2023工作計劃培訓計劃精選7篇

工作計劃可以幫助我們更好地預測和應對工作中的變化和挑戰，通過工作計劃，我們可以更好地協調團隊成員的工作，提高協作效率，以下是本站小編精心為您推薦的2023工作計劃培訓計劃精選7篇，供大家參考。

2023工作計劃培訓計劃篇1

一、總體計劃：

第一階段：基礎部分，運行人員必須掌握的內容；

第二階段：加深學習，比較詳細的運行知識；

二、計劃時間：

1、第一階段學習2個月；第二階段學習2個月；

2、2月21日開始培訓，每週四上午2節課，下午2節課；（講課內容相同，職工可以分兩批進行培訓）；

三、培訓地點：變電所食堂

四、培訓對象：

全公司的電氣運行人員，（包括變電所、江鑫鋼鐵廠、管業、焦化廠、江興、油脂廠等）；

五、培訓內容：

（一）第一階段內容：

第一節課：各級值班員所在崗位的職責及應知應會，包括值班長、主值班員、副值班員、學員；

第二節課：值班的主要制度及安規部分：包括兩票三制（操作票、工作票和交接班制度、巡迴檢查制度、設備定期試驗輪換制度）和工作安全問題；

第三節課：電力系統的概念；一次設備和二次設備的概念；一次設備的基礎；一二次設備的具體分類；

第四節課：變壓器的相關知識：變壓器的作用、簡單原理、結構、操作注意事項；

第五節課：斷路器和隔離開關的相關知識；

第六節課：電壓互感器、電流互感器、母線、避雷器等一次設備的相關知識；

第七節課：倒閘操作的基礎知識：倒閘操作的概念、設備的四種狀態三個位置、倒閘操作的.注意事項；

第八節課：簡單線路的停送電操作：操作票的填寫、操作順序的注意事項及原因、轉檢修後所做的安措；

第九節課：變壓器的停送電操作：操作票的填寫、操作順序的注意事項及原因、轉檢修後所做的安措；

第十節課：簡單的母線操作，pt的操作：操作票的填寫、操作順序的注意事項及原因、轉檢修後所做的安措；

第十一節課：設備巡視的方法、相關規定、注意事項；變壓器（包括乾式變）、斷路器等一次設備的巡視項目及注意事項；

第十二節課：隔離開關、pt、ct、母線、電纜、避雷器、架空線路的巡視項目和注意事項；

第十三節課：設備異常及事故處理：設備容易出現的異常和事故及發生的原因；事故處理的一般原則及處理程序、注意事項；

第十四節課：單一線路的事故處理及注意事項；並舉例説明；

第十五節課：變壓器的事故處理及注意事項；並舉例説明；

第十六節課：母線及系統的事故處理及注意事項；並舉例説明；

（二）、第二階段內容：對第一階段的培訓內容加深學習並做部分詳細補充；

第一節課：加深現場知識的學習：知道自己所內巡視的重點；監盤的重點；工作票如何執行相關知識；並根據上次培訓確定自己的學習重點；

第二節課：變壓器的知識：原理、基本結構和各部件的作用；

第三節課：變壓器運行方式的變更；巡視重點及温度的監視情況；變壓器的操作注意事項；

第四節課：變壓器並列條件及並列操作的注意事項，變壓器所配置的保護及事故處理；

第五節課：pt、ct的知識：原理、基本結構和各部件的作用；

第六節課：pt、ct的有關技術知識：運行時的規定、運行注意問題、操作注意問題、異常及處理。

第七節課：斷路器和隔離開關的知識：原理、基本結構和各部件的作用；

第八節課：斷路器和隔離開關的有關技術知識：運行時的規定、運行注意問題、操作注意問題、異常及處理。

第九節課：母線、絕緣子、避雷器、電纜的知識：原理、基本結構和各部件的作用；及運行中的規定及注意問題；

第十節課：直流系統的作用及直流接地的查找，二次設備的基礎知識；

第十一節課：設備的複雜倒閘操作：倒母線或運行方式大的倒換；舉例説明；

第十二節課：設備的複雜倒閘操作：倒母線或運行方式大的倒換；舉例説明；

第十三節課：複雜點的事故處理：舉例説明並補充上次講課內容；

第十四節課：系統異常的處理：系統接地、系統參數不正常（電壓高或低於規定值、頻率高或低於規定值）

第十五節課：各設備所設保護及保護範圍，二次迴路的基礎知識；

