2023送法下鄉活動總結7篇

在活動結束後寫活動總結就成了我們的首要任務，活動總結可以幫助我們獲得更大的進步和提升，需要我們認真對待，本站小編今天就為您帶來了2023送法下鄉活動總結7篇，相信一定會對你有所幫助。

2023送法下鄉活動總結篇1

今年以來，縣人口計生局堅持以科學發展觀為統領，以融入全市工作大局為目標，以“計生民生牽手工程”為載體，積極推進“三下、四進社區”工作，取得了明顯成效，受到了羣眾普遍歡迎。主要做法是：

一是温馨的宣傳活動“三下鄉、進社區”。充分結合“婚育新風進萬家”、“關愛女孩”行動、“幸福家庭創建”、青春健康五進行、“新農村新家庭”示範户評選、0-3歲科學育兒等面向家庭、面向羣眾具有社會影響的宣傳活動，倡導科學、文明、進步的婚育觀念，大力加強新型家庭文化建設，營造促進家庭發展的良好社會氛圍，不斷促進家庭和諧幸福，不斷增強家庭發展能力。在人口密集的城市街道、廣場、車站、市場等場所建立計生公益廣告牌240餘塊、生育文化牆300餘張、設置宣傳欄260餘幅，在6個社區建立國策宣傳欄，營造温馨和諧的計生宣傳氛圍;精心策劃編排以人口和諧發展和計劃生育為主題的文藝節目，建立精品節目庫，入庫節目近80個，深入社區演出，廣泛開展計生政策宣傳，弘揚婚育新風，豐富羣眾文化生活，依託紅黃藍等親子園建立0-3歲科學育兒基地，舉辦科學育兒進社區親子活動10場。

二是文明的生育觀念“三下鄉、進社區”。縣人口計生局製作了印有“國策連民心新風育和諧”、“美好泉山·和諧計生”等計生宣傳內容的維權手冊、技術服務聯繫卡、便民服務卡、圍裙、毛巾、紙杯等宣傳品，發放到育齡婦女手中。定期舉辦人口理論講座、科技知識培訓、職業介紹、法律維權等活動，傳播人口計生政策法規和生殖健康知識。

三是優質的技術服務“三下鄉、進社區”。依託世代服務體系，形成輻射全區的計生技術服務網絡，實現了服務全覆蓋。各世代服務中心(站)為育齡婦女建立健康檔案，因地制宜積極開展生殖健康諮詢服務和優生優育知識培訓，局機關工作人員及聘請的醫務人員每季度深入基層一次，為育齡婦女免費進行生殖健康檢查。

四是温暖的幫扶維權“三下鄉、進社區”。深入開展生育關懷行動，啟動“愛心幫扶”結對活動，關心計生困難家庭。今年以來，重點開展了“三優先、二免費、一承諾”服務，關愛獨生子女家庭空巢老人400餘户，為130名留守兒童進行健康體檢，將50餘户計生困難家庭那人低保，走訪慰問、結對幫扶計生困難家庭600餘户，為60餘户獨女家庭提供幫助， 聯繫安排就業崗位百餘個，給200餘名獨生女孩在校學生提供幫扶拓展助學金，提供勞務信息300餘條，較好的幫助解決了獨生子女家庭在生產、生活、子女入學入托等方面的問題。

今後，我縣將進一步深入開展“三下鄉、四進社區”活動，切實做到了為羣眾辦實事、辦好事，解決他們生產生活生育中遇到的實際困難，力求把科教、文體、衞生、法律等知識送到基層，送到社區，送到老百姓的心坎上。

