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黨員在活動總結8篇

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活動總結報告詳細地列出了我們所做的每個步驟和取得的進展,活動總結將突出展示項目中突破和突出表現的領域,下面是本站小編為您分享的黨員在活動總結8篇,感謝您的參閲。

黨員在活動總結8篇

黨員在活動總結篇1

內分泌科“黨員示範崗”創建活動材料

自2010年5月以來,根據院黨委關於開展爭創“黨員示範崗”活動的總體要求和統一部署,內分泌科結合工作實際,積極開展創建“黨員示範崗”活動,以“一個黨員,一面旗幟”為目標,通過黨員在工作崗位上的示範作用,樹立黨員形象,推動優質、高效的黨員隊伍的建設,取得了明顯成效。在創建活動中,內分泌科根據自身的工作實際,及時開展主題活動,推動創建“黨員示範崗”活動不斷深入開展。

(一)重視“黨員示範崗”活動,加強黨員思想教育,全面提高黨員素質。內分泌科領導高度重視“黨員示範崗”活動,多次組織全科室人員共同學習了創建活動的本質、重要性,並結合科室情況,就如何開展進行了熱烈探討,進一步明確了“共產黨員示範崗”的管理目標及基本行為準則,建立創建工作責任制,並將創建工作納入了黨建目標考核,最終制定了切實可行的創建工作計劃。同時對“示範崗”崗位人員的政治思想素質、服務意識、服務技巧、工作質量提出了更高的要求。全科黨員同志在創建活動中,進一步提高了思想認識,按照創建活動具體要求,在醒目位置公開擺放“示範崗”標識,並設置了創建工作服務意見箱或意見簿,崗內黨員工作時佩戴黨徽,通過採取這種凸顯黨員身份、樹立崗位目標、制定崗位承諾等措施,增強黨員職工的工作責任感、使命感和光榮感,使黨員職工,認真做好本職工作,以身作則,積極帶動和影響廣大羣眾嚴於律己,廉潔從業。科室內逐步形成了講政治、勤學習、愛集體、揚正氣的良好氛圍。

(二)以活動為契機,深化開展“星級服務評比”。 根據示範崗評選標準和要求,結合醫院開展的“星級服務”活動,從小事、從細節處提高患者服務質量。通過科內黨員學習和“星級服務評比”活動,崗內黨員帶頭履行服務職責,開展文明服務,服務熱情周到,待人處事講究文明禮貌,具備較高的職業道德修養,樹立了良好的崗位形象。同時醫護黨員同志還分別組織科內業務知識和專業技能培訓每週一次,並以老帶新,結對互助,帶動全科人員共同學習成長,業務水平得到穩步提升,也加強了醫護合作性,使醫護之間的合作更為緊密,保證病人享受全程無縫隙的優質治療護理,全年未發生一起醫療事故或

患者投訴,多人次受到病員的一致好評,住院及出院病員函調均獲得100%滿意的好成績。

(三)堅持特色活動,不斷改革創新。通過學習創建活動,內分泌科廣大黨員同志進一步解放思想,轉變觀念,改革創新,延伸服務內容,全面開展“立足崗位創佳績,注重延伸促成效”活動。黨員們身先士卒,分別組織成立了糖尿病足病工作小組、甲亢綜合診治小組,並開設的了骨質疏鬆、內分泌高血壓、肥胖與代謝綜合徵、糖尿病腦血管病等專病門診,將專病診治細化強化,為患者提供更為專業的治療護理。針對我科的多發病——糖尿病、甲亢等,我們清楚的認識到不但要治,更要防。黨員們自願在原有臨牀工作的基礎上,進一步加強了糖尿病自我管理培訓學校、門診大講堂等教育工作開展,同時新成立了甲亢患者的門診教育,彌補了甲亢患者的系統化教育空白。糖尿病患者飲食、運動控制是重點,更是難點,我科在原有單一理論講課的基礎上,採用了食物同比例大小模型講課法,不僅幫助患者有效記憶飲食的種類,更能充分掌握每種食品的攝入量;帶領患者進超市,直接教會患者如何選購適當的`食物;運動課採取玄武湖內快步走的形式,讓患者在實際活動中體會到運動的益處和快樂。門診講課也應廣大患者的要求下製作講義免費發放給患者,方便患者對學習內容的理解和鞏固。目前科內黨員均為各工作小組的帶頭人,在他們的帶領下,各小組工作開展的有聲有色:“糖尿病自我管理培訓學校”成為全國知名的糖尿病患者教育品牌;“糖尿病足病工作中心”成為江蘇省唯一一家足病中心,在江蘇省乃至周邊省份都享有較高聲譽。

(四)拓寬服務範圍,讓更多的患者受益。 “培訓學校”和“門診課堂”雖然內容豐富,但患者參與受地域限制,許多路遠的病人蔘加並不方便。內分泌的黨員幹部心繫民眾,為了服務全南京市,乃至江蘇省和全國的患者,他們積極出主意、想辦法,先後與118114健康諮詢台、網絡媒體、手機短信平台展開合作,黨員同志身先士卒利用自己的業餘時間通過通信傳媒向廣大患者提供健康知識、接受患者諮詢,填補了電話諮詢類尚無內分泌專科的空白。目前已為來自鹽城、南通、合肥等多地區患者提供內分泌專業諮詢,受到羣眾一致好評。在南京市乃至江蘇省、全國都形成了一定的影響力。此外,內分泌科還自編了糖尿病教育叢書、拍攝錄製了胰島素注射、血糖監測、自編中醫保健手操、自編糖尿病保健操等光盤,方便患者在家中也可持續學習。

(五)深入社區,創優服務舉措。三甲醫院和社區醫院開展雙向轉診是國家積極推進的醫療模式。為了進一步發揮“共產黨員示範崗”的示範、帶動、輻射作用,以黨員示範崗活動為載體,進一步提升服務效能,提高服務質量,內分泌科加大了與社區醫院的合作力度,除了老黨員在定點社區每週一次專家門診,年輕黨員還有計劃的深入玄武區11個社區分別開展系統的糖尿病健康教育,將專業的教育送到了患者的“家門口”。同時黨員們還利用自己的休息時間展開了對社區糖尿病高危人羣的篩查活動,加強了糖尿病的普查,開展對糖尿病患者的早發現、早診斷、早治療的“一級預防”。做成了許多內分泌科想做、該做而未做的事。在醫院、黨委組織開展的義診、下鄉活動中,我科黨員也積極響應,踴躍報名參加,在農村、養老院、社區廣場和居民心中都留下了他們微笑的臉龐和忙碌的身影。

(六)堅持開拓創新。內分泌科以創建“黨員示範崗”活動為契機,根據自身崗位特點,不斷提高創新能力、拓寬思路。我科借鑑國外先進經驗,創立“糖尿病社區教員”活動,計劃選拔並培養10名經驗豐富、善於溝通的患者參與到糖尿病教育中,以“患者教育患者”的方式開展工作,以患者親身的經歷和體會更好的指導其他患者,而被接受者也更容易和願意主動接受教育。目前這一正在火熱進行中的項目,已成為全國首創,必將給更多的糖尿病患者帶來血糖控制的新希望。同時我科還在醫學院學生中開展“糖尿病志願者”活動,招收並培養醫學生加入到糖尿病健康教育工作中,既豐富的了醫學生的課外實踐活動,讓他們學以致用,儘快融入為羣眾健康服務的氛圍,也為我科的糖尿病教育注入了新鮮的血液,以學生們朝氣蓬勃的精神帶動、感染患者,讓他們愉快的接受教育。

我科決心以“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發展觀,繼續探索、紮實地推進創建“黨員示範崗”活動,充分發揮黨員的先鋒模範作用,為開展“黨員示範崗”活動,再立新功!

