掛職學習工作小結

時光荏苒，歲月不居。轉眼間，一個月的時光已悄然逝去。這一個月對我來説是不平凡的一個月，這也許是我人生中比較鮮見的經歷。非常榮幸，我被選派到教育局人事科掛職學習。“人事科”在我心中那是非常莊嚴的字眼，原以為科內的領導肯定都是板着面孔坐辦公室不愛理人的領導。當20XX年4月8日早上8：00我走進人事科辦公室的時候，我發現我原先的判斷是錯誤的，這裏有的都是和諧的氛圍，有的都是陳科長與胡科長的耐心指導。

一個月的掛職學習讓我受益匪淺，感受頗深，下面就用粗淺的語言總結一下一個月以來我的工作和學習情況。

一、熟悉工作流程。在兩位科長的幫助和引導下，我基本熟悉了人事科的工作流程，通常接到上級來文後，先結合縣情，草擬工作方案，然後報分管副局長審批，批覆後的草稿再轉到打印室打印，然後開展工作。

二、盡力協助兩位領導做好自己力所能及的工作。在一個月裏，我先在胡科長與陳校長的帶領下順利的完成了教師資格認證材料的整理與彙總工作；然後，又在陳科長的引導下，做好招聘新教師的前期準備工作，包括前期的來函教師的信息錄入與新教師報名的現場服務。除此以外，平時還做好來客接待與來電接聽工作。

三、努力提升自身業務素質。在掛職學習期間，我努力用好“邊角餘料”，利用好每一個空閒的時間段，認真讀書，從書本中汲取前人的先進經驗，在專家的指引下認真思考關於教育的一些事情。經過一個月的苦讀，我基本領悟了華東師大鄭金洲老師《教育碎思》一書的深刻內涵。

總之，經過一個月的鍛鍊，我成熟了許多，思考了許多。非常感謝局領導給我這次難得的學習機會，在以後的工作中，我一定會竭盡全力，為灌南的教育事業奉獻自己的青春與熱血。