培訓總結及培訓計劃最新7篇

在培訓中，我們充分體驗到培訓給我們帶來的收穫，那麼是時候需要寫培訓總結了，培訓總結的寫作對於很多舉辦方來説都是非常重要的，下面是本站小編為您分享的培訓總結及培訓計劃最新7篇，感謝您的參閲。

培訓總結及培訓計劃篇1

一、員工培訓需求分析

中國的商超零售業還成熟，起步晚，發展時間短所以，我們要想在市場中發展壯大，就必須加大員工培訓力度，讓每個員工都有良好的工作心態和讓顧客最為滿意的服務態度。

員工培訓需求分析

（一） 出現的問題：

1）員工缺乏責任心

2）培訓的及時性與需求達不到預期效果

3）團隊協作能力欠缺

4）理論與實踐脱節

（二） 解決辦法：

提高員工責任心和敬業精神，灌輸企業文化思想，**活動，增強團隊精神，加強組織成員之間的溝通，更新培訓方式，使培訓內容與實際相結合，達到培訓的實際效果

（三）工作説明書（附在最後面）

培訓工作目標

（一）企業培訓目標： 為融入企業文化，提高經濟效益，我們必須創建品牌，加大培訓理念，提高企業在市場上的競爭力，使我們在以後的發展中不斷壯大，讓更多顧客更加信任我們的服務質量和信譽度。保證服務質量，保持工作高效率。

（二）員工培訓目標：

1）使員工培訓後達到理想的專業技能

2）提高自身綜合素質

3）增強自身的能力

4）樹立正確的工作態度

培訓需求方法

（一） 方 法： 觀察法，面談法

通過使用這些方法，我們解員工對工作的態度和滿意程度以及領導對培訓的重視程度。

（二）需要解決的問題：

1）員工素質和能力方面的差距

2）需要開發的培訓項目

3）對每一項培訓項目都要具體説明

4）項目運行可能出現的障礙和問題

二、員工培訓計劃

培訓目標：

通過培訓班的學習，使員工增強自信和責任感，深入解企業文化。能夠較好的掌握工作中所必備的業務技能。從而保證服務質量，保持工作高效率。

培訓對象：超市所有在職員工。

培訓時間、考試時間：

培訓時間：5-6月每週五下午14點-16點

考試時間：每門培訓課程結束的第二天下午15點-16點

培訓方式及方法：

方式：集中式學習。

方法：講座法 視聽技術學習法 現場實物演練 多媒體教學法等。

作用：通過這些方式，可以讓學員的聽覺、視覺、觸覺等調動起來，達到更好的效果。

培訓考核：

①考試：每門課程結束後，要對所學內容進行考試。時間為90分鐘。

②考後反饋：培訓負責人和經理要及時主動的與培訓對象溝通，360度考核。

③注：

考勤：凡請假兩次或以上，考核不予通過

三、培訓的實施方案

一、培訓安排

1安排場地

2聯繫培訓師

3通知培訓對象

4向員工介紹培訓課程

5培訓注意事項

二、具體實施

1安排場地：室內、室外、現場演練

2培訓介紹：介紹培訓師的主題和課程講解以及培訓的主要內容，介紹培訓師、提前十天通知員工，在培訓兩天前再次通知便於確定培訓人數

三、培訓注意事項：

課前

（1）安排好培訓師的休息室，解培訓師的需求，以確保培訓師在其對員工培訓過程中保持最佳狀態

（2）員工不準遲到或早退，如有此情況者，三次或三次以上則取消培訓成績

（3）提前安排教室，檢查教室的設施有無故障

（4）户外培訓要提前確定好具體培訓地點

（5）現場演練要提前準備好演練所需要的貨品及地點

上課期間

（1）不準出現接電話、抽煙、聊天等擾亂秩序的行為

（2）培訓主管級管理層應儘量來聽課，以保持上課秩序

（3）培訓師應與員工搞好互動，以提高員工的接受程度

（4）户外培訓由於培訓人員較多，户外演練應當分批進行，做好安全工作，保證工作人員的人身安全，確定應到人數和實到人數，以免發生意外

（5）現場演練應按秩序進行，不要損壞貨品

課後

（1）培訓主管應與培訓師及時溝通，解上課情況，並及時打掃培訓室的衞生，應關閉所有的設備、電源及門窗

（2）户外演練結束後把培訓師和員工送回公司，打掃好衞生，以免擾亂公共場所的秩序並檢查有無破壞設備情況

（3）現場演練時學習人員應聽從管理人員的安排，不準私自帶走演練時用的貨品

（4）未經許可不得擅自動用演練時的設備，貴重材料等應由專人保管，定點存放

培訓總結及培訓計劃篇2

十五天的學習時間如彈指一揮，轉眼即逝，而在這短短的學習時間中，我所學得的教學理念和知識，我相信我一定會受益終生。

首先，專家們的講座讓我改變了陳舊的教學觀念.我從事學前教育的時間不長，之前都在中國小任教.頭腦中覺得幼兒教育和中國小教育大同小異，不就是教師教學生學嗎而聽了專家們的講座以後，我才恍然大悟，原來這種"填鴨式"的教學完全是錯誤的，這種教育方式無形當中扼殺了孩子們的想象力、創造力。無論是哪種教學，都不能抹殺孩子們主動探索的天性，否則都是一種失敗的教育。我以後要改變這種國小化的教學模式，創造有利於讓他們主動探索的學習環境，讓學生能夠在探索中學習，在交往中學習。

