依法治城工作總結7篇

當回顧過去一段時間的工作總結，我們不禁感到自豪與滿足，我們將工作總結劃分為幾個關鍵部分，以便更系統地總結我們的工作過程，以下是本站小編精心為您推薦的依法治城工作總結7篇，供大家參考。

依法治城工作總結篇1

隨着社會的進步，人們對教育的關注將越來越多，對教育的要求將越來越高，而教育本身也需要了解社會的需求，需要得到社會的理解和支持。學校要滿足社會需要和適應時代的發展，就必須儘快尋找一個能夠融洽學校、學生、家長、社會於一體的新的辦學模式作為補充，以加強學校與社會的聯繫與溝通。正是基於這種認識，近年來，我校堅持"依法治教，以德立校"的辦學思想，不斷推進內部管理體制改革，學校民主管理和制度建設取得了長足的發展，有力地促進了學校教育資源的整合和校長負責制的落實，提高了學校的整體辦學水平和辦學效益。

一、提高認識，樹立法治理念。

教育法制工作是一項全面性、長期性、綜合性的戰略任務。我們結合"五五"普法規劃和教育法制工作計劃，結合自身實際，研究制定本校的依法治校工作計劃，在學校年度工作計劃中，我們始終把依法治教、依法治校內容納入全局和學校工作總體規劃內，明確工作目標，健全工作網絡，落實工作措施。

首先是從轉變觀念做起，在教職工中大力開展教育法規、教育規程的學習，並通過開展"依法執教，做新時期合格教師"大討論，撰寫心得體會等形式，轉變思想，牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。進一步提高領導幹部現代法治理念，在學習和實踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。

其次是深入開展普法教育。學校重視抓好學校領導、教職工的教育法律法規的學習。教師的繼續教育安排一定學時用於普法，新教師上崗前培訓加大普法的分量。把深入普及法律常識，增強法制觀念，減少犯罪作為國小生法制教育的重點。尤其抓好學校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學習把做好學生的法制宣傳教育，培養學生的法律素質，作為學校素質教育的重要內容，切實做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。通過開設法制講座、舉行法制知識競賽、設立法制宣傳月等多種形式，向中國小生宣傳有關法律常識，從小培訓學生學法、懂法、守法、用法的法治意識。

開展警校共建等形式對學生進行法制教育，聘請法制輔導員、民警到學校進行專題講座，充分發揮法制輔導員在學生的法制教育中的作用。通過活動課、班隊會、板報、知識競賽，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，以及社會公德教育、法制教育、紀律教育、品德修養教育，抓好日行為規範的養成，堅持貫徹學生日常行為規範，端正校風校紀建設。加大《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳力度，進行法制和國防教育。

二、依法管理，規範辦學行為

1、落實制度，管理有章可循。將校內常規管理已形成的行之有效的經驗上升為配套制度，並使之完善。使學校各方面的工作納入規範化管理軌道，逐步納入法治軌道，不斷提高依章管校的水平。重視教師隊伍教育和管理，使教師在教書育人、管理育人、服務育人、依法辦事等各個方面都能為人師表。通過制定《教師管理制度》、《班級管理辦法》等，落實責任，保證學校有一個正常的教學、科研和生活秩序。在實際工作中，不斷進行學校章程的細化工作，使相應的規章制度更具有可操作性。把學校管理工作納入法制軌道。加強學校治安綜合治理工作，切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環境。

2、校務公開，深化民主管理。校務公開是依法治校的重要部分，我們對校務公開工作做到：規範操作，嚴格管理，形成制度。學校成立了校務公開工作領導小組、監督小組，齊抓共管，定期研究校務公開工作。首先，在範圍上，實現由學校面向各部門、各年級公開；其次，在程序上，實現由單純辦事結果公開向辦事過程公開；第三，在公開內容上由一般內容擴展到羣眾關心的所有熱點問題，敏感問題，以及影響到本校發展的深層次問題；第四，校務公開做到重大事項、職稱評定、競爭上崗、支出公開，公示增加工作的透明度，體現學校班子的民主工作作風。我們充分發揮教代會在校務公開中的基本載體作用，學校重大決策以及關係到教職工切身利益的事項，我們堅持通過教代會進行公開。學校教代會制度規範，審議建議權、審議同意權或否決權、評議監督權、選舉權等一一落到實處，同時，建立了齊全科學的教代會資料檔案。

我們將校務公開和學校的各項制度相結合，逐漸成為學校管理的重要組成部分。通過實行校務公開，提高了決策的民主性、科學性，學校領導自我約束，學校重大事情科學民主進行決策，工作過程嚴格程序進行操作。促進了學校的發展。學校領導清清白白做人，亮亮堂堂辦事，促進了廉政風氣的形成，並有力的推動了學校各項工作的開展。校長管好了自己，也帶動了全體職工，工作起來腰桿子硬了，勁頭也就更足了。

