雲倉調查報告8篇

為了從調查中獲得經驗，一定要將調查報告寫好，為了確保調查情況的真實呈現，調查報告的寫作是不能忽視的，以下是本站小編精心為您推薦的雲倉調查報告8篇，供大家參考。

雲倉調查報告篇1

題目：十大垃圾食品只對人體的危害

姓名：林煜國

時間：8月12日-13日

前言：在人們生活中看似健康的食品，其實這些食品其中包含着一些對人體的有害物質，統稱垃圾食品。

內容：全球十大垃圾食物是造成我們肥胖的罪魁禍首，也是造成健康問題的重大因素，為了健康與身材，請大家遠離垃圾食品。看看你家的餐桌上有沒有經常出現下列食物：

垃圾1號 油炸類食品 入選理由：是導致心血管疾病的元兇（油炸澱粉）；並含致癌物質；高温油炸還破壞了食物中的維生素，使蛋白質變性。

垃圾2號 醃類食品 入選理由：引發高血壓，食物過鹹還會加重腎臟的負擔；容易導致鼻咽癌；並影響胃腸粘膜系統（對腸胃有害）；容易引發潰瘍和發炎。

垃圾3號 加工類肉食品（肉乾、肉鬆、香腸等） 入選理由：含致癌物質——亞硝酸鹽（防腐和顯色作用）；同時也含有大量防腐劑。 垃圾4號 餅乾類食品（不含低温烘烤和全麥餅乾）