黨員在活動總結篇2

為深化在職黨員進社區活動,推動我鄉黨建工作再上新台階,我鄉在社區的16名在職黨員相繼到社區報到,16名在職黨員積極參與小組活動,積極深入社區,參加各種黨員奉獻活動。社區以創建特色文化社區為目標,以服務羣眾為重點,紮實開展在職黨員進社區活動,有效發揮了在職黨員在社區建設中的先鋒模範作用,樹立了良好的形象,取得了明顯成效。

在這次在職黨員走進社區共創和諧活動中,在職黨員不但規定動作做到位,還積極為社區獻策獻計,不斷湧現出特色亮點,主要表現在以下幾個方面:

一、組織領導有力,計劃更顯人性化。鄉黨委根據自身小組的成員情況,制訂出符合小組的活動計劃,如有的結合隊員的單位職能開展消費維權進社區;有的推出了平安、創衞、就業、健康、教育、文娛等六大服務,並明確了服務內容和相關責任;有的結合衞生醫療部門的職能特色,為社區居民送上了節約用電、疾病控制及家庭檔案等服務;有的根據市裏的有關政策,推出了創業幫扶等;有的強化了責任分出若干個小分隊,使活動成效更加明顯,這些計劃都是貼近百姓生活必不可少的。

二、措施有力,黨員作用發揮明顯。小組以“三聯一帶”(聯樓道、聯居民、聯支部,帶領居民參與社區建設)為抓手,重點圍繞“六個一”的工作要求開展活動,真心實意地服務社區。小組在召開了黨員會議後,都相繼加入了創衞行動,徵求居民意見、幫助解決實事等活動;利用七一建黨90週年之際,到廣場進行衞生大掃除活動,大大增強了鄉鎮黨員與社區之間的聯繫,同時讓社區居民進一步感受到黨組織的温暖。

三、立足民生,解難題。小組大部分都走訪了自己所結對的困難户,有的還根據貧困户的特殊情況,根據需要及時的進行生活和工作方面的幫助;宣傳發動黨員積極進行捐書,豐富社區居民的社區圖書室,幫助社區打造“書香”特色的文化社區。

四、樹形象,比奉獻。在小組的活動指引下,在職黨員紛紛利用特長奉獻社區,如在職黨員趙禮江同志從自身學習十七屆六中全會的心得方面,對社區羣眾進行文化大繁榮的講解,加深了社區羣眾對文化繁榮的理解。同時,文化站的同志也樹下了承諾,積極幫助社區羣眾進行文藝演出的指導和幫助。

為進一步發揮在職黨員的先鋒模範作用,進一步體現“八小時之內努力工作在單位,八小時之外無私奉獻在社區”,確保活動能取得真正實效。我鄉結合各小組實際,在以後的工作中:一是統一策劃,統一組織,打造在職黨員活動品牌。根據我們在職黨員的自身特長和申報的崗位組建“社區紅巖”志願者服務隊,同時根據樓道黨員身份亮化,在不同的樓道設置不同的口號。二是結合小組職能,社區積極配合,力圖達到在職黨員職能工作和社區建設的“雙贏”。服務小組根據職能狀況,將職能計劃與社區工作相結合,創建具有服務小組職能特色的服務,進一步打造與其他單位不同服務 特色。四是利用在職黨員資源,幫助打造社區服務項目。

黨員在活動總結篇3

為了進一步加強我係學生黨建工作,增強黨員意識,發揮黨員先鋒模範作用。學生黨支部結合我係實際,擬於迎新期間開展“新生——黨員零距離”黨日活動。現將活動計劃如下:

一、活動目的、意義

“新生——黨員零距離”活動是對新生入學教育活動的重要補充。活動中黨員參與新生接待和教育,使新生感受到學生黨員的熱情,展示優秀學生黨員代表的成長曆程,使新生們能更直觀、更真切的瞭解大學生活的方方面面和多姿多彩。新生通過了解一個普通的大學生是如何通過自己的努力一步一個腳印而變得優秀,增強自信心,使新生對大學生活充滿希望和激情。同時,讓新生們真切感受到學生黨員這個先進羣體,感受到這個先進羣體中的先進人物,有利於在學生中形成向優秀黨員學習、向黨組織靠攏的熱情,也有利於促進我係學生黨建工作的開展。

二、活動組織

為切實加強黨日活動組織領導,確保黨日活動取得明顯實效,支部成立黨日活動領導小組,並將支部委員和學生黨員劃分為相應的分項活動組,確定小組長負責各個分項活動的總體籌劃和部署安排。支部書記負責黨日活動的具體實施。

三、活動具體安排

(一)加強活動宣傳發動召開支部大會,對活動開展進行動員,讓全體黨員充分認識到活動的重要意義。會上要求各活動小組認真準備,積極籌劃活動具體工作,確保活動順利開展。

(二)活動實施各組根據活動計劃要求,分組開展各項活動。此次黨日活動共有三項分活動組成。

1、讓新生感受黨的温暖——支部黨員熱情參與迎新活動。在迎新期間,教師黨員向新生家長髮放“學生家長與學校聯繫卡”,組織召開新生家長座談會。學生黨員設立“黨員服務點”,為新生提供接待和諮詢活動。

2、“新生——黨員零距離”——組織優秀學生黨員深入新生班級開展座談活動。活動中,學生黨員回首大學生活,講述自己的成長曆程、經驗和教訓。穿插問答交流環節,由新生就自己關心的問題向黨員代表提問,黨員代表們結合自己的個人經歷進行回答。

3、“零距離,溝通你我”——深入新生宿舍,開展談心活動。支部將黨員劃分五個小組,分別深入五個專業的新生宿舍開展談心活動。詳細瞭解新生情況,及時發現問題,解決問題。

(三)加強活動總結

1、活動開展後,支部召開總結會,認真總結活動中好的經驗和做法;

2、在總結的過程中找出薄弱環節,提出整改措施;