3、狠抓安全，營造良好育人環境。學校安全工作重於泰山，學校把安全工作當作頭等大事來抓，不可麻痺大意，心存僥倖。堅決落實學校安全保衞工作領導責任制、責任追究制、考核獎勵制；堅持"安全第一，預防為主"的方針，把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處；積極依靠教育局、中心學校、派出所等單位和相關部門，做好校園及周邊環境的綜合治理工作，確保學校穩定和師生生命財產的安全。

在內部安全管理中，我們堅持"安全第一，預防為主"的原則，一是制定了嚴格的安全管理網絡，從校長到每名教師，層層簽定安全責任書，做到層層抓落實，處處責任到人，全體教職工人人蔘與抓安全。二是定期進行安全隱患大排查，定期檢查食堂衞生和安全工作，教學設施設備安全，及時排除隱患。對因教師因工作失職造成學生意外傷害，嚴格追究聘任，並在考核評優中實行一票否決制，從而為學生營造安全的學習環境。

4、規範行為，樹教育行風正氣。

我們以行風評議為契機，認真制訂符合校情的“行風評議實施方案”，依據“以評促糾、以評促建，以建互促，優化行風”的宗旨，確定了四個工作主題：

1、辦學行為。

2、教師職業道德建設。

3、政務校務公開。

4、社會宣傳。

目前仍存在個別教師責任心不強，學校現代化建設步伐過慢，不利於學生髮展等問題，也為下階段工作指明瞭方向，暢通了監督渠道，將服務意識貫徹到辦學過程中，學校一是公開評議工作電話，制訂投件箱，及時反饋家長建議。得到了學生家長的一致肯定。

二是有重點走訪學生家庭，深入調查瞭解特困生，特殊生家庭情況，給予學生生活上的幫助，受到了社會、家長的好評。

三是捨得投入，改善學生學習安全環境，確保每位學生在校的人生安全。

總之，通過走依法辦學、依法治校之路，促進了學校教育改革的發展，推動了學校課程改革和現代化建設的進程，真正使教育成為為人民服務，為社會培養人材的一項規範化的、公共的事業。在以後的工作中，我們將凝聚目標，與時俱進，取得更好的辦學業績。

依法治城工作總結篇2

社區民主法治建設是廣大居民在黨的領導下，依照法律和規章制度管理基層公共事務、公益事業的生動實踐，是基層黨的執政能力建設的一種現實體現。全面推進“民主法治社區”建設工作是加快推進社區民主法治建設，依法維護、發展和實現好廣大人民羣眾根本利益的有效措施，是維護社區社會政治穩定，全面建設小康社會的可靠保障。為了認真貫徹黨的十六大關於擴大基層民主、加強社會主義法制建設的精神，更好地保障社區居民參與民主管理，當家作主，在實踐中提高自我管理、自我教育、自我服務的水平，促進社區各項事業的依法管理，推動依法治理社區工作的落實，在社區黨總支部的領導下，在全體社區幹部的努力與廣大黨員、羣眾的配合下，中專路東郊社區“民主法治社區”建設工作取得了重大進展，現將有關工作總結如下：

一、加強領導，精心部署

為了使本社區“民主法治社區”建設工作順利有序地開展，社區成立了以黨支部書記為組長、黨支部副書記為副組長、有關社區幹部為組員的建設工作領導小組，把建設工作納入到了重要議事日程中。建設工作領導小組多次召開例會，明確了工作小組的職責與任務，對各成員的工作作了明確的分工，同時制定了具體的建設實施方案和工作計劃，進行精心的組織、指導與協調，保證了本項工作的順利進行。

“民主法治社區”建設不只是建設工作領導小組或社區幹部的事，更事廣大社區居民羣眾的事，必須緊緊依靠廣大人民羣眾才能真正推進民主法治化進程。通過宣傳櫥窗、固定標語、各種文化活動等，多途徑、多渠道把建設精神文明帶到廣大居民羣眾中去，使得社區的民主法治建設真正深入民心，營造了一種良好的建設氛圍，社區上下羣策羣力，共同推進本社區的民主法治化建設進程。

二、黨員、幹部隊伍的管理得到加強，綜合素質得以提高

東郊社區首創了服務黨員羣眾的陽光服務驛站，提高了黨的凝聚力和戰鬥力，使社區的效能進一步提高，受到各級黨委的充分肯定。制訂了黨員評議制度、社區幹部述職評議制度、社區幹部學習制度及考勤與值班制度和行政操作制度。通過這些制度的實施極大提高了黨員、幹部、小組長的文化素質、依法辦事意識與依章辦事能力，進一步激發了他們的競爭意識。同時，黨員幹部充分發揮了先鋒模範作用。

三、依法保障與維護居民的權益，居民的法律素質與維權意識得到提高

東郊社區的法律諮詢制度，由專職律師坐鎮接受法律諮詢，使法律進社區上升到了一個嶄新的高度，促進了民主法制建設。通過婦代會、工會、工商維權員等各種途徑，積極開展居民法律服務，宣傳有關法律法規，保障與維護居民的權益。通過這些工作的開展，居民依法維護自己合法權益的意識與素質得到了提高。

