分黨校的工作總結5篇

工作總結可以促使個人和組織反思自己的價值觀和使命以確保一致性，不論是日常工作還是項目結束後，都應該養成寫工作總結的習慣，以不斷提高自己的職業素養和綜合能力，本站小編今天就為您帶來了分黨校的工作總結5篇，相信一定會對你有所幫助。

分黨校的工作總結篇1

眾所周知，黨校學習一是對我們進行對黨的性質、綱領、宗旨、作風、義務、紀律等黨的基本知識教育；二是進行黨的基本路線、方針、政策和改革開放形勢政策教育；三則是進行理想、信念和愛國主義、社會主義思想教育。

原來以為黨校學習必定是枯燥乏味的，可經過了這些天每週日晚上的集中培訓之後，我們才發現，事實並非如此。本學院的入黨積極分子教育的每一節課都會有不同專業、不同學院的老師來給我們授課，他們有不同的授課方式和態度，有的嚴謹而又專注，有的詼諧而又生動，這給我們的入黨積極分子培訓課平添了一絲輕鬆與歡快。也正是在這樣的環境中，我們學習了黨的性質、指導思想、根本宗旨、組織原則和紀律；瞭解了共產主義運動的產生髮展和中國共產黨的歷史，對黨員的權利和義務有了全面、正確的理解，對社會主義的發展歷程，資本主義社會的發展歷程以及新的國際環境和鬥爭加深了印象和認識，並且，我們通過學習，端正了入黨動機，充分意識到端正入黨動機的重要性和必要性。

在黨校培訓中，不僅僅只有老師給學生的授課，還有很多互動環節。每次開課前，都會有老師給我們播放勵志視頻，俞敏洪的一分鐘演講，馬雲的給大學生的話等都給了我們這些剛剛踏入大學校門的學生以啟迪，讓我們能在接下來的學習與工作中更好地做好自己。並且在上課過程中，還有學生提問，我們會提出工學院學生普遍關心的熱點問題，像不同專業的學習方向和需要學習的課程，還有畢業以後的就業道路，授課老師都給我們一一解答，我們受益匪淺。

作為一名師範學校的學生，學習當之無愧是我們的首要任務，也是我們為中國特色社會主義建設貢獻力量的手段和方式。我們就是要牢記黨的教誨，立堅定的社會主義、共產主義信念。認真學習科學文化知識，大力配合國家科教興國戰略，到西部去，到農村去，到祖國最需要的地方去，播撒科學的種子，推動科學生產力的發展。同時我們還要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想黨的基本知識，不斷提高自己的共產主義覺悟，不斷提高自己的政治素質、業務素質和工作能力。

在學習過程中，堅持理論聯繫實際，把改造客觀世界與改造主觀世界結合起來。要樹立堅定的社會主義、共產主義信念，始終保持政治上的清醒和堅定。現代社會是一個競爭的社會，尤其中國入世，更是將中國的貿易市場向世界敞開，中國大學生應該“天之轎子”的帽子摘掉，立足根本，看到將來形勢的嚴峻，利用此時最好的學習機會，努力學習科學文化，來充實自己，提升自己個人修養，昇華自己的思想意識。作為新世紀的大學生，我們要志存高遠，在活躍而又充滿競爭的現代廣闊舞台上，充分展現自己的人生價值，努力創造，無愧於人民，無愧與黨，無愧於自己的業績。

最後，我深深的感到，大學生要成為一名合格的共產黨員。在學習上，必須學習成績好，思想道德高尚；在思想、生活作風上，必須以黨員的標準嚴格要求自己。作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活裏克勤克儉，嚴格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性；在學習上，不斷增加新的科學文化知識，在學好科學文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優秀的接班人，努力爭取為建設有中國特色社會主義添磚加瓦。

這既是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。要成為一名合格的共產黨員，就必須在思想上和行動上都入黨。要思想上入黨，就要自覺學習黨的規章制度、文件政策，學習黨的先進理論；要行動上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模範作用。作為黨員應該有崇高的追求，有較強的自覺性，在實際行動中實踐黨的理論，執行黨的路線、方針、政策。我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身於共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛鍊，提高政治理論素養，加強個人修養。