3、對錶現突出的學生黨員給予表揚,並作為今後評優的參考依據。

四、活動要求

1、支部黨員以滿腔的熱情積極投入到這次黨日活動中去,要充分認識開展這項活動的重要意義,以積極的態度參加活動。

2、各活動小組要加強領導、明確職責,做好活動的準備工作。對各項工作要落實到人,做到有計劃、有安排、有跟綜、有迴音。

3、學生黨員要真正發揚“全心全意為人民服務”的精神,為廣大同學作出表率,讓新生真切感受到學生黨員羣體的先進性。

12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。時值國家憲法日到來之際,網絡技術研究院x服務中心黨支部組織黨員們全體深入學習憲法, 展開了學習活動和討論活動。

1982年12月4日,第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現行的《中華人民共和國憲法》。現行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發展。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。全面貫徹實施憲法,是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織,都必須以憲法為根本的活動準則,並且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權,一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。

為了增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國,第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議決定:將12月4日設立為國家憲法日。通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。學習過程中,大家神情專注,認真做筆記。

討論時,大家對我國憲法歷史和發展道路進行分析認識,對其他國家憲法的發展歷史的比較借鑑,形成了對我國憲法原則與實踐的正確認識。

黨員在活動總結篇4

田韶紅

我園黨支部重實際、鼓實勁、求實效,切實加強黨建工作,發揮支部的政治核心作用,黨員的先鋒模範作用,開展黨員先鋒崗創建活動,向全體共產黨員倡議:亮身份、樹形象、做表率,轉化為黨員的自覺意識,落實到黨員的工作崗位上。

一、堅持學習,做政治上的楷模。

黨員幹部把認真學習黨的教育方針、政策和學習《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》看成自覺行為,把忠誠於人民的教育事業看成最高美德,時時激勵自我,工作上勤勤懇懇,兢兢業業,講大局,講政治,並用學為人師,行為示範的要求來約束自己。在黨員幹部的帶領下,全園教師不斷學習,更新觀念,樹立科學育人觀,進一步落實《中共中央關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的精神,全面推進素質教育,把德育工作放在首位,明確德育目標,細化德育內容,強化德育措施,德育工作成效顯著,已經形成特色。

二、勤學苦練,做業務上的標兵。

全體黨員把優化課堂教學,提高教學質量作為一種自覺的追求,潛心研究,勇於探索,大膽創新,視優質為常態,推常態為優質,用精品課引領常態課,努力提高教學效率。

三、遵紀守法,做自律上的榜樣。

黨員同志時時刻刻注意維護自身形象,帶頭遵紀守法,廉潔自律,喊響我是黨員,向我看齊,請你監督的口號。黨員幹部的廉潔自律為教師樹立了良好的榜樣,廣大教師紛紛簽訂廉潔從教責任書,拒絕有償家教,服務學生的意識得到增強,使學生真正感受到學高為

師,德高為範的教師人格魅力。多年來,我園沒有一起違規收費,沒有一個教師從事有償家教,社會滿意度高。

我園開展黨員先鋒崗創建活動以來,成效明顯,極好地發揮了共產黨員的先鋒模範作用。今後,我們將進一步組織開展好先鋒崗活動,以引導全園共產黨員牢記黨的宗旨,立足崗位,辦人民滿意的教育。

黨員在活動總結篇5

一、走訪老黨員

短短几個小時的相處時間,讓我們更加認識到活到老學到老的重要性,同時也更加堅定了我們努力做好一名優秀黨員的信念。

聊天過程中,於老師向我們展示了他的繪畫功夫,並説那是他培養的一個很好的興趣,這讓他的退休生活充滿了更多的樂趣。同時他告訴我們,擁有一個良好的習慣非常重要,但最重要的是要堅持。在現在競爭日漸加劇的時代,當代大學生最需要做的便是充實自己,從課堂上及課外活動中汲取營養,讓自己的綜合素質不斷提升,由此才能不斷提高自己適應社會需求的能力,讓自己變得更優秀。

二、特教中心志願行

在母親節前一天的週六,11英語5班四位黨員出發前往特教中心。當天的陰雨天氣並沒有破壞大家的心情,每個人都懷有一份欣喜與好奇。一行除了四位黨員,還有其他學院的十多名志願者,一路步行大概四十分鐘才到了特教中心。

走在特教中心的操場上,校園是別樣的安靜,小組長給每個人都發了紅袖章,提醒着我們自己的角色,並告知我們該注意的事項。除了農大的學生,此行來的還有安大和科大的志願者。

剛進入教學樓,便有很多小朋友圍上來,“他們對志願者有了自然而然的熟悉感和依賴感”,小組長這樣跟我説。可以看到,在志願者身旁的那些孩子們笑的很開心,用“放肆”也不為過。有經常過去的志願者就跟他們閒聊起來,內容自然單調,但他們彼此用心説話、用心回答的認真的表情讓我震撼。

所有學生下課之後,志願者便開始分工了。由於不懂手語,我們便和四位高中學生用紙筆交流。初到教室,他們都很羞澀,我們主動進入到教室,找到了他們身旁的座位坐下來,便開始了我們特殊的交流。整整一個小時的交流,我們幾乎都用掉了四五張信紙,聊到的話題從校園生活到個人理想,從個人愛好到健康飲食,沒有一絲約束與不適。與陳文禕聊天的那位學生,學得一手很好的繪畫技術,臨走時他還把自己的作品送給志願者,他説,大學生收下他的作品,讓他感到很有成就感。

短短三個多小時的行程並沒有太多驚喜,但多的是無限的感動。第一次見面就對我們展開笑臉的他們讓我震撼,也讓我感到太多不捨。近兩個小時的活動時間裏,我們每個人都盡力滿足他們的所有想法,沒有一絲不情願。我們清楚地知道,短短的一次志願服務不足以驅

散他們內心所承受的傷痛,我們注意用詞,沒有觸碰到他們內心最脆弱的地方。聊天中,提到母親節,我向和我聊天的女孩建議她用手機給她媽媽發個短信,同時也跟她説父親節的時候也要這樣做,她眼裏的驚喜的愉悦讓我很滿足,我僅僅一句提醒,就讓她視如姐妹般的親近。

每個人都可能會有這樣或那樣的不完美,但生活就是因為這樣才更加絢爛多彩。正如一句話所説:上帝在關上一扇門的同時,必定也為你打開了一扇窗。生活中要時刻充滿希望,時刻讓自己感受到來自這個社會周圍其他人的關心和關注。而作為一名大學生黨員,我們能做到的不多,但可以盡力做到的便是用自己每一次微小的行動,讓他們感受到我們的關愛。

一次志願之行,有相同,但更多的是不同。一樣的是每次去的地方,是每次見到的臉龐,但不一樣的是心境,是我們能帶給他們的絲絲關心和安慰,鼓勵和陪伴。

20_年,我校以科學發展觀為指導,以“辦人民滿意的教育”為目標,按照上級的總體要求,廣泛動員全體黨員積極參與到文明建設行動中,充分實踐“服務他人、奉獻社會”的宗旨,深入開展黨員志願服務和示範行動,積極組建黨員志願服務隊,現將20_年我校黨員志願者服務活動開展情況總結如下:

一、統一思想,領導高度重視

學校高度重視該次活動並就活動的開展,專門召開了專題會議,研究和部署黨員志願者服務活動的安排,特制定了黨員志願者服務活動計劃,務求從思想、行動上保持高度一致,做到領導重視,幹部職工團結的良好勢頭。為開展好這一活動,我們積極做好宣傳工作,利用版面、校園網等形式在全校範圍內廣造輿論、營造氛圍,力求擴大影響力度,弘揚志願精神。

二、主題突出,內容豐富我們以“服務社會,結對共建”為主題,開展了一系列的活動,增強了黨的活力,促進兩個文明建設的協調發展。

1、政策諮詢。

此項活動把法律、政策宣傳、就業指導、扶貧幫困、_等志願者服務隊的措施送到近郊社區,實現了送服務,獻愛心的目標。

2、教學服務。完善聽、評課制度。

以“構建有效課堂”為目標,黨員教師帶頭開“示範課”、“精品課”、“研討課”,並主動走進青年教師的課堂,認真點評,加強指導,促進青年教師提高課堂效益。如我們的“黨員獻課”活動。

3、黨團員拜師結對。

開展黨員教師與青年教師結對,並舉行了簡樸而鄭重的拜師結對儀式,將黨員教師對青年教師教育教學方面的耐心指導和日常教導納入黨員創先爭優的內容,黨員老老師和團員的“結對子”計劃就希望促進黨員教師進一步發揮先鋒模範作用。

4、送課下鄉。

我校於20_年4月開始了對茶園國小的送課下鄉的幫扶活動。如我校黨員幹部李萍老師就參與了此項活動,受到幫扶學校的熱烈歡迎和一致好評。

5、設立青年志願崗

校黨支部在相關部門設立了護校值日、電子屏維護和信息更新、校園電視台和廣播站等青年教師志願者崗位,引導青年黨員爭相走上了志願崗,積極參與學校的多項管理工作。計劃組織黨員教師走進社區,通過愛心捐助、開設講座、義務諮詢、心理疏導等服務社區,增強青年教師服務羣眾的意識,展示了良好的社會形象。

6、開展崗位練兵。

學校在青年團員中開展同課異構、優質課評比,教學論文評比等活動,黨員教師積極參與並對青年教師的課堂教育、教育案例、班會課等方面進行綜合評價,評出獎項,促進青年教師加強學習,不斷進取。

7、服務社區,營造良好社會氛圍。

學校是育人的沃土,是撒播精神文明種子的基地。學校將服務於社區,把精神文明工作向社區輻射,充分利用校園文化基地,與花圃路聯手共創文明小區,大力營造團結鼓勁,奮發向上的良好社會氛圍。

黨員在活動總結篇6

保持共產黨員先進性教育活動總結

自元月份保持共產黨員先進性教育活動開始以來,在***保持共產黨員先進性教育領導小組的指導下,我廠的先進教性育活動紮實、有效開展,廣大黨員增強了黨員意識,明確了努力方向,有力地推動了各項生產工作的發展。現將我廠開展保持共產黨員先進性教育活動向全廠員工作如下通報:

一、 基本情況

先進性教育活動分為學習動員、分析評議和整改提高三個階段。

(一)學習動員階段

1.加強領導、全面動員、精心組織、合理安排,確保學習教育活動有序開展

去年11月中央關於開展保持共產黨員先進性教育活動的意見下發後,我廠及時召開支部書記會議,學習了中央文件,各支部按照分廠黨委的要求,組織廣大黨員學習了《意見》,進行了宣傳。1月2日***保持共產黨員先進性教育活動動員大會召開後,分廠黨委高度重視,及時召開黨委擴大會議及相關部門工作人員會議,對分廠保持共產黨員先進性教育活動進行安排部署。成立了分廠先進性教育活動領導小組和辦公室,制定了《***開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動實施辦法》和《***領導班子參加先進性教育活動工作方案》,召開了分廠保持共產黨員先進性教育活動動員大會,建立了分廠領導工作聯繫點制度和聯絡員制度。廠屬十四個黨支部按照分廠黨委的安排也及時召開了動員大會,制定了先進性教育活動安排,出了先進性教育專題板報牆報,分廠領導小組辦公室還編印了工作簡報。通過層層發動,廣泛宣傳先進性教育活動的重要意義、指導思想、目標要求、指導原則和主要任務,全廠迅速形成了領導高度重視先進性教育、兩級黨組織認真抓先進性教育、全體黨員積極參加先進性教育的局面,從而為紮實開展好保持共產黨員先進性教育活動提供了有力的思想保證和組織保證。

2.廣泛發動,營造濃厚的學習氛圍

分廠黨委高度重視保持共產黨員先進性教育活動第一階段的學習培訓工作。首先,分廠領導班子帶頭做學習的典範。黨委中心組堅持每週集中學習不少於一次,先後組織了集中學習7次28學時。班子成員在參加黨委中心組學習的同時,自覺參加所在支部和聯繫單位的集中學習,並帶頭上黨課,做形勢報告,做好讀書筆記和寫好心得體會。在集中學習過程中,班子成員上黨課18次,做形勢報告24次。其次,注意抓好基層支部的集中學習。為保證第一階段集中學習不少於40學時的要求,分廠黨委要求各支部明確集中學習時間,每週不少於兩次8個學時,要針對四班三倒的黨員集中學習時間難以集中的問題,採取有效形式保證,切實做到“兩不誤、兩促進”。第三,認真抓好集中培訓。2月28日至3月5日,分三期組織了每期16學時的全廠黨員培訓班。黨委書記***、廠長**、黨委副書記兼紀委書記**分別在三期培訓班開班時傳達了胡錦濤同志在中央保持共產黨員先進性專題報告會上的講話,並進行了輔導;***分別在三期培訓班上作了題為“我們黨目前正在做什麼”、“我們目前應當怎麼做”的專題形勢報告;羅毅在三期培訓班上作了專題黨課教育輔導。並組織黨員觀看了電視片《永遠的先鋒戰士》和《共產黨員先進性教育新報告》,參加三個培訓班的全體黨員在結業時都寫出了學習心得體會文章。黨員培訓班達到了預期的效果。第四,加強對基層先進性教育活動的督促檢查。分廠通過“雙保”機制,促使學習活動落到實處,即通過領導幹部聯繫點和黨羣部門聯繫點來共同促進先進性教育活動的深入開展。凡基層開展學習活動,分廠領導小組成員都積極抽時間參加聯繫單位的學習,並結合形勢、任務要求作好黨課教育。同時,領導小組辦公室和黨羣部門人員根據各自聯繫點及時做好指導服務和信息收集,不定期深入各黨支部檢查學習情況、活動情況、記錄情況,對存在的不足和差距,及時督導改進。為了使學習活動制度化,各黨支部根據自身的實際都制定了集中學習制度。如***等車間黨支部,由於黨員分佈領域寬,且四班三倒,為了妥善解決好學習時間問題,車間黨支部具體問題具體對待,制定了車間支部集中學習和黨小組分別學習相結合的辦法,除召開支部大會進行學習外,還以黨小組為學習單位,充分利用班前會、班後會和副班組織黨員集中學習,並規定車間黨員領導和支部委員分散到各黨小組督導,保證了學習活動不走過場,不搞形式,落到了實處。

