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思想政治個人對照材料5篇

欄目: 黨建文案 / 發佈於: / 人氣:1.87W

寫對照材料的過程中,最重要的一點就是要把握好自己的工作情況,對於很多人來説,對照材料的寫作都是為了促進自己的進步,以下是本站小編精心為您推薦的思想政治個人對照材料5篇,供大家參考。

思想政治個人對照材料5篇

思想政治個人對照材料篇1

根據上級要求,這次羣教活動的主要任務聚焦作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四風問題。這段時間,我緊密聯繫自己的思想、工作、生活實際和成長經歷,緊扣為民務實清廉主題,按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,加強學習、徵求意見、查擺問題、分析解剖。現將對照檢查情況報告如下。

一、遵守黨的政治紀律、貫徹落實中央八項規定、轉變作風方面的情況

作為一名黨員領導幹部,我能夠在思想上和政治上與黨中央保持高度一致,自覺嚴守黨的政治紀律。堅定不移地高舉旗幟、聽黨指揮,始終在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。加強理論武裝,不斷堅定理想信念,愛黨、信黨、跟黨走。增強政治敏感性和政治鑑別力,對黨的政策不説三道四,對小道消息做到不聽、不信、不傳;向組織説真話、説實話、説心裏話,對黨絕對忠誠,堅決執行黨的決議。但是有些時候對於社會上、朋友圈裏的有損黨的形象言行,沒有旗幟鮮明的完全制止;有時沒有完全繼承黨的優良傳統,執行上級決策不夠徹底,等等。

中央八項規定和省委九項規定、市委十條規定、區委九條規定出台後,我與政府辦班子成員認真學習,舉一反三,並結合工作實際逐條進行反思。有關九個方面情況的説明:一是三公經費支出情況。本人在珠暉區工作以來,沒有出國考察或學習過,因此沒有因公出國(境)方面的支出。在公務接待方面存在有時食宿超標、超員陪同現象,以及有時接待領導、客商有送土特產等禮品現象。二是職務消費情況。職務消費上有過公款購書、訂報等現象。三是人情消費情況。有參與過親朋、好友、同事的婚喪嫁娶消費行為,本人未辦過人情活動,但偶爾有請老朋友、老同事吃請行為。四是公務用車情況。同所有的政府副區長一樣,配備一台豐田凱美瑞的工作用車,排量為2.0t,系2007年11月自籌款購買。五是辦公用房情況。辦公室只有一間,位於珠暉區政府機關大院南三樓,面積約為15平方米,沒有裝修。六是住房情況。目前住的地方是自己購買東方巴黎小區內的產權房,面積為137平方米。

二、四風方面存在的突出問題

在克服形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風四風方面,我做了一定工作,但仍存在如下問題:

(一)形式主義方面。一直以來,為更好地服務領導、服務決策、服務發展,我非常注重基礎工作、細緻環節,盡最大努力、下最大力氣,履行好政府辦主任的職責,充分發揮參謀助手作用。但在某些方面做得還不夠:精文減會方面,文件和會議的精簡不夠到位,文山會海怪圈沒有全面遏制,我也沒有嚴格堅持程序,只要是領導交代的、企業要求的,基層同志請求的,基本上照辦,導致近年文件增加量在5%左右。有時以會議落實會議,以文件落實文件,存在開會了就是貫徹了、發文了就是落實了的錯誤觀念,讓工作打了折扣。調查研究方面,任辦公室主任以來很少下基層調研,年均不足10次,即使調研,也僅僅是蜻蜓點水,只是帶着眼睛去看看實際情況,帶着耳朵去聽聽好經驗,沒有用放大鏡顯微鏡去發現問題、解剖麻雀,工作深度不夠。另外,也還存在沒有主動想,走出去、請進來,具體解決問題的想象。如:社區建設、舊城改造、徵地拆遷等棘手問題,需要深入一線調研,掌握情況決策,基本沒有落實,影響了政府工作質量。工作落實方面,缺乏釘釘子精神,做表面文章有之,形式主義嚴重,應增強實際工作能力。唱高調,重部署輕落實,不求實效,督辦力度不夠,推動工作落實缺乏一竿子插到底的精神。

(二)官僚主義方面。任區政府辦主任後,我無時無刻不在思考如何讓班子運轉得更高效。但在某些方面還是做得不夠:一是學習不夠,學習自覺性有所降低,滿足於已有的知識積累,存在憑經驗、吃老本的思想。存在實用主義,與工作關係密切的才學,與工作關係不大的少學,往往以會帶學,以工代學的情況多。學習的系統性不強,學習效果不佳,特別是對理論知識學習鑽研不深,停留在零零散散的淺層次上。如:2012年科學發展觀輪訓、2013年全市辦文培訓會等活動中,有請人代勞的行為。二是存在官本位思想。對上級要求能及時貫徹到位,但對下級請示存在思想上不重視,批示不及時的現象,有困難的事情還會拖一拖,唯上不唯下思想尚未根除。如:在辦理鑫都國際項目上報文時,領導未同意,最後沒能發文,投資方有想法。

(三)享樂主義方面。我是一名從普通的農家子弟成長起來的領導幹部,多年以來一直始終保持着艱苦樸素、砥礪奮進的作風。但是工作時間一長,在某些方面還是有所鬆懈:一是進取精神減退。覺得自己參加工作以來一直任勞任怨、兢兢業業,經歷崗位職位多。在副縣級職位上已經多年,與自己同時起步的同志,甚至原來的下屬都走上領導崗位,而自己依然依舊,加之自己也有48歲了,致使消極情緒有所滋長,思想空虛,精神頹廢,工作激情不如過去,進取意識有所減弱。二是創新克難意識不強。在謀劃工作時往往缺乏攻堅克難的信心和勇氣,對改革轉型時期的新情況、新問題研究不透,有求穩怕亂的顧慮。。