2023送法下鄉活動總結篇2

我們要下鄉的地方是江蘇省贛州市尋烏縣__鄉，而支教的學校就是__鄉的__國小，對象是剛國小畢業而即將升入國中的學生。7月8號是我們正式出發的日子，在那天我們一行14個人拿着大大小小的行李便“雄赳赳，氣昂昂”地向着我們的目的地出發。在火車上坐了大約六個小時，然後於半夜兩點多在梅州火車站下車並在火車站裏一直熬到第二天的早晨的五點多，接着繼續上路，然後來到梅州汽車站乘坐最早的一班汽車繼續向着我們的目的地出發。一路上顛簸了大約兩個小時，歷經千辛萬苦終於到達了目的地。一路上雖辛苦勞累，疲憊不堪，但是當__國小映入眼簾的時候，彷彿一束曙光射入黑夜一樣，感覺眼前的一切都變得明亮起來，變得活潑起來，疲意倦意全無。我們下了車來到學校的宿舍把行李放好，然後把宿舍收拾乾淨，當把一切都歸置好後，我們便開始商量應該如何實施接下來的計劃。

問題總是會有的，我們面臨的第一個問題便是用水問題。在校門外有一口井，但是由於那口井常年累月缺乏清洗，井水都非常骯髒，於是我們當機立斷對那口井進行一次大清洗，説幹就幹，下午的時候，我們所有隊員全體出動，協力來清洗那口井，女的用掃把把井裏的浮藻物清理乾淨，而男的則用水桶把井水全都抽乾，經過了一番戰鬥後，終於把井清理乾淨了，期間引來了很多村民和小孩子來圍觀，可以看得出他們都對我們的做法非常讚賞。這次的潔井活動不僅解決我們的用水問題，而且也解決了附近村民的用水問題，因為這口井也是附近村民的一個非常重要的水資源來源，同時使得我們給村民們留下了良好的印象，這將有利於我們日後開展其他各項的活動，這也啟示我們，當我們初到一個陌生的地方舉行活動的時候，首要做的一件大事情就是能夠解決人們燃眉之急，對普遍的人的生活，工作等產生有利影響的事情，這將有利於給人們留下深刻的良好的印象，樹立一個美好高大的形象，使人們對自己產生好感，這樣將大大有利於活動的開展。

第二天是我們的勞動日。__鄉是一個盛產橘子的地方，這裏的人大部分都是以種植橘子為生，因此大部分的人都是果農，而我們的勞動的內容便是去果園幫助果農勞動。這天一大早我們便整裝出發。橘子樹都種在山頂上，於是我們便頂着烈日爬上山頂，那山非常陡峭，我們爬的時候可謂是步步為艱，步步驚險，經過一番艱險的爬山後終於登上山頂了，此時我們要做的就是幫助果農摘掉橘子樹上那些壞掉的橘子葉，此活雖簡單，但是量多且太陽非常毒辣，因此此活便變得不再簡單。雖然我也是出身農村，但是我並沒有幹過多少農活，沒怎麼吃過苦，但是這次的勞動讓我深深體會到農民的辛苦。平時我們可能從電視上看到農民們辛苦勞作的畫面，從報紙上，從書上讀到描寫農民們艱苦勞動的文字，雖然我們可能會由此產生同情之情，但是當我們真正親身體驗到那種辛苦的感覺，嚐到那種辛苦的滋味的時候，我們的心中的那份同情感便會轉為心酸感。

支教是我們這次“三下鄉”活動的一項重要的內容。我們進行支教的時間總共是一個星期，而支教的對象是剛國小畢業而即將升入國中的學生。我們這次支教活動的原則是“寓教於樂”，因此我們開設的課程除了像中英數這三門課程之外，還開設了體育，藝術，趣味等一些有趣的課程。支教期間，我們發現那些學生都非常的聰明靈活，而且知識面也比較廣，上課的時候他們都會非常積極地回答問題，但是如果讓他們到講台上回答問題時，大部分的學生都會變得羞羞怯怯，與坐在座位上積極回答問題的表現截然不同，這表明他們以前上課的時候缺乏上講台面對全班同學回答問題的鍛鍊，而像這種到台上面對台下的人回答問題，演講等等的能力對於一個人的成長成才方面來説是非常重要的，因此在上課的時候我們都會經常鼓勵他們走上講台去回答問題，做題目，表演等等，儘量地給他們提供更多的上講台的機會，希望能夠鍛鍊和提高他們上台表現自己的能力。其實我國的教育的確需要重視鍛鍊學生上台表現自己的能力，而不僅僅侷限於教會學生讀書寫作業和考試等方面，而且應該從小就開始培養學生上台表現自己的能力，而不是要等到學生長大到了讀高中或者讀大學的時候後才開始重視培養。在支教活動結束的那一天的下午，我們舉辦了一個課室裏舉辦了一個小小的告別會。那天一午，當我們剛踏進教室看到教室後面的黑板上寫滿了學生們對我們的感謝和祝福之言，這一刻我們全體老師都非常感動，同時也感到非常幸福，在告別會結束後孩子們都給我們送上他們精心準備的小禮物，在第二天我們準備要離開的時候，他們都回來學校探望我們，同時也給我們送上一些小禮物。雖然在上課的時候他們有時候很調皮，不聽話，但是他們卻心存感恩之情，重視師生，朋友之情，這樣小小年紀就擁有這些品質，看得出其實他們真的非常懂事，有時候我們説一個小孩子很壞，不懂事，其實可能是因為我們不懂他。對待一個小孩子，有時候不應該就只是單純看他表面上所做的事情就對其妄下評價，而更多的是應該走進小孩子的內心深處，瞭解他的所思所所想，同時還應該儘可能地發掘他的優秀品質，並且始終教育他要保持那些品質。

