服務月活動總結5篇

每次的活動總結都是我們不斷思考的結果，讓我們能夠更加深刻地認識自己，活動總結幫助確定活動的目標是否實現，並識別潛在的問題，，下面是本站小編為您分享的服務月活動總結5篇，感謝您的參閲。

服務月活動總結篇1

為進一步提高全員質量意識,增強員工質量素養，湖光區積極響應上級“質量月”活動相關要求,於今年9月開展一系列以開通運營為主的“質量月”活動。

一、進行文明服務培訓，抓好質量提升。

為強化文明優質服務，建立完善的文明優質服務體，堅持和改進文明用語、微笑服務，提高文明優質服務水平，湖光片區進行了文明服務培訓，並進行考核。努力營造“舒適、温馨、平安、快捷、優美、和諧”的的高公路運營環境。

三、進行安全培訓，常抓安全教育。

在質量月活動中，湖光片區組織開展了多種類型培訓，一是收費站員工入職培訓。二是開展了收費站三級安全教育的站級安全培訓。三是學習了中交資管安全培訓管理規定，對安全制度內的培訓要求做到了如指掌。四是公司“質量月”考試、央企質量管理考試在多項考試中員工考試分數均分較高，是日常安全培訓及學習工作有成效的有力佐證。五是組織學習“雙節”保暢預案，並提前做好節假日知識的培訓，為節假日到來做好應急保暢準備工作。

四、加大安全檢查質量，做好“中秋、國慶”雙節隱患大排查。

在雙節將來臨之際，湖光片區為了更好地迎接來自四面八方的遊客，保障雙節日期間收費站安全、暢通、便捷，充分展示玉湛高速優質文明的良好窗口形象，提前部署各項工作，在安全檢查、機電設備、人員配置等多方面着手，全力以赴打好節假日保暢服務牌，為過往司乘營造良好的節日環境。

五、改善環境衞生，提升工作環境質量。為展現收費站良好形象，站所組織全員對現場和辦公樓進行大掃除，令站區面貌煥然一新，從站區內外到現場環境有了很大的改善，創造了一個舒適的環境和良好的條件。

湖光片區9月份開展的一系列“質量月”活動，在開展大力宣傳“着力提升質量，打造品質中交”的同時也大大提高了全員的安全意識，從我做起，從小事做起嚴把質量關。通過過活動以月促年，用心帶動站所管理工作再上新台階。

服務月活動總結篇2

一、加強組織領導，提高思想認識

（一）研究制定方案。為確保雙報到、雙報告、雙服務工作常態化制度化開展，局黨組把開展該項工作納入民政系統黨建工作總體佈局，結合實際，研究制定了《關於建立雙報到、雙報告制度深化局屬黨支部與社區黨組織共駐共建的實施方案》。

（二）積極組織動員。1月上旬組織召開了動員會，傳達了市委相關通知精神，使我局全體黨員充分認識到雙報到、雙報告、雙服務工作的重要意義，並對該項工作提出四項具體要求。一要提高認識、搞好結合。要充分認識開展雙報到、雙報告、雙服務工作對於強化基層社區治理、加強新時代城市基層黨建工作的重要意義，和街道社區及時對接，及時收集居民微心願，釐清社區需要，與共建社區共同研究、共同協商、共同推進。二要發揮優勢、資源同享。黨員到社區報到、與社區共建，對於單位來説是良好的實踐平台，要發揮自身優勢，主動為社區建設提供幫助和支持，實現資源共享、活動共辦。三要精準銜接、有序推進。要增強工作的計劃性，與社區制訂工作計劃，組織在職黨員有序深入社區，確保每一項服務活動都規範有序、落到實處。四要不斷深入、常態落實。雙報到、雙報告、雙服務絕非一日之功，要有一抓到底的決心，做好打持久戰的準備，切實把活動融入日常、抓在經常，促使活動由表及裏深入，由被動向主動轉變，由集中推進向常態長效發展。

（三）領導班子率先垂範。局領導班子成員，帶頭髮揮模範作用，以普通黨員身份到社區聯繫點報到，親自參加志願服務、座談交流、義務勞動等活動，與基層黨組織共同學習、共同研討、共同過組織生活，為局機關全體黨員幹部樹立了表率、作出了榜樣。