在組織的關懷與培養下，我認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了長足進步。無論何時何地，我會按一名的黨員的標準要求自己，心繫祖國命運、黨的命運，把個人的力量奉獻給黨！

總之，通過這次黨校學習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今後，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我會不斷提高自己的知識水平和業務能力，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力！

以上是我這次黨校的個人總結，我會虛心接受意見，不斷改正缺點和不足，從思想上、行動上做一個合格的共產黨員！

分黨校的工作總結篇2

一年來，我在鎮委的領導下，認真履行職責，能積極做好本職工作，完滿完成黨校工作任務，現將有關情況彙報如下：

辦公室在校支兩委的正確領導及兄弟科室的支持配合下，圍繞年初確定的黨校工作計劃，堅持以提高綜合服務能力為重點，以構建和諧科室為目標，突出中心，紮實工作，較好完成了年初制定的工作目標。

一、精心組織，高質量完成各項任務

20xx年根據校、支兩委的統一部署，協助主管領導，按規定上交階段工作總結和有關台帳彙總工作，積極做好月報、年報，圓滿完成預定任務。黨建工作方面，辦公室主要承擔各項黨建工作檢查的材料準備和台帳的整理工作，積極組織各種會議，做好記錄和總結，並認真組織黨員收看警示教育片、到天沐温泉參觀考察學習等活動；積極開展公務費用專項檢查工作，對水電費用、車輛運行費用、公務接待費用等按要求制定減壓標準。

二、團結配合，盡職盡責履行各自崗位職責

面對辦公室人員較少、工作煩雜的局面，每位同志盡心盡力，嚴格履行崗位職責做好分內工作，同時又齊心協力，在大局方面一盤棋。辦公室不僅有信息採編、月報彙總、文書整檔和對上級機關的來文及時轉交有關領導批閲，還有茶水供應、車輛看管、校園衞生、值班保衞；不僅要做好車輛服務、財務管理等工作，還要完成縣委縣政府的中心工作和領導交辦的臨時性工作。工作的長期性和短期性、固定性和靈活性、孤立性和交叉性等錯綜複雜，由於安排合理，同志們互相配合，各項工作有時呈現出百花齊放，有時出現一枝獨秀。一年來，在黨校沒有出現一起發生在辦公室和來自辦公室的差錯，沒有因辦公室的工作失誤而影響黨校的整體形象。

三、創新機制，努力做到管理規範

後勤保障的規範是一個單位正常運轉的前提條件。20xx年，辦公室在後勤服務方面探索出一條快速反應、靈活機動的服務機制。在物品購買和管理方面，嚴格按照領導安排——專員購買入賬——專員管理髮放——年底核對的工作程序，堅持節儉原則，遵循一個漏斗出口，對能不花錢的就不花，能少花錢的就盡少花，杜絕浪費。

四、合作協調，服務黨校中心工作

辦公室始終堅持以服務、合作為自己的宗旨，除積極完成辦公室的工作之外，還主動配合各科室的工作，服務黨校中心工作。在創先爭優活動中，辦公室積極組織、協調各科室完成各自任務，保證黨校工作整體化；各種主體班次的開班時，能主動配合教務科完成會場的佈置和前期準備工作，保證主體班次的教學任務順利進行。積極履行財務工作職責，努力及時完成學員的收費、開票、註冊任務，認真做好房屋租賃工作。

展望20xx年，我們將加強以下方面的工作：一是實現精細化管理，使各項工作再上新台階。二是強化服務，為教職員工創造一個環境優美、心情舒暢的學習和工作環境。

分黨校的工作總結篇3

黨校工作總結

一、學年度工作（2005年7月---2006年12月）

2005至2006學年，黨校工作的指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞黨建和人才培養目標，按照堅持標準，保證質量的要求，加大對大學生入黨積極分子和學生黨員的培訓力度，堅持培訓的針對性和層次性、實效性和可行性、理論性和實踐性原則，為學校黨建和人才培養打下堅實的基礎。