第十六節課：爭取廣大職工的意見覆習以上學習內容和補充職工提出的內容。

2023工作計劃培訓計劃篇2

一、組織人員參加省、人口計生委組織的調訓

年，省、人口計生委將繼續舉辦各類培訓班，市、各鎮、街開發區計生辦要按照上級要求選派人員參加。

二、市人口計生局組織的培訓

（一）全市鎮村計生幹部業務培訓班

培訓時間：年6月，共2天。

培訓對象：鎮計生辦流管員、政法員、統計員、微機員、農村計生主任

培訓內容：流動人口管理、依法行政、統計知識等。

主辦科室：辦公室

（二）生殖健康諮詢師國家職業資格培訓班

培訓時間：年6月，共2天。

培訓對象：部分鎮、街、開發區計生幹部、農村計生主任

培訓內容：生殖健康方面的知識。

主辦科室：辦公室

（三）人口計生工作領導幹部培訓班

培訓時間：年7月，共3天。

培訓對象：全市鎮（街）、開發區分管人口計生工作的領導、計生辦主任、市人口計生委機關幹部

培訓內容：學習輔導新時期人口計生工作的目標、任務和要求；計劃生育依法行政、優質服務等業務知識。

主辦科室：辦公室

（四）人口計生信訪工作培訓班

培訓時間：年7月，共1天。

培訓對象：各鎮（街道）開發區人口計生辦信訪工作人員、部分鎮（街道）開發區計生辦主任。

培訓內容：市《人口計生信訪工作規範》；信訪事項金宏網上登記流轉辦法；處理信訪事項的技巧。

主辦科室：政法科

（五）人口計生依法行政培訓班

培訓時間：年每月1天，共12天。

培訓對象：各鎮（街道）開發區行政執法工作人員、計生辦主任、市人口計生局機關幹部。

培訓內容：違法生育案件的處理；行政執法過程中存在的問題及解決辦法。

主辦科室：政法科

（六）人口計生統計和信息化知識培訓班

培訓時間：年每月1天，共12天。

培訓對象：各鎮（街道）開發區統計（微機）員。

培訓內容：統計業務基本知識、獎勵扶助業務、村級台帳的填寫。

主辦科室：規統科

（七）流動人口計劃生育管理工作培訓班

培訓時間：年每月1天，共12天。

培訓對象：各鎮（街道）開發區流管員。

培訓內容：省流動人口信息交流平台、padrs流動人口信息交流平台、特殊人員信息交流平台。

主辦科室：流管辦

（八）計生協會專職人員培訓班

培訓時間：年每月1天，共12天

培訓對象：各鎮（街道）開發區計生協會專職人員。

培訓內容：協會工作的基本知識、生育關懷活動的具體要求。

主辦單位：計生協會辦公室

（九）計劃生育服務站長培訓班

培訓時間：年每月1天，共12天

培訓對象：各鎮（街道）開發區計生服務站站長。

培訓內容：孕環情檢測、長效節育措施落實、二胎孕期隨訪、病殘兒鑑定、目標人羣葉酸發放、持證流引產審批。

主辦處室：科技科

三、各鎮（街道）開發區的培訓任務

根據計生委關於印發《年全市人口計生系統幹部培訓計劃》的通知要求，各鎮（街道）開發區要制定年度培訓計劃，強化師資力量，創新培訓方式，認真組織開展全員學習、全員培訓及崗位技能競賽活動，努力提高計生工作人員綜合素質。要注重加強村（居）計生主任學歷教育，爭取高中以上學歷的村（居）計生主任的比例每年有所提高。

2023工作計劃培訓計劃篇3

一、指導思想：

為了加快我園素質教育進程，儘快建立一支高素質的，能適應教育教學改革的教師隊伍，提高全體青年教師實施素質教育的能力水平，我園把培養青年教師的工作當作一項關係到幼兒園發展的首要戰略任務來抓，努力使青年教師能早日進入角色，儘快在教育教學方面步入軌道，成長為我園教育教學骨幹的後備力量。

二、培養目標和任務：

結合《綱要》，從實施素質教育的目標出發，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學習，通過多種途徑使青年教師迅速成長起來。力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養、業務素質和教學育人的實際工作能力方面達進一步的提高。在此基礎上，培養一批有較高的理論與實踐能力的園級青年骨幹教師隊伍.