在組織好集中學習的同時,分廠黨委還認真抓了黨員的自學工作。春節前夕的大年三十,廠黨委專門召開各支部負責同志會議,對黨員尤其是領導幹部節日期間的自學提出具體要求,分廠黨委成員在節日值班時除檢查節日生產工作外,同時對黨員、幹部的學習情況進行檢查,情況表明廣大黨員在節日期間堅守生產工作崗位的同時,都充分利用工餘時間進行了自學,副科以上黨員幹部在節後第一時間內均上交了學習心得體會文章。

3.理論聯繫實際,邊學邊改。

在保持共產黨員先進性教育活動第一階段的學習中,分廠黨委始終注重理論聯繫實際,邊學邊改,注重黨員先鋒模範作用的發揮。

廠黨委委員、分廠副廠長***同志針對鍋爐新系統先天不足和老系統設備老化給生產帶來的影響,為解決生產的實際問題,分三期主持召開檢修班長、檢修技術人員和生產骨幹會議,分析研究我廠設備管理的“瓶頸”問題,查找檢修工作中的不足和差距,擬定改進方案,提高設備的檢修、維護、管理能力,為生產的完成提供保證。分廠還針對過去設備檢修工作存在的弊端,提出設備定修工作理念,制定了方案措施,將付諸實踐。

**車間立足於解決生產經營中的實際問題,注重黨員先鋒模範作用的發揮。春節期間,由於煤資源緊缺,用於***1~6號爐配煤的高揮發份原煤的質量受到波動,導致爐內結焦影響鍋爐穩定生產。在車間組織下,車間十幾名黨員帶領員工從大年八年級起,分4個輪班連續奮戰10天,共清理出焦塊200餘噸,使3#、5#、6#鍋爐結焦問題得到了解決,確保了鍋爐生產順利進行。水化車間聯繫實際,帶着問題學。針對車間去年在軟化水中酸鹼消耗過高的問題,認真組織大討論,發動黨員查問題、找原因、出主意,把降低軟水酸鹼消耗作為車間和支部開展保持共產黨員先進性教育活動、解決生產中的實事來進行攻關,共制定了9條整改措施,努力最大限度地降低生產成本。**車間從節約生產檢修成本、提高檢修質量等方面入手,出台了具體的考核措施。其他黨支部也根據各自的實際,切實抓好邊學邊改工作。

4.認真組織共產黨員先進性具體要求大討論,並在實際工作中身先士卒,努力實踐。

根據中央、省委和總廠黨委的有關指示精神,我們在學習培訓的第三個階段認真組織開展了保持共產黨員先進性具體要求大討論。各支部先後組織開展大討論21場次,經分廠黨委研究,總結提煉了“思想覺悟高、業務能力強、工作業績優、羣眾工作好”的黨員先進性具體要求,並上報總廠供參考。廣大黨員説到做到,在生產經營和實際工作中身先士卒,努力實踐,充分發揮了先鋒模範作用。今年大年八年級,鍋爐車間運行工段長、分公司勞模、共產黨員** 的老家發生火災,父親受重傷。當時正值1~6號鍋爐除焦的重要時刻,為組織好除焦工作,保證生產的正常運行,他將父親送往醫院救治後,立即返廠參加鍋爐除焦,當噩耗傳來時,他還工作在3#爐的爐膛內。電調室共產黨員***已是年過45歲的中年人,在前不久的***120米大煙囱預防性試驗中,他衝鋒在前,積極請纓,主動承擔最苦、最累、最險的煙囱登頂測試工作,這已是他十多年來連續第六次爬大煙囱。水化車間女班長、共產黨員***,巾幗不讓鬚眉,她注重抓好班組的建設,工作中衝鋒在前,哪裏有困難,哪裏最艱險,哪裏就有她的身影,她時時事事以自身的行動去感染職工、去帶領職工,她領導的班組多次被廠、分公司評為先進。以他們為代表的全廠廣大黨員,以自身的實際行動展現了共產黨員“平時看得出來,在關鍵時站得出來,在艱險時豁得出來”的時代風采,體現了新時期共產黨員的先進性。

(二)分析評議階段

***保持共產黨員先進性教育活動第二階段動員大會召開後,我廠立即進行了學習,並研究制定了分析評議階段工作方案、日程安排,於4月1日組織召開了轉段會議,對學習動員階段的工作進行了回顧,對分析評議階段的工作進行了周密部署。會後,全廠各支部積極行動起來,按照分析評議階段各個環節的要求,積極開展工作,使分析評議階段的各項工作落到了實處。

1.廣泛徵求意見。通過召開徵求意見座談會、發放徵求意見表、設置徵求意見箱、黨員滿意度測評、談心等形式,開展“黨員先進性大家評” 活動,在全廠範圍內廣泛徵求對黨員及黨員領導幹部在理想信念、宗旨意識、工作作風、遵守紀律等方面的意見。本階段分廠黨委及各支部共組織召開座談會37場,發放徵求意見表397份,設置徵求意見箱18個,個別訪談人數397人,徵求黨員意見人數223人,徵求羣眾意見人數797人,徵求到意見216條。分廠黨委及各支部將徵求到的意見進行了認真彙總,分別梳理出對分廠黨委及領導班子的意見和建議13條,對黨員個人意見和建議21條。對於這些問題,分廠保持共產黨員先進性領導小組和各支部向領導班子和黨員本人如實進行了反饋。

2.開展談心活動。分廠黨委及各黨支部根據實際情況,在個人撰寫黨性分析材料前,組織分廠及車間、科室領導班子成員之間、領導幹部與黨員之間、黨員與黨員之間開展了交心談心活動,重點是查找思想、工作中存在的問題,虛心聽取意見和建議,為個人的黨性分析材料找準方向。大家在談心活動中認真開展批評與自我批評,與人為善,坦誠相見,達到了溝通思想,增進團結,找準問題,形成共識的目的。

3.嚴格對照檢查,撰寫了黨性分析材料。各支部組織黨員對照《黨章》、保持黨員先進性的基本要求和***保持黨員先進性“三有一好”具體標準,結合徵求到的意見建議,撰寫了個人黨性分析材料。大家按照“重點寫問題,深入找原因,關鍵查自身”的要求,重點檢查在理想信念、宗旨意識、工作作風、遵守紀律和立足本職發揮先鋒模範作用等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。各黨支部對黨員的黨性分析材料嚴格審核把關,重點查看黨員存在的主要問題是否找準,原因是否分析透徹,整改措施是否可行,然後把意見反饋黨員本人,作進一步修改。分廠黨委負責同志審閲了領導班子副職的黨性分析材料,領導班子成員審閲了分管車間、科室領導的黨性分析材料,各支部負責同志審閲了本支部黨員的黨性分析材料,分廠黨委、厂部主要負責人的黨性分析材料送***保持共產黨員先進性教育領導小組審閲。對個別黨員黨性分析材料聯繫個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的,返回要求其認真進行修改,保證了黨性剖析材料的質量。

