鄉黨建工作彙報材料6篇

自遞交入黨申請書開始每三個月寫一次思想彙報，在思想彙報中，我們可以展示自己的學習和工作狀況，下面是本站小編為您分享的鄉黨建工作彙報材料6篇，感謝您的參閲。

鄉黨建工作彙報材料篇1

基層黨建工作彙報材料

一、落實各級黨委抓基層黨建工作職責制

（一）進一步強化抓基層黨建工作主業意識。一要抓好黨的路線、方針、政策的貫徹傳達。要建設和諧社會，必須高度重視基層黨組織建設，發揮政治思想和組織保障作用，擔負起更加繁重的統一思想、凝聚人心、整合力量的任務。二要抓好黨的基層組織建設。要根據經濟形勢的新變化合理調整黨組織設置。建立健全黨建工作制度，進一步加強黨員教育管理，經過加強黨員活動場地、現代遠程教育站點等陣地建設，提升黨員幹部的思想素質和理論水平；加強農村黨員實用技術培訓，提高待遇“帶頭致富、帶領羣眾致富”的本領，以提高黨員致富帶富的成就感。三要抓好班子，帶好隊伍。經過“兩推一選”、“公推直選”、“村支部兩委交叉任職”等辦法，真正把那些想幹事、能幹事、會幹事的優秀分子選拔出來，樹立正確的選人導向；要以德才為本，用人所長，人盡其才，職責分明，科學調配，樹立科學的用人導向。

（二）建立村（居）委黨組織書記黨建工作專題述職制度。提議鎮每季度召開一次黨建工作彙報交流會，聽取村（居）委黨組織書記彙報黨建工作開展情景，強化村（居）委黨組織抓基層黨建的職責意識。同時，根據年度黨建工作計劃，結合各自分管工作和聯繫村（居）委工作，向黨委會彙報履行黨建工作職責情景。

（三）始終堅持圍繞科學發展來選幹部、配班子、建隊伍。要統籌鎮村領導班子的配備、培養和使用，不斷完善選人用人機制，強化幹部培訓和鍛鍊，着力優化結構，盤活幹部資源，打造高素質、創新型的基層領導班子和幹部梯次隊伍。

二、擴大基層黨組織覆蓋面

（一）創新基層組織設置模式，實現城鄉組織共建。選擇黨建基礎好、經濟實力強、黨員較多、條件成熟的村委組建黨委，並試行黨代表常任制。進取探索創新黨的組織設置模式，不斷加大聯建共建力度，逐步建立城鄉一體化的基層黨組織體系。一是立足現有組織抓調整。着重改革和完善農村基層現有黨組織設置調整。二是打破區域限制抓組建。進取探索推進村村聯建、村企聯建、村居聯建黨組織的方式，發揮社區、企業黨組織帶動效應，促進城鄉生產要素優化配置。三是緊扣產業特色抓組建。根據目前構成的“一鎮一品”、“一村一品”的產業發展特色，依託產業化、兩新組織、行業協會、重大項目和農民專業合作社等實體，在產業鏈上建立合作社、協會黨支部，提高農村黨員進入市場的組織化程度，推動城鄉特色優勢產業做大做強。

（二）為適應城鄉組織構成的多樣化趨勢，應加大在兩新組織中組建黨組織的力度。堅持單獨組建優先，對確不具備獨立處理黨組織條件的，採取聯合組建、村企聯建等多種方式建立黨組織；必須在現有按單位、地域為主設置黨組織的基礎上，進一步優化黨組織設置模式；加大聯建共建力度，進取探索新的黨的基層組織建設體系，實現黨組織和黨的工作對城鄉全面覆蓋。

