體育活動的總結優質7篇

只有認真回顧相關的活動細節，我們寫出來的活動的總結才是有意義的，如果在活動後沒有寫總結的意識，那就無法積累到有用的經驗，活動的總結是此次活動的核心，下面是大學生範文網小編為您分享的體育活動的總結優質7篇，感謝您的參閲。

體育活動的總結篇1

社會在進步，教育在發展，需要我們大力推進素質教育。為了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學校德智體美勞全面發展，我校認真組織學生開展20xx校園秋季運動會。

一、高度重視，廣泛參與

把運動會與學校德育工作緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養健全心智。

本着面向全體學生的原則，根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生，讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目，也有集體項目;不僅有學生的比賽項目，也有家長、孩子共同參加的親子活動。

二、鍛鍊中提高，反思中提高

1、自力更生，分工協作，精彩開幕

運動會上，精彩的開幕式贏來了家長及老師的好評。我校積極組織學生參加運動會，老師們自力更生，為這次運動會付出了心血。特別是入場式，在時間緊任務重的情況下，各班班主任自己創作、編排，請體育老師指導，聯繫家長準備服裝，充分展現了我們老師的智慧，孩子們服裝整齊統一，花樣翻新，讓我們眼前一亮。也有很多老師犧牲了自己的休息時間，和學生一起排練，在指導的過程中，老師們鍛鍊了組織能力，工作中學會在緊張的壓力下統籌安排時間，加強了自身的修煉，對於老師來説是一個學習的過程，更是一個成長的過程。

2、團結協作，集思廣益，智慧的結晶

為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動，從籌備到召開，我們整整用了一個月的時間，在不影響正常教學的情況下做了大量工作，從制定規程、發放規程報名表、編排秩序冊、測畫場地、開幕式預演，全體體育老師都能憑着團結協作、艱苦奮鬥的精神做好本職工作。太多的細節，看起來很小，可是這一個個細節讓我們真正體會到細節決定成敗，有時候一個環節沒有考慮好，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。

同樣，我們的班主任老師，在運動會上也付出了很多心血，從運動員的選擇報名到訓練，都盡心盡力，為孩子們參加運動會做了大量的幕後工作，老師為開幕式的出場順序排練、口號的設計等工作做得一絲不苟。為了讓自己班的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空餘時間訓練，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生安全，班主任對各項工作密切配合，功不可沒。

宣傳組的老師和學生認真搞好宣傳工作，他們及時公佈比賽成績，他們用攝像機、照相機及時捕捉精彩鏡頭。為本屆運動會做出了很大的貢獻。

這次活動中正是因為老師們的精誠團結，才擎起了聚源路這片蔚藍的天。有在前台工作的，也有默默付出的，一個個感動的瞬間，就如一朵朵花默默開放在聚源路國小的校園，散發着芳香。

3、成果得以展示，學校形象得以展現

這次運動會，儘可能多地請家長參加，孩子們表現出來的朝氣確是難能可貴的，教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂，也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣，許多家長樂此不疲，許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動，拉近了家校之間的距離。正是家長們為運動會的氛圍所感染，參與進來，讓他們感受到學校的朝氣，很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產生深深的信服感，這就是一種無形的宣傳。應該説，這次校運會，學校的形象也得到充分展現，教師們的努力是沒有白費的。

三、反思過程，找到差距

1、細節還要落實到位

“千里之堤，始於蟻穴”，每個細節都要考慮到位。運動會上，許多老師都是第一次參與裁判工作，雖然工作內容簡單，但我們沒有給太多的時間培訓和實踐，在最初比賽時就造成因工作不熟練延長了比賽的時間。

2、器材的選用還要環保，珍惜學校的教學資源。

3、參與面還可再大一點。

在今後的活動中，我們還需不斷反思，總結方法，讓學校的各項活動開展得有聲有色，紮紮實實進行素質教育，讓每一個孩子都能在校園快樂生活，讓每一個孩子都能享受成功的快樂。

體育活動的總結篇2

隨着社會的進步，人們教育觀念的改變，家長對體育的需求愈加迫切，而國小體育也越來越顯示出獨特的藝術魅力。作為江蘇省實驗國小的我校，更應發揮示範、帶頭使用。隨着素質教育的深入，又一輪課程改革的推進發展，對我們全體體育教師提出了更高、更新的要求。