1、法制宣傳教育到位。通過廣播、宣傳櫥窗、宣傳資料等多種形式向廣大居民宣傳中央相關的法律法規。通過宣傳教育，居民知法、懂法、守法，近幾年來無重大刑事案件發生，也無羣體上訪事件的行為，無失學兒童及其他嚴重違反法律法規的行為發生。

2、調解委員會工作成效顯著。調解委員會人員配備到位，由7位社區幹部組成，有健全的工作制度，能充分發揮作用，妥善處理民間糾紛，目前尚無因民間糾紛激化而轉化為刑事案件，做到一般民間糾紛不出社區。

3、歸正幫教工作有成效。在片區民警的指導下，加強與歸正幫教人員的聯繫，不定期與歸正幫教人員談話，瞭解其生活、思想狀況，防止重新犯罪。近幾年來無歸正人員重新犯罪記錄。

4、消防安全工作深入民心。居民消防安全意識、防火意識增強。發揮好護區隊、義務消防隊的作用，無重大消防事件發生。

5、加強外來人口管理與出租房管理。以外來人口及出租房登記造冊，並經常進行走訪，隨時把握外來人口的生活生產狀況，在保護合法權益的同時，加強對他們的法律與政策教育，外來人口沒有違反計劃生育政策及犯罪行為發生。

四、社會公益事業不斷髮展，居民安居樂業，物質文明、政治文明、精神文明協調發展

基礎建設加強，社區風貌顯著改變。居民小區道路硬化、環境美化、路燈亮化、衞生潔化，社區環境衞生的長效管理工作得到加強，同時，加強文明社區建設與五好文明家庭爭創活動，推行移風易俗，反對封建迷信與賭博活動，樹立良好的社會風尚，使得廣大居民在物質文明得到發展的同時，政治文明與精神文明也一樣得到協調發展。

以上是東郊社區在“民主法治社區”建設中的一些工作與成效，但我們清楚地意識到，“民主法治社區”建設是一項系統工程，必須堅持在黨組織的領導下，緊緊依託全體黨員和幹部羣眾，依法建制，尊重居民的民主權利；必須持有科學發展觀來正確對待它，要杜絕形式主義和短期行為，必須着眼於長遠發展、全面發展，注重居民民主法治建設工作與其他工作的結合，努力將民主法治精神貫徹到社區的各項工作中去，切實推進社區民主法治化建設進程。

依法治城工作總結篇3

2020年是貫徹落實《法治政府建設實施綱要（2015-2020年）》和《湖北省法治政府建設實施方案（2016-2020年）》的收官之年，也是法治政府建設承上啟下的關鍵之年。為全力打好收官之戰，打羸關鍵之役，全力鞏固法治政府建設（2015-2020年）階段成果，市文旅局堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略,認真對照《綱要》、《實施方案》和《2020年麻城市法治政府建設補短板、強弱項任務清單》，逐項開展自查自檢，全面系統地梳理本部門法治建設各項任務完成情況，抓緊時間補短板,堵漏洞、強弱項，持續推進本單位治理體系和治理能力現代化。

一、行政執法三項制度

（一）制度建設逐步健全

市文旅局仔細梳理三項制度清單任務，查缺補漏，完成了《行政執法公示制度》、《行政執法全過程記錄制度》、《重大行政執法執法決定法制審核制度》三項制度的制定，構建了市文旅局三項制度工作實施的基本框架。並根據三項制度基本大綱配套完善《執法記錄儀管理辦法》、《重大執法決定法制審核目錄清單》、《重大執法決定（行政強制）法制審核目錄清單》等14個制度，初步形成健全、科學的制度體系，對市文旅局依法行政、公正執法、量裁適當等行政執法工作提供了堅強的指導。

（二）公示公開穩步推進

與此同時，市文旅局在麻城政府網、全國文化市場技術監管與服務平台、湖北政務服務網公示公開行政許可、行政執法數據。創新監管執法方式，出台並公示《免罰清單》，對首違、輕違違法事項變監管執法為行政指導，公示《重大執法決定法制審核事項清單》、《執法人員信息》、《政務服務事項清單》。從行政執法的主體、內容、形式、程序、職責進行了完整全面的公示，有效的解決了行政執法不規範、不透明的問題，進一步強化了事前公開、事中公示、事後公開的要求。此外市文旅局加強了執法文書制定和信息公示的規範，對行政複議機關進行了及時修正。擬定上報了市文旅局2020年執法檢查計劃，認領互聯網+監管平台行政監管事項240多條，對全部監管事項實行雙隨機一公開制度，明確和公示了監管事項的檢查內容、檢查方式、檢查次數。全面推行行政執法三項制度，在麻城政府網對市文旅局執法主體、執法人員和重大法審核事項清單進行公示公開，規範執法操作，完備執法過程影像記錄。明確了對公民處以超過5000元、對法人或其他組織處以超過3萬元行政處罰的重大執法決定法制審核範圍。完善文化市場綜合執法協作配合工作機制，積極推進部門聯合集中執法，在互聯網+監管平台公示監管目錄清單和檢查計劃，與市場監管、公安、衞生、應急管理等部門對全市出版、娛樂行業、互聯網上網服務經營場所、高危體育項目、掃黃打非常態化開展聯合執法檢查，有效的提高檢查執法的效率，對文化市場的行政處罰決定錄入信用平台，共享執法信息，加強執法案卷的司法審核制度，積極參加案卷評審。