其次，各個專家的現場教學給了我很多啟發。夏俐藴老師的繪畫課讓我受益匪淺。它告訴我，繪畫課不是教學生依葫蘆畫瓢，每個幼兒都是一個獨特的藝術家。只有讓他們根據自己的觀察、自己的想象畫出來的東西才是最純真最美好的，老師只是一個引導者，而不是主宰者，否則只能是抹殺幼兒的創造力。來自南京的陳靜奮老師也給我們帶來了一節全新的音樂課。以前一直以為音樂課不就是教學生學譜唱歌嗎?以前我們的音樂老師就是這樣教我們的，而聽了陳老師的課，我才知道音樂課也可以有故事、有動作、有創編、有互動......原來學習完全可以變成遊戲，原來學習也可以這麼輕鬆愉快。來自上海

的張皓老師給我們上的體育課更讓我耳目一新。他讓我明白了體育課不只是鍛鍊學生的身體，它裏面也可以包含語言、社會、科學、藝術等各方面的知識，孩子們從中獲得的是身心的愉悦，是思維的開啟，是能力的提升。

第三，去幼兒園的跟班學習，讓我更直觀的明白了什麼叫學前教育改革。走進師大實驗幼兒園，映入眼簾的是寬敞美麗的操場，活潑可愛的孩子們跟着老師歡快地做早操。老師們親切和藹、多才多藝，把教室的各個區域佈置得美麗精緻。寶寶超市、建構區、裝扮區、醫院、銀行......每個角落都裝扮得惟妙惟俏。而這裏的大多東西都是老師們自己變廢為寶，把平時我們認為不起眼的垃圾做出來的，比如一次性紙杯、舊報紙、礦泉水瓶......孩子們玩得忘乎所以。在玩耍中，他們學會了認字、學會了畫畫、學會了剪紙、學會了交往、學會了合作......這比單一的集體式的教學效果不知道要好多少倍。

當然，這次的學習也讓我看到了自己學校與這些學校的差距，要改變現狀，面對的困難是巨大的，比如家長觀念傳統、班級人數過多、校園環境狹窄、師資隊伍不夠專業等等，但任何的改革都是一個漫長而又艱鉅的過程，它的成功需要我們所有人的不斷努力。同時我也看到了自己與一個優秀老師的差距，作為一個優秀的老師應該有高尚的情操、淵博的知識、無限的人格魅力，而這些都是我所缺乏的。學無止境，只要我有虛懷若谷的心態、積極進取的精神、孜孜不倦的

追求，我相信自己一定會進步的！同時我也一定會把我這次的學習所得與同事們一同分享，爭取共同進步！

培訓總結及培訓計劃篇3

以前一直以為當老師，尤其是當音體美老師是件特別輕鬆的事，但等到自己真正要做這份事的時候，才發現這並沒有想中的那麼簡單。

在我所教的這個學校裏，在美術課堂中存在的很多的教學問題：有學生對美術缺乏興趣；學校教學不重視，家長也覺得美術課程是給孩子們玩的課；在教學當中，與學生的互動比較少，而學生多是隻聽不答，氣氛比較沉悶；在美術作業評價中，沒有給學生以合理的評價等等。其中最主要的還是關於學生缺乏學習興趣是最困擾我的一大難題。

由於學生在低年級時都比較喜歡畫畫,尤其在幼兒園,幾乎每個兒童都喜歡畫畫,但是到了國小高年級,學生繪畫的熱情漸漸減弱,我們知道,興趣是最好的老師,如果興趣減弱,那麼對美術的學習效也會減弱,美術作品的表現力更會大打折扣,造成這個問題的原因是隨着年齡的增長,學生逐漸感受到學習、考試的壓力,在衡量語文、數學等學科重要性的基礎上,學生將大量時間放到這些學科的學習上,自覺或不自覺地轉移對美術的興趣。導致對美術學科的輕視和興趣的減弱。而美術教學主要以課堂教學為主,以傳統的教師講,學生聽、學生畫、教師閲為主要的教學方式,教學活動及內容單一、形式單調,呆板的教學方法極大地挫傷了學生的積極性。無法調動學生的興趣。教材內容的難度又逐步提高,學生美術能力提高偏慢,難以跟上進度,逐漸拉大距離,興趣明顯減退。學生的積極性、主動性不高,學習的興趣也沒有了,審美判斷更談不上,大大影響了教學質量。

面對這種情況，在平時的課堂中，我有意去注意培養學生的興趣。

因為興趣是最好的老師，在我們的美術教育中應該讓他們自由地創作繪畫來表達自己,不一味強調專業技術的提高而忽視學生的自我表現能力,學生上課是在一種單一、枯燥的氛圍中進行的,成績可想而知。因而在教學中,我都注意鼓勵學生自我表現。