三、具體工作措施：

（一）更新教育管理的觀念，弘揚“以人為本”的教育管理理念。

1．搭建教師成長的平台，發現他們的特色，閃光點。

2．確定培養對象，針對教師的實際，科學制定培養目標，激勵教師向前奮進。

（二）給骨幹教師成長提供支持與服務

1．為骨幹教師創造良好的發展環境。

（1）加強師德教育，引導教師確立強烈的競爭意識和奮發向上的精神。

（2）實行多向互動管理，營造自由開放、寬鬆和諧的學習工作情境。

（3）倡導合作精神，發揮集體作用。

2．為骨幹教師的成長創造空間。

（1）關心教師的成長，激勵教師參加高一層次的學歷進修。

（2）通過多種渠道（網絡、書籍、外出學習等）加強對骨幹教師的培訓，樹立她們的新教育觀。注重理論與實踐的反思和指導作用，定期選擇一些學前教育理論書籍，推薦給骨幹教師，採用自學與輔導相結合的方法，使她們從中吸取精神營養，引發聯想，形成觀點。並結合保教工作實踐，寫出學習體會，使骨幹教師不斷更新教育思想，掌握現代化教育觀念，並不斷使自己的教育觀念轉化為教育行為

（3）去別的幼兒園參觀，學習他人之長，不斷反思努力。使骨幹教師學有目標，行有方向。

（4）通過現代化教育媒體，不斷獲取教育信息和資料，充足自我。

（5）有目的地開展形式多樣的活動，引導教師找準自己的突破點，發揮優勢，形成自己的特色。

（6）積極開展科研活動，讓骨幹教師通過研究性學習，教育行動研究，逐步提升專業素質。

（7）幼兒園搭建舞台為骨幹教師創造"拋頭露面"的機會，積極鼓勵骨幹教師參加各類競賽、評比活動，對得獎的教師予以重獎。幼兒園骨幹教師的培養一定能帶動幼兒園整個師資隊伍素質的全面提高，促進了幼兒園的可持續性發展。

2023工作計劃培訓計劃篇4

一、指導思想：

以教師的可持續發展為目標，努力提高教師課堂教學能力、教育科研能力、現代化教育技術應用能力；積極開展教學方法和學習方式的研究，深入發揮骨幹教師作用，努力建設一支師德修養高、業務素質精良、教學基本功過硬的教師隊伍，開創我校教師培訓工作新格局。

二、工作目標：

1.積極探索教師繼續教育和校本培訓的工作模式，努力營造良好地校本研修氛圍。

2.加強業務培訓，培養業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍。

3.加強師德建設，加強行風建設，樹立愛崗敬業，樂於奉獻的精神。

三、具體工作：

1、認真組織教師參加河南省義務教育階段學校學科教師教學能力提高遠程培訓活動，加強教師現代教學技術的運用，促進教師的教育能力、專業技能的提高。

2、開展校際交流，主動請進來、送出去，加強學校教師之間教育教學的交流互動，促進雙方教師的共同成長。

3、抓好教師基本功訓練，切實提高教師教育教學能力。

4、以區十三屆優質課比賽活動和新教師課堂大比武活動為契機，加強教師聽課、評課、上課技能。

5、抓好教師隊伍建設，加強教師業務跟蹤管理，積極鼓勵青年教師爭當名師、教學骨幹。

6、抓好教研組特色建設，教研組活動要紮紮實實地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，營造濃厚的教研氣氛。

四、工作措施：

1、重視研討，推進校本教材的實施。

“在研討中發展，在反思中成長。”這是我校對廣大教師，尤其是對中青年教師提出的目標。組織教師開展立足課堂的主題教研活動。在校本教研開展中主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發展，真正使教研活動經常化、專題化和系列化。我們要求各教研組根據教材與學生的實際情況，找準開展校本研究的突破口，紮實、深入地開展工作。針對本學年熱點問題確立研究專題，每週圍繞專題開展研討活動，鼓勵教師暢談自己的思想和見解。大家實實在在地研究課堂教學面臨的問題，發表見解，交流困惑。

2、組織教師進行教研組活動，提升教師專業能力

學校統一組織，周密部署，切實保證教研組活動的有效開展。學校為全體教師提供集中的學習研討時間，為全校教師提供多種形式的學習方式，促使教師不斷成長；為教師購買各種書籍和教輔資料供教師學習研究。

