通過這一學期的嘗試，學生們給了我驚喜，我相信按照這樣的速度，我和學生都可以很快進步，日後一定有機會在比賽中取得優異的成績！

寫活動的總結篇4

為深入實施創新驅動發展戰略，大力普及科學知識，弘揚科學精神，提高全民科學素養，以科普扶智助力脱貧攻堅，營造城鄉創新創業氛圍，按照《**省科學技術廳 中共**省委宣傳部 **省科學技術協會關於舉辦20xx年科技活動周的通知》(**科普〔20xx〕3號)要求，5月20日至27日活動期間，我局緊密結合“科技強國 創新圓夢”活動主題，組織全**上下開展科技活動周活動，現對****20xx年科技活動周總結如下：

一、精心組織，周密部署

為做好本屆科技活動周科普宣傳工作，擴大社會影響力，使科技活動周取得實際效果，結合我**實際情況，一是及時與**委宣傳部、**科協聯合發文《****科技和知識產權局 中共****委宣傳部 ****科學技術協會關於舉辦20xx年****科技活動周的通知》（**科知〔20xx〕43號）到各縣，落實了活動任務，強調了活動要求和目的。二是明確由**科技和知識產權局牽頭，各成員單位、縣農牧和科技局結合本行業實際，採取多種形成開展內容豐富的科普宣傳和科技培訓活動，鮮明突出活動主題。三是認真貫徹落實“科技強國 創新圓夢”的活動主題，以農牧區為重點，以扶貧攻堅為重心，以科技創新、科技服務為支撐，積極組織開展科普活動，廣泛深入組織開展送科技下鄉，使科普宣傳活動多元化、立體化。

二、圍繞主題，廣泛開展

全**各縣各單位結合行業優勢，緊密圍繞本次活動主題，結合當前形勢，以大力弘揚科技創新，宣傳普及科技知識為重要內容，積極開展宣傳、培訓、送科技下鄉等活動，做到了有組織、有計劃、有安排，使科技活動周活動舉辦得有聲勢、有影響、有特色、見到了實效，贏得了廣大羣眾的好評。

（一）開展大型集中宣傳活動助力脱貧攻堅

25日****各科普成員單位開展了科技活動周在康定情歌廣場開展了集中宣傳活動。一是展示了扶貧成果，通過設立“強科技支撐 助增收脱貧”展板展示了****科技精準扶貧脱貧成果成效，現場示範推廣**科技扶貧在線服務和手機app，宣講科技扶貧專項行動政策舉措，為進一步調動科技資源服務於脱貧攻堅，以科技創新推動精準扶貧精準脱貧營造良好氛圍。二是宣傳了科普知識，通過擺攤設點對康定市民眾進行了知識面廣、熱點性強的科普宣傳，從農牧業、地震氣象科技等多個方面知識開展了科普宣傳，宣講了****扶貧、科技體制改革和激勵科技人才創新創業等相關政策。三是進行了科技諮詢，針對社區居民的科技需求，設立諮詢台開展了科技展覽和科技諮詢，組織了農林牧科技專家現場答疑，併發放了技術指導手冊，為羣眾解決了不少生產生活中的實際問題。此次活動11家**級科普單位參與，懸掛橫幅3條，展覽科技展板4個，共計發放科普技術資料69類4304份，接受科技諮詢人數1068人次。

（二）開展科技服務三農活動。道孚縣紮實開展送科技下基層活動，抽派10餘名業務骨幹組成科普宣傳隊，深入縣城附近的村寨開展諮詢服務活動，通過一目瞭然的圖片展示和通俗易懂的科普知識讀本，引導公眾學科學、用科學，樹立科學意識。

（三）開展“科技使者行”活動。一是組織氣象、防震減災、知識產權等方面的專家多次進社區進校園。得榮縣多次走進河西社區、河東社區舉辦知識講座，開展諮詢活動，加強社區居民防震減災、預防疾病，提高健康、保護安全和低碳環保的能力，讓社區居民瞭解更多的科學知識，提升他們的科學素養，推進社區的科技工作。二是組織科技使者進校園舉辦講座，讓青少年接觸科技，瞭解科技，感受科學的神奇魅力，激發他們探索的興趣，促進我縣的科普教育工作。三是推進科技使者、科技特派員進村服務。為了貼近基層實際，針對農民實際需求，得榮縣動員和組織了一批科技使者、農業科技人員赴基層一線開展現場指導、技術服務、技術諮詢、送技術進農村等活動。