同時,在教學過程中加強對學生興趣的培養。美術教師應豐富美術課程教學的內容,竭盡所能的開發課程資源通過自己的努力豐富課程內容,拓展學生的知識面以及對美術學習的興趣,只有這樣,才能提高課程質量。

培訓總結及培訓計劃篇4

今年是本合同段全面開工建設的第一年，為做好本工程的各項監理工作，在各級領導的關心、支持下，在項目部的積極配合下，我駐地辦堅持“嚴格監理，優質服務，科學公正，廉潔自律”的監理工作方針，基本實現了安全生產、文明施工、質量合格、工期合理、廉潔高效的既定目標。

現將我駐地辦20__年工作總結如下：

一、工程概述

??工程簡介

唐津高速公路北段擴建工程第一合同段，工程範圍為河北豐南界～塘承高速段：k1002+489k1019+219。964，路線全長16.73km;其中涉及沿線橋涵改建及維修共21座(其中：大橋4座、中橋4座、小橋8座、箱型通道5座)，共有板梁橋、箱梁橋、箱型通道3種結構型式(其中：板梁橋13座、箱梁橋1座、板箱結構橋2座、箱型通道5座)。

(一)主要技術指標

穩定監理隊伍，提高監理素質監理項目部工作總結為了穩定監理人員，保證工作的連續、順利進行，在20__年度我採取瞭如下措施：

一是為監理人員提供良好的辦公、生活條件，我駐地辦在漢沽區易居庭院租賃了一套住房作為駐地，並配置了較齊全的生活、辦公設施，為全體監理人員提供了一個好的生活、辦公環境。

二是改善監理人員的生活

駐地辦生活費由專人管理，做到專款專用，每月共同結算並公佈生活帳款，對生活費的餘款根據大家的意願網購物品分發或直接發放現金，改善了監理的生活，就能使監理人員更好地投入工作。

三是給監理人員更多的關心和支持

監理人員常年在外，工作的壓力、生活的枯燥考驗着每一個監理人員的心理素質，為了使監理人員有一個健康、愉快的心情投入工作，我們的做法是：多找監理人員談心，瞭解他們工作、生活上的問題和困難，並盡力地勸解、幫助;每週至少一次組織全體監理人員會餐，讓大家在寬鬆的環境下更好地放鬆、交流，以促使駐地辦形成一個團結、協作的團隊，更好地促進了工作。

嚴格現場監管，確保工程質量，由於本合同段施工單位為天津市本地企業，在現有建設環境下，不可否認地增加了監理工作的難度，但本着為項目負責、為業主負責、為公司負責的目標，駐地辦多途徑、多方法解決施工中存在的問題：

一是現場能解決的問題，現場監督解決。

二是現場不能解決的問題，立即下發監理工程師通知，並上傳至總監辦。指令落實後，將指令及經監理檢查籤認的施工單位回覆一併報總監辦存檔;指令未落實或已落實未回覆的，一律不予計量。全年共向施工單位發出監理工程師通知單14份，其中已落實11份，另3份仍在落實中。

三是對施工管理方面或較嚴重的安全、質量、進度方面的問題，邀請總監辦、業主、技術服務組參加的專題會議，共同分析存在的問題，研究解決的措施。

四是藉助總監辦加強現場控制，對現場不能立即落實或落實有難度的問題，立即向總監辦彙報，爭取總監辦相關部室或總監的支持與協助，以加速問題的解決。

五是藉助技術服務組的力量加強現場質量控制，每次開工前均電話通知技術服務組開工項目、樁號和時間;技術服務組到場後，駐地或專監與之密切配合，共同檢查施工工藝和質量，對存在的問題共同討論，形成一致意見，共同向項目部提出問題和解決措施，共同督促整改，以達到保證質量的目的。全年藉助技術服務組有效地解決了雙液注漿量不滿足設計要求、基層取芯不完整、路面碾壓工藝、路面滲水系數超標等諸多技術問題。通過以上措施，堅持了監理程序，做到了令行禁止，既加強了現場的監管，工程也提高了監理的威信，保證了工程質量。

加強服務意識，提高工作效率，在嚴格監理同時，我們不忘熱情服務，以及時、周到的服務提高工作效率，促搞好了與參建各方的溝通、配合，促進了工程的和諧、順利實施，我們主要採取了以下措施：

①合理調整人員，加大重點項目的控制力度。

②加強溝通配合，營造和諧的施工環境。要求監理人員改變工作的方式方法，消除監理人員凌駕於施工單位之上的錯誤心態，平等、友善地對待所有施工人員，並通過座談會等形式，加強駐地辦與項目部的溝通合，以創造一個和諧的工作環境。

③實行監幫結合，促進工程的順利實施。要求監理人員充分理解施工中的難處，急承包人所急，想承包人所想，不是施工中困難與監理無關，而是積極主動地想辦法、找措施幫助解決施工中的各種問題，多在超前控制和過程控制上下功夫，慎用或少用停工、返工、處罰等極端措施，促進了工程的順利進行，反過來也讓項目部和施工隊感受到監理工作不是惡意的，而是善意的、必要的，從而主動、支持配合監理工作。