在本學期中，體育教研組認真學習新課標精神，將課程改革落實到教學實踐中，組織開展了一系列活動。

一、加強教師隊伍建設

這學期本教研組加強學習，切實轉變教學觀念，以先進的教學思想和教學理念開展教學實踐活動，抓好學習型教研的創建工作。本學期，本組訂閲多種體育書刊、雜誌、互相交流、學習。不斷加強課堂教學研究，通過集體備課、觀摩研討等形式提高教師的教學研究能力。本學期共開設校內研究課4節，並不斷規範“教學五認真”工作，抓好備課工作，包括課前準備體育器材教具等。注重發揮縣校級優秀青年教師的示範帶頭作用，注重對青年教師的幫帶工作，積極鼓勵進行高層次學歷進修，積極撰寫論文參加評比活動。

二、全面提高學生素質

本學期我組努力培養學生興趣特長。本學期精心組織學生參加“廣播體操賽”。本學期開展了校園乒乓球、拔河、廣播操及冬鍛三項賽，學生參與面廣、質量高。

三、配合學校各項工作

我組認真完成各項教育教學工作外，還能配合學校的各項活動，做好學生對體育的宣傳工作。

本組教師人數較少，工作中難免有一些不足，但我們相信一定會在今後的工作中不斷努力，不斷改進。逆水行舟，不進則退，而成績只代表過去，只有不斷努力我們才是永遠走在最前面的。我們將齊心協力共創輝煌!

體育活動的總結篇3

我校按照《蜀山區20xx年春季愛國衞生運動防控傳染病活動實施方案》的精神，開展瞭如下工作：

一、成立專項領導小組。結合我們翠小的實際制定了實施方案，確立了工作內容：堅持預防為主，着力抓好健康教育、環境衞生整治和疾病防控工作。

二、認真做好宣傳。圍繞春季愛國衞生運動和傳染病的防控，我校廣泛宣傳預防疾病的衞生知識，倡導科學、文明、健康的生活方式，引導廣大師生正確認識疾病，養成良好的生活衞生習慣，做到羣防羣控。

1、利用校園廣播站、翠小網站等宣傳媒體，有針對性地向廣大師生和家長宣傳夏季傳染性疾病特別是手足口病的防控知識，教育家長糾正兒童不良衞生習慣，養成良好的衞生行為。

2、召開專門教師會，宣傳兒童手足口病防治知識。我們主要學習了五個問題：什麼是兒童手足口病、兒童手足口病是如何傳播的、感染兒童手足口病有哪些表現、如何預防兒童手足口病、家庭或托幼機構發現有發熱、皮疹的孩子後應如何處理？

我們同時將相關內容放到校園網上，將“洗淨手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”宣傳到每一個師生和家長，使廣大師生和家長了解手足口病等傳染病的引發原因、傳染途徑、預防方法和治療措施。

3、校園教學樓、學校院牆我們共懸掛了三條宣傳春季愛國衞生運動活動的條幅。前一段時間我們還在學校公示欄張貼了四張宣傳畫。

三、在二月份，我們組織開展了一次辦公室、班級的衞生檢查評比。並組織交流，對做得好的辦公室及班級給予了表彰和獎勵。

我們還開展衞生大掃除，組織廣大師生進行一次徹底的衞生清掃，使內外環境整潔有序，無衞生死角。

四、四月下旬，我校安排保潔員使用“高保”殺蟲劑進行噴灑，有效進行了—滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂活動。

我校是合肥市花園式學校、合肥市衞生先進單位，在這一方面，我們有一些成功的經驗。在本次愛國衞生運動中，我們將發揮優勢，認真工作，大力預防和減少傳染病的發生，提高兒童少年的健康水平確保春季傳染性疾病防控目標全面實現。

體育活動的總結篇4

為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央聯合發出的“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”的通知精神，動員廣大青少年學生積極參加體育鍛煉，大力弘揚奧林匹克精神，提高我校學生的綜合素質，以健康第一為宗旨，面向全體學生，通過豐富多彩的團體體育活動，激發學生的運動興趣，營造濃厚的學校羣體性體育文化氛圍，培養學生的協作能力，健身意識、集體主義精神，樹立良好的道德風尚，引導和促進學生全面健康發展。根據省市區教育局的安排部署，結合本校創建健康促進學校的實際情況，在此次陽光體育冬季長跑活動中我校以“熱愛生命，享受運動!”為主題，開展了紮實有效的工作，取得了初步成效，現將相關工作總結如下：