三、推進基層黨組織工作創新

（一）在組織活動上堅持轉變方式、注重實效，突出多樣性。對傳統的“三會一課”制度進行創新，體現“三為主”的原則，增強黨組織活動的吸引力。一是以黨員現代遠程教育為主，發揮電化教育的優勢，不斷探索網上教育的新途徑，激發黨員學習興趣，提高活動的質量和水平。二是從集中活動向小組活動轉變，平時以黨小組活動為主，支部按季活動一次，提高黨組織的戰鬥力。三是以黨性實踐活動為主，引導黨員發揮作用，體現黨員隊伍的先進性。按照突出重點，注重實效，分類指導的原則，開展主題鮮明、資料豐富多彩的黨性實踐活動，為黨員發揮先進性搭建平台。

（二）進取引導“兩新”組織堅決貫徹落實科學發展觀，創新黨組織活動方式和載體。開展活動的形式能夠採用分散、集中、業餘時間搞小型活動等，注重與推動“兩新”組織的生產經營活動，促進科學決策，塑造先進文化和開展公益活動相結合，讓黨組織活動得到業主支持，黨員歡迎，職工擁護，緊密結合“兩新”組織實際，進取開展“黨員先鋒崗”、“黨員職責區”和“三帶頭”（帶頭遵紀守法，帶頭愛崗敬業，帶頭服務羣眾）等主題實踐活動，讓黨員亮身份、樹形象、做貢獻。黨員幹部要聯繫“兩新”組織，經常到聯繫點調研指導，協助和幫忙解決“兩新”黨建工作中的突出問題，為黨組織開展活動創造條件，黨委要幫忙“兩新”組織黨組織搞好活動陣地建設，協調“兩新”組織為業主為黨組織開展活動供給必要的時間和活動場所，多渠道籌措“兩新”組織黨建工作經費，鼓勵“兩新”組織對黨組織開展活動給予資助，為開展學習實踐活動營造濃厚的氛圍。

四、增強黨員隊伍生機活力

(一)抓好“三個三”，加強農村黨員教育培訓。

1、分類指導，在培訓中做到“三個相適應”。一是培訓目標設定與不一樣類型黨員相適應，根據不一樣類型黨員制定不一樣的培訓目標。二是培訓資料涉設計與不一樣類型黨員相適應。對不一樣類型的黨員規定不一樣的培訓資料。三是培訓形式安排與不一樣的黨員相適應。結合培訓對象實際選擇培訓形式，除課堂講授外，進取採取觀看電教片、外出參觀學習、請先進人物作報告、撰寫心得體會等形式，增強培訓效果。

2、以培訓優秀黨員為目標，在培訓中做到“三個注重”。一是注重夢想信念教育。經過強化政治理論、革命傳統、形勢政策教育，使黨員進一步堅定夢想信念，增強職責感和使命感。二是注重領導本事培養。【基層黨建工作彙報材料5篇彙集】講話致辭。適應不一樣的職責要求，增強黨員駕馭實際工作的本事和相應的素質。三是注重廉政勤政教育。經過學習有關文件，樹立先進典型，剖析反面案例，強化廉政意識，增強黨員幹部廉政勤政的自覺性。

3、加強組織領導。在培訓中做到“三個到位”。一是職責到位。建立黨員培訓層級負責制。二是管理到位。建立培訓管理制度，對黨員參加培訓情景造冊登記，嚴格考勤、考核等制度，加強黨員日常培訓的管理。三是督查到位。每年由組織部門牽頭進行檢查考核，根據考核結果實行獎懲，促進黨員培訓工作取得實效。

（二）始終堅持以人為本的執政理念，建立健全黨內激勵關懷機制。經過互幫互助、黨員互助會、走訪慰問、定期發放補貼等措施，大力開展基層黨組織互幫互助活動，努力推動基層黨組織共同發展，以黨內和諧促進社會和諧。一是完善基層黨組織互幫互助機制。進一步加大對經濟較差的村的扶持力度，探索制定優惠政策措施，大力實施項目帶動戰略。二是完善基層幹部激勵保障機制，進一步完善和實施促進科學發展的考評辦法。三是完善困難黨員關愛幫扶機制。不斷加大黨內關懷力度，進取開展經常性黨內走訪慰問和送温暖活動，切實幫忙黨員和基層羣眾解決生產生活難題。此外，異常注重發揮農村黨員在化解農村矛盾、維護農村社會穩定的作用。