④提高監理工作效率 及時審核、籤認質檢資料和計量支付等，特別是對技術資料的審閲，我們實行了“技術審閲單、退文單”，做到了及時的審核、批覆和上報，杜絕了以簽字來要挾承包人，提高了工作效率，促進了工作的良性發展。

狠抓廉潔自律，塑造監理形象，駐地辦要求監理人員嚴格遵守《監理十不準》、《監理人員工作守則》及總監辦和業主的廉政管理辦法和制度，隨時關注監理人員行為、動態，發現不良苗頭，及時敲警鐘，進行預防性制止;對發現或施工單位反映的問題，不論涉及到什麼人，及時向總監辦彙報，妥善解決，力爭達到監理廉潔、行為規範，讓承包人滿意、讓業主放心。通過以上措施的有效實施，有力地規範了監理人員的行為，養成了不該吃的不張口，不該看的不留目，不該拿的不伸手，不該去的不舉步的良好的習慣，促進了監理隊伍的廉政建設。

完善內業資料，及時真實規範，為使內業資料能真實地反映工程實際，我駐地辦遵循及時、真實、完整和檢索便利的原則，收集各分部分項工程所有資料，明確填寫格式，規定整理程序，每月一次檢查，合格後上交總監辦集中歸檔管理，杜絕了事後編資料、補資料的不規範行為。

(二)質量控制

質量是監理工作的重點，所以我們在實施監理過程中，以對工程質量高度負責的態度，把“質量第一”的思想貫穿於施工監理的全過程，加強科學管理，做到緊緊相逼、一着不讓、環環相扣、層層把關，在年沒發生一起質量事故。加強過程控制，確保工程質量 駐地辦對工程質量的控制措施主要有：

⑴加強質量的超前控制

一是審核開工報告，重點審查施工方案的可行性，質量標準和控制措施，人員和機械的配置，原材料質量狀況等，為保證工程質量奠定基礎;二是對質量通病和可能發生的質量問題預先提醒承包人注意，提前採取預防措施避免質量問題的發生。

⑵加強質量的過程控制

過程控制是保證工程質量的.最重要措施，我們採取以下方法：駐地、副駐地及各專業工程師堅持每天巡視工地，重要工序的施工由監理員全過程旁站，對一般存在的問題，口頭責令整改;對普遍性或重要性的問題下發監理指令，責令承包人整改，到目前為止向承包人發出監理工程師通知單14份。

駐地辦根據施工進展情況和施工中發現的較為普遍問題，不定期地邀請總監辦部室或專業工程師甚至總監進行專項的檢查和整頓，防止質量通病，保證工程質量。今年進行的專項檢查有：水穩和瀝青混凝土拌和站6次(第施工段開工前檢查一次)、ptc管柱2次、路基填方1次、雙漿注漿7次(第施工段段落檢查一次)、路面施工9次、橋樑涵洞施工8次，對專項檢查中存在的問題，要求項目部及時整改落實，再由駐地辦複查，通過專項檢查、整治，確保了工程質量的穩步提高。駐地辦堅持“誰檢查出的問題由誰督促整改落實”。加強過程控制就能及時發現問題，解決問題，儘可能免質量問題的發生，也促進了工程進度。

⑶加強工程的中間驗收

工序驗收由專業監理工程師負責，分項、分部工程的驗收由駐地辦負責，對工序驗收中發現的問題，必須整改落實方可進行下道工序的施工;對分項、分部工程的驗收必須先檢查質檢資料，對存在的質量問題或質量缺陷進行處理，在保證工程質量的同時，也保證了內業資料的及時、完整。

嚴格監理程序，堅持規範標準，監理程序是工程質量的保證，從材料進場、施工工藝、檢驗程序等嚴格按監理規程執行，對違反監理程序的駐地辦以指令或文件的形式要求承包人整改，對整改不力或屢次違反監理程序的駐地辦將其所施工項目暫緩一期計量，促使承包人執行監理程序。

(三)進度控制

1、工程形象進度

加強過程控制

對施工中存在的問題及時指出並監督改正，避免了在工序驗收時發現問題再返工整改，不僅浪費人力、時間，而且極易引起施工隊的對立情緒，從而保證了工程的順利進行。使所有監理人員和施工技術、管理人員明白質量、進度、安全和效益四者之間矛盾而又統一的辯證關係，保證質量保證體系和安全保證體系的正常運轉，分工明確、責任到人、齊抓共管，杜絕偷工減料、野蠻施工、冒險作業等行為的發生，以質量和安全促進進度、實現經濟效益。

(四)安全生產、文明施工

為了落實各級有關安全生產政策、法規和文件精神，實現本項目的安全生產管理目標，駐地辦高度重視，切實做好本合同段安全生產的各項工作，我們主要做了以下工作：

⑴駐地為安全負責人，副駐地為安全責任人其他監理人員負責所監管工程的安全監督工作，監督檢查項目部安全生產保障體系及措施的落實情況，並做好信息統計工作，及時反饋，形成“橫向到邊、縱向到底、分工明確、責任到人”的安全監管網絡。