（三）加強繼續教育工作

2020年市文旅局加強了對行政執法人員的參加業務培訓的情況進行督查和組織，全年共組織業務培訓四次、每次兩天，並對培訓內容進行考核。通過培訓不斷地提升了行政執法人員業務知識和執法水平。

二、法治政府建設

（一）踐行法治思維，深入提高依法行政能力

2020年初,市文旅局法治建設工作領導小組經過充分的調研論證，將法治建設工作全面納入市文旅局中心工作，通過法治思維引導局其他工作的開展。與中共麻城市委全面依法治市委員會同步制定年度工作計劃，明確主要負責人每年要組織研究法治建設工作不少於一次，形成法治工作機制，並於本年7月召集相關科室和人員研究部署工作，將法律法規學習納入每月支部主題黨日學習內容，全年共組織6次，制定《市文旅局主要負責人履行推進法治建設第一責任人的規定》，促進單位主要領導重視法治建設工作，明確主要負責人法治建設的主要職責，在行政活動中自覺踐行法治思維。綜合提升全體幹部職工法律素養。

（二）推行簡政放權，多舉措優化營商環境

行政審批和政務服務實現一網通辦公開透明，與麻城市政務服務中心對接，將市文旅局全部102項行政審批和政務服務事項，按照行政審批三集中三到位的工作要求，全部集中到政務服務中心設立的業務窗口線上辦理。實現了線下再無審批和所有政務服務事項清單管理、一網通辦要求。對政務清單事項進行網站公示，梳理行政審批和政務服務即辦件、承諾件，即辦件一件事一次辦，承諾件積極開展流程再造，實現工作標準和指南編制科學化、便民化。向市場作出優化營商環境服務承諾，在政務中心服務窗口公示。已辦業務實現零超期、服務零收費、零差評。簡化證明事項，全年共落實取消51項行政事項許可證明提交。深入開展規範性文件清理工作，全年共清理規範性文件共12件。出台《市文旅局重大行政決策合法性審查制度》，加強對重大行政決策的權限、程序、內容的合法性進行審查，對行政決策審查方式加以規範。

（三）普法宣傳持續開展

嚴格落實普法宣傳責任制制度，按照誰執法誰普法原則，組織市圖書館、市文化館、鄉鎮文化站進行《公共圖書館法》和《公共文化服務保障法》法規宣傳，組織市博物館宣傳《文物保護法》和《黃岡市革命遺址遺蹟保護條例》。選派選手參加黃岡市地方性法規知識競賽，通過活動宣傳《黃岡市革命遺址遺蹟保護條例》等新出台的七部地方性法規，引導社會公眾關注城市管理、環境保護等熱點難點法律問題，引導全社會正確參與到污染治理攻堅戰役當中。加強法宣陣地建設，開闢法宣專欄宣傳《憲法》、《旅遊法》、《廣電條例》、《體育法》等文旅行業法律法規。組織系統60名幹部職工參加國家工作人員學法用法平台學習，組織幹部職工參加《民法典》的在線考試，參考率100%，平均分95分，組織幹部職工參加2020年度普法平台年度在線考試，參考率100%，平均分96.07分。邀請《民法典》宣講團講師對文旅系統幹部職工進行《民法典》的普法宣講，進一步提升了公務人員法治意識和依法辦事的能力。聘任司法顧問，在單位行政決策、重大合同事項參與審查，給出法律意見，規範權力運作，降低行政風險。

依法治城工作總結篇4

國中是一所全日制民辦初級中學，自辦學以來，堅持"以人為本，以德育人，依法為準，依法治校"的管理理念，全面貫徹黨和國家的教育方針，紮實有效地開展工作，增強了師生的社會主義法治觀念，培養了廣大師生依法治校的能力和自覺性，全面提高了廣大師生的法律意識和法律素質，辦學以來從無重大安全事故發生，得到了全縣乃至周邊縣市人民羣眾的信任和讚譽！

一、完善健全的學校管理制度

一所學校健康平穩的發展，離不開科學、民主規範的管理。國中嚴格按照國家的法律、法規，依法制定學校的章程，並經主管教育行政部門審核，在此基礎上，對教育教學、財務、教師、學生、後勤分配、物資採購、基建、安全等各項管理制度進行健全完善，且遵循民主、合法、公正、透明的原則，然後，彙編成冊，統一發放到師生手中，利用政治學習、班會、週會等時間認真學習，反覆研討，使每一個人的行為規範都納入法制化的軌道。