除了支教外，我們還要進行調研活動和普法活動。其中調研方面，我們只要是採取發放調查問卷方式來進行，調研的主題是關於幸福感的調查，我們總共準備了兩百份調查問卷，一部分我們讓學生帶回家裏讓家長填寫，一部分我們就拿到市裏去隨機發給一些市民填寫，整個調研活動都進行得比較順利。至於普法活動，這是我們學院“三下鄉”活動的一個特色內容，我們把普法的地方選在市中心，[實用文檔]以發放普法宣傳單和當面向羣眾提供法律諮詢的方式來進行，但是由於我們事先並沒有和當地的司法部門以及相關政府部門取得聯繫，並沒有得到相關的文件證明，於是當城管發現我們在馬路邊擺攤時就告訴我們不能在這裏擺攤並叫我們馬上收拾好攤位，最終這次的普法活動就這樣草草結束了，並沒有達到我們預期的效果。這一件事告訴我們像要開展普法這種公益性的活動時也要事先與當地的的相關政府部門取得聯繫並得到他們批准和相關的證明。

最後這次“三下鄉”活動還是比較圓滿地結束了，我們“東江尋源隊”也完成了我們任務。在“三下鄉”的這段日子裏，辛苦與快樂總是夾雜在一起，但往往是快樂居多，我們一起工作，一起做飯，一起玩等等，像這種日子也隨着“三下鄉”活動的結束而結束了，但是在此期間我們卻享受到了友誼和團隊帶給我們無盡的快樂;與孩子們一同學習，一同上課，一同去玩讓我們真真切切地感受到了孩子們那天真的心靈和甜美的愛;教會孩子們知識，在孩子們的心裏播下愛的種子讓我們感到自豪和驕傲。參加這次“三下鄉”活動讓我們真正成為了一名當代大學生，因為它讓我們學會了擔當，懂得了責任，“三下鄉”活動，下年還要繼續參加，以後也還要繼續參加。

2023送法下鄉活動總結篇3

根據中央、省、市有關文件精神，為進一步宣傳貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，加強農村法治宣傳教育，我區開展了20xx年 “送法下鄉”活動，取得較好成效。

一是重點突出宣傳內容。重點宣傳憲法修正案及刑法、民法、婚姻法、繼承法、土地管理法、環境保護法等與農民生產生活和實施鄉村振興戰略密切相關的法律法規，進一步提高農民的憲法、法治意識，增強農民的法治觀念，有效維護其合法權益。努力營造全黨動員、全民知曉、全民參與的掃黑除惡氛圍，努力建設平安鄉村，促進農村社會和諧穩定。圍繞“三大攻堅戰”加強宣傳。圍繞推進供給側結構性改革和打好防範化解重大風險、精準脱貧、污染防治“三大攻堅戰”，學習宣傳與經濟社會發展相關的法律法規。