⑵檢查、審批項目部關於安全方面的制度和措施，包括安全生產管理辦法、安全生產年活動方案、“平安工地”建設活動實施方案、安全生產責任制度、安全生產預案、安全救援演練方案、現場安全文明施工監理方案、農民工管理辦法等。

⑶對所有監理人員進行了安全培訓，並進行了書面的安全技術交底，包括：道路施工、交通導改、臨時用電、鋼筋工程、腳手架、墩台及其它高空作業等。

⑷駐地、副駐地堅持每天巡視工地，認真查找可能存在的安全隱患，對於發現的安全隱患及違反安全生產的不規範行為及時予以糾正，並在後續檢查巡視時對整改落實情況進行復查，並在監理日誌上詳細地記錄發現的安全隱患及整改落實情況。

⑸為加強施工現場安全生產管理，駐地辦還對交通導改、舊橋涵拆除進行了6次專項檢查，並督促整改到位。

(五)環境保護監理工作情況

⑴駐地辦對施工活動中的環境保護進行動態管理。駐地辦安全環保監理工程師每天巡視工地，對於發現造成環境污染或破壞的行為及時予以糾正，在後續檢查巡視時對整改落實情況進行復查，並有詳細檢查記錄。

⑵為確保環境保護能夠得到有效控制，防微杜漸，避免環境污染事故的發生，駐地辦在每項工程開工前對項目部上報的開工報告、專項施工方案及相關環保措施進行審核，實行環境保護一票否決制，對環境保護措施不到位的不予開工，並在工程實施過程中檢查項目部環境保護措施的落實情況。在施工過程中，嚴格控制路基施工紅線，減小對自然環境的破壞，督促施工單位加強對施工現場的灑水降塵。

(六)20__年監理工作中的不足

1、繼續做好年內掃尾工程的監理工作。

2、審批施工單位冬季備料計劃和用款計劃，督促冬季備料的質量檢驗和數量認定。

3、編制、上報20__年度監理工作總結，並督促施工單位上報20__年度工作總結和20__年度施工進度計劃。

4、變更工程的申報與審批。

5、對已完工程根據《公路工程質量檢驗評定標準》(jtg 1—)進行全面的質量檢驗和評定，並搞好工程的越冬防護。

6、檢查、督促完善道路安全設施，封閉臨時開口，確保冬休期間不發生安全責任事故。

7、整理、完善所有內業資料，並上交總監辦歸檔保存。

8、督促各施工單位及時、足額發放農民工工資，保證農民工順利退場返鄉。

9、旁站施工單位現有混凝土的抗壓試驗;完成明年所需各類配合比的設計或驗證試驗，上報總監辦審批。

10、督促施工單位報批冬休退場計劃，民工退場後的全面安全檢查，消除安全隱患;同時督促施工單位做好留守人員的安全培訓及生活保障。

11、施工工藝總結，上報對業主編制的《施工標準化管理指南》的修訂意見或建議。

二、20__年工作計劃

1、質量控制重點：軟基處理、路基加固、路面工程。

2、進度控制重點：橋樑和涵洞工程、交通導改。

3、安全控制重點：交通導改。

4、合同管理重點：施工單位人員到位情況、機械設備到位情況、轉包與分包。

5、內部管理重點：監理人員的業務素質、職業道德、團結協作精神。

(一)復工前工作安排

1、採取授課、考核和總結等方式進行安全生產、環境保護、廉政建設等方面的法律、法規、制度和管理辦法培訓，並組織監理人員熟悉圖紙、規範和本項目的有關管理文件，進行安全和技術交底，全面提高監理人員的業務素質，為今後的監理工作打好基礎。

2、督促施工單位對現場的導線點、水準點進行全頻率的複測，複測成果上報總監辦審批。

3、督促各施工單位對試驗儀器設備進行自校，在自校合格的基礎上抽查冬季備料質量，並進行各類配合比的驗證。

4、對已完工程質量進行全面複檢，處理因冰凍、雪水等造成的質量缺陷。

5、檢查施工單位的人員和機械設備到位情況、檢查冬季備料情況、檢查農民工進場情況。

6、全面檢查施工單位復工前的準備工作情況，適時審批、上報各施工單位提交的復工報告。

7、復工報告得到總監辦和業主的批准後，工程全面復工，全力做好各項監理工作。

(二)施工期工作安排

1、加強原材料的質量控制：進場前的審批，進場後的抽檢，杜絕不合格材料使用於工程中。

2、格首件(或試驗段)驗收制度，把首件工程做成樣板工程，成為工程的亮點。

3、督促健全項目部自檢體系，按規定頻率進行復檢。嚴格監理程序，工序完成後，項目部先自檢，監理再抽檢。

4、建立健全監理的質量控制監督系統，採用旁站、巡視、抽檢、工序認可制度等，使質量監理工作標準化、規範化。

5、堅持預防為主、防患於未然的原則，做好事前監理，嚴格審批施工前的開工申請，施工過程中要求項目部採取有效的事前預防，把質量問題消除於萌芽狀態;