二、校內管理體制完善

國中實行的是春來教育集團領導下的校長負責制，校長嚴格履行自己的職責和權利，並接受教代會的監督，每期由教代會對校長的工作進行評估，並有組織地提出批評建議。

校內管理實行崗位責任制，對每一位教職員工定編定崗，職責分明，並層層簽訂崗位責任書；對教育教學、安全、衞生、環保、就餐、就寢、送車等都有明確分工，做到"事事有人幹，事事有人管"，通力協作，構建和諧互通的管理體系，使學校的各項工作都能有條不紊的佈置、落實，有監督檢查及反饋，有評比總結，獎罰分明。

三、依法規範辦公活動

國中開學初便對每一位教師進行為期一週的"師德師風"教育活動，要求每一位教師自覺遵守國家的法律法規，遵循教育教學的基本規律，強化"高標意識、競爭意識、和諧意識、規則意識、服務意識"，依法實施自己的教學活動。

國中全面貫徹黨和國家的教育方針，積極、穩妥地推進素質教育，讓每一位前來求學的學生在學習好文化課的同時，利用校內廣播站、黑板報、宣傳欄、文學社等形式，培養他們的綜合素質；定期、不定期地開展體育、衞生、繪畫、歌詠、計算機操作等方面的競賽，並有計劃的組織學生到敬老院、火車站、汽車站進行義務勞動，使學生的人格更加健全。

國中有着一支思想過硬、技能精湛的教師隊伍，他們遵循情感教育的教學理念，因材施教，視學生為子女，對每一位學生建立健全學籍管理，對學生的家庭情況、興趣愛好、性格特徵瞭如指掌。因此，才能有的放矢地開展工作，保證了良好的教學秩序，形成"校風正，班風濃"的良好局面；師生之間和睦相處，互通有無。因此，在教職工、學生中無嚴重違紀和刑事案件發生，為學校的可持續發展奠定了良好的基礎。

四、機制健全的民主管理

一所學校的健康發展離不開民主的決策，大家的智慧才是最科學合理的。國中健全了教職工大會制度和工會組織，對學校發展的重大決策都交教職工大會討論通過，按照少數服從多數的原則得以認可，教代會和工會確實有效地行使民主管理、民主監督的權利，在依法維護教職工合法權益的同時，又促進了學校的各項工作的順利開展。

國中實行校務公開，首先從領導班子自身做起，開學初學校便把班子成員的任期目標，工作責任，發展規劃向社會公佈，其次，公開選拔優秀教師，競爭上崗，按崗位定報酬，不論資排位，且向全體教師公佈，極大地調動了教師的積極性。

為了能更好的取得家長和社會的認可，國中健全了家長聯繫制度，定期聽取家長的意見和建議，不定期邀請學生家長參加學校的聽評、監考工作，有力地促進了學校與家長之間的交流溝通。

五、教師權益得到有力保障

國中嚴把教師"入口關"，教師一經選聘，學校就要對他們的畢業證、教師資格證、健康證嚴格把關，並根據《教師法》和《勞動法》的有關規定簽訂用人協議，然後按照公平競爭的原則，擇優上崗，學校利用業務學習，政治學習的時間加強思想、道德和法制教育，同時，加強校本教研，鼓勵教師在崗學習，參加進修學習，還採取"走出去，請進來"的辦法，進行有計劃、有目的的培養，促使他們儘快地由"教員型"向"專家型"轉變。教師在校期間，協議中的權益會得到合法的保障，否則，教師可通過工會等組織進行申訴，使他們的權益受到最大程度的保護。

六、學生的權益得到尊重和維護

國中視學生為"子女"，學生一踏入國中的校園，就如同走進温馨的港灣，他們會在教師的指導下生活和學習，並有計劃地安排他們的文體活動。尊重學生個性的發展，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現象；利用班會、週會對他們進行安全、國防等方面的教育，一旦發生意外事件，由學校政教處組成的應急小組會以最快的速度，及時、有效地解決，做到程序合理，處理恰當。多年來，國中嚴格按照國家物價部門制訂的收費標準收費，無亂收費現象，無學生家長對學校的收費進行投訴，得到了廣大家長的一致好評。

七、法制宣傳教育成效明顯

學校認真貫徹國家和教育系統"五五"普法規劃，抽調專門人員負責學校的"五五"普法工作，健全了制度，制訂了計劃，利用廣播、板塊、板報、文藝匯演、邀請派出所、司法所專職人員做法制報告等形式進行普法宣傳，增強學生的法律意識。同時，學校還建立了普法責任制，層層簽訂責任書，增開了法制課，按照國家有關規定開足課時，配備師資，選好普法教材，措施得力，效果明顯，學校形成了學法，用法，依法辦事的良好風氣。