二是廣泛開展送法下鄉活動。發動7個鎮、街道組織人員深入村（社區）廣泛開展送法下鄉，宣傳憲法、刑法、民法、婚姻法、繼承法、土地管理法、環境保護法等。區司法局自主編印了“新憲法知多少”和“快來了解《新刑訴法》”手冊，購置憲法紅本，通過鎮、街道、社區工作人員上户走訪之際，送到村（居）民手中，滿足村（居）民對法律知識的需要，共計發放2000餘冊。

二是開展集中宣傳。1月30日，我區宣傳部、區司法局、衞計局等6個部門聯合開展“幸福花開·新思想天天潤石鼓”石鼓區20xx年“送法下鄉”活動。該活動在角山鎮中學啟動。活動當天，十餘位書法名家和非遺傳承人現場寫春聯、剪窗花、捏麪人、澆糖畫，吸引來鎮上趕集的大量村民，書法名家們率先開筆，鋪紙蘸墨，寫出的都是對美好生活的嚮往。現場同時提供法律援助、健康義診、科技指導等一系列惠民服務，其中區司法局委派2名律師現場為羣眾答疑解惑，多名工作人員在集市鬧區張貼法律宣傳海報，向過往羣眾發放憲法文本、法律宣傳手冊等資料。

2023送法下鄉活動總結篇4

20xx年7月2日，我們在顛簸中經過扶搖直上和飛流直下，來到了偏遠的寨，兩紅後代歐陽美萱(父母皆為革命紅軍)來到村口熱情的迎接我們。走進寨，放眼望去，晴空萬里，一座座矮小的土磚房坐落有序;寧靜的小山村，在悦耳的溪水聲中靜靜的沉思着，像以為經過風霜歲月洗禮的老者，散發出不一樣的執着與堅毅。

歲月未曾遺忘這個偏遠而落後的小山村，祖國人民沒有遺忘這個清淨而單純的小山村。

歐陽美萱介紹到，寨共有58户人家，其中57户仍居住在有一兩百年曆史的土坯房裏。八十年前，寨曾是中央蘇區紅軍醫院第二分院第四所駐地。在第一次和第三次反圍剿中，淳樸的老鄉騰出屋子，收治傷員，最多時每户收治傷員10多人。寨村民主要的收入來源是茶油林和種水稻，然而由於人均耕地少，地理位置偏，發展滯後，當前羣眾生活依然貧困。目前，豐收年時，人均產油量5斤，每斤可賣55元。他無奈的説到：我們村文化程度普遍不高，目前只出了一個大學生，20xx年畢業後去了銀行工作。青年人也大多都背井離鄉打工做苦力去了。以前，我也一直在外打工。記得六十歲那年，我還到廣東做木匠。當問及其最大的心願時，就他吹了吹煙灰凝視着那篇茶油林説到：我希望祖國越老越富有，寨能越來越好，茶油林能擴大些規模和提升產油量，小孩都能受到應有的教育。為表示對黨的感謝及對未來的展望，歐陽美萱賦打油詩一首各級黨組的領導，不辭辛苦來寒庭;squo;三送squo;工作做的好，真情服務暖人心;市委書記親自到，與我握手實謙虛;一來感謝共產黨，二來致敬領導人;在此我來表衷心，陽春白雪贊高聲;黨和政府多關懷，脱貧致富有信心。

午後，我們來到六十九歲退休教師黃東嬌的家裏，矮小的土磚房，斑駁的牆壁映入眼簾。在與黃老師的交談中，她告訴我們，大兒子在石印村做零工，國小畢業的二兒子三十多歲了在外打工，目前因經濟原因還沒有結婚。她的年收入就是自己務農所得的那些薄弱的糧食。最後她告訴我們：全靠共產黨好，給我們帶來了希望，寨有福了。我最大的心願就是希望兒子能早日結婚，然後就是飲水問題能被解決，居住條件能得以改善。當問及大廳裏冰箱的來歷時，她無奈的説到：因為山區蟲兒氾濫，飯菜等食物容易被蟲吃才被迫買的，而且是賒賬的。

2023送法下鄉活動總結篇5

在老師的指導下，我們學以致用，秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，貫徹“勤學奮進，服務社會”的宗旨，發揮專業優勢，以信息唱響建國曲，以服務彰顯愛國心，以信息技術促農村教育發展,以信息技術促農村農業的發展,實現教育和農業攜手前進。20xx年x月，勤學服務社26位學子滿懷志願服務熱忱，高唱“信息唱響建國曲，服務彰顯愛國心”的主題，赴清遠浛洸鎮開展一系列社會志願服務活動，為建設和諧社會貢獻我們的力量，為祖國六十華誕獻上至誠之禮!