入選理由：食用香精和色素過多對肝臟功能造成負擔；食品加工過程中嚴重破壞了食物中的維生素；食品熱量過多、營養成分低。

簡評：很實用的建議啊。謝謝。

雲倉調查報告篇2

隨着生活水平的提高，們的生活質量變好，零花錢也越來越多，班級出現了不好的攀比之風。那麼，同學們的零花錢是如何分配的呢？帶着這個問題，我對周邊的進行了深入的調查。

我把朋友召集，給他們發了一張我精心設計的零花錢分配情況表。在所有人填寫完後，我把表收了上來，並進行了對比調查，發現買零食的人數居多，其次是購買和卡。

為什麼買零食的人數居多呢？我疑惑地想，隨後我對買零食打勾的人進行了詳細訪問，經過他們的訴説，我又進行了整理，原因如下

1、因為看到別人買零食，就覺得別人有的自己也有，別人沒有的自己還有的攀比心理，同時也滿足了自己的虛榮心，顯得自己很有錢的想法。

2、因為有些零食確實容易讓人上癮，是無良商在裏面放了添加劑，讓別人吃了還想吃。

3、生活安排不合理，沒吃飯。

對於這種現象，我也提出一些建議：

1、不能給太多的零花錢。

2、可以讓來讓孩子體會賺錢的辛苦。

3、讓加強搜索力度，找到玩具、零食立刻銷燬或沒收。

4、讓父母把零花錢轉到銀行卡里，父母保管。

5、督促孩子按時吃飯，保證營養均衡。

話説了這麼多，倒不如行動起來，我們一起將零花錢用到合適的地方。

雲倉調查報告篇3

調查時間：

20xx年x月x日

調查目的：

搜索街上的錯別字，交流感受，向有關部門提出改正建議。

調查人員：

xxx，xxx，xxx

調查材料分析：

通過一天的社會調查，可以看出街頭錯別字還。

我們一共調，查了35家的招牌：

1、飯店門口：“抄”飯。

2、修車店門口：補胎“衝”氣。

3、零售店鋪門口：“另”售。

4、傢俱店門口：家“俱”。

5、裝潢店門口：裝“璜”。

6、失物廣告：失物“啟示”。

7、安裝公司門口：“按”裝。

8、洗車店門口：洗車打“臘”。

9、飯店門口：“合”飯。

10、水果店門口：“波”蘿。

通過討論，同學們認為街頭錯別字的出現主要有以下幾點成因：

1、商店的人們沒有多少文化，習慣性地寫上錯字。

2、商店的人不注意諧音。

3、缺筆畫、認為缺一筆少一筆都沒關係。

4、大多寫成繁體字。

5、有些店為了吸引人注意故意寫錯。

6、寫字上或打印文字上一些人把不認識的字隨便輸入。

針對上述現象，同學們提出瞭如下建議：

1、定期清理街頭錯別字。

2、對一些商家提出建議。

3、向有關部門寫信，請他們出面管理。

雲倉調查報告篇4

一、問題的提出

班裏很多同學飲食習慣不好，兒住進醫院，得病，我很好奇，多少人飲食習慣不好，他們都吃什麼？我做了一次調查。

二、調查的方法

1、去問同學，他的家屬，瞭解同學的飲食習慣

2、查閲有關書籍，瞭解人飲食的不足之處

3、通過班級的博客發表問卷

三、調查情況和資料整理

班裏有三分之一的同學飲食習慣不好

飲食習慣是指人們對食品和飲品的偏好。其中包括對飲食材料的偏好，烹調方法的偏好，以及烹調風味及佐料的偏好。飲食習慣是飲食文化中的重要元素。世界各國人們的飲食習慣由於受到地域、物產、文化歷史的種種影響而十分多元。

站在電冰箱或者爐子前一邊吃飯一邊準備飯菜常常會在無意中增加人們攝入的卡路里。 同樣地，面對剩菜，人們所攝入的卡路里也會增加許多。“當一個勤儉節約的媽媽在飯後清理飯桌的時候，她常常會想到"將這麼多雞塊扔掉是一件多麼可恥的事情啊"。於是，她就開始吃這些雞塊了。”

我提出的建議：

1、不要過多吃油膩和油炸的食物

2、不要沒有秩序的吃東西

3、不要吃多動物的內臟

四、結論

可見飲食習慣不引起人們的重視

每天早上起來先喝一杯水，可以使水分被身體充分吸收，早飯要 吃好，午飯要吃飽，晚飯要吃的7分飽，睡覺前要喝幾杯水，因為睡覺期間血液濃度高，這樣可降低血液濃度，減少一些疾病的發生

雲倉調查報告篇5

昨天，全國學生聯合會、新生代市場監測機構和中國青年校園先鋒文化有限公司聯合公佈了《20xx中國大學生消費與生活形態研究報告》。諾基亞、聯想、索尼、tom、匯源、阿迪達斯等成為中國大學生心目中的首批先鋒品牌。該報告是國內首個瞄準大學生羣體消費的報告。

雖然除了家庭供給外，多數大學生都沒有直接的收入來源，但昨天新生代市場監測機構副總經理馬旗戟説，不同於一般公眾的認知，當代大學生具有較強的消費能力。他們每學期的平均收入為4919元，支出為4819元，而經常性負債消費的大學生比例超過10%。同時，國家統計局公佈的數據顯示，中國平均每人的年度可支配收入在8000至9000元之間。而將大學生在兩個假期的支出計算在內，我國大學生每年的平均消費支出已經在一萬元以上。

為此，不少高端消費品進入了大學生的消費圖譜。其中，60%的人擁有手機;27%的人擁有電腦;20%的人擁有pda;12%的人擁有mp3。

大學生已經具有明顯的品牌偏好。調查顯示，首位是“喜歡購買具有獨特風格的產品(57.7%)”，其次就是“單純追求流行、時髦與新奇的東西 (30.4%)”。此次調查也清晰地反映出，在23類先鋒品牌中，非內地品牌佔了近一半。在電腦、手機、數碼相機等消費上，基本都是外國品牌的天下。在休閒運動消費方面，阿迪達斯與耐克的魅力不減，而李寧與安踏也在大學生中贏得了一席之地。

本次調查覆蓋中國34個重點城市，126所高校、近1萬名大學生，研究結論可推及34個城市的約一千萬大學生。

雲倉調查報告篇6

一、班級概況：

四(1)班共有48名學生，其中男生有24名，女生有24名。從學生的智力水平來看，我們班整體比較平均，差異主要集中在學習態度方面，30%的學生各方面都非常的突出，不僅學習態度，在新的知識接受能力也比較強，有20%的學生做作業速度較慢，其餘較平均。