一、我校陽光體育工作的實施概況

梅嶺國小是一所省級田徑傳統學校，是江蘇省健康促進學校銀獎單位，揚州市羣眾體育工作先進單位和江蘇省體育傳統項目學校。自建校以來，我校一直致力於走體教結合之路，把學校體育運動，特別是長跑當做特色體育教育來抓，在省市級比賽中均取得了優異的成績，並曾創下區田徑比賽十三連冠的輝煌戰績。近年來，梅小立足田徑項目優勢的同時，積極響應國家和省市號召，全校師生積極參加陽光體育活動，三年來我校一直積極參加各級各單位組織的冬季長跑活動，成績顯著;xxxx年揚州市“國緣杯”元旦萬人迎奧運健身長跑活動，我校榮獲優秀組織獎。這是對我校陽光體育冬季長跑活動開展的極大肯定。

二、健全組織領導，以組織帶動實施，以組織引領學生體質健康的發展

學校成立了以陳文豔校長為組長的梅嶺國小陽光體育活動領導小組，制定了具體的活動方案，提出以開展陽光體育運動為契機，以全面實施素質教育，全面貫徹體育學科新課程標準中“健康第一”的指導思想，激發學生運動興趣，並培養學生終生體育的意識。把陽光體育冬季長跑活動與體育課教學、課外體育活動相結合，保證學生每天至少鍛鍊一小時，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，推動我校省健康促進學校金獎的創建工作，切實提高學生的體質健康水平。

三、營造宣傳氛圍，以宣傳擴大視野，以宣傳踐行陽光體育新理念

通過舉行全校範圍內的冬季長跑活動啟動儀式，正式拉開了我校陽光體育運動的序幕。

體育活動的總結篇5

為貫徹落實中央國務院關於開展陽關體育文物精神，切實提升學生的體育文化素養和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發展，我校在陽光體育冬季長跑活動中開展了紮實有效的工作，現將相關工作總結如下：

一、加強組織領導，健全規章制度，用制度保證陽光體育活動順利實施。

為了保證學生陽光體育運動方案的順利實施，我校成立了陽光體育運動領導小組，由校長任組長，體育老師為副組長，教室領導、其他任課教師組成的陽光體育活動領導小組，並且細化了各自的職責和具體要求。學校制定嚴格的規章制度和評價機制以及相應的活動方案，並逐步逐項落實。

二、打造健康文化，傳播健康理念，用理念引領陽關體育活動開展。

為使每一位師生都能自覺地參加到陽關體育活動中來，充分享受運動帶給生命的快樂。學校充分利用宣傳欄、校園網等各種宣傳工具和手段，不遺餘力的宣傳陽關體育運動，廣泛傳播“健康第一”的思想，讓“每天鍛鍊1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”，喚起全校師生對健康的關注。特別注意開展豐富的教師體育文娛活動，用教室帶動學生體育活動的開展，以此帶動更多學生參與到陽光體育活動中。

三、強化規範管理，豐富活動內容，用內容彰顯陽光體育活動的魅力。

1.我校嚴格落實常規的要求，認真執行課程計劃，真正做到了開齊、開足、開好每節體育課，確保全體師生每天體育活動不少於一小時。杜絕了擠佔體育課時的現象。保證所有學生都能按計劃參加體育活動。

2.精心設計安排大課間活動，突出特色。

目前我校結合自身實際，充分調動、正和現有資源，利用大課間開展以空竹項目進行鍛鍊，保證了學生有充足的時間進行鍛鍊。活動過程中，教室領導主動配合做好學生的運動輔導及安全監護，確保每天的鍛鍊安全、有序、高效。

四、遵循科學規律，明確活動主題，用主題催動陽光體育活動的全面發展。

為使我校陽光體育活動科學有序的進行，我們按照教育局的`要求，結合我校實際情況，推行陽光體育主題月活動，如冬季陽光長跑、冬季三項運動和拔河比賽等活動。通過活動，提高了鍛鍊質量，同時也拍養了學生的集體主義觀念，提高了學生的合作能力。

總之，通過系列陽光體育活動，我校廣大師生深深地體會到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命”的內涵，進一步樹立了全民體育、天天鍛鍊、終身鍛鍊的認識。陽光體育活動不僅有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下了優良的基礎，而且極大地增強了學生團隊協作認識，磨練了學生的意志，陶冶了學生的道德情操。

體育活動的總結篇6

我校每學年以“一節一會”為契機，激活校園體育體育活動，體育節是以小型多樣的為主，深入各年級的實際情況，比賽形式和內容貼近學生的平時生活，是學生參與面和熱情度比較高的校園活動。本屆體育節在奧運風感召下，新課程標準實施的背景下，開始為期兩個月的體育節，可以説是達到了我們預期的目標。