3、開展教育科研，立足務實創新

校本教研工作追求實在實效。立足教師結構現狀，依託校本課程，挖掘校內資源，規範深入地做好小課題研究，適時做好學校教育科研工作的反思與分析。今年，要重點做好青少年生命教育國家級課題的中期研究工作。每個教研組都要圍繞確立的課題制定活動計劃，增加課題研究的針對性和實效性。

每次教研活動要做到“兩有”（有活動計劃，有研究課題或專題），“三學”（學先進教育理論，學先進教學方法，學各地先進經驗），“四定”（教研活動或集體備課定時間，定內容，定中心發言人，定記錄人），“五研究”（研究課程標準，研究學生、學法和教法，研究教材重點與難點，研究教學目標與分層作業設計，研究檢測質量分析）從而使學校的教學教研工作逐步走上經常化、制度化、規範化的軌道。

4、構建學習型組織，提高理論學習實效。

要抓教師的理論學習，引導教師樹立實踐的觀點、發展的觀點、創新的觀點，幫助教師不斷更新教育理念，提升教師的理論素養。根據學校教學工作計劃，本學年教科研工作將積極走教研與科研相結合的道路，組織教師加強對教學中的難點和熱點問題的研究。努力構建自主學習型組織，重點圍繞新課程標準學習。

5、結合學校課題研究，組織教師積極參加各級各類比賽。

強化科研意識，樹立人人都是教科研工作者的意識，積極投身於教改實踐。引導教師注意平時教學經驗的積累，並積極組織教師參加各級各類論文評比，積極向各類教育雜誌薦稿，幫助教師總結經驗，提高教育教學水平。

努力探索校本研修的新方法，提高校本研修的實效性。以“自我反思――同伴互助――專業引領”三種研修方式為核心，以問題為出發點，針對教學中的具體問題展開研究。充分利用圖書資源、網絡資源，倡導教師多讀教育理論書籍。完善教研機制，把校本研究和校本培訓作為教師專業成長的平台。本學年，繼續認真寫好“兩字”、理論學習筆記、教學反思和教育小故事。

6、落實過程管理，提高教研組活動實效。

繼續對學校教育科研進行規範管理，開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結，不斷探索。開學初，召開教研組組長會議，要求教研組長認真撰寫教研組計劃，結合教學實際有計劃、有組織開展教研組活動，制定教研組組活動檢查要求，抓好落實，提高教研組活動實效。

2023工作計劃培訓計劃篇5

一、指導思想：

為貫徹和落實z鎮中心校教研工作計劃，堅持“以人為本，以研興教，以研強師”的思路，以校本教研為中心，以培養高素質、高水平教師隊伍為根本，以常規性教研工作和課改實驗為重點，外樹形象，內強素質，不斷深化教學改革，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量。

二、工作目標

1、全面貫徹黨的教育方針，採取切實有效措施，探索加強未成年人思想道德建設的新方法、新途徑。

2、組織教師開展學習製作電腦課件活動，掌握現代的教學手段，以提高教學活動效率，推進教學工作的廣度與深度，將教學活動帶進一個新的階段。

3、鼓勵全體教師學習農遠技術，積極嘗試將這一技術運用於課堂教學中去。

4、加強常規教研、教改、教學工作管理。以教研組為中心，充分發揮年級組和學科組作用，調動教師積極性，全面開展和推動教研、教改及教學工作。

5、加強學習與培訓。將校本培訓和校本教研有機結合；將教材培訓和課改培訓有機結合。加快教師理念與知識更新步伐，適應新課程改革需要。

6、抓好課堂調研工作。充分發揮校學科帶頭人和骨幹教師作用，大力培養和促進青年教師的成長。以“課改研討課” 、“同伴互助觀摩課”，“示範課”等方式促進本校教師課堂教學技能的提高；

7、進行“案例、反思”等撰寫與交流，促進教師專業理論水平的整體提升。

8、完善發展性評價機制的研究。繼續進行和完善校“成長記錄袋”評價方案。將學科教學評價和活動評價有效結合，

三、主要工作和要求：

1、各教研組長、擬定本學期工作計劃，並制定教研活動和教研活動安排表。各年級組和教研組長擬定“三定”備課計劃和“研修觀摩課”安排表。所有計劃和安排表經討論通過，由教研組長上交教務處。