此次社會實踐緊扣主題，立足專業，內容豐富，服務對象廣泛，成效顯著，取得了良好的社會效益和廣泛的社會影響。參與的大學生在此過程中得到了鍛鍊，增長了才幹，作出了貢獻，激發了大學生成長成才的主動性，增強了大學生“奉獻、友愛、互助、進步”的社會志願服務精神。

工欲善其事，必先利其器。為確保此次暑期社會實踐活動順利開展，我們精心部署，成立了籌備小組，從x月份開始策劃本次暑期下鄉活動，並開展了一系列前期準備工作，為本次社會實踐做了充分準備。

(一)精心籌備，深入踩點，撰寫方案，堅強後盾

活動的主題和方案是整個三下鄉活動的靈魂，為充分準備本次社會實踐活動，突出我院專業特色和勤學服務社的宗旨，從4月份開始撰寫方案，我們共三次到浛洸一中進行深入調查工作，受到學校熱烈歡迎配合，並得到了廣東省信息產業廳及英德市科技局的支持，與我們攜手開出信息大篷車，確定了本次下鄉“信息大篷車駛近家，服務社會主義新農村”特色活動。我們精益求精，經過數次的修改和討論，最終於7月份制定出一份具體的、大膽創新的、可操作性強的方案，為此次活動作出強有力的保證和堅強後盾。

(二)“書海藏愛，點滴關懷”——愛心圖書收集

六月下旬，我們面向華師學子宣傳圖書捐贈活動，呼籲大家奉獻愛心，用實際行動支援山區教育事業發展，為校園精神文明建設和構建和諧社會貢獻大學生的一份力量。我們共進行了三次“書海藏愛，點滴關懷”圖書收集活動，收集圖書達兩百多冊，並整理分類，於7月15日下鄉動員大會儀式上，捐贈給當地學校，為浛洸鎮的學生搭建進步的階梯。

(三)分工合作，多方宣傳，多方支持，愛心滿滿

我們隊伍具體工作落實到人，責任到位。隊員合作團結，為保證活動順利進行，我們進行了醫療事故培訓，禮儀培訓等。並於下鄉前向當地村民進行海報宣傳工作，宣傳期間社會效應明顯，得到了當地商家(具體包括：大力支持，並志願為我們活動提供物資支持，以示他們為浛洸奉獻服務之心!也使得我們活動開展得轟轟烈烈，愛心滿滿!

2023送法下鄉活動總結篇6

為提高我縣全體公民的素質，特別是法律素質，改變山區的貧窮與愚昧，深化四五普法活動，推動普法工作向縱深方向發展，擴大受教育者的覆蓋面，霍山縣司法局在荷蘭王國扶貧資金的大力支持下，積極開展送法下鄉活動，取得了預期的效果。

一、制定方案，落實措施

送法下鄉是“法律援貧”活動的繼續和深入，是“法律進萬家”活動的延續，是法律進村入户的具體體現。旨在不斷提高農民羣眾依法維權及抗禦經營風險能力，為社會弱勢羣體提供法律幫助。為此，縣司法局高度重視成立了法律扶貧工作領導組，並根據社字（20xx）09號協議書，制訂了詳細的實施方案，並在5月17日項目區司法所長會上予以落實。組織精幹力量，編印法律讀本，法律讀本緊扣實際，順應發展，對再版的《農村常用法律知識問答》中有關“婚姻法”部分進行了修訂；組織律師、公證、法援、“148”法律專業人員分工編寫了《農村經濟法律知識100問》、《外出務工人員法律知識100問》、《婦女、兒童、老人權益保障100問》。在編寫體裁上注重普及與提高，一般分三部分：問答、法律原文、相關法律索引，四種讀本各編印2000冊，為普法活動深入開展奠定了基礎。縣局要求各所以村為單位分解任務，按實名發放，在8月底完成發放任務。各所每兩月組織人員登門輔導一次，解決羣眾學習中的疑難問題。