(四)奢靡之風方面。我始終按照黨紀國法嚴格要求自己,堅決抵禦腐朽思想,保持嚴謹的生活作風。但在以下幾個方面仍然做得不夠:一是違規消費現象依然存在。比如存在用公款訂閲黨報黨刊問題,偶爾存在公車私用、油費超標的問題。二是廉潔自律要求不嚴。雖説在廉潔自律上大的原則把握住了,但真正從黨風廉政建設的高度認識不夠。逢年過節一些老朋友、同事、基層單位送的一些土特產,礙於情面也收了,擔心不收影響同事、朋友關係。下基層遇超標接待,有客隨主便的思想,特別是有一次回到原來單位——茶山坳鎮,礙於老同事情面,在工作日中午喝了酒。生活中也還存在講面子、講排場現象。三是一崗雙責落實不到位。在廉潔從政方面,雖然自己和大部分班子成員能自覺遵守黨風廉政建設各項規定,但在管理下屬的廉政建設時,不太嚴格,可能有個別下屬存在接受基層同志、企業老闆的請吃,沒能守住小節。

三、對衡陽破壞選舉案的反思

此案涉及人數多,性質嚴重,影響惡劣。該案教訓是深刻的,雖然我不是其中經歷的一份子,但這個案件畢竟是在衡陽發生的,影響到了整個衡陽的形象,影響到了每個衡陽的黨員幹部,我作為其中的一個,認為必須認真做出反思:一是重要工作和事項一把手必須負責。4.09案告訴我們一個非常淺顯的道理:任何一個部門和單位不管是什麼工作,只要是重要工作、重要事項,主要負責人必須親自部署、親自過問、親自協調、親自監督、親自見證,遇到不良行為和矛頭必須親自制止,把好各項工作的關口,千萬不能做甩手掌櫃,不但害了別人,而且也害了自己,造成不可挽回的損失。二是要始終以法律法規為準繩、為底線。此次案件反映出我們的部分黨員領導幹部的原則性和法紀意識的非常淡薄,對黨紀國法採取了一種功利主義和實用主義的態度,涉及金額1.1億元,有明顯的給了好處就辦事,不給好處門沒有的思想在作祟。因此今後我們在做任何一件事、作任何一項決策,都必須把法紀擺在最高位,凡是依法依規做事,千萬不能見風使舵,搞個人算計,貪小便宜,更不能越雷池一步,踏紅線一腳,否則得不償失。三是要堅守廉潔自律。我認為,衡陽之所以發生這麼大面積的賄選現象,主要是因為送紅包送禮金之風盛行已久,黨員幹部已經習以為常,沒有放在心上。自此以後,衡陽的黨員幹部更要提高認識,增強自律意識,築牢防腐拒變這扇防火牆,具體來説,做到廉潔自律沒有藉口,無論別人如何收、如何送,都不是自己收和送的理由,更要做到慎獨慎微,還要慎眾慎從,嚴格按規矩辦事。

四、今後的努力方向和整改措施

針對個人查擺出來的突出問題及產生原因,我將按照中央、省委、市委、區委的部署要求,堅持突出重點與全面整改相結合,解決突出問題與建立長效機制相結合,制定切實可行的整改措施,一項一項抓好整改落實,真正做到邊查邊改,立説立行。

(一)進一步增強政治敏鋭性。持之以恆地加強黨性錘鍊,始終保持共產黨人和黨的領導幹部應有的政治敏鋭性和政治鑑別力,堅決抵制錯誤思想影響,在日常生活中,自覺抵制不正言論,制止不當行為,維護黨的形象。堅定地在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,不折不扣地貫徹中央九項規定,自覺改正三公消費、職務消費等方面存在的問題,以實際行動維護黨的高大形象。

(二)進一步突出服務羣眾。嚴格按照三嚴三實的要求,堅持邊查邊整邊改,早改真改嚴改,對四風方面存在的辦文多、調查研究少、學習不夠、創新能力不強等問題,一項一項對照整改,對羣眾提出的修路、為民辦實事後續管理、辦復等問題,一條一條認真研究,一個一個認真採納,做到立説立行立改,邊查擺問題邊整改問題。從羣眾看得見、摸得着、享受的到的事情抓起,堅決克服工作失之於粗,失之於虛,切實把意見和建議落到實處,切實保障改善民生。

(三)進一步轉變工作作風。2014年,計劃深入一線60次(天)以上,開展細緻地調查研究,全面掌握街道、鄉鎮場辦公室,社區辦公用房、為民辦實事等工作的實際情況,及時解決發展過程中存在的困難和問題。立即轉變較色,適應新崗位,深入研究和把握分管聯繫部門工作的新特點、適應新形勢下的新要求,在總結運用成功經驗和有效做法的基礎上不斷創新,以推進各項工作開展。下大力整改自己在四風方面存在的問題,不斷改進文風會風,狠抓工作督促落實,敢於擔當、勇於負責。

(四)進一步嚴格廉潔自律。堅持慎重交友,淨化交往圈子,培養健康的生活情趣和高尚的精神追求,牢記兩個務必,克己奉公,勤政廉政。反對奢靡之風,堅持勤儉辦一切事情,集中有限的資金資源用在謀發展、惠民生上。堅決不搞特權,嚴格約束家人。在加強自我約束的同時,對政府辦的全體同志嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督,使大家都能夠做到嚴於律己、團結協作,杜絕違法亂紀情況的出現。做到言行一致、表裏一致,清清白白做人,兢兢業業履職,乾乾淨淨幹事。

思想政治個人對照材料篇2

自教育實踐活動開展以來,我嚴格按照市委的安排部署,認認真真地學習了習近平總書記系列講話、中央和省市委作風建設的一系列制度規定,個性是反覆學習了習近平總書記到蘭考縣調研指導時的指示精神。同時,多渠道徵求各方面意見推薦,先後與市委主要領導、分管領導、鎮班子成員及村、站辦所負責同志進行談心談話30多人次,透過採取羣眾提、主動認,照鏡子、自己找,上級點、自我對,交心談、互相幫,羣眾議、共同查等方式,認真對照焦裕祿精神和三嚴三實要求,對自己幾年來的思想工作狀況,進行了深刻的反思,對自身存在的問題有了清醒的認識,也有着深深的愧疚和自責。下面,就這些問題進行對照檢查,並剖析根源,明確整改措施,懇請同志們批評幫忙。