五、建設高素質基層黨組織帶頭人隊伍

(一)不斷拓寬選人用人視野。大力選拔在改革開放中先富起來、願意為羣眾服務、羣眾威信高的經濟能人擔任“村官”，進取探索並形式富有特色的“能人治村”模式。一改以往長期只選“老實人”、“本分人”當村支書的傳統做法，探索選拔和推薦有黨性、有公心、有本事、有魄力的“四有”新型“村官”，為農村幹部隊伍注入新的活力，有力推動農村階級社會發展。

（二）優化黨建資源配置方式，實現城鄉資源共享。大力推進城鄉間、區域間基層黨建工作的對接與融合，使城鄉黨建資源由條塊分割轉向區域整合，由村間使用轉向開放共享：一是優化配置人力資源，繼續推進培養選拔優秀年輕幹部工程，進取選聘高校畢業生到村任職，進取研究培養引進緊缺實用性人才的政策措施，爭創人才工作新優勢。二是優化配備財力資源。健全完善城鄉統籌的基層黨建工作經費保障機制，將財政投入的重點向農村、兩新組織等領域傾斜，加大黨費使用向農村、基層組織等領域的力度。三是優化配置物力資源。建立健全黨建資源共享機制，促進基層黨建活動場所、公共設施等資源開放共享。

六、構建城鄉統籌的基層黨建新格??

（一）高度重視加強和改善黨員教育管理工作。要緊密結合實際，創新機制、落實措施，努力在管住、管好、管活上下功夫；經過凝聚流動黨員、發現新黨員，最終到達教育管理黨員、發展壯大黨組織的目的；必須加強各領域黨組織之間的協作配合，完善流動黨員雙重管理辦法，密切黨組織與黨員溝通聯繫，全面夯實黨的執政基礎和羣眾基礎。

（二）在結對共建中採取進取措施，使幫扶工作取得真正的實效。一是提高認識，加強領導。黨組織要充分認識開展城鄉基層黨組織結對共建是貫徹落實科學發展觀、推動城鄉一體化發展的必然要求，也是以改革創新精神加強黨的建設的重要措施。黨組織要站在全局的高度，深刻認識此項工作的的重要性和緊迫性，加強對結對共建工作的領導，從實際情景出發，制定切實可行的共建方案，定期研究和解決結對共建活動的開展情景及出現的問題，抓好落實。要將結對共建活動列入本單位黨的建設年度目標，以保證結對共建活動的有效開展。二是精心組織，廣泛發動。要廣泛動員黨員幹部進取參與結對共建活動。黨員領導幹部要帶頭參加結對共建活動。要把結對共建活動作為黨員志願者服務活動的常規性項目，有機結合，統籌安排。要加強協調，調動各方面進取性，為共建注入活力。要注意總結本單位共建經驗，學習外地經驗，不斷提高共建水平。要做好共建活動台帳與資料的記錄、收集和整理，及時向上級報送共建工作情景。三是健全機制，加強考核。要進一步解放思想，開拓創新，建立健全共建的機制，明確共建的職責，提升共建水平。把機關黨組織參加城鄉基層黨組織結對共建工作情景納入機關黨建年度考核資料，以提高城鄉基層黨建工作的

融合度，促進城鄉基層黨建工作良性互動。

鄉黨建工作彙報材料篇2

最新黨建工作彙報材料

今年，xxxx堅持“圍繞抓好黨建促發展”的工作思路，認真落實科學發展觀，高度重視黨建工作，通過支部全體黨員和廣大羣眾的共同努力，較好完成了各項黨建工作任務，取得一定的成績。現將一年的工作彙報如下：