二、點面結合、發放讀本

根據農村不同對象，滿足社會不同層次的需求，有針對性地編寫了4種讀本，編印成冊後，及時地分解到各所，以便及時、快速地發放到農户手中。送法下鄉採取點面結合，集中發放與各所分片發放相結合。各司法所採取以村為單位，進行分解，先摸排然後根據羣眾實際需求，按實名發放。在發放過程中，同時兼顧全局，力保每個村民組不少於一套書（4本）。各個司法所嚴格按照縣局要求，於8月底全部完成讀本發放任務。在各所分片發放的同時，縣司法局集中時間、集中人力，組織了兩次大型的集中發放讀本活動。7月17日-18日在上土市鎮、桃源河鄉開展集中發放讀本活動。8月6日-8日分別在太平畈、落兒嶺、諸佛庵三鄉鎮開展了有針對性地發放儀式。其中在太平畈集中發放《婦女、兒童、老人權益保障100問》，在落兒嶺集中發放了《農村經濟法律知識100問》，在諸佛庵集中發放《外出務工人員法律知識100問》。集中發送活動，得到了所在地、鄉（鎮）、村的大力支持。發送場面熱烈、羣眾爭相領取。有少數羣眾不辭勞遠，趕到司法局詢問讀本有沒有了，想拿本看看。由於此套書編印數量有限，未能滿足廣大羣眾的需求。據統計通過送法下鄉共計發放法律讀本7690冊。

三、多種形式、送法下鄉

為把“法”真正送進千家萬户，除發放法律讀本活動外，縣司法局還開展了多種形式的送法下鄉活動。走進田間地頭，為農民朋友解難釋疑。在村、鎮人口密集的小集鎮設立諮詢台，張貼宣傳標語，散發宣傳單，出動宣傳車。在廣播上開闢《農村普法之聲》欄目，在霍山報上開闢《法律信箱》，在電視開闢《法制園地》。利用大眾媒介覆蓋面廣的特點，宣傳法律，把“法”真正送進千家萬户。

四、效果明顯，意義深遠

送法下鄉活動在中荷項目辦的大力支持下，在全體司法行政幹警的共同努力下，取得了良好的社會效果。主要表現在以下幾個方面：

1、宣傳了法律，教育了羣眾。通過發放法律讀本，解決羣眾學習中的疑難問題，使廣大人民羣眾真正拿起“法律武器”，保護自己的合法權益，懂得什麼是法律保護的、什麼是法律所禁止的，遇到山林、土地、家庭糾紛過程中有法可依，有章可循，真正做到“法律進萬家”。

2、密切了幹羣關係，減輕了政府壓力。將法律扶貧讀本送到老百姓手中，廣大羣眾在學習過程中，逐步認識到政府是為民辦實事的好政府，幹部是代表廣大人民羣眾根本利益的，併為之服務的好公僕。許多在基層的小矛盾、小問題通過村兩委和法律明白人的工作，得到化解，使得政府主要領導從紛繁、複雜的瑣事中得到解脱，減輕了政府工作壓力，保證了政府中心工作的順利完成，富民強鎮步伐加快。

3、“送法下鄉”活動，有利於基層的穩定。“送法下鄉”以來，共解答廣大人民羣眾疑難問題500餘件，其中大多數為土地、山林使用權糾紛，由於解答及時、恰當，化解了許多矛盾。同時，廣大羣眾耳聞目睹通過學習知識什麼是違法犯罪行為，什麼是合法行為，有效地維護了社會的穩定，受到人民羣眾的擁護，得到了各級領導的肯定。