一、遵守黨的政治紀律狀況

本人政治立場堅定,毫不動搖地堅持黨的領導,堅持走中國特色社會主義道路,在思想上、政治上、行動上能夠自覺同黨中央持續高度一致,並堅決貫徹落實上級黨委和市委的各項決策部署,嚴格遵守黨的政治紀律。但按照黨章和領導幹部的標準衡量,還存在必須差距,主要有:

一是存在着對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求學習不深不透的問題。尤其是對黨史和馬克思主義哲學掌握的不繫統、不全面、不紮實。

二是存在着對一些社會不良思潮、不正確言論鬥爭不堅決、不徹底的問題。對一些亂髮牢騷、低俗的不良言論、段子、信息等,不能堅決抵制。

貫徹執行中央八項規定狀況:中央《八項規定》頒佈實施以來,我反覆學習規定原文,深刻領會精神實質,認真執行調查研究、厲行節約等規定要求,三公經費支出嚴格按照財經制度執行,帶頭遏制職務消費。在公務用車、辦公用房、住房、家屬子女從業等方面,都沒有違反規定,從不出入私人會所,沒持有會員卡,沒有不當人情消費。今後也不出入私人會所,決不持有會員卡。但是,對照八項規定的要求還存在着工作方法簡單,接訪羣眾耐心不夠,執行政策機械,關心弱勢羣眾不到位。

二、四風方面存在的主要問題

(一)形式主義方面

一是學習的主動性不強,與自身崗位需求差距很大。總認為學習是把軟尺子,工作才是硬指標,對理論學習抓得不緊、不實,態度不夠端正,應付學、被動學的時候多,紮實學、主動學的時候少,個性是對於一些重要的最新理論成果和上級新出台的政策措施,只滿足表面掌握,甚至是不用不學、急用現學、現學現用,沒有做到學以致用、學用結合,沒能構成指導實踐的有效方法和有力措施。比如:我鎮被市裏列為特色小城鎮發展重點鎮以來,需要對全鎮重新進行發展規劃,這就需要我這個鎮裏的主心骨拿出具體意見,但是本人很缺乏這方面知識的系統學習,平時這方面知識瞭解的也不多,就身感力不從心。應對這麼一個全新的環境,對照自己崗位需要,自己的理論知識與城鎮建設工作經驗確實還不相適合,都與鎮的未來發展有很大差別。

二是在農村基層組織建設上,用力不足。由於對村級基層組織建設工作重視不夠,片面地認為只要抓住村書記一個人就行,所以工作中存在着對村級幹部隊伍管理失之於寬,失之於軟的現象,導致個別村黨羣、幹羣矛盾激化嚴重。比如:我鎮的前進村,由於村幹部為政不廉,偏親向友、與民爭利,沒有得到及時處理,導致羣眾上訪告狀,多年來得不到很好地解決,幹羣關係越來越激化,什麼工作也開展不了,有幾名羣眾經常越級上訪,最後導致搶地,種地也不給錢,全都白種。聽話人、老實人也都紛紛起來告狀。

三是工作流於形式做表面文章,有的重點工作落實不到位。有時出於慣性思維,眼睛向上看的時候多,甚至工作導向出現了偏差,自覺不自覺的陷入形式主義中,出現了重形式、輕資料,重面子、輕裏子的現象,導致一些重點工作沒有落實到位。比如,在完成去年春季造林工作時,我們應完成上千畝任務,可在任務落實上就突出1個三發村幾百畝大片地的任務落實,認為這樣做對工作會引起轟動效應,顯得壯觀,所以市裏有檢查就全往這片樹地領,而其它的任務就一表而過,不聞不問,只做表面文章。再比如,去年全市抓禁牧工作,一開始大家還都認認真真去管去抓,時間一長,就做表面文章,上面不查,下面就不管,上面緊,下邊就緊點,工作是推一推動一動,否則就視而不見,任其放牧。結果是工作整體效果不佳,沒有到達預期理想效果。這是典型的形式主義,長此以往,不僅僅傷害了基層幹部的心,而且人浮於事的現象會越來越重,行政效能也越來越低。

(二)官僚主義方面

一是深入基層調研少,聯繫羣眾不密切、不廣泛。由於平時多忙於事務性工作,導致自己下基層訪羣眾的時間不多,對羣眾疾苦了解得不夠多,即便是下去,大多為了應付檢查,調研的目的性和深度不夠,簡單找一些村級幹部、老黨員、老模範談談話,瞭解自己想要了解的問題,缺少真正的與羣眾應對面談心、心貼心交流,沒有關心羣眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼,沒有真正和羣眾打成一片,更沒有切實做到凡事為羣眾着想,真心為羣眾解難。比如,我們在包保困難户上,每年只是由村、社區報名單,然後按名單送點米、面、油,也就象徵性地看一看,對困難户根本不瞭解實情。再比如,我們鎮的特困户李鳳茹一家三口人,李鳳茹小兒麻痺症、多發性腦梗,全家靠媳婦打工來維持一家的生活,兒子今年10歲,因家庭困難上不起學。像這類狀況的困難户還有很多,平時我對這類羣眾瞭解的實在太少了,對這一羣體瞭解的不多、不深、不透,一天天只忙跑事務、迎來送往,根本沒有把老百姓的事放到心上,這是一種典型官僚主義表現。

二是羣眾觀念淡薄,缺乏服務羣眾的職責心。自己在謀劃發展和處理問題時,沒能站在羣眾的立場想問題,對事關經濟發展的事項上投入的時間和精力較多,對一些打基礎、惠民生的項目投入的較少,導致一些羣眾關心、關注的切身利益問題沒能及時進入視野。比如,在城鎮管理上,對羣眾反映強烈的垃圾點衞生問題、排水不暢問題沒有給予足夠的重視,致使羣眾對此不滿意,既影響了羣眾的生產、生活,又影響了鎮政府的形象。再比如,在對待羣眾上訪方面,有時遇到羣眾上訪總有躲和怕的心理,躲躲閃閃,推推擋擋,不願直面羣眾。此刻想想,還是自己缺乏換位思考意識,沒能把羣眾的利益放在最高位置。