一、加強思想建設，提高黨員幹部的政治理論水平

按照創建學習型黨支部的要求，我局以學習《黨章》、十八精神、政策法規及口岸業務為主要內容。一是制定了《推進學習型黨組織建設實施方案》和學習計劃，規定了學習主要內容，明確了學習方式和學習要求。二是堅持每週五集中學習，統一下發了筆記本，幹部自學時間每天不少於50個小時，每人完成了5000字的讀書筆記。三是多形式開展學習活動。先後開展了 “知市情、識大局、 重落實、敢擔當”, 大力弘揚“總幹”精神大學習、大討論以及領導講黨課、觀看警示教育片等活動。通過黨員個人自學、領導上黨課、討論交流等形式，進一步增強了學習效果。四是大力開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，認真落實黨內組織生活制度，開展了思想教育與交心談心活動，關心幹部的思想動態，及時發現並解決幹部工作、生活上的困難和問題，注重培養公道正派的思想品德，健康向上的思想情操，積極進取的人生態度，無私奉獻的精神境界。

二、抓組織建設，增強黨支部的凝聚力戰鬥力創造力

(一)組織機構健全，班子成員嚴於律已。因人事調整，我局黨支部進行了換屆，班子成員人人忠於職守，以身作則。堅持民主集中制原則，較好地完成了各自分管的工作。

(二)實行黨建和業務雙目標管理。為落實好領導幹部“一崗雙責”制度，將黨建和業務進行了同部署同檢查。一是將屬於科室職能範圍的目標任務、重點工作、重點項目分解到黨員幹部，把組織協調推進的責任落實到黨員幹部，及時分析情況，協調解決問題，落實推進措施，充分發揮了黨員幹部的先鋒模範和業務骨幹作用，增強了黨支部的戰鬥力。

(三)注重做好黨員發展、黨費收繳和流動黨員管理等工作，20上繳黨費4896元。

三、抓作風建設，有效提高反腐倡廉能力

一是制定印發了《年黨風廉政建設和反腐朽工作要點》， 堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針，以加強監督和廉潔自律、切實糾正損害羣眾利益的不正之風、提高機關作風建設水平為主要內容，進一步拓展源頭治腐工作領域，加大反腐倡廉工作力度。二是進一步加強防範教育。認真開展警示教育活動，組織學習推薦廉政學習文章和自選文章2篇，觀看了廉政警示教育片4部。三是積極推進《廉政準則》的學習，對反腐倡廉工作任務進行分解，並納入全局以及各科室目標管理，局黨支部書記和班子成員在認真學習把握《廉政準則》相關規定的基礎上，作出了書面莊嚴承諾，嚴格遵守黨員領導幹部廉潔從政各項規定。四是健全黨內民主生活制度，廣泛徵求意見。全年組織召開了民主生活會2次，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。

四、抓效能建設，提升口岸形象

我局堅持把加強機關效能建設作為提升口岸形象的重要抓手，創新工作機制，實現提速提效。一是取工作消輪班制，全體幹部堅守在口岸一線工作，並實施幹部考勤與考核掛鈎制度，切實杜絕了機關幹部的陋習舊風，工作效率明顯提升;二是重新完善規章制度，強化隊伍管理，重新制定了《xxxx考勤制度》、《辦公室及宿舍衞生管理制度》、《工作規章制度》、《車輛管理制度》等制度，推動幹部隊伍規範化建設，實現工作制度化、具體化、責任化，為服務“一關兩檢”、推進通關建設、強化通道管理形成了一支工作紮實高效的隊伍。

2013年儘管我們在黨建方面做了不少工作，取得了一定的成績，但也有不足和差距，主要表現為：一是黨建工作創新和深入不夠;二是一些制度有待進一步健全;三是圍繞旗委和機關黨委中心工作抓落實的力度有待進一步加強。這些問題都需要我們在今後的工作中認真研究加以解決。