2023送法下鄉活動總結篇7

從小就有參加“三下鄉”活動的願望，即使以前還小的時候，對“三下鄉”這個活動了解甚少，但總覺得參加這個活動是十分有意義的，總覺得參加這個活動能夠為國家的發展做出自我的貢獻，所以總期望能夠有機會參加“三下鄉”活動，當自我成為一名大學生之後就開始覺得參加“三下鄉”活動是一個大學生的職責所在，是一個大學生的使命和必須完成的任務，所以自我就愈發強烈期望能參加“三下鄉”活動。當得知有機會報名參加學院舉辦的“三下鄉”活動時，我毫不猶豫地報名了，然後順利經過了面試，成功獲得了參加“三下鄉”活動的機會，成為了“東江尋源隊”的一員。

我們要下鄉的地方是江蘇省贛州市尋烏縣x鄉，而支教的學校就是x鄉的x國小，對象是剛國小畢業而即將升入國中的學生。7月8號是我們正式出發的日子，在那天我們一行14個人拿着大大小小的行李便“雄赳赳，氣昂昂”地向着我們的目的地出發。在火車上坐了大約六個小時，然後於半夜兩點多在梅州火車站下車並在火車站裏一向熬到第二天的早晨的五點多，之後繼續上路，然之後到梅州汽車站乘坐最早的一班汽車繼續向着我們的目的地出發。一路上顛簸了大約兩個小時，歷經千辛萬苦最終到達了目的地。一路上雖辛苦勞累，疲憊不堪，可是當x國小映入眼簾的時候，彷彿一束曙光射入黑夜一樣，感覺眼前的一切都變得明亮起來，變得活潑起來，疲意倦意全無。我們下了車來到學校的宿舍把行李放好，然後把宿舍收拾乾淨，當把一切都歸置好後，我們便開始商量應當如何實施接下來的計劃。

問題總是會有的，我們面臨的第一個問題便是用水問題。在校門外有一口井，可是由於那口井常年累月缺乏清洗，井水都十分骯髒，於是我們當機立斷對那口井進行一次大清洗，説幹就幹，午時的時候，我們所有隊員全體出動，協力來清洗那口井，女的用掃把把井裏的浮藻物清理乾淨，而男的則用水桶把井水全都抽乾，經過了一番戰鬥後，最終把井清理乾淨了，期間引來了很多村民和小孩子來圍觀，能夠看得出他們都對我們的做法十分讚賞。這次的潔井活動不僅僅解決我們的用水問題，並且也解決了附近村民的用水問題，因為這口井也是附近村民的一個十分重要的水資源來源，同時使得我們給村民們留下了良好的印象，這將有利於我們日後開展其他各項的活動，這也啟示我們，當我們初到一個陌生的地方舉行活動的時候，首要做的一件大事情就是能夠解決人們燃眉之急，對普遍的人的生活，工作等產生有利影響的事情，這將有利於給人們留下深刻的良好的印象，樹立一個完美高大的形象，使人們對自我產生好感，這樣將大大有利於活動的開展。

第二天是我們的勞動日。x鄉是一個盛產橘子的地方，那裏的人大部分都是以種植橘子為生，所以大部分的人都是果農，而我們的勞動的資料便是去果園幫忙果農勞動。這天一大早我們便整裝出發。橘子樹都種在山頂上，於是我們便頂着烈日爬上山頂，那山十分陡峭，我們爬的時候可謂是步步為艱，步步驚險，經過一番艱險的爬山後最終登上山頂了，此時我們要做的就是幫忙果農摘掉橘子樹上那些壞掉的橘子葉，此活雖簡單，可是量多且太陽十分毒辣，所以此活便變得不再簡單。雖然我也是出身農村，可是我並沒有幹過多少農活，沒怎樣吃過苦，可是這次的勞動讓我深深體會到農民的辛苦。平時我們可能從電視上看到農民們辛苦勞作的畫面，從報紙上，從書上讀到描述農民們艱苦勞動的文字，雖然我們可能會由此產生同情之情，可是當我們真正親身體驗到那種辛苦的感覺，嚐到那種辛苦的滋味的時候，我們的心中的那份同情感便會轉為心酸感。