三是民主意識不強,憑個人意識拍板定事。在工作中,過於強調個人的主觀意見,不注意、不重視班子成員和其他幹部的意見推薦,做事武斷。個性是處理時間緊、任務重的工作時,直接表態多,安排命令多,很少聽取其他同志們的意見。即便是在一齊討論,也多是我自己先發言、定調子,然後就命令式地要求班子分管領導高效率、保質保量的完成工作任務,沒有養成虛心納諫的民主作風,給同志們造成很大的壓力,不利於工作的有效推進。比如:在召開黨委會研究工作時,實際就是個通報會,總認為自己在鄉鎮工作這麼多年,論經驗、論水平都比其他人要高,因此在討論問題時往往都是自己説,即使別人有不同見解時也不予採納,時間久了,有傷同志們的工作用心性。再比如,去年居安房工程中,在沒有與其他領導溝通的狀況下,就召開支部書記會議,要求各村各自為戰,保證完成任務。任務雖然完成了,但是轉年有個別羣眾找上門,由於人少監管質量把握不到位,個別户出現了質量問題,有損形象。這是典型的官僚主義的表現,需要在今後工作中着力克服的問題。

(三)享樂主義方面

一是進取意識有所懈怠,不願吃苦受累。在農村當黨委書記六七年了,年齡也大了,平時工作中也出現過幹累了、歇口氣的想法,導致在精神上有所懈怠,小進則滿、安於現狀,在工作中求真務實、深入研究做的還不夠,無所作為,得過且過,工作不細緻、跑粗,必須程度上影響了工作質量。比如,在土地清查工作中,一開始就本着應付了事、得過且過思想,只是簡單安排佈置,根本沒有把這項工作放到必須高度來重視,一方面思考,全鎮有17個村,幅員面積大,路遠、又不好走,還要入户、到田間地頭,下一遍村太累;第二方面思考,自己在農村幹這麼多年了,差一不二就行了,向上面簡單的報些數,糊弄糊弄,在等一等、拖一拖就過去了。

二是存在求穩怕亂思想,守攤思想嚴重。缺乏逆水行舟不進則退、不達目的不罷休的拼勁和闖勁,幹工作總是不求有功,但求無過;有時還存在安於現狀、船到橋頭自然直的思想傾向,對有些工作覺得過得去就能夠,認為農村工作沒必要要求標準那麼高,缺乏較強的擔當意識和創新精神,導致一些具體工作沒有按照要求認真去完成。比如:還是土地清查工作,由於我本人認識不到位,感覺到此刻農村土地自從1982年實行家庭聯產承包以後30多年,雖然在1996年實行了第二輪土地重新發包,但有一部分村也是延續第一輪發包數字,根本沒有進行重新發包,其複雜性可想而知。因此,我就有觀望和等靠的思想,看看上級的態度再説,先別捅這馬蜂窩,由於我的認識有偏差,缺少幹工作的拼勁,才造成我鎮土地清查工作滯後,給工作帶來嚴重影響。

三是艱苦奮鬥的作風有所弱化,有時圖安逸、講享受。近年來,隨着生活條件的改善,生活水平的提高,不知不覺中吃苦耐勞、艱苦奮鬥的弦慢慢放鬆了,滋生了講享受、貪圖安逸的不良行為。比如,穿衣服開始追求款式、樣式和品牌了,平時和親戚朋友聚會也講究地點了,有時花錢也大手大腳了,這都是享樂主義思想在作祟。

(四)奢靡之風方面

一是存在辦公用房超標、辦公用品浪費問題。中央八項規定出台前,使用過帶有套間的辦公室,現已按規定整改。在日常工作中,由於自身對勤儉節約認識不深,對下屬管理的不嚴,以致造成水、電、辦公用品上的浪費現象時有發生,造成了資源的浪費和損失。

二是存在吃請請吃、收禮送禮問題。中央八項規定出台前,對社會上應酬風、隨禮風等不良風氣見慣不怪,參加過一些結婚、升學等請吃吃請活動,個性是接待上級領導時,還有超標準接待問題,有時為了增進感情,臨走還送過土特產品。自己也理解過熟人或關係好的同事過年、過節贈送的土特產品,總覺得是人之長情、禮尚往來,有時怕傷感情和麪子,收下後,再給人家送點別的禮品,作為互贈。此刻想想,還是自己的拒收態度不堅決,原則性不強,對這種社會不良風氣的危害性認識不深刻。

三是存在公車超標、公車私用問題。中央八項規定出台前,存在公車配備超標準問題,用車上很難分公與私,公務車幾乎是專駕,界限在自己心裏就模糊,無論公與私,叫上司機就走人。這種做法極大地損害了機關幹部形象,損害了幹羣關係,無形中給同志們帶了不好的頭。

三、產生問題的根源

深刻剖析上述問題產生的根源,主要還是在理想信念、宗旨意識、黨性修養及自我約束上有差距和不足,具體有以下四個方面:

(一)理想信念不堅定,在總開關上出現了偏差。總覺得在日常的工作中只要真抓、真幹就能夠了,用不着總提理想信念問題。對主觀世界的改造有所放鬆,重經濟工作、輕理論學習,自我淨化、自我完善、自我提高的自覺性不強,導致在世界觀、人生觀和價值觀這個總開關上出現了偏差,進而在權力觀、政績觀和利益觀上出現了問題。因此,對形式主義、官僚主義的行為和做法不警醒,對享樂主義、奢靡之風不抵制,出現了重面子、輕裏子,重部署、輕落實的現象,出現了不怕羣眾有意見、就怕領導看不見的心態,出現了貪圖享受的傾向。在一些小事小節上粗枝大葉、原則性不強,不能做到防微杜漸。