八、依法治校工作機制健全

法制工作的有效開展，得益於領導的重視，國中成立了以校長殷鐵塔為組長，副校長孫廣付為副組長、政教主任周俊傑、張謎軍為成員的領導小組，並長期聘請城郊派出所所長為法制宣傳副校長，監督指導學校的法制活動，並做好詳細地記錄，期末寫出總結，使學校的各項工作在法制化的軌道上良性發展。

"寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來"，艱辛的付出，自會有成功的回報。國中在法制化的軌道上捷報頻傳，xx—xx年連續六年榮獲全縣中招統考先進單位，全縣學科競賽及教學水平測試先進單位，市、縣重點高中優秀生源基地學校，縣八星級管理示範學校，xx—xx連續五年榮獲全縣教育教學年終評估先進單位，xx市民辦學校先進單位，xx市綠色示範學校，xx市青少年科技教育示範學校，河南省民辦學校辦學先進單位，河南省民辦教育百強學校等榮譽稱號。

依法治城工作總結篇5

本學期，我有幸接觸了新教材七上《道德與法治》，在教學過程中，新教材給我帶來了全新的體驗和諸多感受，使我對新教材有了一定的認識和思考。下面對本學期教學工作做以下總結，具體如下：

第一、根據教材中每一課的六個板塊，即“運用你的經驗”、“探究與分享”、“閲讀感悟”、“相關連接”、“拓展空間”、“方法與技能”，靈活機動的採用多種教學方法，引起學生的學習興趣，感知、體驗、領會、探究學習內容，探索學習方法。並讓課堂的評價方式呈現多元化，如學生自評、他評、小組評、家長評、教師評等，嘗試探索一種新的學習評價方式。

第

二、在教學中我運用了學生閲讀、思考、交流，從中獲得感悟，得到結論的教學方式；同時將講台對學生開放，鼓勵學生利用課餘時間查找資料、社會調查，製作課件，課堂上台演示講解，教師由課堂的主宰者變為教學的參與者、組織者、指導者；也嘗試用音樂和視頻讓學生自導自演一些與教材內容相關的小品等教學方式，使學生產生共鳴，引起學生的思考，活躍氣氛，積極主動學習。

第三、《道德與法治》這本新教材，最大的特點是讓學生在課堂上自主學習、合作探究、鼓勵學生大膽提出問題、探索問題，通過學習探究，自己去感悟生活中的一個道理。事實證明課堂上，老師越是“放手”，學生的思維就越活躍，越能提出有思考價值的問題，課堂上學習的效率就越高，所感悟的道理就越深刻。

第四、新教材是以中學生的現實生活為課程內容的主要源泉，以密切聯繫學生生活的主題活動或遊戲或生活情景為載體，引導學生在學習中發展，在發展中學習。基於此，在本學期的教學中，我注重讓學生課前收集信息，課上展示、交流信息，課後實踐，通過學生之間的合作討論，並結合課堂的小故事、小品、情景研討，課後的社會調查、寫感想、等形式多樣的活動，使學生更多地是通過實際參與活動，動手動腦，而非僅僅依靠聽講來學習。從而徹底改變了學生的學習方式。

總之，新教材的課堂教學，有老師説猶如“放風箏”，要求教師既要放飛學生，讓學生在知識的天空中自由飛翔，又要在學生將要失控時把學生“攏”回來，這是一種能力，也是一種藝術。一個學期以來，我努力做好本職工作，力求提高自己的教學水平。但在教學工作中也難免存在不足，我會在今後的教學工作中加以改進，不斷總結經驗教訓，揚長避短，繼續努力，力爭更上一層樓！我也相信有一份耕耘總會有一份收穫！

依法治城工作總結篇6

學校是育人的基地，校園是縮小了的社會，以法治校、以法治教、依法育人、育人遵法是當前教育和教育管理的規範之一，學校在本學期有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育，總結如下：

1、學生宣傳工作。運用師生結合、講演結合、事例結合的方式，通過主題班會、升旗儀式進行法制宣傳教育。重視學科教學，滲透法制教育。運用升旗儀式中的國旗下表演，運用快板書、小品、朗誦等形式大範圍的向學生宣傳法制教育。

2、教師宣傳工作。通過法律培訓、配發資料，採用集體學習和自學相結合的方式，對本校教師進行法制知識宣傳。召開教師例會，校長帶頭講學法、普法、用法制服務於我們工作的重要性，並學習《青少年保護條例》、《環境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規，使教師較深刻地掌握了與國小生相關的、關係較密切的法律，進一步在師生中牢固樹立依法治國，依法治教，執教為民，依法維權的觀念。

3、校園環境宣傳。充分利用校園廣播、電子屏，班級黑板報做好法制宣傳日主題教育活動。開展了兩期以法制教育為主題的黑板報比賽;一次“我愛憲法”的法制手抄報比賽;電子屏滾動播放法制宣傳標語;在法制宣傳欄中摘錄一些法制方面的內容，登載一些學習法制和小結、經驗，提出一些相關的供思考、辨析的事例，以促進法制教育結合法制教育，鞏固法制教育的內容。