（四）藉助廣播媒體加大科普宣傳力度。廣播電視播出機構結合本地實際加大了科普宣傳力度，尤其在科技活動週期間，**縣廣播電視台發揮傳媒作用和傳播優勢，開展科技活動宣傳工作，進一步宣傳普及科學知識，為科技工作營造了熱烈的輿論氛圍。其中雅江縣圍繞科技活動周活動主題連續三天每晚定時播放科技專題片和科技宣傳標語，介紹蔬菜、水果栽培種植技術，畜牧養殖技術，引導農民科技致富;播放衞生健康知識專題片，改變普通百姓生活陋習，倡導講究衞生的良好習慣。****廣播電視《**新聞》欄目中用藏漢雙語宣傳報道5.25科技活動周集中宣傳日工作開展情況。截至目前，**、縣電視台共播放相關動態消息等稿件共30餘條，積極營造了良好輿論氛圍。

三、開展系列全國科技工作日活動

活動週期間，結合部門職能，開展了“全國科技工作者日”系列活動，進一步加強對科技工作者的聯繫和服務，鼓勵廣大科技工作者創新創業，營造關心科技工作者、尊重科技工作者、尊重知識、尊重人才的良好社會氛圍。以宣傳為抓手營造科技工作日氛圍。****科技局、**科協、**全民科學素質綱要領導小組成員單位在康定情歌廣場開展“全國科技工作者日”宣傳活動，現場敲鑼打鼓熱烈慶祝第一個“全國科技工作者日”成立，廣大羣眾紛紛駐足觀看、參與宣傳活動，氣氛熱烈。拜訪慰問科技工作者和科研團隊。****科技局、**科協工作組到**農科所看望慰問在首屆**省科技工作者創新創業菁英大賽中獲得二等獎的“基因優選玉米新品種選育及高產創建”項目科研團隊；到**藏醫院看望慰問在藏醫藥界作出突出貢獻的科技工作者強文社；到瀘定縣德威鄉子清果蔬種植專業技術協會看望慰問“土專家”嶽子清；同時電話慰問****部分老科技工作者。此次宣傳、慰問活動以親切、自然、感人的方式，廣泛弘揚了****科技工作者愛國、奉獻、求真、創新的崇高品質，鼓舞激勵了**內科技工作者和科研團隊。

據統計，全**共開展科技活動周集中活動12次，出動業務骨幹229人次，參加羣眾11078人次，接受科技諮詢4408人次，發放科普宣傳資料、手冊33254份（冊），宣傳效果成果明顯。

寫活動的總結篇5

“我把平安帶回家”消防安全教育活動總結

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關係到學校教職員工的生命安全和財產安全。對於這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痺大意。現就結合高要區教育局1月19日下發《關於開展“我把平安帶回家”消防安全宣傳教育活動的通知》（肇消安辦【20xx】5號）文件相關要求，繼續積極做好消防安全宣傳教育，並在實際工作中不斷改進和完善方法，提高師生安全防範意識，將事故隱患減少到最低，最大可能地提供安全保障。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，各項安全才有保障。這是我校多年來的工作經驗。 我校十分重視消防安全的宣傳工作。放寒假前這段時間，學校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各種會議進行消防安全宣傳。學校領導堅持召開消防安全工作例會，學校安全專員在每次的全校教師會上都反覆強調，對學校安全問題作詳盡的分析，提出了各方面需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心，並分析問題討論措施佈置工作。要求教師小心謹慎，多留心眼，預防為主。其次是注重組織學生學習消防安全知識。我校通過看圖片、消防知識搶答等各種渠道、多種形式加深他們的認識。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。再次是在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合，如消防疏散演練、滅火器的使用等，效果顯著。

二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理，責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好