(二)宗旨意識不牢固,公僕情懷有所淡化。從南片小鄉到北部重鎮,覺得自己手中權力大了,説話的力度更大。但怎樣運用權力、行使權力確沒有做到過多的思考,有些權力的運用也沒有完全站在為促進鎮域經濟發展上。自負、自滿、自傲充斥着頭腦,驕氣、傲氣有所增長,譜和架子有些大了,慢慢的養成了眼睛往上瞄、心思往上用的習慣,對自己看的越來越重,對上級看的越來越重,想自己的事越來越多,還出現了研究上級意圖、揣摩領導想法的心理,跟羣眾談心、溝通和交流自然也就少了。糾其根源還是自己的宗旨意識樹立得不夠牢固,還沒有真正從思想深處搞明白我是誰、依靠誰、為了誰的問題,沒有像焦裕祿同志那樣心中時刻裝着全體人民,沒有完全把羣眾的冷暖放在心上,缺乏全心全意為人民服務的高度職責感和使命感,踐行黨的羣眾路線和根本宗旨缺乏自覺,拉開了與羣眾的距離,脱離了羣眾,四風問題也在不知不覺中出現了。

(三)黨性修養有所放鬆,政績觀出現了錯位。實事求是地講,多年來,受職業習慣和工作經歷的影響,不自覺地構成了爭強好勝、心高氣傲的習慣,工作上單純的愛看結果了,只重視排行了;平時也愛講排場了,好面子了,在不經意間沾染了四風方面問題。尤其是擔任鄉鎮主要領導後,以事務工作代替政治和黨性鍛鍊,使自己的黨性修養減弱了,對自己的要求放鬆了,思考個人的榮辱進退多了,思考羣眾利益和全局利益少了,致使工作不夠深入,滿足於完成上級領導交辦的任務,滿足於面上不出問題。名次排到前面了,受到上級領導表揚了,心裏就舒坦了,有了這種心理,四風問題也就隨之而來了。

(四)自我要求有所放鬆,艱苦奮鬥精神消減。平時認為自己在遵守紀律方面做得還不錯,但是經過對照黨紀、黨規深刻反思自己,仍然存在着紀律意識有所淡化、自我要求有所放鬆的現象。長期以來,對一些約定俗成的做法默認趨同,隨波逐流;對一些由來已久的陳規陋習不抵制,而且還在必須程度上有所助長。在執行黨風廉政建設各項規定時,不堅定、不徹底而不自警,出現了理解禮品、超標接待、高消費等貪圖享受的傾向;有時看見同事或身邊的人存在這樣或那樣的問題,礙於情面,也沒有及時糾正和制止,助長了歪風邪氣。

四、今後努力方向和整改措施

針對查擺出的問題和癥結,我將按照為民、務實、清廉和三嚴三實的要求,從嚴要求自己、規範自己,堅持經常照鏡子,努力做到淨化自我、提高自我、完善自我。

(一)強化黨性修養,加強三觀改造。一是強化政治紀律。堅決與黨中央持續高度一致,堅決貫徹執行中央八項規定要求,堅決貫徹落實市委各項決策部署,不斷加強世界觀、人生觀、價值觀改造,認真落實三嚴三實要求。二是加強理論學習。每週要拿出半天的學習時間,系統學習鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀、黨的十八大精神和習近平總書記一系列重要講話,着力在理解掌握精神實質上下功夫,學習筆記要到達1萬字以上。帶頭弘揚理論聯繫實際的學風,虛心向書本學,掃除思想塵埃,向羣眾學,提高解決複雜問題的潛力。三是加強黨性錘鍊。堅定理想信念,增強宗旨意識,帶着感情去做羣眾工作,主動為羣眾排憂解難,着力將黨性修養內化於心、外化於行。不斷豐富做好本職工作的知識武裝和知識儲備。

(二)以釘釘子的精神,徹底清除自身四風問題。針對自身存在的作風問題,我必須認認真真地進行整改,一條一條地制定整改措施,一件一件地抓好整改落實,確保問題得到有效解決。一是圍繞解決好形式主義問題,牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀,在工作上不唯上、不唯虛,只唯實,堅決遏制工作效能不高、重點工作落實不到位等現象發生。要着重加強基層軟弱渙散班子建設,對工作沒有實際招法、羣眾反映問題強烈的個別主要領導,要該換的換,該採取組織手段處理的堅決處理,重新煥發基層組織新活力。二是圍繞解決好官僚主義問題,牢固樹立宗旨意識,做事情多從羣眾觀點出發,注意説話的態度和方式,耐心傾聽同志們的意見和推薦,切實樹立良好的民主作風。要切實深入基層調研,每週至少要抽出一天時間深入到基層開展調查研究,切實瞭解和掌握羣眾關心的熱點問題。三是圍繞解決好享樂主義問題,牢固樹立艱苦奮鬥意識,不追求生活享受,不攀比工作待遇,切實把中央和省市委關於作風建設的要求落到實處。四是圍繞解決好奢靡之風問題,認真執行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等各項規章制度,從節約一分錢、一張紙、一度電做起,堅決避免車輪上的鋪張、舌尖上的浪費等現象的發生。

(三)以講認真的態度,抓好工作落實。一是牢固樹立務實精神。堅決摒棄紙上談兵、只説不作的務虛做法,大力發揚崇尚實幹、注重落實的務實精神,真正使各項工作都能夠謀全做細、求精落實。二是認真開展調查研究。定期深入基層開展調查研究,及時瞭解基層一線的新狀況、新問題,多獻為民之策,多行為民之舉,着力發揮好參謀助手作用,不斷在實踐中提高做好新形勢下羣眾工作的本領。三是統籌做好鎮域工作。圍繞市委、市政府全力推進六化攻堅工作部署,進一步強化職責意識,突出抓好產業培育,全力推進重點民生工程,用心解決關係羣眾切身利益問題,切實以各項工作成果檢驗教育實踐活動成效。

(四)以身作則,從嚴律己。一是自覺遵守《黨政幹部廉潔從政若干準則》,管住小事、守住小節、自我警醒,始終把自己置於組織和幹部羣眾的監督之下,真正耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住誘惑、經得起考驗。二是繼續以焦裕祿等先進典型為榜樣,經常反思自己律己、修身、用權是否嚴格,謀事、創業、做人是否踏實,牢牢守住做人、做事、做官的底線,清正廉潔,服務羣眾。三是嚴格要求個人言行,自覺淨化工作圈、生活圈和交友圈,不做違反黨組織要求的事,不説違反黨組織要求的話,堅決抵制社會上的各種錯誤思想、錯誤言論和錯誤行為,切實以良好的形象贏得組織和羣眾的信任,在為黨的事業不懈奮鬥中實現自己的人生價值。