本學年度黨校工作在校黨委的領導下，在分管校領導和黨校校長的直接指導下，經有關黨羣部門和各分黨校的共同努力，完成大學生學員和教職工學員共37個班次的培訓工作，培訓各類學員約8700多人。（本學期黨校工作尚未結束，人數不能精確）具體工作體現在以下幾個方面：

（一）根據黨校確定的教育培訓規模和模式，嚴格把好招生關，保證學員有良好的素質

在整體規劃，突出重點，注重創新，積極推進的基礎上，黨校確定的教育培訓的規模和模式是：翡翠湖校區採取學校黨校集中培訓的模式；南校區採取學校黨校集中培訓和部分學院獨立培訓的模式，學校集中培訓學員13個班次，規模約6100人；部分學院獨立培訓學生24個班次，規模約2600人。

嚴格把好招生關，保證學員有良好的素質是做好黨校工作的一個

重要環節。尤其是招收大學生學員時，黨校積極貫徹中央16號文件和全國高校黨建工作會議精神，在擴大學員數量的同時，着重保證學員有良好的素質：如對黨的認識、入黨動機等。做到有計劃性和選擇性，避免盲目性和隨意性。在招收學員時，黨校要求各班主任按照個人申請、班級團支部和院團總支推薦、學生黨支部討論、黨總支審核、黨校批准等一整套程序，認真進行了學員資格認定，注重及時將那些政治上積極要求進步、羣眾基礎良好、學習積極努力、入黨願望迫切、德智體美等方面全面發展的大學生吸收到黨校參加學習，從而為黨校培訓工作的順利開展奠定了良好的基礎。

（二）加強管理，採取多種措施，努力提高黨校教育培訓質量 正確處理好數量與質量的關係，做到與師生員工的思想實際、教職工的本職工作、學生的成長成才有機地結合，努力增強師生員工參加黨校學習的榮譽感和責任感，使黨校學員既要做到認真學習黨的基本理論和基本知識，提高思想政治素質，又要在行動上體現黨校學員的先進性，在各方面起到模範帶頭作用。為此，黨校加強管理，採取多種措施努力提高教育培訓質量：

1、要求授課教師要以高度的責任心認真備課，做到觀點正確，講解生動，並通過問卷調查等多種形式把握好培訓對象的思想特點，提高教育的針對性和實效性；

2、學校黨校通過提供有關講課資料，採取集中輔導，分組集體備課等措施進一步提高教師的講課水平；

3、加強對學員的管理。在培訓過程中，要求學員在課堂教學中認真聽講、作筆記，並對教學內容進行有計劃的自學；課後討論要求學員認真討論所講內容以及每單元的討論題，

並作詳細記錄；做到討論有提綱、有記錄；教學有檢查、有考勤；實踐有特色、有成效。黨校加強對學員的管理，進一步明確黨校學習紀律要求，對個別極不認真的學員，經過班主任提出，黨校研究取消其培訓資格；

4、積極開展主題實踐活動。按班別確定實踐活動的主題，學生積極分子班實踐活動的主題是：“促進迎評建設，共建和諧校園”。學生黨員班實踐活動的主題是：“發揮模範作用，促進迎評建設”。教工積極分子班和黨支部書記班實踐活動的主題是：“發揚革命傳統，做好本職工作”。黨校還開展了以“如何做一名合格的共產黨員”為主題的徵文競賽及豐富多彩的實踐活動。學員們通過實踐活動，能初步做到以馬克思主義世界觀，人生觀和價值觀指導自己的言行，用科學的理論去觀察事物、判斷形勢、分析問題，在實踐中陶冶情操、錘鍊品德、增長才幹。為加強實踐活動的實效，黨校把學員參加實踐活動作為考核其是否結業的依據之一，並以此作為評選優秀班主任的重要條件。

（三）堅持高標準，注重講實效，努力創新黨校教育培訓新形式 學校黨校與社會上其它各類黨校相比，在培訓對象、培訓任務和培訓要求等方面都有其特殊性。黨校結合學校實際努力創新培訓新形式：