支教是我們這次“三下鄉”活動的.一項重要的資料。我們進行支教的時間總共是一個星期，而支教的對象是剛國小畢業而即將升入國中的學生。我們這次支教活動的原則是“寓教於樂”，所以我們開設的課程除了像中英數這三門課程之外，還開設了體育，藝術，趣味等一些趣味的課程。支教期間，我們發現那些學生都十分的聰明靈活，並且知識面也比較廣，上課的時候他們都會十分進取地回答問題，可是如果讓他們到講台上回答問題時，大部分的學生都會變得羞羞怯怯，與坐在座位上進取回答問題的表現截然不一樣，這證明他們以前上課的時候缺乏上講台應對全班同學回答問題的鍛鍊，而像這種到台上頭對台下的人回答問題，演講等等的本事對於一個人的成長成才方面來説是十分重要的，所以在上課的時候我們都會經常鼓勵他們走上講台去回答問題，做題目，表演等等，儘量地給他們供給更多的上講台的機會，期望能夠鍛鍊和提高他們上台表現自我的本事。其實我國的教育的確需要重視鍛鍊學生上台表現自我的本事，而不僅僅侷限於教會學生讀書寫作業和考試等方面，並且應當從小就開始培養學生上台表現自我的本事，而不是要等到學生長大到了讀高中或者讀大學的時候後才開始重視培養。在支教活動結束的那一天的午時，我們舉辦了一個課室

裏舉辦了一個小小的告別會。那天一午，當我們剛踏進教室看到教室後面的黑板上寫滿了學生們對我們的感激和祝福之言，這一刻我們全體教師都十分感動，同時也感到十分幸福，在告別會結束後孩子們都給我們送上他們精心準備的小禮物，在第二天我們準備要離開的時候，他們都回來學校探望我們，同時也給我們送上一些小禮物。雖然在上課的時候他們有時候很調皮，不聽話，可是他們卻心存感恩之情，重視師生，朋友之情，這樣小小年紀就擁有這些品質，看得出其實他們真的十分懂事，有時候我們説一個小孩子很壞，不懂事，其實可能是因為我們不懂他。對待一個小孩子，有時候不應當就只是單純看他表面上所做的事情就對其妄下評價，而更多的是應當走進小孩子的內心深處，瞭解他的所思所所想，同時還應當儘可能地發掘他的優秀品質，並且始終教育他要堅持那些品質。

除了支教外，我們還要進行調研活動和普法活動。其中調研方面，我們只要是採取發放調查問卷方式來進行，調研的主題是關於幸福感的調查，我們總共準備了兩百份調查問卷，一部分我們讓學生帶回家裏讓家長填寫，一部分我們就拿到市裏去隨機發給一些市民填寫，整個調研活動都進行得比較順利。至於普法活動，這是我們學院“三下鄉”活動的一個特色資料，我們把普法的地方選在市中心，[實用文檔]以發放普法宣傳單和當面向羣眾供給法律諮詢的方式來進行，可是由於我們事先並沒有和當地的司法部門以及相關政府部門取得聯繫，並沒有得到相關的文件證明，於是當城管發現我們在馬路邊擺攤時就告訴我們不能在那裏擺攤並叫我們立刻收拾好攤位，最終這次的普法活動就這樣草草結束了，並沒有到達我們預期的效果。這一件事告訴我們像要開展普法這種公益性的活動時也要事先與當地的的相關政府部門取得聯繫並得到他們批准和相關的證明。

最終這次“三下鄉”活動還是比較圓滿地結束了，我們“東江尋源隊”也完成了我們任務。在“三下鄉”的這段日子裏，辛苦與歡樂總是夾雜在一齊，但往往是歡樂居多，我們一齊工作，一齊做飯，一齊玩等等，像這種日子也隨着“三下鄉”活動的結束而結束了，可是在此期間我們卻享受到了友誼和團隊帶給我們無盡的歡樂；與孩子們一同學習，一同上課，一同去玩讓我們真真切切地感受到了孩子們那天真的心靈和甜美的愛；教會孩子們知識，在孩子們的心裏播下愛的種子讓我們感到自豪和驕傲。參加這次“三下鄉”活動讓我們真正成為了一名當代大學生，因為它讓我們學會了擔當，懂得了職責，“三下鄉”活動，下年還要繼續參加，以後也還要繼續參加。