以上對照檢查,如有不全面、不深入、不細緻的地方,懇請組織和同志們給予批評幫忙。

思想政治個人對照材料篇3

按照黨的羣眾路線教育實踐活動關於認真查擺問題、進行徹底整改的要求,透過第一階段的深入學習,進一步提高了對黨的羣眾路線教育實踐活動的認識;透過廣泛徵求意見,進一步明確了自身存在的問題。總的感到,作為一名黨員,總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗,理想信念堅定,進取精神比較強,宗旨意識比較突出,大局觀念比較鮮明,遵章守紀比較自覺,工作作風比較紮實,任務完成比較圓滿。下面,自己對照黨章、對照中央八項規定、對照四風方面的22條現象,進行對照檢查和黨性分析。

一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價

總的感到,自己對黨是忠誠的,對崗位是熱愛的,對履職是努力的,對工作是認真的,對自身要求是嚴格的。透過這次黨的羣眾路線教育實踐活動,使自己在我是誰為了誰依靠誰這一根本問題上立場更加鮮明,個人的黨性觀念不斷增強,堅持羣眾路線的根基不斷夯實,改善作風的標準不斷提高。

一是堅持黨的宗旨意識不動搖,始終持續理想遠大的人生觀。作為一名黨員,隨着入黨時間的延長,對黨的樸素感情越深厚,對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視,與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷,不忘組織重託,不忘領導和羣眾的期盼,能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外,從來不渴求什麼,是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什麼狀況下,不管幹什麼工作,始終全力以赴、盡心盡力,從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執着。

二是堅持履職盡責不懈怠,始終持續顧全大局的全局觀。多年來,自己始終有一種學習知識的緊迫感,擔心自己因為素質低而不適應工作,擔心潛力差而完不成任務,擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識,研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律,始終持續勝任本職工作的潛力素質要求;能夠始終持續羣眾榮譽感和全局觀念,能夠本着為羣眾、為職工、為個人負責的原則,用心做好本職工作,認真履行崗位職責,踏踏實實搞好服務,努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

三是堅持遵規守紀不變通,始終持續立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己,該得到黨和國家都給我了,不該得的一文也不要,取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與職責的關係,始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己,自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度,加強風險防範和制度約束,嚴格自律,努力為大家做出好樣貌。個性是黨中央八項規定出台後,能夠認真學習,領會精神,掌握政策,抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上,放在履行職責中,甘願奉獻、甘在幕後、甘做配角。

二、存在的主要問題和根源分析

自己雖然總體上持續了共產黨員的政治本色,但是,用新時期黨員先進性的標準要求來衡量,與黨章和黨的羣眾路線來對照,還存在一些差距。

一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習,大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是佈置什麼學什麼,要求什麼學什麼,僅僅滿足於完成要求和規定的學習資料,個人根據自身實際,有計劃、有重點、有目標地學習少,缺少學習的用心性和主動性;參加集中學習比較認真,個人自學比較少,對於考試考核的資料學習比較認真,一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯,往往是滿足於學了,明白了,缺少實際應用和理論聯繫實際的檢驗,影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒,忙於事務性工作多,靜下心來、個性是利用業餘時間學習少。由於學風不夠好,在必須程度上影響和制約了個人素質和潛力水平的進一步提高。

存在這一問題的根本原因,是思想上對於學習不夠重視,態度不夠端正,真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面,對於國家在改革中不斷髮展,黨的理論在實踐中不斷創新,自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新,每一個重要政策出台,都能認真學習,掌握精髓,以持續理論、思想上的清醒和立場上的堅定,另一方面,感到自己受黨教育和薰陶的時間比較長,政治比較堅定,思想比較純潔,有一種放鬆感,缺乏黨性鍛鍊的緊迫感和長期學習的意識。對於業務知識學習,一方面感到與自己工作關係不大,用不上;另一方面,感到自己年紀比較大,學不進、記不住,信心不足,對待學習比較懶惰,往往是得過且過,滿足於一般的瞭解,沒有刻苦鑽研。

二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作,雖然有必須的文字功底和政策理論水平,但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啟示,深入一線瞭解第一手材料、掌握實際和真實狀況比較欠缺,更多時候是等待下面報材料、出典型,而不是自己一猛子紮下去,發現典型和線索,致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上,文字、語言還比較務虛,有時為了追求對稱、好看、順口,有套話和固定的模式,構成了一種定勢,少一些指導性、針對性、實效性。存在這一問題的根本原因:還是形式主義在作怪,因為缺少深入實際,缺少一線生活,而使撰寫的文章材料不夠生動有力,還有一些空話和套話,有八股味道,看文風存在問題,似乎是表面文章多,有面子材料的嫌疑,但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠紮實,材料雖小,但材料裏面有政治、有立場、有觀點、有文化,反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。

三是創新動力不足。透過多年的努力,自己擔負的各項工作井然有序,內外環境和諧,職工隊伍穩定,各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中,能夠知恩、知足、知責;應對成績和不足,能夠及時汲取和借鑑。無論什麼狀況都能心態端正、安心工作、盡職盡責,嚴格要求,經受住工作任務、複雜環境、特殊狀況的考驗。正是因為這種狀況、這種狀態,使自己對於創新工作方式、取得新的突破上,缺少動力,滿足於完成任務、不出問題,有時有守攤子的心理,自我要求的標準有所降低,滿足於自我理解、自我原諒,有時主觀態度上比較用心,但行動上缺乏用心向上的闖勁、努力進取的幹勁和堅持不懈的韌勁。

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思想政治個人對照材料篇4

習近平總書記在不忘初心、牢記使命主題教育工作會議上強調指出:開展這次主題教育,就是要堅持思想建黨、理論強黨,堅持學思用貫通、知信行統一,推動廣大黨員幹部全面系統學、深入思考學、聯繫實際學,不斷增強squo;四個意識squo;、堅定squo;四個自信squo;、做到squo;兩個維護squo;,築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。這對於我們學、思、行不忘初心、牢記使命主題教育,永葆共產黨員政治本色、充分發揮廣大黨員的先鋒模範作用,具有重大的指導作用。