4.召開了專題民主生活會。在充分準備的基礎上,各黨支部組織召開了黨員專題民主生活會。會上,全體黨員及黨員領導幹部堅持團結—批評—團結的原則,認真開展批評與自我批評,講真話、講實話、講心裏話,營造良好的黨內生活氛圍。每個黨員都敞開胸襟,踴躍發言,“知無不言,言無不盡”。既能在自我批評時正視問題、承認不足,在相互批評時打破情面、出以公心,又能實事求是、客觀公正地評價同志,和風細雨、誠心誠意地幫助解決問題,會議成效明顯,達到統一思想、解決問題、共同提高的目的。分廠領導班子又專門召開了專題民主生活會,每個班子成員都能夠聽取意見不怕“刺”,揭擺問題不怕“醜”,剖析原因不怕“痛”,使批評與自我批評觸及思想、觸動靈魂,從而提高了素質,推動了班子建設。

5.充分發揚民主,提出了評議意見。專題民主生活會後,各黨支部召開了支委會,根據黨員個人剖析、黨員互評以及徵求到的羣眾意見和黨員的一貫表現,進行綜合分析,客觀地對每個黨員提出初步評議意見。然後召開支部大會,嚴格按照規定環節進行評議,最終通過表決,形成了對每個黨員的綜合性評議意見。通過民主評議,評出了正氣,評出了團結,評出了幹勁,激發了黨員幹部的工作熱情。

6.及時反饋意見,通報評議情況。對每個黨員的評議意見,黨支部以書面形式如實向本人反饋,肯定成績,指出問題,提出整改方向。民主評議告一段落後,各黨支部及時把專題組織生活會和領導班子民主生活會的基本情況,黨員對存在問題的認識和整改意見以及今後努力方向,黨支部的評議結果等向羣眾進行了通報。

7.抓好邊議邊改,促進了各項工作。在整個分析評議階段,我們十分注重堅持邊議邊改見成效。對查擺出來的問題,能解決的馬上解決;暫時不能解決的,制定了初步整改措施,明確完成時限,儘快加以解決。各黨支部在審查黨員的黨性分析材料時,十分注重對黨員整改意見的研究,督促黨員邊議邊改,為下一階段整改提高打下基礎。

8.進行“回頭看”,保證了活動成效。從4月22日開始,分廠黨委組織進行了“回頭看”工作,按照要求查找工作中的不足,並要求全體黨員針對***保持黨員先進性“三有一好”具體標準進行自查。通過“回頭看”,充分反映了我廠保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段在廣泛徵求意見、開展談心活動、撰寫黨性分析材料、開好專題民主生活會、邊議邊改、先進性教育活動與其他各項工作結合開展做到“兩不誤,兩促進”等方面的要求全部落實到處,達到了上級的要求。

(三)整改提高階段

保持共產黨員先進性教育活動“學習好是基礎、評議好是關鍵、整改好是結果”,進入整改提高階段重要的是見行動、見結果,建立長效機制,確保整改效果。保持共產黨員先進性教育活動轉入整改提高階段以來,結合第二階段在全廠黨員羣眾中收集到的意見和建議,圍繞我廠生產、管理工作實際及維護員工羣眾的根本利益去想問題、做工作,取得了一定成效。

1.統一思想,加強領導,提高全體黨員對整改提高階段工作的認識。

5月13日,***召開了先進性教育活動第三階段轉段動員大會,分廠於5月16日召開了全廠副科級以上黨員幹部大會,對第三階段的工作進行了安排部署。分廠廠長陳陽傳達了***保持共產黨員先進性教育活動第三階段工作部署會議精神;黨委書記潘國棟對我廠先進性教育活動第二階段工作進行了回顧,對第三階段的工作進行了安排部署,提出抓好整改是確保先進性教育活動成為羣眾滿意工程的關鍵,是實現先進性教育活動目標要求的重要環節,是促進我廠生產發展的現實需要,要求全體黨員緊密聯繫實際,紮紮實實地做好各項工作,特別是要集中時間,集中精力,在解決實際問題上下功夫、見成效,使黨員進一步明確了本階段的工作要求、步驟、做法和要達到的目的,在思想上為全體黨員開展整改打下了良好的理論基礎。

2.努力找準突出問題,認真抓好整改方案的制定,力爭整改提高工作取得實效。

(l)分廠黨委密切聯繫工作實際,對前兩個階段中徵求羣眾意見、開展黨性分析中查找出來的問題進行了進一步的梳理和分析,找準了最為突出、最為集中的5個主要方面的問題:一是黨組織自身建設方面的問題。黨支部工作發展不平衡,極少數支部工作主動性、創造性不夠,黨的活動缺乏生機與活力,基礎工作薄弱;兩級黨組織未能按黨章要求按期進行換屆。二是分廠領導班子建設方面的問題。有員工反映個別領導工作作風不夠硬朗;個別分廠領導應着重於重大事項的思考和部署,加強基礎工作,具體工作應由主管層付出更多的勞動;深入基層方面,一些輔助車間的班組去得不多。三是黨風廉政工作方面的問題。黨風廉政工作監督不夠有力,黨風廉政建設體系尚不夠完善,源頭預防和監督檢查的力度還不夠大,對黨員幹部的黨風廉政監督、檢查力度和思想教育還應進一步加強。四是影響分廠生產經營工作順利進行方面的問題。基層領導幹部的眼界不夠開闊,影響生產管理工作的發展;在提高員工素質,營造學習型企業方面應更深入的進行思考;有員工反映備件不耐用;設備陳舊、老化,急需改造;原煤價格上漲,質量不穩定;員工思想觀念轉變不夠,緊迫感、危機感不夠,責任心、業務能力有待提高;員工對新設備、新技術認識不夠,應加強培訓力度;個別員工仍不能正確理解嚴格管理、從嚴治廠的重要性和必要性,不能把相關制度要求內化為自己的自覺行為,被動的接受管理,一些陳舊的思想觀念仍未打破。五是關係員工切身利益、營造和諧企業環境方面的問題。對員工剛較多,情偏少; 在執行規章制度上,要多做思想工作,不能只處罰;公休假扣錢是否合理;應及時解決員工生產、生活中存在的困難,為員工創造一個舒適的工作環境。

同時,黨員個人也針對通過交心談心、民主評議收集到的意見和建議,結合自己工作中的實際情況,從思想深處找原因,從黨性修養上挖根源,找準了各自存在的問題,從而使整改做到了有的放矢,切實可行。