4、學生法律知識宣傳。圍繞活動主題開展班會，在我校學生中，大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。6月20日，我校圍繞“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法”這一活動主題，開展了“憲法教育大講堂“活動。活動以省普法辦製作的課件資料為主要宣講內容，結合未成年人保護法、義務教育法、刑法、民法、交通安全法、治安處罰法以及熱點案例等開展宣講。深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果。讓學生們都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。

本學期開展的系列活動在廣大教師生中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，也進一步增強了全體師生的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執教能力，促進依法治校、依法治教的進程，為構建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。學校青少年法制教育是一項長期的任務，我們將不斷努力，勇於開拓創新

依法治城工作總結篇7

2020年，縣文化和旅遊局在縣委、縣政府的正確領導下，根據《中共縣委全面依法治縣委員會2020年工作要點》《法治政府建設示範創建指標任務分解清單》，牢牢把握法治政府建設總目標，推進文化和旅遊領域依法科學民主決策，完善政府依法行政機制，規範行政執法行為，全面提升行政機關工作人員特別是領導幹部運用法治思維和法治方式處理問題的能力，現將2020年法治政府建設情況報告如下：

一、主要負責人嚴格履行法治建設第一責任人職責

局主要負責人堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略，自覺運用法治思維和法治方式，深化文旅領域改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定，組織局相關部門不斷加強對文化旅遊市場的監管，同時積極提高執法能力和辦案水平，確保法治政府工作落實。

（一）成立以局黨組書記為組長、黨組成員為副組長，相關科室負責人為成員的法治建設工作領導小組，形成主要領導負責抓，分管領導具體抓，相關科室配合抓的工作局面。

（二）持續聘請律師為法律顧問，充分發揮法律顧問在重大行政決策、制度建設、合同審查、執法監管等事項工作中的積極作用，有效地提升文旅系統各部門依法履職盡責能力，有效提高文旅行業法律風險管控水平。

（三）局主要負責人帶隊到執法一線，切實排查羣眾關心、社會關注的與羣眾利益息息相關的突出問題，動真碰硬，督促整改到位。

（四）確保經費落實到位。將法治經費列入年度財政預算，確保文旅領域普法和法治建設經費的落實。

二、行政執法嚴格規範、公正文明

（一）全面推進行政執法三項制度工作。結合文旅市場監管實際，進一步完善了文旅局行政執法公示辦法、行政執法全過程記錄辦法、重大行政執法決定法制審核辦法，修訂製作執法流程圖，明確執法程序、時限，並在執法活動期間嚴格貫徹執行。建立聽證、集體討論、合法性審查、過錯責任追究、鄉呼縣應等相關的監管機制制度。加大資金投入，配備先進的執法記錄儀、執法證據存儲設備4套，為嚴格落實行政執法三項制度提供基礎保障。

（二）健全行政執法人員管理制度。加強行政執法保障，全面落實行政執法責任制。進一步規範文化市場行政執法程序。嚴格要求執法人員嚴格執行2人以上執法規定，在執法過程中主動出示執法證件，文明執法。

（三）開展案卷評查活動。規範執法文書使用和歸檔，確立了錯案責任倒查問責制。嚴格執行重大行政處罰案件集體討論制度，實現了在作出重大執法前均進行法制審核，執行率達100%。積極參與執法案卷評查評優工作，獲得全縣執法部門案卷評查第四名。

（四）向社會公佈24小時舉報電話。對羣眾舉報及時受理，要求執法人員在半小時內必須到達現場予以處理，並將處理結果反饋給舉報人。本年度共接到9個舉報電話，涉及網吧、圖書、旅遊等領域，已經全部給予舉報人回覆。

（五）貫徹罰繳分離制度。所有行政處罰涉及罰款內容的，被處罰對象可以到任何銀行繳納罰款，嚴格做到作出行政處罰的行政機關與收繳罰款的機構分離。

三、加強事中事後監管

（一）全面推行雙隨機·一公開監管。文旅融合以來，依法修訂完善文化和旅遊市場隨機抽查事項清單，合理確定了抽查比例和次數，開展隨機抽查。通過省政府部門雙隨機一公開監管平台，隨機產生執法人員、抽查對象，嚴格按照三項制度要求，開展執法檢查。在開展雙隨機一公開執法檢查中發現的違法違規行為，依法依規嚴肅處理。不屬於本部門管轄的，及時移送相關部門查處，涉嫌犯罪的，依法移送司法機關。將抽查情況和抽查結果及時歸集到省雙隨機·一公開監管平台，並在縣政府網站公示，接受社會監督。2020年在省雙隨機監管平台，共開展部門聯合行動4次，涉及娛樂場所、營業性演出、出版物、藝術品等市場領域，部門聯合共抽查文化和旅遊經營單位14家，通過雙隨機檢查、聯合執法，提高了文化旅遊市場監管的公平性、規範性、精準性和簡約性，有效避免選擇性執法，杜絕多頭執法、重複檢查、執法擾民。