6、堅持“嚴格監理，優質服務”的原則，一切按合同和技術規範辦事，對工程質量、進度、費用進行控制，同時要利用監理的自身優勢，作好為項目部的技術服務工作，協助項目部搞好各項施工組織、技術方案和施工管理工作;

7、按合同要求協調有關各施工隊的進度，保證工程整體進度。在審核項目部的施工組織設計和方案中，對項目部編制的施工進度計劃進行認真地研究和調整。使施工進度計劃既滿足總進度計劃，又具有科學性和可行性，並充分考慮各種不可預見因素的影響。項目的總體進度計劃與各單位工程的進度計劃應有機結合。對關鍵路線上各施工工序，必須採取有效措施優先保證勞動力、機具和材料供應。

8、按照11月27日召開的監理座談會上業主的指示精神，做好質量控制、項目管理等方面的探索與創新。

在過去的20__年中，我駐地辦全體監理人員緊密團結，認真工作，順利的完成了年度監理工作，20__年是本項目大幹快乾的一年，因此我們的任務依然繁重，責任更加重大，我們將在繼續發揚自己的長處基礎上，爭取業主和公司的支持，借鑑兄弟單位的先進經驗，努力克服自身的不足，一如既往地努力工作，一步一個腳印，一步一個台階，將工作做得更好，圓滿完成合同文件賦予的任務!

培訓總結及培訓計劃篇5

為了加強我院護理人員護理質量管理，提高護理人員的整體素質，根據我院的實際情況，特制定護理人員培訓計劃。

一.培訓內容

1複習鞏固護理的基礎知識，基本理論和基本技能。

2掌握各科常見疾病的治療和護理，熟練掌握基礎護理技術操作、操作程序要達到規範化。

二.培訓途徑

1.各病房有計劃的組織講課、查房和安排業務學習。

2.參加院內、外組織的各種會議、專題講座、學習班等。

三.培訓安排

1.新護士的培訓。

(1)培訓目標:具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨牀護理中的護理工作。

(2)培訓重點:

①鞏固專業思想、嚴格素質要求、加強護士素質培養

②與臨牀實踐相結合抓好“三基”訓練。

③明確臨牀護理工作的程序和小組護士的工作職責。

④學習專科護理理論和技能。

⑤學習為患者做健康教育並實施優質護理服務護理。

(3)具體要求:

①到醫院報到時，接受護辦組織的崗前培訓及考核，考核合格後上崗。

②護士長應結合每個護士制定出具體培訓計劃。

③須加強臨牀護理實踐，以臨牀護理工作為主，可適當安排藥療工作，兩個月後再參加夜班工作。

④參加科內、院內組織的業務學習。新參加工作的護士應不斷加強自身素質修養(包括思想素質、業務素質和身體素質)。工作時，要儀表端莊、態度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬教學老師、勤奮好學、搞好團結。

⑤一年內完成護理病歷10份，每份由所在科室護士長評議考核,年終為總體考核的部分依據。

⑥考核合格後寫出個人總結，經科主任和科護士長同意後由護辦批准，院方正是聘用。

2.護士階段的培訓

(1)培訓目標

①熟練掌握護理基礎理論知識及基礎護理操作技能，能制定完整的護理計劃。

②掌握專科護理常規、技能及疾病健康教育知識。

③熟練地配合搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原則。

④能指導護生的臨牀實習。

⑤達到護師任職條件及護理大專院校畢業水平。

⑥掌握各專科治療儀器(如心電監護儀、人工呼吸機、輸液泵等)的操作方法。

⑦能規範化書寫護理文書.

(2)培訓重點:

①在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上，進一步學習和熟練專科護理知識和技能(包括專科疾病知識、護理要點、專科一起使用、專科用藥等)。並學習整體護理的理論及方法。

②學習健康教育的原則和方法，充實教育內容，提高自身能力。

①專科疾病護理知識和技能。

②學習和熟練搶救技術及相關知識。

③學習病房臨牀教學工作和護理論文撰寫。

(3)具體安排:

①護辦可根據個人特長，使其固定於某科工作，也可結合工作需要，提供到外院短期脱產學習的機會。

②積極參加科內、院內組織的業務學習，適當參與病房內小講課和讀書告會。

③護士長定期考核，側重專科護理知識和技能，並將結果上報護理

④小組護理工作為主，特別是危重患者護理。

⑤參加科內、院內組織的'業務學習，側重專科護理及急救知識，並參與病房小講課和讀書報告會。

⑥參加病房護生和低年資護士的帶教，並由病房教學老師對帶教效果進行評價。

⑦鼓勵參加護理專業的夜大學習或高等教育自學考試。

培訓總結及培訓計劃篇6

為適應現代商業銀行發展的需要，應對激烈的市場競爭，提高員工業務素質和工作效率，加強農行的執行力建設，提升營銷水平、完善服務質量，加快__農行創建區域強行的步伐，紮實做好__年度員工崗位培訓和業務知識測試，特制定本實施方案及培訓計劃。