2、各教研組要健全學習制度。抓好政治學習和業務學習。充分利用互聯網或專業書刊為教師學習、收集理論資料，引進名家教育思想，提供條件，創建教學平台。每月組織教師學習體現新理念、新思想的優秀文章。

3、骨幹教師的“奉獻活動”與青年教師的“崗位練兵活動”。為充分發揮我校學科帶頭人和骨幹教師的資源優勢，同時給青年教師展示、學習的舞台，學科帶頭人、骨幹教師、高級教師應主動承擔觀摩課、示範課、研討課教學，培養青年教師。建立相應材料檔案。

4、各教研組在本學期至少安排1次錄像課觀摩活動，並結合錄像觀摩安排“課例分析”活動。

5、開展撰寫與教育教學相關聯的日誌或案例等工作及交流活動。要求教師每月撰寫一篇。教研組每月安排學習和交流優秀案例或老師的優秀教學案例。

6、每位教師讀一本教育專著，每月至少精讀一本教育雜誌，每週至少精讀一篇與自己任教學科相關的專業文章，並寫好相關的學習筆記與讀書心得。(每月一篇)

7、學好“農遠”、用好“農遠”，共享優質資源，促進教育信息化的發展和教育質量的提高。

8、以各教研組為單位，每月定期開展課改實驗研討課活動。

（1）課改實驗教師年度內要求至少上一堂校內“課改研討課”。

（2）課後一週內，上課教師將課改課教案和教學反思和部分學生教學效果調研材料上交教研組長。

（3）教研組長負責將每次活動的材料上傳到學校文檔。

9、開展“學生成長記錄袋”活動

各課改班級根據班情，制定班級“學生成長記錄袋活動”學期工作計劃和活動實施方案（含本班級語、數和綜合學科）。

課堂聽課調研工作：

10、本學期學校行政人員將繼續深入課堂聽課調研。每位行政人員隨堂聽課每學期不少於5節。聽課人員提前半天通知教師。

11、每位教師聽課節數每學期不少於10節。

加強未成年人思想道德建設工作：

12、突出重點，精心組織，學習利用多媒體和農遠資料，開展廣泛的專題教育活動。

2023工作計劃培訓計劃篇6

為了搞好人員的培訓工作，根據承運公司培訓制度要求，結合運行部人員的具體情況特制訂本計劃。

一、技術培訓的組織措施：

1、堅持“自學為主、部門引導、缺什麼、補什麼”的原則，嚴格執行承運公司培訓學習制度。

2、嚴格按培訓計劃開展培訓工作。

3、加大日常培訓力度，不定期進行考核。

4、不定期進行考問講解活動；

二、本月的主要培訓工作要點及日程安排：

1、堅持學習“兩票三制”、重慶鼎泰水電運行經營公司的各項規章制度；（日常學習）

2、堅持學習《運行規程》、《調度規程》、《電業安全規程》；（日常學習）（9月15日組織考試，重點發電機規程）

3、繼續開展金屬防腐維護技能的專項培訓；負責人：吳國平、張華（10月1日至10月20日）

4、及時學習安全文件、及安全簡報，認真開展班組安全學習和部門安全學習。負責人：盧萬權（日常學習、部門安全學習每月15日和30日）

5、組織對運行維護知識的專項講課。負責人盧萬權（10月20日至10月25日，待黑板購回後進行）

6、堅持現場考問講解和事故預想制度（日常培訓）

7、對月度培訓工作進行檢查、評比、考核和總結；負責人盧萬權、吳國平（10月25到30日）

8、作好定崗培訓準備工作；

9、利用停機機會開展一次事故演習；

10、作好取水口柴油發電機運行維護培訓。

2023工作計劃培訓計劃篇7

一、指導思想：

教師的專業水平是教師從事教育工作的生命，為更好地落實教育局關於全面開展中國小校本培訓工作的要求，我校從教育部頒發的《中國小教師繼續教育規定》、《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神為指導，積極探索以學校為主要培訓基地，校長為培訓第一責任人的校本培訓模式，充分發揮本校的培訓功能和優勢，促進教師專業化發展，努力營造教師終身教育和可持續發展的良好格局。