消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是具體説來，我們在以下七個方面加強了規範管理：

1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2.經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標誌和應急燈。消防器材、疏散通道、指示牌燈等如有問題，及時發現及時處理整改。

3.加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例因患存在。

4.加強對體育室、電腦室的管理。這兩處是事故易發地，加強對相關人員消防安全教育的同時，加大各房室檢查力度。

5.加強對消防器材的管理和保養。我們並不因為這些器具平時閒置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。

6.加強對學校用電安全的檢查，如新裝的直飲水機是否出現電路短路等現象，一旦發現即隨時請派專人維修養護。

7.各班加強消防安全教育，並做好記錄，以備檢查。

三、加大力度，注重實戰演練。

實戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。活動之前，我們請各班主任一起擬定方案，並在演練之前召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環節每個層面都要有教師把關或做好保護，防止傷害事故發生。20xx年3月1日的消防演練中，我們真正做到了力求萬無一失。

學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們

在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立防患於未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，“預防為主，防消結合”。

我們相信，在全校教職員工的共同努力下，消防安全工作將會做得更好。

寫活動的總結篇6

組長述職報告備課是教研活動的一個重要內容，也是上好一堂課的前提，提高課堂教學效率的關鍵，同時又是學校教導處本期重點抓的一項工作，為此，我組這學期對這項工作十分重視，落在了實處，在這裏對這項工作進行梳理、小結，總結經驗，汲取教訓，為今後工作的開始做好伏筆。

一、認真讀書，獨立設計教案

此環節是我組教師備課的第一環節，從認真讀大綱、課標開始，接着讀教材，讀例題、習題，繼而閲讀參考書和別人的課案，初步構思出課堂各環節的活動設計，獨立地寫出第一遍教案。

二、合作交流，二次修改教案

每一個單元完成教學後，要對這單元教學中的點點滴滴進行反思小結，同時對下一單元的新內容的教學進行討論、交流，從教學內容的順序、步驟、刪減、增補談起，從單元目標到課時目標一一進行分解制定，對新知識點進行梳理歸類，尋找到知識的生長點、遷移點，為新課中的鋪墊環節的設計做好充分的準備，然而每一位老師對例題的教學提出自己的教學方案在組內進行交流，選擇適合本班學生實際的教法、學法設計教案，小到準備題的設計，環節之間怎樣過渡，探究活動怎樣開展，採用那種方式進行，鞏固練習的層次、題型，做哪些教具、學具的準備，都要在組內進行討論研究，統一認識後在進行課案的第二次修改。

三、課後反思，改進提高教案

課後對教學中出現的問題、學生的閃光點、作業中的各種現狀、也要利用課間休息進行反饋交流，提出一些改進措施，寫出教學反思，如我們在教學除數是小數的除法這一章節時，事前對教材認真學習，梳理出每一小節的知識點，對教案設計進行了大體的統一，然而在教學後，普遍反映學生理解起來容易，做起來難，特別是除數的小數點移動後，被除數也隨着擴大相同的倍數，學生做得特差有的只移動除數的小數點而不移動被除數的小數點，有的表面移動了，算完後商的小數點又與移動前的小數點對齊了，有的移動的位數又不是同樣多，還有的書寫混亂，看不清被除數的小數點在哪裏，無法正確地與商對齊，還有的試商困難，針對這些現狀，老師們聚在一起商量討論出單項訓練各個擊破的辦法，先訓練被除數除數的小數點同時移動，再教一種簡便清晰的書寫，即先豎式上表現出除數的小數點移動情況，而被除數在草稿紙上移好後再寫上去，這樣可避免商與被除數的小數點對錯的情況發生，漸漸地學生計算的效果好多了，正確率也大大提高，這不能不説是大家智慧的結晶。

四、互相學習，共同提高

本期的集體備課有幸請到了龍華、躍進分校的老師們參加，在學習教材、梳理知識點談教法學法時，大家都積極踴躍發言，都談出了對教材的理解和處理意見，這也給我們不少的啟發，特別是躍進國小的老師談到對差生的教學和小組活動的有效開展，對每一教師的啟迪，讓我們看到了他們的敬業精神和對差生的關愛，同時也學到一些思想和方法，這對我們的教學有極大的幫助。