二、精心組織實施，踐行服務承諾

（一）主動參與報到。一是落實報到制度。按照《市直單位黨組織落實雙報到、雙報告、雙服務制度工作方案》要求，年初，局屬x個黨支部黨員幹部分別在黨支部書記的帶領下，持《駐區單位黨組織報到聯繫單》積極到社區報到，與x個社區簽訂了《共駐共建協議書》，進一步密切了社區黨組織與駐區黨支部的聯繫，建立了互聯互通互動機制。二是全面查漏補缺。2019年x月對局屬x個黨支部及在職黨員報到情況進行一次全面排查摸底，認真查漏補缺，建立完善的工作台賬，確保信息不錯、人員不漏，確保報到工作全覆蓋、無死角。截至目前，市直民政系統x名在職黨員均已到社區報到。

（二）開展結對共建。根據契約化共建精神，我局局機關和局屬黨支部深入開展與所在社區黨組織結對共建。積極參與區域化黨建工作，深入瞭解報到社區的實際需求，認真梳理本單位的資源優勢，主動提供單位基本情況、列出年度共駐共建項目清單，對照清單雙向認領、雙向服務，統籌解決各自實際需求和難題，推動局機關和局屬黨支部與報到社區組織共建、活動共聯、資源共享。

（三）認領服務崗位。根據黨員所能和羣眾所需原則，市直民政系統x名在職黨員均認真填寫了報到聯繫單和《在職黨員基本情況登記表》，並主動認領x個以上志願服務崗位，明確了服務內容，積極參加社區組織開展的政策宣講、環境整治、文明勸導、文明幫扶等公益志願服務活動，貢獻自己的力量，協助報到社區的黨組織解決羣眾關心的熱點難點問題。

三、發揮黨員作用，積極參與共建

民生無小事，枝葉總關情。我局全面落實雙報到、雙報告、雙服務政策，積極探索、推行摸準羣眾需求—準確對接需求—解決羣眾難題—評價服務成效的服務路徑，搭建市直民政系統和社區服務羣眾的新平台，拓寬服務項目和範圍，妥善開展社區活動，黨員與羣眾協同發力，社區與單位共駐共建，使基層黨建壓艙石和推進器的作用得到充分發揮。據統計，局屬x個黨支部報到黨員共認領服務崗位x個，徵集社區服務需求x項，參與志願服務x人次，為社區辦實事x次，精準高效的為民服務贏得了廣大社區居民的高度讚譽。

（一）辦好民生實事、服務社區羣眾。一是積極開展扶弱助困、救助類活動。1月，福利院支部和救助站黨支部分別組織黨員深入xx社區和xx社區，開展春節前慰問，為困難黨員和困難家庭送去組織的關懷和温暖。x月，局機關黨支部前往xx社區慰問烈士遺屬，擁軍優屬，共建軍民魚水情。二是積極開展環境整治、文明幫扶志願活動。為進一步改善報到社區周邊衞生環境，今年以來，局屬x黨支部在職黨員到報到社區開展衞生清潔活動x次，對道路兩邊死角垃圾及雜草進行清理，有效改善了社區衞生環境。5月，對接社區需求，局機關黨員志願服務者來到xx社區開展愛心快遞服務活動，對快遞進行了接收、整理和分發，為社區羣眾辦實事。三是積極開展圓夢微心願類活動。5月，低收入家庭認定指導中心組織黨員志願者們，在xx區xx辦事處xx社區活動室裏舉辦圓夢微心願主題活動，將愛心書包、文具、體育用品等捐贈給x餘名家庭困難的殘障孩子，圓夢微心願，把黨組織的温暖送到羣眾心坎上。市直民政系統xx名在職黨員，均積極深入社區認領微心願，截至目前，在職黨員共幫助實現微心願xx個。