立時代之潮頭,發思想之先聲。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央先後開展了羣眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育、兩學一做學習教育,推動黨內教育從關鍵少數向絕大多數拓展、從集中性教育向經常性教育延伸,取得了良好的效果。今年是中華人民共和國成立70週年,是我們黨在全國執政第70個年頭,在這個回頭看走過百年風雨,向前看邁向偉大復興的關鍵時刻,開展不忘初心、牢記使命主題教育,正當其時。對於提高黨的政治領導力、思想凝聚力、羣眾號召力、社會向心力,激發黨的旺盛生命力和強勁戰鬥力具有至關重要的作用。

秉綱而目自張,執本而末自從。牢牢把握深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想、錘鍊忠誠乾淨擔當的政治品格、團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮鬥的根本任務,在不忘初心、牢記使命主題教育工作會議上,習近平總書記明確提出這次主題教育的根本任務,深刻闡述了強化理論武裝的重要意義,為全黨開展主題教育指明瞭努力方向。全黨各級黨組織要堅持思想建黨、理論強黨,通過追憶初心、叩問初心、喚醒初心,推動廣大黨員深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和精神實質,做到始終不忘共產黨人從哪裏來,到哪裏去、我是誰、為了誰,始終不忘崇高的建黨初心和執政使命,從而達到理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標,以緊跟時代的初心自覺、堅如磐石的歷史擔當,開闢當代中國馬克思主義發展新境界。

學而不思則罔,思而不學則殆。學與踐是關鍵,思與悟是重點。不忘初心、牢記使命,既是整體性要求,也要落實到每個黨員幹部的學與踐、思與悟。一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什麼出發。我們每個共產黨員都曾經面對黨旗宣誓,為黨和人民的利益犧牲一切,這是莊嚴的承諾。每個共產黨員都要思考,當初我們的入黨動機是否完全與黨的初心使命契合呢?我們工作的目標是增加人民的福祉還是為個人私利?只有在學思踐悟中不忘初心、牢記使命,才能在認識上、在思想深處真正把為人民服務、為共產主義奮鬥作為價值追求,作為工作的根本目的。在學思踐悟上要按照守初心、擔使命,找差距、抓落實的總要求,深入瞭解民情、掌握實情,通過廣泛聽取意見,認真檢視反思,把問題找實、把根源挖深、把差距找準,把羣眾期待摸準,明確努力方向和改進舉措。才能拿出破解難題的實招、硬招,以為民謀利、為民盡責的實際成效取信於民。

滄海橫流顯砥柱,萬山磅礴看主峯。縣處級以上領導幹部是執政興國的骨幹力量,是這次開展主題教育的重點。領導幹部既要當好主題教育的參與者,在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫;又要掛帥出征,靠前指揮,當好主題教育的組織者和推動者,在主題教育中率先學習、率先對照、率先整改、率先落實,教育引導廣大黨員幹部在原有學習的基礎上取得新進步、達到新高度,把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。

思想政治個人對照材料篇5

一、學校黨支部一年來所做工作

一年來,在教育局黨委的領導下,學校黨支部深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,圍繞辦適合學生髮展的教育,讓學生享受成長的快樂這一主題,堅持落實常規、夯實基礎、彰顯特色、提高質量的工作思路,以加強師德師風建設為重點,提高教育教學質量為核心,通過全體教職工的共同努力,圓滿地完成了上級黨委交給我們的各項任務。

(一)切實加強思想政治工作,認真抓好學習教育學校黨支部始終本着以正確輿論引導人,以高尚情操塑造人的指導思想,加大對黨員教師及師生思想政治工作的教育力度。一是加強教師思想政治工作和師德師風教育,每週定期召開領導班子成員學習討論會,週五下午4:30召開全體教職工會議,組織學習上級有關文件、會議精神。為深入開展黨的羣眾路線學習活動,學校還成立了領導小組,結合校情,制定了活動方案,採取集中學習與自學相結合的形式,教職工結合校情、班情就如何進一步密切聯繫羣眾,辦人民滿意的教育獻計獻策,還認真做了學習筆記,並上交了心得體會;二是深入開展了三問活動,深入學生、家長、社區,敞開大門聽意見,助推學校可持續健康發展。三是紮實開展反對四風活動,努力解決黨員領導幹部身上不同程度存在的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風,切實改進工作作風,提高幹事創業水平

(二)深入開展一個支部一個戰鬥堡壘,一個黨員一面旗幟系列活動

一是繼續開展黨員業務示範及示範崗活動,加強黨員教師的引領師範作用;二是加強師德師風建設,開展樹師德標兵活動;三是建立實施導師制,每名班子成員與5名教師、每位老師與510名學生建立輔導關係,特別是黨員教師率先垂範,經常找學生座談,瞭解學生學習、思想狀況;四是開展學校教育聯盟活動,學校與城南國小、鄌郚鎮中心國小等學校定期進行教學、管理等方面學習和交流;五是開展獻愛心活動,積極組織師生捐助活動,一年來,學校先後組織開展了全國助殘日捐助活動、六一兒童節為山區國小捐贈圖書活動、11月聯合特師附小、城南國小為四川貧困山區國小生捐贈棉衣活動等。

(三)切實加強制度建設

一是認真貫徹執行黨的教育方針政策,堅持依法辦學,從嚴治校。嚴格按照上級物價部門核准的標準收費,不搭車收費,進一步規範了學校的收費程序和操作規程,做到四個公開,提高學校收費的透明度。二是進一步完善了各種管理制度,建立黨建工作長效機制;三是加強了黨風廉政建設,認真做好黨支部書記廉政建設責任制個人執行情況的自查自糾工作。

二、存在的問題及原因

通過組織開展三問和反四風活動,廣泛徵求師生對學校管理、教育教學等方面存在問題的意見和建議,認真梳理,深刻反思,仔細剖析,學校領導班子認為有些地方還做得不夠,還存有一定的差距和問題。現將一些主要問題和產生這些問題的原因分析如下:

(一)存在的主要問題

1、堅持學習不夠,理論聯繫實際有待進一步加強。回顧學習情況,主要還存在以下不足:一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加集體組織學習外,平時很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的知識;二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,雖然在學習中有時也寫一些心得筆記,但是真正聯繫自己的思想和工作實際寫體會心得不多;三是學用結合的關係沒有處理好。在理論體系把握上和融會貫通地利用理論學習成果去指導我們實際工作上不適應,在一定程度上存在經驗主義和實用主義的學習方式,沒有發揮理論的先導作用,使學習變得形式化、教條化。

2、抓落實方面做得不夠,工作作風有待進一步紮實。一是求真務實的精神不夠。學校的發展需要行政班子的精誠團結和認真務實,但在學習過程中存在着形式主義傾向,對貫徹上級指示精神,滿足於會議開過了,文件傳達了,卻並沒有很好地結合自己的實際,把他們具體化;二是工作不深入,抓落實不到位。主要是調查研究不夠深入的問題,深入師生中瞭解情況不多。很多工作知其然,不知其所以然。有些調查研究存在半截子工程現象,即在調查上下的氣力較大,但在研究和解決上做的文章不夠。同時,因缺乏相應的督查機制,致使存在走馬觀花的傾向。對一些問題沒有及時發現和真正解決。

3、在黨風廉政責任制方面認識不夠,廉潔自律有待進一步落實。這主要有三個方面的不足:一是班子成員在廉潔自律方面認識不到位,總認為做得不錯,不自覺地產生了自滿情緒,在廉潔自律方面沒有提出更高的要求;二是艱苦奮鬥的意識有些淡化,總認為學校不存在貪污受賄。隨着整體經濟狀況的好轉和生活水平的提高,勤儉節約的精神少了。作為黨的領導幹部,一定要堅持兩個務必、反對四風,養成良好的生活作風,自覺防腐倡廉,拒腐防變,才能永保黨的先進性;三是校務公開的長效機制沒有持之以恆執行。

4、交心談心、關心教職工不夠,各種活動開展較少。近年來,班子成員與教職工交心談心少,對職工的思想了解不夠。限於教學工作繁重和學校經費困難,教職工健康有益的活動開展也不多。

5、班子創新力度不夠,對教職工管理不夠嚴格。在具體工作中,有一定的因循守舊思想,存在吃老本現象,致使整個班子在創新工作上力度較小,所分管的工作沒有大的改觀。尤其近階段以來,總結經驗教訓、研究創新工作方法少,抓落實少,有一定的敷衍塞責、應付了事的思想傾向。同時,考慮到教職工工作辛苦,心裏有一定的好人主義思想,一般要求多、督促監督少。對教職工出現的問題有時批評教育不到位,從而導致其它教職工覺得賞罰不明,做多做少一個樣。久而久之,造成少數教職工作風粗糙、紀律鬆弛、辦事效率低下,影響了教學工作的開展。

6、質量中心意識不高,全局意識有待進一步加強。這主要表現為學校全局協調方面能力有待加強,學校一盤棋、年級教育教學質量整體推進思想不強,認為抓教育教學質量是校長或者分管教學副校長的事情。抓學生管理僅僅是德育處主任的事、抓安全是安全科長的事,協同意識、全局意識不強。

(二)存在問題的原因分析

1、理論學習欠缺,造成工作方法不多,思路不開闊。,班子成員靜下心來認真學習黨的基本理論知識和業務知識不多,運用馬列主義,唯物辯證法解決工作中具體問題的水平不高,造成日常工作常規性動作多,創新思維不夠。主要原因在於對理論學習重要性認識不夠,沒有把理論學習作為提高自己素質擺上重要日程。學習也僅僅停留在一知半解、浮光掠影上面,工作新氣象不突出。

2、思考問題高度不夠。在工作會考慮的問題單一、想的辦法不夠,在一些重大戰略問題上缺乏有效的辦法,想問題、幹事情就事論事的時候多,在抓具體的工作中亟需加大力度。

3、事務性工作多,深入一線不夠。日常工作過程中,班子成員的工作負擔都很重。可能因為事務性工作擠佔了很多時間,到年級、班級中瞭解情況、徵求意見、解決問題的時間相對較少,還沒有真正深入師生。對師生反映的情況處理不夠及時,影響了學校的工作開展。

三、整改意見

針對以上存在的問題,我校領導班子的整改工作按照整改措施逐一落實到位。

1、學習過程中出現鬆懈現象的問題。要加強教職工尤其是領導班子的思想政治工作。通過進一步完善思想政治工作的方式方法,加強教職工思想政治教育,黨的十八大精神武裝頭腦,努力做到把傳統精神教育與時代要求結合起來,把過細的思想政治工作同解決實際問題結合起來。

2、紮實推進各項工作的問題。一是提高認識。我們要通過加強學習,切實杜絕走過場的現象,要深刻認識到我們不僅是教育的領導者、組織者,更是教育工作的實踐者和研究者,要認真抓好學校各項工作的落實;二是經常深入教學一線。從師生反映的熱點、難點問題抓起,由簡到繁,由淺入深,邊整邊改,不斷提高自己的綜合素質和執政能力。三是進一步完善學校的規章制度,使各項工作的開展有章可循。

3、班子的創新力度不夠的問題。一是要認真學習黨的政策法律法規,不斷總結經驗教訓、理清工作思路,提高本身分管工作的實效,解決突出問題;二是要透過表面發現本質,理清頭緒,分出輕重,找出主次,抓住關鍵,提高駕馭全局的能力。

4、黨風廉政建設的落實問題。進一步加強學校領導班子民主監督,堅持校務公開。對教職工關心的重點、熱點問題,尤其是大型物資採購和各項學校建設等都適時公開,給教師明白,還領導清白。

5、對教職工關心不夠的問題。在今後的工作中要認真開展班子民主生活會,班子成員與教職工要多交流,推心置腹,交心談心,廣泛聽取教職工的意見建議。同時,多開展有益健康的文娛活動,多幫助職工解決實際困難,多鼓勵幫助後進同志和年輕教師,在學校營造團結向上、勤政務實、奮發有為的精神風貌。