二、工作目標：

1、樹立新的教學觀念。通過校本培訓，完善教師業務學習的機制，提高教師教育活動的實效性，突破傳統的教學思維方式，更新教師觀念，樹立現代教育思想，優化知識結構，培養創新精神與創新能力。

2、提高教學能力，促進學習和研究相結合。努力建設一支師德好、觀念新、素質高，能夠勝任基礎教育課程改革與開發的骨幹教師隊伍，能夠適應國小跨越性發展需要的學習型、科研型教師隊伍，為課程改革的可持續發展奠定堅實的人才基礎。

三、培訓內容：

1、開展師德培訓，辦家長滿意的學校，做家長滿意的人民教師。

2、全面實施新課程培訓。

3、開展教學技能研討培訓。

4、開展科研能力培訓。

四、培訓形式：

1、自學——反思

自學是在學校規劃與指導下，教師根據自己的要求開展的自我培訓活動，主要採取上網瀏覽教育文獻，系統學習教育專著，學校博客網站閲讀學校推薦文章、到校閲覽室學習教學雜誌，然後結合自身教學實際，開展自我反思，總結提高，每學期寫7000字的讀書筆記。

2、實踐與交流形式

（1）開展互相聽課，評課活動，相互研究，共同提高。

（2）開展“同上一節課”的研討活動，提高教師獨立處理教材的能力，不斷提高課堂教學的魅力。

（3）開展“家長開放日”活動，讓家長走進課堂、聽課，參觀教師的備課本，學生的作業本，增強家長對學校工作的瞭解，加強家校合一的研究。

（4）開展教師基本功的培訓，堅持每天一頁鋼筆字的練習。

（5） 開展教師沙龍活動，交流學習心得，探究熱點問題，為教師搭建展示自我的平台，以達到智慧的交流、思想的碰撞，不斷完善自我的目的。

（6） 開展課題研究，圍繞科研課題上好每一節課。

3、專家引領

學校聘請有關專家定期來校進行指導，舉辦專題講座，零距離地與教師接觸，手把手地進行輔導。

五、主要措施：

1、提高認識是做好校本培訓工作的關鍵，要加強學習，把校本培訓與教師的專業發展緊密結合，與提高教育教學能力相結合，紮紮實實做好各項工作。

2、加強校本培訓的組織指導，加強過程監控管理和考核評價工作。

3、充分發揮教研組的校本培訓主陣地作用，各教研組要利用教研活動，組織本組教師開展理論學習與專題研討，認真落實培訓方案。

4、校本培訓與課題研究相結合，圍繞學校科研課題，修改完善每一位教師的子課題方案，圍繞方案，各課題研究小組定期開展研討活動，加強交流，互幫互學，共同提高。

5、開展“五個一”活動，即教師每學期研讀一本教育理論專著；每月研讀一本業務雜誌；每月上交兩篇教育故事，每學期開放一節研討課，每學期做一次專題演講。

六、學校校本培訓領導小組名單

組 長：嚴世萍

副組長：王厚安、毛祖全、樂孝彬

組 員：潘運智、祝光濤、閻 婷、向 淼、李普婭

承擔的主要任務：

1、全面負責學校教師繼續教育的規劃、實施、管理和總結工作。

2、負責校本培訓方案的制度，實施和考核工作。

3、整理、留存有關繼續教育的資料，考核成績，建立培訓檔案等。

七、時間安排：

三月：

1、制定學校校本培訓計劃。

2、修改完善各課題組科研工作計劃。

3、“開展同上一節課”課堂教學研討活動。

4、制定個人專業發展計劃。

5、建立教師培訓檔案。

6、完成兩篇教育故事。

7、完成“我的學生我滿意”活動方案。

四月：

1、 檢查教師自學筆記。

2、薄弱環節，薄弱學科教學研究。

3、課題小組會議，彙報各國小教研、科研工作情況。

4、德育活動課研究。

5、專題報告會：①學校科研課題詮釋；②教師怎樣做科研。

6、 開展“我的學生我滿意”活動

五月：

1、檢查教師教育故事。

2、“家長開放日”開放課堂、展示教師備課本、學生作業本。

3、教師沙龍活動——沒有教不好的學生

4、教科研領導小組會。

六月：

1、完善教師培訓檔案。

2、總結培訓工作。

3、檢查教師培訓計劃落實情況。

沙市新世紀實驗學校 教科處

xx年年3月13日