（二）抓好關鍵環節、確保服務成效。一是規範管理。要求局屬x個黨支部建立雙報到、雙報告、雙服務工作檔案，細化工作台賬，定期與報到地黨組織溝通聯繫，瞭解掌握報到社區和居民的服務需求，提前制定服務計劃。二是雙向徵求建議。每季度填寫《市直單位雙報到、雙報告、雙服務制度落實情況統計表》、《市直單位落實雙報到、雙報告、雙服務制度為社區解決問題情況統計表》，對接報到社區瞭解黨員在社區活動服務的進展情況及具體表現，同時，定期進行回訪積極參加社區各項為民服務的黨員幹部，積極徵求各位黨員對雙報到、雙報告、雙服務的意見和建議，為開展下階段活動提供依據。三是落實積分管理。把落實雙報到、雙報告、雙服務與加強黨支部建設、黨員日常教育、積分管理結合起來。局屬支部每到社區開展一次活動記一次分，根據活動成效，分三個等次，分別積x、x、x分，並作為年中和年底黨支部黨建考核的重要依據。黨員幹部參加一次社區服務得分x分，年度積分作為黨員民主評議、評先推優等工作的重要依據，調動局屬黨支部和在職黨員的積極性，營造互聯互動、互幫互促的濃厚氛圍。

服務月活動總結篇3

又是一年大學聯考時，為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，7月7日，自貢市富順縣壹家愛心公益協會在富順二中大學聯考點開展“志願服務踐初心，助力大學聯考愛心志願服務”活動。

據瞭解，助考志願服務以考生和家長的安心休息、安全出行為重點，40餘名志願者分為往返考場護送、贈送考試物品和考點公益服務3個分隊設崗進行，志願者們根據自身條件選擇服務崗位，認領服務清單，盡心盡力助力學子們安心考試。

護送考生車隊由協會黨支部負責組織，選擇駕齡5年以上、駕駛經驗豐富、車況良好的12名志願者，通過登記對接，與考生開展結對全程接送。該協會團支部負責考試物品服務專區，由中國好人、四川省道德模範、四川好人等典型模範代表和青年志願者10餘人負責，向考生開展定向服務，向有需要的考生贈發大學聯考專用文具、口罩、礦泉水、藿香正氣液等物品，多位富有正能量的典型模範志願者現場關懷加油，極大地鼓舞了考生們的參考激情和信心。

該協會婦聯組織了近20名志願者在考場外開展公益活動，向執勤人員、守候家長等在場人員贈發礦泉水、扇子、風油精、濕紙巾等物品，協助疏導現場羣眾維持秩序，清理地面垃圾。

據瞭解，本次聯合助考服務中，共籌集礦泉水100件、口罩1000個、大學聯考文具100套、紙巾600包、藿香正氣液300盒等11種愛心物品，價值近萬元。志願者的愛心助考，營造了大學聯考活動的安全、和諧、有序氛圍，彰顯了助人為樂公益精神，弘揚了社會正能量。

服務月活動總結篇4

社區志願者活動無論從服務形式和服務內容上均有新突破，為全社區的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設做出了重要貢獻。

一、在加強社區志願者服務工作的同時大力倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，充分整合各種社會資源，建立街道社區與各社會單位團體的有效聯繫，進一步發展社區志願者服務事業。

二、建立健全機制，全面拓寬服務領域，我社區組建以社區書記為首的社區志願者服務站組織機構，規範了社區志願者的招募、管理制度。建立以xx為總站，志願者組織機構為龍頭，以服務隊、志願者小組為分支機構的多層次的服務體系。

三、以服務他人，社會為依託，積極探索志願者服務的新思路，新方法。

社區志願者活動本着在建立和完善社會主義市場經濟體制的過程中，培養全民志願服務理念，弘揚志願服務精神，建立有中國特色的社區志願者服務體系，成為社會保障體系的有機組成部分的發展目標不斷的完善着。我社區的社區志願者活動正是在這一目標的指引下，奉行奉獻，友愛，互助，進步的準則。

為社會提供志願服務，提高社區志願者素質，為社區文明和諧、社區的全面進步作出貢獻。在開展社區志願者服務行動的過程中，我們始終把加強宣傳報道工作作為一項重要的工作加以實施。具體以社區為龍頭，由社區志願者服務站組織牽頭，採取對外宣傳和對內報到的宣傳方式，加強了對志願者活動重點項目，重大活動或典型人物的宣傳力度。

充分利用社區內部資源，通過宣傳欄、橫幅、發放傳單、電話聯繫等方式及時向社區發佈志願者活動相關信息。20xx半年，我社區志願者活動共開展大小活動x餘次，先後開展了社區衞生大掃除、義務巡邏、義診、消防知識宣傳、法制宣傳等一系列志願者服務活動。在活動中，我們力求發揮志願者特色，為社區羣眾提供了醫療、法制等方面服務，併為孤寡老人、殘疾人、特困户等提供了打掃衞生等力所能及的服務，得到了社會各界的廣泛讚譽。