最後，我想説的是，集體備課是百花齊放，百家爭鳴的園地，是相互學習、共同進步的場所，是提高課堂效率的有效措施，是每一位教師走向成功的必經之路，願大家在這條路上，越走越寬廣。

寫活動的總結篇7

班級春遊活動總結一5月9日上午，迎着清晨的一縷陽光，呼吸着春末夏初的氣息，踏着清新的露珠，我們民眾中心幼兒園大一班的孩子們提着小包大包（裏面可是藏滿了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等的愛心哦，我們管它説叫“愛的包袱”）、高舉“我們去春遊”的橫幅在班上三位工作人員的帶領下穿過廚房的的後門，來到了期盼已久的目的地——後花園，雖説只是很短暫很短暫的一段距離，但孩子們的臉上洋溢着雀躍，這可是咱們盼望多時的集體大事呀！

哇！這不！在春天多雨的滋潤下這後花園的草呀、花呀、樹呀、菜呀那個長呀，翠綠翠綠的，放眼下去，眼睛可舒服了，心也可舒服了，所以少不了一輪瘋狂的拍照，可要把我們的合照留影在這裏頭，若干年後，或許我們都還曾記得那些年我們一起去春遊了！多美多絢麗的回憶！有你有我又他！然後我們就放下“愛心包袱”玩得不亦樂乎起來了，攀假山、接力跑、歌舞表演什麼的，老師們繼續忙着給孩子們拍照，記錄下無數美麗的畫面，不一會兒，大家玩累了，就自由地、盡情地享用所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、甚至包括我們自己的愛心勞動成果吧！“這腸仔真好吃，

大家快嚐嚐。”“楊蕾帶的雞翅膀很好吃呀！”“這個給弟弟妹妹吃！”······讚美的、感恩的話語絡繹不絕！孩子們在吃吃、玩玩的過程中學會了與同伴交往、分享、尊老愛幼······此時此刻，其樂融融，一幅温馨的畫面躍然、定格於藍天草地之間。

雖説春天的腳步已經走過了，夏天也來了，當天的天氣也十分炎熱，但是阻擋不了家長們的熱情配合與支持，阻擋不了師生之間的熱情。在這次快樂的“春遊“中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛鍊了意志，增進了與同伴之間的友誼。同時家長的積極支持與配合，也充分地體現了家園合力共育的實效。所以我們要再次真誠地感謝我們最最親愛的家長朋友對本次”春遊“活動的大力支持與配合！感謝您們！因為您們！我們度過了難忘而愉快的一天！謝謝！感恩！

班級春遊活動總結二小螞蟻系列活動之小螞蟻找春天活動已於20xx年5月12日順利結束，在總指揮和各位組長的指導下，本次活動圓滿成功。

在本次活動中我們家長充分的展示了自己的廚藝，炒菜，燉羊肉，燜山藥丸子，自制涼菜，包餃子，燒烤，各組都準備的比較充分，小朋友們走進大自然在沙灘上也都玩得很開心，參加拔河比賽都是不服輸的精神，這也體現我們是一個團結的班級，是為了一個共同的目標，為了孩子的健康成長所付出的努力。

活動開支如下，蛋糕228元，大水5桶一桶10元，康水10件一件28元，啤酒5件一件24，獎品；水彩筆31件一件3元，筆記本31本一本1元，心形氣球一袋15元，膠布3元，哨子10元，小螞蟻找春天數字牌是樑煦坤做的，燒火用的炭是陳藝嘉爸爸家裏的，場地是張煦彬爸爸找的，急救用品無菌敷貼，創可貼，碘伏消毒液，醫用脱脂紗布，醫用彈性繃帶，退熱貼共計62，我都買了備用。

本次活動存在不足，分配工作不落實，對自己的孩子看管不嚴，部分孩子到水邊玩耍，這是小螞蟻系列活動開始，第一次難免經驗不足，希望我們在以後的活動中繼續配合，是孩子讓我們走到一起，是孩子給了我們一個認識的機會。

感謝所有的小朋友，感謝所有的家長！