(2)圍繞突出問題,制定整改方案。按照總廠黨委的統一要求,分廠黨委在制定整改方案的過程中,始終緊密結合我廠工作實際。針對存在的突出問題,分廠黨委先後組織召開了黨委會、保持共產黨員先進性教育領導小組成員會議,討論研究分廠保持共產黨員先進性教育活動整改方案。針對存在的5個方面的問題,制定了整改措施,明確了整改時間和責任人。同時,為確保整改方案切實可行,5月30日召開會議,對整改方案進行了通報。

(3)圍繞整改方案,集中精力整改。按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務員工羣眾、促進各項工作”的目標要求,分廠黨委對納入整改方案的突出問題,集中時間、集中精力,認真加以整改。對具備整改條件的問題,馬上整改,譬如針對廠內食堂服務和飯菜質量需進一步提高、廁所衞生不理想、澡堂擁擠等意見和建議,均採取整改措施,其中食堂飯菜質量已得到明顯提高,並開展了中班送飯服務;廠內公共廁所由原來的每天打掃一次改為每天打掃三次,隨時保持清潔;澡塘通過增加淋浴頭和合理調整開塘時間,擁擠問題已基本得到解決。對於羣眾反映強烈、通過努力能夠解決的問題,限期整改。對那些應該解決但由於受客觀條件限制一時解決不了的問題,向羣眾説明情況,採取措施逐步解決;對單靠分廠難以解決的問題,積極向廠、分公司爭取,加以解決,譬如有員工反映備件不耐用問題,分廠將對相關設備進行調查, 如果是分公司有關部門採購的備件,將情況積極向分公司有關部門反映;如果是分廠採購的備件,查明其不耐用的原因,認真加以解決。

3.探索長效機制,鞏固整改成果

為確保黨員永葆先進性,我們積極探索新形勢下黨員長期受教育的長效工作機制。經分廠黨委討論研究,進一步健全黨員輪訓制度,實現對黨員教育的長期性、連續性,認真抓好黨員在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、組織紀律以及世界觀、人生觀、價值觀等方面的教育,從而使廣大黨員更加堅定理想信念和宗旨意識,充分發揮黨員先鋒模範作用。另外,採取靈活多樣的形式,豐富黨內生活,使黨組織始終保持一種奮發有為、紀律嚴明的良好態勢。

二、主要成效

(一)黨員的素質有了明顯提高。

1.通過這次先進性教育活動,廣大黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強,學習理論的自覺性也有了明顯的提高。由於時間緊、內容多、任務重,許多黨員擠出時間來自學《保持共產黨員先進性教育活動讀本》,有的利用中午休息時間來學,有的利用工作間隙來學。由於專題民主生活會需要的時間較多,一開往往都是幾個小時,大部分車間為了不影響生產,都利用八小時以外的時間進行,廣大黨員毫無怨言,沒有黨員無故缺席。其中,鍋爐車間黨員多,為了保證生產,還利用星期天召開專題民主生活會,確保了保先教育的進度。這次先進性教育活動,也活躍了黨支部的組織生活會,增強了黨支部的凝聚力和創造力,從而也增強了黨支部的戰鬥力。

2.通過“思想發動、學習培訓”,全體黨員普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育,尤其是“三個代表”重要思想的教育,進一步增強了全面正確地貫徹執行黨的基本路線和中央決策的自覺性。黨員們普遍感到對許多重大理論問題的認識和對中央的有關方針、政策有了比較全面、系統的把握,黨員的思想認識有了明顯的提高,政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強,更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識。

3.通過認真查找黨組織和黨員存在的主要問題,按照***黨員先進性“三有一好”的具體標準,自我剖析,民主評議,整改提高,全體黨員改變了過去那種對黨員行為標準模糊化的認識,進一步明確了黨員先進性的具體要求,從而更加明確了今後的努力方向。大家普遍認為,這次黨員先進性教育活動的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。黨員們表示,在今後的實際工作中,一定要嚴格按照《黨章》和這次先進性教育活動中提出的先進性具體要求,進一步加強理論學習,提高政治水平,增強黨性修養。

(二)黨的建設得到了加強。

1.進一步增強了黨支部的戰鬥堡壘作用,黨支部的凝聚力、戰鬥力和創造力得到了加強。在保持共產黨員先進性教育整個活動中,我們重視對各黨支部指導和工作交流,因此原來比較先進的黨支部在先進性教育中經受了鍛鍊,成績更加突出;原來表現一般的黨支部通過先進性教育活動獲得了動力和活力,有明顯的進步。

2.進一步改善了幹羣關係、黨羣關係。在黨員先進性教育活動中,要求每個領導班子成員聯繫一個黨支部,給予工作指導。這一舉措密切了領導幹部與普通黨員的關係,增進了相互交流和相互瞭解;同時,黨員先進性教育活動也進一步拓寬了黨羣聯繫與溝通的渠道,黨羣互動的頻率明顯加強。1000餘人次羣眾參與了以黨支部大會、座談會、民主生活會、訪談、問卷調查等形式有關先進性教育的活動,這種多形式的羣眾參與,既密切了幹羣關係、黨羣關係,也獲得了許多有利於企業改革、發展的寶貴意見。

3.進一步促進了黨的制度建設。教育活動中我們注意發揮各黨支部的積極性和創造性,激發了黨員的活力和黨支部的戰鬥力和創造力。在保持黨員先進性教育活動期間,分廠黨委繼續做好日常的黨建工作,做到黨員教育和組織發展“兩不誤、兩結合、兩促進”,有4名員工向黨組織遞交入黨申請書,4名積極分子加入了黨組織,4名預備黨員按期轉正。

(三)促進了生產工作的有效開展。

自開展先進性教育活動以來,***生產工作有序開展,各項任務、指標均順利完成。1~5月份蒸汽產量、發電量兩大生產指標以及噸蒸汽煤耗、電耗、水耗、柴油耗、發電電耗等五大消耗指標均創歷史最好水平。通過多發電、大力降低各項消耗,今年前五個月共計節約總成本555.89萬元。

企業黨組保持共產黨員先進性教育活動總結

黨員在活動總結篇7

為更好地推進黨員幹部直接聯繫服務羣眾,保持和發展黨的先進性和純潔性,有效發揮機關在職黨員在加強和創新社會管理中的先鋒模範作用,為服務型政府建設奠定堅實的基礎,根據中共五指山市委辦公室關於印發《五指山市領導幹部黨建工作聯繫點制度》等6個文件的通知(五辦發〔2016〕16號)的要求,組織機關在職黨員開展“進社區、辦實事,惠羣眾、揚新風”活動。結合我鄉實際,制定印發了《關於建立黨員志願者服務隊伍的通知》,目的是通過建立黨員志願者服務隊伍,引導黨員結合自身崗位特點和所學專長,自覺為黨委和政府中心工作大局服務,為黨員羣眾提供政策宣傳、技術諮詢、幫貧扶困、便民代辦等系列服務。截止目前,我鄉共有34名黨員志願者,開展黨員志願活動3次。現將我鄉開展 “進社區、辦實事,惠羣眾、揚新風”志願服務活動總結如下:

一是公開服務承諾。我鄉機關在職黨員對認領的服務崗位、服務事項、完成時限進行承諾,同時通過公開欄、鄉政府網站等平台進行公開,接受羣眾的監督。鄉機關支部及時督促黨員認真按時完成承諾。2016年我鄉機關在職黨員服務承諾事項102件,按時完成102件,完成率100%。

二是開展志願服務活動。為進一步宣傳志願服務的理念,也為黨建帶團建搭建一個溝通和交流的平台。一是鄉黨委充分發揮廣大團員青年作用,組織我鄉青年團員志願者對番好二村、什各村、番賀村等村莊進行環境衞生整治6次達150多人次,清理衞生死角6處,清運垃圾約24噸;二是組織志願者和少先隊員到鄉敬老院慰問,幫助老人打掃房間衞生、陪老人聊天等活動;三是配合團市委、各高等院校開展貧困大學生上學扶助等扶貧助學工作,幫助家庭困難學生完成九年義務教育。全鄉適齡兒童入學率達100%;四是組織全鄉78名青年團員到10個村委會43個村民小組對鄉便民服務中心辦理的民政救助、計劃生育、社會事務、綜合業務、國土規劃、黨建、財政、司法、公安、綜合服務(農業服務類)9個窗口的服務內容就行宣傳,受益羣眾約5000人次。

三是實行定點服務。我鄉在各支部黨員羣眾服務中心分別設立鄉機關在職黨員工作站10個,組織鄉機關在職黨員利用業餘時間輪流到各支部黨員羣眾服務中心參加服務,幫助羣眾解決實際困難。2016年鄉機關在職黨員幫助完成了志毛、什奮、毛招村水利設施進行建設和修繕;解決了番好、毛招村委會飲水問題;完成了保國村步行台階整修、保國村小公園建設、番賀村和毛招村主幹道排水溝水泥蓋板等工程;完成農村改廁45户;通過危房改造解決了全鄉31户農户(其中五保户4户)的住房問題;完成安裝什哈村委會3個村小組太陽能路燈22盞,安裝番通村委會3個村小組太陽能路燈10盞,安裝草辦村委會太陽能路燈10盞。

四是建設村便民服務站。我鄉充分發揮黨員幹部、大學生村官的導向作用,以服務羣眾為目標,真正做到服務“下沉”、“窗口”前移,按照“十個一”的標準,在各村黨支部建立了村級便民服務站,實現了“農事村辦”。2016年,鄉便民服務中心及10個村級便民服務站共辦結事項157件,其中發放生育服務證24件,受理建房規劃類42件,受理林木砍伐3件,其他社會服務事項88件。

五是開展組團服務。統籌基層組織黨員力量,發揮專業優勢,組建村環境衞生整治、法律維權、法律援助、科普宣傳和農業種養植技術知識諮詢、農民就業創業扶持等專業化服務團隊,定期開展巡迴服務或定點服務,幫助各村解決自身難以辦到、專業性較強的問題。2016年通過各種渠道共引導256人到市內、省內、省外企業就業。

六是豐富活動主題。圍繞鄉委中心工作、重點任務,有針對性的組織開展紅色教育、法學課堂、文明創建以及關心下一代、關愛孤寡老人、關愛留守兒童等主題活動。繼續深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動,進一步鞏固和擴大我鄉黨的羣眾路線教育實踐活動成果,認真開展“回頭看”工作。認真開展好“三嚴三實”實踐活動,堅持把促進經濟發展貫穿於基層黨建工作的始終。緊緊圍繞“鞏固傳統經濟、發展特色產業”的發展思路,引導農民調整產業結構,在資金、技術等方面給予幫扶,促進各項種養實用技術的推廣、應用和農民增收。

黨員在活動總結篇8

為積極響應教育局黨委的號召,在黨員中進一步踐行科學發展觀的重要思想,鞏固和發展黨員的先進性教育成果,增強黨員的黨性和為人民服務的宗旨。我校黨支部以實際行動響應號召,開展了黨員志願者行動。現將活動內容彙報如下:

一、積極動員深化黨員志願者行動

我校黨支部對全體黨員進行了志願者行動動員,要求全體黨員教師以身作則,率先行動,積極投身於這一行動中,羣力羣策,響應上級號召,爭取圓滿完成任務。同時借我們的志願服務系列活動的廣泛開展,進一步擴大黨員志願者的影響,弘揚社會新風,促進文明建設的協調發展。為創建和諧校園、和諧社會作出應有的努力。

二、積極開展黨員服務活動

積極參加黨員志願者街道清潔活動,3月25日下午,前往長風橋西的馬路上進行清除小廣告、擦拭廣告牌、公交站牌等,活動引來了好多讚歎的目光,受到了廣大羣眾的好評,引起了較好的反響。目前我市正開展文明城市的建設,此次活動不僅為創建文明、衞生城市貢獻了一份力量,更為重要的是產生輻射效應,引導全市黨員及羣眾,加強自身的衞生意識,樹立主人翁精神,為建設衞生,文明的太原市做出自己的貢獻。

三、成立領導小組,制定創建活動實施方案

結合我校實際情況,我校決定以“抓教育教學質量,促學生全面發展,辦人民滿意教育”為活動主題,以“六比六爭當”為活動載體,努力創建“師生贊同、家長讚揚、社會讚譽”的和諧團隊,不斷增強黨支部的凝聚力、戰鬥力和黨員教師的創先爭優意識“。其中,六比六爭當”的主要內容是:

1、比學習,爭當讀書先鋒。讓學習成為每個人的不懈追求,豐富自我,提升素質。開展“日學一小時,月讀一本書”活動,人人爭做學習者,人人都是讀書者。

2、比業務,爭當教學先鋒。黨員教師在課堂教學改革中要積極發揮引領示範作用,不斷創新,努力提高課堂教學能力和水平。

3、比干勁,爭當敬業先鋒。黨員教師樹立爭先、率先、領先的思想,立足崗位,埋頭苦幹,無私奉獻。

4、比愛心,爭當愛生先鋒。對學生要做到“四點”,即“多一點關心,多一點耐心,多一點愛心,多一點尊重”,努力創設和諧民主平等的師生關係。

5、比貢獻,爭當服務先鋒。立足實際關注師生需求,為師生做好服務工作,引領他們在道德修養、思想品質、業務水平向高保準邁進。

6、比形象,爭當師德先鋒。黨員、教師要發揚勤懇勤勉、紮實踏實、嚴謹嚴格、精心精細的工作作風,努力工作,奮進創新,彰顯高尚師德師風。

黨員志願者行動活動還將繼續進行,中心黨員將不斷開展類似活動,並且立足本職,不斷開拓進取,為建設和諧布爾津作出應有的努力。

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