服務月活動總結篇5

一、活動目的：

通過社區服務活動，整合了社會各方力量，配合學校做好學生的教育管理工作，使學校對學生的教育管理進一步得到延伸，進一步完善了學校的常規管理監督網絡機制。通過自主探究和實踐，培養了同學們的科學素養和人文精神、交流合作能力、社會適應能力、社會參與意識、公民責任感。

二、活動主題：

深入社會、瞭解社會、增強社會責任感，盡情展示“港中學子”的風采。

三、活動主體：

全體國小生。

四、活動形式和要求：

1、各年級以班級為單位分成若干活動小組，選出組長，走進社區，開展社區服務活動。

各活動小組的組長帶領組員密切合作，自主開展社區服務活動。由學校聯繫活動單位，制定活動計劃，在活動中同學們有意識地鍛鍊了各方面的能力。

2、以學生社團為單位，由學生幹部自主參加社會公益活動，進一步培養和提高了學生的“自我管理、自我教育、自我服務”能力。

五、活動時間：

假期及雙休日。

六、活動內容：

1、參與社區管理，參加義工等活動。協助村委會出牆報，開展協助社區管理的各項工作，參加力所能及的社區勞動，開展植綠護綠、清潔街道、拾撿垃圾等活動。

2、開展綠色環保活動。在社區開展節約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區水資源狀況的調查及提出改善的建議;對本地區水環境污染的調查、分析和建議等。

3、發揚助人精神，在敬老院開展敬老愛幼活動活動。

4、開展社會調查活動。

七、活動效果：

(一)、服務社區

通過服務社區的活動，使學生熟悉社區在地理環境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，並懂得愛惜、保護它們;使學生經常留意社區中人們關注、談論的問題，並能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區的本領，形成建立良好生活環境的情感和態度;使學生在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，增強服務意識和責任感。

(二)、走進社會

通過進入社會情境，接觸社會現實，參與各種社會活動等途徑，使學生理解社會基本運作方式、人類生活的基本活動，積累社會生活經驗;理解社會規範的意義，並能自覺遵守、維護社會規範與公德;在社會實踐活動中形成並增進法制觀念、民主意識;在實踐中發展社會參與能力，形成參與意識和較強的公民意識。通過觀察、考察和探究，懂得科學技術與日常生活、社會發展的關係，形成正確的科學觀。

(三)、珍惜環境

通過和自然的接觸，領悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環境，領悟到自己的生活與環境息息相關，加深珍惜環境的情感。通過保護環境的活動，懂得人們的生產、生活對環境的各種影響，熟悉環境保護的常識，掌握基本的技能，並能綜合運用所學的知識解決環保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區的環境問題，並養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。

(四)、關愛他人

通過和他人的接觸、交流，學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與羣體的互動關係，懂得他人和社會羣體在個人生存與發展方面的重要性，體驗關懷的温暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團結、合作的精神。經常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務，掌握志願服務的有關知識和技能，對他人富有愛心，使學生在與那些由於他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。

(五)、善待自己

通過各種活動感悟生命的奧祕、意義與價值。發現自己的優點與弱點，知道如何發揮優勢、彌補短處。能夠了解自己的情緒，並學會用適當的方法控制和調節自己的情緒，進一步適應各種社會角色，正確理解個人價值。通過各種鍛鍊活動，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救，養成對自己生命高度負責的態度。懂得自己的權利與義務，能夠學會用法律保護自己。在生活中養成良好的生活習慣、健康樂觀的生活態度，願意為創造更美好的生活而不懈努力。

八、活動小結：

社區志願者服務活動，是近年來各地新興的一項公益事業，要做好這項工作，學校緊緊圍繞構建和諧社會的主題，營造奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，建立並完善進社區志願者服務組織向規範化、制度化、經常化發展，從而全面提高國小生的綜合素質。政教處、團委泛發動，壯大社區志願服務力量，提高社區志願服務的針對性和實效性;健全機制，為社區志願服務持續發展提供有力保障。學校政教處每次組織學生開展的社區服務活動，內容豐富，形式多樣，各年級各班級都十分重視，精心準備，制訂活動方案。各班同學人人蔘與，並達到了預期效果。