二、突出優缺點分析

我們班優點在於學生與學生間關係非常融洽，班幹部管理水平高，能幫助老師協調班級工作，也幫助學困生解決問題。班級紀律比較好。缺點在於：學生與學生兩極化比較嚴重，好的學生非常好，態度端正，接受能力強，完成作業的質量高;但是20%的學生還暫處於困難階段，主要上課注意力不夠集中，做作業速度慢、拖拉嚴重。

三、對策與教育建議：

1、平時注重對學生日常行為習慣的培養，落實好國小生日常行為規範，養成好習慣：行好路、吃好飯、做好操等規範。

2、進一步培養班幹部隊伍，我們班級的班幹部已經有一定的管理水平，為了發展每位學生的能力，將進一步管理細化，使每位學生都能為班級出力，培養集體意識。

3、注重分層教育，因材施教。瞭解學生的心理特點，對待每一位學生的方式根據他的性格特點做調整，達到有效性。

4、加強學困生的管理，平時多與他們交流，幫助他們改掉一些壞習慣，樹立正確的學習方法。

5、注重關懷教育，多關心班中每一位學生，尤其是中間的學生。從細節着手，點滴關懷，走進孩子們的心靈。

6、加強家校互動，與家長保持溝通，共同探討解決孩子出現的問題。

雲倉調查報告篇7

危險，時時刻刻存在。在我們充滿生機、歡樂的校園，也存在着安全隱患。

可怕的??

——報告之??

一，國家已經禁止銷售了，但是，總有一些小販為了賺錢，賣同學們愛玩兒的一，同學們很貪玩，被那些誘人的一誘惑，拿到學校裏，與同學們一起玩耍。但那些同學萬萬沒有想到那些誘人的一的危害吧！

可怕的一是具有一定的殺傷力，如果打到別人的身上、眼睛上、耳朵裏，那會是什麼樣的後果呢？一正像一個可怕的惡魔，對同學們那一個個幼小的生命造成危害。雖然學校三令五申禁止學生玩一，但是，同學們不聽命令，還繼續買呢！同學們，要知道，良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行啊！

遊戲“騎馬打仗”

——報告之二

“騎馬打仗”就是一個同學背另一個同學組成一組，幾組在一起相互踢鬧。這種遊戲存在多種安全隱患，同學之間踢傷了怎麼辦？上面的同學壓倒了下面的同學怎麼辦……這些都會造成嚴重的後果。但是總會有同學玩，儘管老師們嚴禁玩這種遊戲。

“滑”樓梯

——報告之三

“滑”樓梯就是坐在樓梯的扶手上滑下去，很多同學都這樣玩過，卻不知他的厲害。上去，滑下來，稍不留神就會仰面朝天摔倒在地，輕則流血，重則會摔斷胳膊和大腿。這樣嚴重的後果相信大家都知道，但是又有誰注意過這些危險性呢？危險就伴隨在樓梯旁邊稍不留神就會遇到危險。

安全重於泰山，我們要讓“安全之神”永遠伴隨在我們身邊。遠離不行的“危險之神”。

雲倉調查報告篇8

一、問題的提出

現在的中國小生由於用眼不衞生，所以導致視力直線下降，不得不戴上了近視眼鏡。為了不再讓更多的國小生患上近視眼，所以我們做了一次調查。

二、調查方法

（1）通過上網或看一些有關近視眼的書籍，瞭解近視產生的原因。

（2）通過調查五年級段近視的人數，瞭解五年級段近視的狀況。

（3）向近視的姐姐詢問她的用眼習慣。

三、調查情況和資料整理

信息渠道

涉及的方面

具體內容

上網、書籍等

近視產生的原因是什麼

近視產生的主要原因是用眼不衞生。

調查

學生近視的狀況

五年級段總共307人，近視人數有53人

詢問姐姐

近視的姐姐的用眼習慣

寫字時眼睛與書本的距離太近；長時間用眼，造成視覺疲勞。

四、結論

1、近視的原因是由於用眼不衞生造成的，如在行車上火走路時看書，睡眠不足，近距離看書、寫字等。高度近視還與遺傳有關。

2、近視是可以預防的。預防近視要做到：讀書姿勢正確，眼睛和書本的距離在30釐米左右，認真做眼保健操，看書、看電視和使用電腦1小時要休息一下，不在直射的強光下看書，不在光線暗的地方看書，不躺着看書，不在行車上或走路時看書等等。