（二）安裝執法手機app。為提高行政執法案件立案率，優化執法程序，杜絕執法隨意性，配備執法終端，安裝執法手機app。16名一線執法人員全部安裝完成了執法手機app，通過對執法人員集中培訓，已經能夠利用手機端進行執法立案，進一步提高了行政執法工作效率。

（三）加強文旅市場信用體系建設。建立健全文旅市場信用紅黑名單制度，制定並下發文旅市場紅黑名單管理辦法，與文旅市場企業負責人簽訂《文化市場誠信守法經營承諾書》70份。

（四）堅持政府信息公開制度。始終將政務信息公開作為重要抓手，按要求將行政處罰的執法決定信息在執法決定作出之日起7個工作日之內在縣政府網站專欄予以公開。確保了人民羣眾的知情權、參與權、表達權和監督權得到有效行使。共公開行政處罰案件5件，未發生一例行政複議或行政訴訟案件。

四、加強法治宣傳教育

（一）以案施訓開展面對面普法宣傳，開展生動有效的普法實踐活動。以羣眾需求為導向，積極迴應羣眾關切，面向管理服務對象，開展法治宣傳、安全生產和市場管理培訓等活動，按照市場監管對象類別，分別召開了網吧、娛樂場所、旅遊等領域的培訓會6次，通過現身説法，廣泛開展宣傳羣眾關心的熱點難點問題。

（二）強化對政府工作人員的法治教育培訓和考查。常年利用領導幹部在線學習教育平台、無紙化學法用法平台、學習強國平台，督促所有工作人員自覺學習法律法規知識。堅持把法律知識學習納入日常學習計劃，把法制講座與加強法律知識的自我學習相結合，利用機關各類會議前碎片時間進行學法。開展法律知識考試工作，落實法律知識考試製度。目前，學法註冊人員53人，已基本完成全年40學時，80學分的學習任務，線上普法考試通過率100%。領導幹部按照八個一的內容，開展了一次法治調研、每人一本學法筆記，每人撰寫了一篇法治調研報告、開展了一次法治講課。

（三）開展宣傳活動，提高法治意識。普法宣傳重在宣傳普及，文旅局積極組織開展3·15消費者權益日、3·18文化市場法制宣傳日、4·26知識產權宣傳日、12·4憲法宣傳日等一系列普法宣傳教育活動。為弘揚憲法精神，提高商家法律意識，文旅綜合執法大隊走進企業向監管對象普及憲法和文旅市場相關法律法規知識。共現場組織宣講8場次，製作法治宣傳展板（欄）10塊次、宣傳資料2000餘份、標語18條次，有效的普及了法律知識、宣傳了誠信經營，增強了廣大羣眾的法律意識，使營商環境更加和諧，政民關係更為融洽。

（四）在圖書館開展憲法、疫情防控等法律書籍借閲活動。12月法制宣傳月，突出宣傳習近平法治思想、介紹疫情防控等法律法規，為讀者提供了《尋找法律的印跡》《法律思維階梯》等法律類書籍。目前，相關法律類法規借閲圖書共計36種，圖書借閲達150人次，廣大讀者能夠在書香中感受到法律的温度，在字裏行間中昇華精神境界。

（五）開展以法安天下，德潤人心為主題的書法交流會。書法愛好者們選取憲法和民法典宣傳語為主要書寫內容，大家在濃郁的氛圍中揮毫潑墨。活動參與者共有45人，書法作品總計105幅。寓教於樂的書法創作極大豐富了法律宣傳的形式，拓展了法律宣傳的途徑。參與此次活動的書法愛好者可以在書寫中感受法律的神聖，從而增強對法律的崇敬感，涵養法律精神。

五、存在的問題

在法治政府建設工作中仍存在着不足：面對網絡視聽、網絡表演等新興市場，缺少深入研究，缺少專業人員，依法行政能力建設還有待大力推進等。

六、2021年工作思路及要點

（一）加強學習，提升案件辦理水平。以推進説理式執法文書為抓手，注重法律文書製作的規範性和嚴謹性，認真落實自由裁量基準和減免情形，繼續規範案件審批、辦理流程；通過請進來指導、走出去學習的方式，開展全員培訓，提升網絡文化市場辦案能力；同時召開文旅市場重點行業法制宣傳培訓專題會議，傳達法制宣傳工作最新要求，進一步規範文旅市場經營秩序。

（二）走進文旅企業，履行誰執法，誰普法職責。要將普法工作與日常執法相結合，將普法宣傳與執法辦案相結合，把普法宣傳教育滲透到執法辦案全過程，通過文明執法促進深度普法，通過廣泛普法，做到文明執法，加強對行業經營者、從業人員等行業法規普法宣傳，增強守法經營意識。