1、堅持培訓的針對性和層次性。黨校舉辦了學生黨員、學生入黨積極分子、教職工入黨積極分子及黨支部書記培訓班，針對不同學員採取不同的培訓方式，並且在培訓分類分層方面形成了制度化，避免了“一鍋煮”的現象。

2、堅持培訓的實效性和可行性。黨校堅持“缺什麼補什麼，需什麼學什麼”的原則，緊緊圍繞學校黨建、思想

政治工作和基層黨的幹部隊伍建設的需要，科學確定培訓內容，使培訓與學員的崗位相一致，與學員的需求相吻合。

3、堅持傳統和現代化教學手段結合性。我們在發揮傳統教學優勢的同時，還注重利用錄相、多媒體等手段進行教學，使培訓方式更加多樣化。

（四）嚴肅黨校紀律，嚴格考核，認真做好總結表彰工作

黨校認真執行學員班學習紀律，在全部教學計劃完成後，對學員進行了嚴格的考核。最後對學員考試成績、自我總結、平時表現均合格者，准予結業併發給結業證書。同時，在班主任個人總結的基礎上，根據黨校對各班主任平時工作態度、工作實效的考查，根據學員在學習、討論、實踐等過程中的綜合表現以及考試成績評出“優秀班主任”和“優秀學員”分別予以表彰。

（五）指導分黨校抓好教育培訓工作

認真貫徹落實《中共合肥工業大學委員會關於在各學院建立分黨校的意見》精神，學校黨校負責抓“總”，充分發揮硬件條件與師資優勢，負責制定統一的教育培訓計劃，做好對各分黨校的檢查、指導協調和服務工作，制定了“五個統一”的規範管理制度：即統一培訓教材、統一培訓內容、統一考試要求、統一發放證書、統一評獎評優。這樣獨立辦班的分黨校就可以充分發揮自身的情況明、管理強、培訓方式靈活的優勢，重點做好本學院學生入黨積極分子的教育培訓工作並協助學校黨校抓好學生黨員的教育培訓工作；對非獨立辦班的分黨校，學校黨校繼續加大集中培訓力度，分黨校積極協助學校黨校做好本學院學生入黨積極分子和學生黨員的教育培訓工作。黨校還根據獨

立辦班和非獨立辦班分黨校不同職責要求，認真加強管理，切實履行職責，積極做好教學安排、自學討論、實踐活動、考核評優、開學典禮和結業典禮等重要環節的各項工作。

二、任期工作（2003年7月---2006年12月）

黨校任期目標：舉辦各類培訓班13期，培訓各類學員約人，現舉辦各類培訓班13期，培訓各類學員約人。任期工作主要特點：積極貫徹全國高校黨建工作會議和學校黨委《關於在各學院成立分黨校的意見》精神，黨校培訓人數迅速上升，同期増長約200%。

中共合肥工業大學委員會黨校

2006年12月

分黨校的工作總結篇4

**年，**黨校在**、**政府的正確領導下，以黨的十七屆六中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹《中國共產黨黨校工作條例》，緊緊圍繞**、**政府的總體思路和工作部署紮實開展工作,不斷加強自身建設，發揮自身功能，較為出色地完成了各項工作。現就全年工作情況總結如下：

我校以建黨xx週年、創先爭優、建設學習型黨組織等活動作為推動鞏固和擴大黨校學習實踐科學發展觀活動成果向深度和廣度發展的重要契機，注重圍繞“五個結合”，即把活動與深化黨校教學科研改革相結合，與繼續深化學習實踐活動整改落實工作相結合，與做好教職工本職工作相結合，與貫徹全省全市黨校工作會議精神相結合，與加強“校風、教風、學風”建設，全面提升黨校工作水平相結合。

1、在黨員中開展“五比一承諾”活動。充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，堅持把典型推動貫穿始終，用典型的力量影響羣眾，感召羣眾，達到推進各項工作的目的。“五比”即比學習、比業績、比奉獻、比作風和比正氣;“一承諾”即對照每個黨員崗位特點和工作職責，簽訂黨員承諾書，設立“共產黨員先鋒崗”，明確職責，進一步強化黨員創先爭優的意識。活動把學員滿意、組織滿意、社會滿意作為開展創先爭優活動效果的衡量標準，使創先爭優活動真正成為創建學習型、服務型、創新型和開放型黨校的有效載體。