1、本屆體育節通過以賽促練，很好利用學生每天一小時在校體育活動時間，有效提高同學的在這段時間裏的練習質量。

2、體育節項目是根據各年級學生的特點和我校場地器材的情況而設計的，使同學們廣泛的參與到體育節的活動中，可以説班裏的同學每個人都機會表現自己的能力，為班級出力爭光，比較好促進了班級的建設，提高同學的集體榮譽感。

通過體育節我們取得了成績，同時我們也看到了還有很多改進的空間，在下屆的活動中，我們要對比賽形式進行改革，要讓更多的同時參與，在有些項目上採取抽號的形式進行比賽；對在本學年班級中有學生在市級比賽中獲獎，以加分形式計算到體育節總分中，鼓勵各班支持同學參加各項興趣組活動，同時在獎項設計上更多元化，提高班級參與度。

經過兩個月的比賽同學都有不少的收穫，為鼓勵同學們和老師的努力付出，本屆體育特設年級最佳合作獎，鼓勵在活動中積極進行師生合作好的班級。同時還要表彰在中國小生廣播操評比中表現優異的五1班，頒發特別貢獻獎。

以公佈獲獎名單：

一年級：總分第一名1、2班並列 最佳合作獎 5班

二年級：總分第一名4班、第二名2班 最佳合作獎3班

三年級：總分第一名3班、第二名1班 最佳合作獎4班

四年級：總分第一名3班、第二名4班 最佳合作獎2班

五年級：總分第一名1班、第二名5班 最佳合作獎4班

六年級：總分第一名5班、第二名3班 最佳合作獎1班

今天，本屆體育節雖然閉幕了，但這並不是體育運動的休止符，而是又一個新起點的開始。我希望通過本屆體育節，同學們能更科學，更加積極地投入到新一輪的強身健體活動之中來，祝同學們在體育活動找到自己的快樂，讓體育活動成為我們的好朋友，為祖國健康工作30年，幸福生活一輩子。同時祝同學們以健康的身體迎接新年，新年快樂！

體育活動的總結篇7

為全面落實學校關於冬季長跑活動的要求，提升學生的體育文化素養和身體健康水平，我們校在冬季長跑活動中開展了一系列有效的工作，現將相關工作總結如下：

一、完善了監管機制

1、與體育課結合，體育老師負責，充分調動學生的鍛鍊積極性，以各種形式的長跑訓練提高學生的耐力和體質;

2、與陽光體育大課間結合。各班按照冬季大課間活動要求，在規定的場地內組織學生進行長跑活動。各班主任列隊伍前面，隨班教師列隊伍後面，共同保證學生的活動效果。

3、與課外活動結合。課外活動時間，各班自主組織學生進行活動，各班主任做好記錄。

4、學校派遣專門人員負責冬季長跑活動質量的監督，並對各班進行分數評價，並及時反饋。

二、加大了宣傳力度，營造了積極的氛圍。

為了“使健康第一”、“我運動我健康我快樂”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，我校各班主任利用班會等時間大力宣傳，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

三、精心策劃、嚴抓落實。

1.把開展陽光體育冬季長跑運動與鍛鍊身體相結合，努力做到師生共同參與，共同鍛鍊。

2.把開展冬季長跑運動和提高體育教學質量相結合，通過教學使學生基本掌握科學鍛鍊身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣。

3.堅持不間斷的原則，寒假期間下發虹橋報，並附帶長跑記錄表，組織寒假親子長跑活動，做好長跑記錄。

4、雙重落實：各班本班長跑做好個人記錄，班級記錄同時做好校級記錄。

四、積累了經驗，鞏固了實效

我校將陽光體育”與相關校園文化結合，開展形式多樣，內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動中挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，在開展活動的同時，注意活動的後續宣傳，鼓勵學生之間加以交流。通過活動實現以體育為手段，磨練學生意志品質，培養集體主義精神。

六、評價表彰

本次活動學校針對學生長跑情況，評選了陽光體育冬季長跑活動優秀班級，以年級為單位，每個年級評選前2名，評選了“優秀長跑運動員”。

總之，我校的冬季長跑運動，經過了幾個月長的開展真正做到有聲勢、有影響，營造了人人蔘與、個個爭先的體育氛圍，學生深刻的認識到提高體質有重要意義，有了強壯的身體，生活才會如陽光般的燦爛，在陽光的道路上，鍛煉出強健的體魄，健康地成長，為自己的幸福健康生活打下堅實的基礎。