一、指導思想

目前員工業務素質偏低、專業技術水平落後、營銷技能缺乏，已經成為影響__支行生存發展的瓶頸。因此，強化員工職業素質、提升服務效能，是__支行實現持續發展和競爭制勝的關鍵。

員工的學習培訓工作是支行管理的一項重要內容，培訓要堅持“理論聯繫實際、業務結合服務，因需施教、學以致用”的基本原則，採取“業餘自學與集中培訓相結合、現場操作與現場測試相結合”的方法，通過員工自學、培訓和考試，切實提高員工業務素質和技術水平，為進一步創建學習型團隊、增強__農行綜合競爭實力奠定基礎。

二、組織領導

為認真抓好員工培訓工作，支行成立員工培訓工作領導小組。領導小組由支行主管行長擔任組長，由支行各部室負責人擔任成員;領導小組下設辦公室，設在支行綜合管理部，由綜合管理部負責人擔任領導小組祕書。領導小組主要職

責：制定培訓計劃，組織教材，開展崗位學習、技術比賽、培訓和考評等工作，建立員工業務培訓和考試成績檔案，選拔、培育優秀人才，建立健全人材儲備機制。

三、培訓內容

按培訓內容劃分為應知、應會兩部分。按崗位劃分為五大類：

(一)業務崗：

業務崗人員為會計主管、記賬員、聯行員、各部室綜合員。

1、應知部分：農行會計基本制度及財務管理制度、《中華人民共和國會計法》、《中華人民共和國票據法》、結算業務等會計相關知識。

2、應會部分：賬務記載、賬務處理、成本核算、微機操作、財務分析報告。

(二)櫃員崗

櫃員崗人員為儲蓄櫃員、對公櫃員。

1、應知部分：《儲蓄管理條例》、《農行會計、出納制度》、《儲蓄管理法律制度》、《員工違規行為處理辦法》及相關制度規定和業務知識。

2、應會部分：點鈔、假幣識別、abis系統操作及櫃面服務標準。

(三)信貸崗

信貸崗人員為信貸業務部門及公司業務部門及前台經辦人員。

1、應知部分：《貸款通則》、《擔保法》、票據貼現業務等及相關知識和制度規定。

2、應會部分：各類貸款業務操作，貸款調查報告，信貸分析報告。

(四)管理崗

管理崗人員為各部室負責人、網點負責人、機關本部員工、會計主管。

1、應知部分：《中華人民共和國商業銀行法》、《擔保法》、《貸款通則》及相關金融法規和內部規章制度。

2、應會部分：微機操作，市場調研報告，財務分析報告。

(五)營銷崗

營銷崗人員為大堂經理(副理)、機關客户部客户經理、網點負責人、理財經理。

1、應知部分：《中華人民共和國商業銀行法》、《擔保法》、《貸款通則》及相關金融法規和《員工違規行為處理辦法》等內部規章制度。

2、應會部分：微機操作，市場調研報告，財務分析報告。

四、培訓課程

(一)《臨櫃業務風險點與風險防範》

由運營財務部主辦，培訓範圍為各網點員工(可根據需要增大範圍至全行員工)，每季度開展一次。

(二)《大堂經理面對面服務營銷：大堂制勝》

由客户部主辦，培訓範圍為網點負責人、大堂經理、大堂副理、客户經理、理財經理 ，每半年一次。

(三)《會計核算規範及風險防範》

由運營財會部主辦，培訓範圍為各網點負責人、會計主管、網點櫃員、客户經理、公司業務人員，每季度一次。

(四)《營業網點標準化管理》

由客户部、綜合管理部、運營財務部聯合主辦，培訓範圍為客户部主管網點優服人員、綜合管理部安全保衞人員、運營財會部監管人員、網點人員，每季度一次。

(五)《網點櫃面服務溝通禮儀》

由客户部主辦，培訓範圍為網點人員，每半年一次。

(六)《優質客户服務與維護》

由客户部主辦，培訓範圍為網點負責人、客户經理、大堂經理、大堂副理、客户部人員，每半年一次。

(七)《農行產品功能及營銷技巧》

由客户部主辦，培訓範圍為支行全員，每兩月一次。

(八)《櫃員等級測試業務技能》

由運營財會部主辦，培訓範圍為網點人員，每兩月一次。

(九)《合規文化教育》

由綜合管理部主辦，培訓範圍為支行全員，每季度一次。

(十)《個人素質：職業道德、公文寫作、微機操作》 由綜合管理部主辦，培訓範圍為支行全員，每半年一次。

(十一)《黨風廉政建設、黨組織建設》

由支行黨總支及各支部主辦，範圍為全體黨員、黨外積極分子(可增至支行全員)，每季度一次。

(十二)其他活動

考察參觀、學習心得、文體活動等其他形式，由支行根據需要作出安排，並提出要求。

五、效果檢測

支行人員須堅持對個人崗位所需知識與技能自我完善和提高，對支行安排的培訓要積極參與，嚴格遵守支行提出的培訓紀律及相關要求。

(一)點鈔、abia系統操作採取技術比賽形式，根據速度和準確率評分，並在全轄範圍進行排名;