2、送優秀黨課下基層活動。充分發揮黨校黨員幹部教育培訓主陣地的功能作用以及師資力量較為雄厚的優勢，在完成校內班次培訓任務的同時，主動服務基層，服務社會，送教上門，送教下基層，積極為基層黨組織和黨員上黨課。

3、“每週一講”大練兵活動。通過“每週一講”活動，每個人既當老師又當學生，做到教學相長，學學相長，凸顯幹部職工在活動中的主角意識，達到“一週一學”增長知識、“一人一講”展示形象、“一講一學”增長才幹、“一學一研”提升水平的目的。

4、“每人備一課”活動。為了更好的貼近幹部、羣眾的實際需求，進一步完善課題庫。我校近期開展了“每人備一課”活動，打破黨校“老三篇”格局，在原有政治理論課基礎上，拓展了管理類、經濟類、心理援助類課程，全員動員參加，不侷限於教師，深層次挖掘幹部和教師的潛能，增長全員授課水平，真正做到創新教學內容，拓展教學思路，調動全員積極性，爭創“名師、名嘴”。

5、爭做“節約型黨校”“環保先鋒”。以勤儉節約為原則，在建立節約型單位上創先爭優。在黨員幹部中積極開展爭創“環保先鋒”活動，節約一張紙、一度電、一滴水的活動，以節約光榮，浪費為恥。從單位實際出發，堅持“勤儉辦一切”，堅持用少量的錢辦更多的事，確保單位各項工作高效運作。

圍繞中心促進工作進步。以創先爭優活動為契機，推進學校教學科研工作全面進步。

一是積極為**、**政府建言獻策。**黨校把參與**情研究作為科研的重中之重，力求高起點、高質量。今年我校圍繞**、**政府中心工作，選取承擔了《香坊**經濟建設情況提速發展的對策與建議》、《加強農村基層黨組織建設，實現“南拓”發展戰略》兩個研究課題，現已完成課題並被市委黨校調研集收錄。

二是按照**年度幹訓計劃的安排，上半年承辦了全**入黨積極分子培訓班。全**共有**人積極分子參加了培訓，培訓結合當前深入學習實踐科學發展觀活動，增加了“關注世界形勢，走中國發展道路”、“牢固樹立squo;新三觀squo;,努力加強黨性修養”、先進典型報告等內容。黨校教師把每一堂課的內容都製成多媒體課件，以圖文並茂的形式對入黨積極分子進行了系統的黨的基本理論、基本知識，以及黨的優良傳統和作風教育，全部培訓課程均由**黨校教師講課，取得了非常好的效果，課後安排結業考試，使知識入心入腦，受到積極分子的好評。同時作為我**黨的重要理論陣地，我校始終堅持為全**廣大幹部羣眾宣講黨的理論方針、時事政策以及基礎法律知識。下半年同**紀委聯合舉辦了“紀檢監察幹部培訓班”，由我校教研室主任李興家同志出講了關於《解讀十七屆五中全會精神》的講座。結合今年開展創建學習型黨組織及創先爭優活動我校教師多次下基層宣講，宣講中緊扣時事政治、緊密結合**情，較好地發揮了全**宣講主力軍作用。活動其間我校常務副校長孟志華同志撰寫的《黨校在建設學習型黨組織中應發揮的作用》一文被**宣傳部作為精品論文收錄到學習型黨組織活動文集中。

三是積極參加省、市黨校系統學術研討、交流活動，組織撰寫的《淺談信息產業對我國產業結構的作用》、《淺談加快經濟發展方式轉變的重大意義》、《改變經濟發展方式，推進香坊**又快又好發展》、《淺談合作經濟組織在新農村建設中的作用》*篇論文獲得黑龍江省黨幹校系統轉變經濟發展方式，推進黑龍江又好又快發展理論研討會優秀科研成果一等獎。《試論我國社會主義民主的兩種形式及其相互關係》一文獲****年度全市統戰理論研究優秀成果佳作獎。

我校創先爭優活動動員部署階段工作之所以進展比較順利。一是領導高度重視。**創先爭優活動領導小組和活動辦公室加強指導，校創先爭優活動領導小組全程指導工作;二是全校黨員幹部帶頭示範，積極參與;三是注重發揮人才優勢和有利條件，切實做細做實做好每一項工作;四是緊密聯繫工作實際，把創先爭優活動同黨校的中心工作和實際緊密結合;五是把注重實效，取得實效作為創先爭優活動的出發點和落腳點，貫穿活動始終。

我校第一階段的工作取得了階段性成效，但我們也要清醒地認識到，我們的工作與**的要求相比還有一定差距，主要表現在：一是有個別的老同志，因為身體和年齡的緣故，在活動開展積極性上還有待進一步加強，導致整個活動開展的不平衡，下一步要多為老同志搭建適宜的活動平台;二是查找問題的力度、深度還有待加強，有些問題已經找了出來，但對問題的落實還有待加強。在下一步工作中，我們將嚴格按照**的要求，抓緊抓好各項工作，努力克服不足，使創先爭優活動更具特色，取得實實在在的成效。

分黨校的工作總結篇5

這一年來，在學校各位領導的帶領與支持下，在各位同事的幫助與關懷下，我在思想、學習和工作等方面取得了新的進步，順利完成了一年來的工作任務，簡要回顧總結如下：

首先，在思想方面。認真學習了xizong書記重要講話精神，瞭解了xizong書記2015年的重要講話精神的新思想、新觀點、新論斷。作為黨校一名教師，政治堅定思想進步是首先必須具備的條件，因此，我特別注重這方面的修養，時刻不忘自己是一名共產黨員，不斷提高自己的政治思想修養和素質。每天看新聞聯播和瀏覽renming日報等，自覺進行知識與觀念的更新，增強自身修養與適應能力。不斷提高自己的綜合文化素養。

其次，在學習方面。黨校教師首先是一個黨務工作者，應具備黨務工作者和學者的雙重品格和能力，不但肩負着傳播黨的理論方針政策聲音的`神聖使命，而且是培養黨的幹部的專門隊伍。黨校老師又是校教育的主力軍，要履行好教重要書、育關鍵人的重大任務。所以我積極參加學校組織的各項政治學習和業務學習，認真做好學習筆記，不斷加強自身的理論素養；同時，認真參加學校舉辦的各項主題活動，不斷充實自身的知識儲備；加強學習，積極蒐集各種學習資料，並虛心向有經驗的教師請教，努力承擔好自身的課題，不斷提高理論功底和授課能力。只有不斷學習進取、完善自我，才能在課堂教學中熟練駕馭，才能在課堂總滲透入新的知識和信息，才能跟隨時代的步伐。

一年來，儘管有了一定的進步和提升，但我也意識到自身工作還存在着不足，我們黨校處於基層，各項條件相對較差，特別是師資力量較為薄弱，在教學中難免產生這樣那樣的問題，比如缺乏調查研究，黨校的教育方針是理論聯繫實際，由此而決定了調查研究在黨校教育工作中是很關鍵的一個環節。黨校一般都與所處的社會環境相聯繫，並沒有高高在上脱離生活或者自成獨立小圈子與外界隔絕的現象。但是，我還缺乏社會實際工作經驗，沒有多少實踐感受，思想圈在書本上，有時講起課來難免乾巴巴和枯燥無味。還有就是缺乏教研，黨校是集黨務工作和教學工作於一體的業務機構，但目前黨校的教研活動一般都流於形式或者水平不高，加之黨校教師屬一專多能，不可能單一講授自己所學專業的課程，這些問題還需要我在今後的工作中加以改進。為此，我將再接再厲，不斷地完善自我，2016年以嶄新的姿態迎接新的工作，努力使自己的思想覺悟和工作能力全面進入一個新水平。