(二)辦公軟件操作(wps或office)和公文寫作，實行統一命題，集中測試;

(三)櫃員辦理業務效率，由支行派出測試小組到各網點進行現場測試;

(四)會計核算質量，由支行運營財會部組織核定;

(五)理論知識及規章制度學習採取培訓後現場測試。

培訓總結及培訓計劃篇7

在20xx年的初，我有幸與我們雅安名山的同仁們一起和來自各個地區的幼教同仁一起相聚在重慶美麗的山城，來到我夢寐以求都想來的——西南師範大學。參加“國培計劃（20xx）”——四川省幼兒園骨幹教師培訓班。心中感到無限的榮幸與感激，使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，找到了自身的差距和不足。我從中學習到了很多知識，而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學者的精彩講解，使我對教學有了更多新的認識。能參與此次國培計劃的都是奮戰在教學一線的骨幹教師們和園長，而此次培訓也是國家及其重視學前教育，專門為我們聘請到許多名師教授為我們授課，是非常難得的一次學習機會。

雖然我們頂着凜冽的寒風從各地匯聚於此，但國培猶如冬日裏的暖陽，温暖着，照亮着每一位老師的心。國培地點在重慶西南大學培訓學院，我們置身於美麗而又文化氛圍濃厚的大學校園中，彷彿又回到了學生時代。對知識的渴求，對理論上的指導，實踐中的困惑，無一不促使我們認真聆聽幼教專家學者的精彩講座。雖然國培時間快結束了，可覺得還不夠，還想再多留些日子多好啊，就對這長達8天的培訓我有一些總結和反思：培訓給我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西要去學習。《牟映雪—幼兒遊戲活動的理論與實踐》，《羅虹—如何做一名優秀的幼兒教師》，《任桂英—當前形勢下幼兒園的使命與作為》，《宋榮—以“至愛”堅守幼教追求，以“和諧”創造兒童樂園》宋園長的教育生涯等。

一、問題還很多

樣去走自己的職業、教育生涯。專家們談及到幼兒園的發展問題，值得我們去深思的，反思的。教育學生，從愛出發。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學習上，都要給予學生必要的關心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當，注意和學生溝通，學生就會信任你，喜歡你。愛學生，還表現在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求，又要注意對學生的個體差異，區別對待。對成績比較差的學生，我們老師要採用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。

二、榜樣互動

最為欣賞的是在幼兒園班級組織和管理中的宋榮園長精彩的授課，開篇點題，借用非誠勿擾中的一句話：你講或不講，班級組織與管理它都在那裏。在宋榮園長的會談中，大量運用一線教師喜聞樂見的案例為我們深入淺出的剖析班級組織和管理中存在的困惑。並與我們做互動談話，激發了我們共同與專家一起探究問題的極大興趣。在互動中，我們逐步掌握了班級管理的方法，如：規則的引導，情感的溝通，互動指導，榜樣激勵、目標指引等等。宋榮園長在長達三個小時的授課過程中激情，睿智，大方而富有感染力在我們心中埋下了榜樣的種子，榜樣的力量是無窮無盡的，相信在我們日後的工作中影響深遠。她提出的還給孩子的童真，他們幼兒園自主教材的研發，自主遊戲的研發。讓孩子們真正的釋放自己。是值得我們去倡導和學習的。

三、嚴謹治學、環境育人

此次做客的專家教授中，牟教授眼中、口中我們明白了，是遊戲是人類從野蠻進入了文明，遊戲是生命力的表現，是感性與理性的結合，遊戲表現的是善於美。在他的指導下，我們在遊戲與活動區活動做了一番探究，這一領域，老師們常常是做吃力不討好的事情，往往廢寢忘食的自制了許多玩具孩子們卻不愛玩，家長花錢買的玩具也常常得不到孩子的愛惜。是因為孩子們缺乏的是從玩具的命名，它的玩法以及製作過程的瞭解。這些細節的缺失造成了目前的狀態。並得到啟示：幼兒對玩具的認識是由面到點，由整體到部分，由淺入深。其中袁教授提出育人環境的重要性，環境育人的重要性。

四、修養身心

這一點不是談專家們的講座，這是我從參加國培計劃第一天至今思想上發生的轉變。

如今的社會生活是一個快節奏、壓力大的大環境。留給我們真正靜下心來去思考，去學習，去探究的時間很少。所以很感謝這次學習的機會。美麗的大學校園，統一住宿的學生寢室，規律的`作息生活，這一切洗去了附着在我身上的一切關於浮躁的東西，讓我回歸本真，靜心學習。真正做一名研究型的教師。修心—修行—修能。真正做一個成功的幼教着，需要不斷的努力，努力塑造好的幼兒教師形象。

最後，我將在學習期間，一如既往的靜心、專心讀書學習，提高責任感，使命感。惜時如金，取長補短，團結同學。做一名優秀的學員。並學以致用，將此次的收穫傳播到家鄉，圓滿完成任務。