鄉黨建工作彙報材料篇3

村級黨建工作彙報材料

高湖村地處馬圩鎮西南端，東鄰赤岸村，西靠陳家村，南與董塘村相連，北與佔圩鎮鐵山村接壤。總面積3.5平方公里，耕地面積0.25萬畝，人均1.1畝。轄6個自然村分為7個村小組，人口人，420户。有村幹部5名，黨員55名，其中女黨員4名。近年來，村黨支部堅持以科學發展觀總攬全局，緊緊圍繞以“興村富民”為目標，以爭創“五個好、先進村”為宗旨，以以加村集體經濟和農民收入為總抓手，帶領全村廣大黨員幹部羣眾，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員先進模範帶頭作用，不斷加強基層組織建設，團結和帶領廣大村民大力調整產業結構，加大招商引資，解決村民富餘勞動力就業安置，壯大集體經濟，增加農民收入，紮紮實實為羣眾辦實事辦好事，謀發展。被縣委、縣政府評為先進黨支部。

一、加強組織建設，凝聚民心

高湖村支部，在帶領廣大羣眾走富裕道路，同時注重自身建設。首先兩委班子建設。我村黨支部換屆後，努力適應新形勢下的村級組織運行規則，一方面，強化黨支部在村級組織中的領導核心作用，同時，把具備“一面旗、一團火、一盤棋”能力和素質的幹部進入村班子，充分發揮民-主集中制，充分調動各支部成員的工作積極性、主動性;另一方面，加強村兩委班子的團結合作，增強工作合力。實行兩委班子交叉任職，現村“兩委”班子成員5人，4人交叉任職。遇事多商量，多交換意見，進行溝通，辦事公平、公正、公開，避免了黨支部、村委會“兩套馬車”和村支部書記管事、村委會主任管錢“兩張皮”的現象。其次是從抓黨員隊伍入手，常年堅持三會一課，黨員聯繫户，民-主評議黨員等制度。經常組織黨員學黨章，學科技和義務植樹修路等組織活動，使黨員在工作中都走在羣眾前頭，全村55名黨員，被羣眾稱為一面旗幟。9月花去資金7萬餘元，新建村支部辦公大樓440m²，真正實現了學習有地方、辦公有場所。第三是注重培養村級後備幹部。選拔農村優秀青年、復退軍人、科技示範帶頭人擔任村幹部，將政治素質好、懂經營、善管理、有一技之長的優秀人才納入村級後備幹部隊伍，同時把村級後備幹部隊伍建設與黨員隊伍建設有機結合起來，統籌考慮，從黨員、入黨積極分子中培養後備幹部，我村現有村級後備幹部4人，其中黨員2人,高中以上文化程度4人，平均年齡36歲。

二、羣策羣力，發展經濟

高湖村，人均耕地面積較少，自然條件差，易旱易澇。前些年，大部分村民常年以種糧為主，一年到頭收入很低，難以致富。以餘友華為支書的村支部一班人，針對全村現狀，多次深入細緻調查研究。廣納意見，因地制宜，明確了發展的新路子。

一是招商引資促經濟。村黨支部強化發展意識，把加快發展列為村“兩委”班子的任期目標。按照上級黨委政府提出的發展思路，結合村情，理清了發展思路，利用村資源，發展招商引資工作，引進喜慶花炮廠，引資資金達600萬元，解決剩餘勞動力就300人，年收入增加近500元。為村民在致富奔小康的道路上邁出一大步。

二是改善生活條件促發展。村支部還始終堅持把羣眾願望與心聲作為工作第一信號，全心全意為羣眾解決生產生活中的實際困難，努力改善羣眾生活條件，求真務實，因地制宜，優化村內環境。，村兩委一班人，組織村理事會人員籌措資金14餘萬元，並積極爭取上級配套資金對村級公路進行硬化，建成長3華里，寬5米的水泥路。年投資近40多萬元對餘胡，邱李兩個組進行新農村建設。投資近5000元創辦了農家書屋閲覽室，訂了10多種報刊雜誌，方便羣眾看新聞、學科技、知政策，為羣眾提供了學習場所。

三是完善土地流轉促穩定。惡劣的自然條件使得很多村民外出打工，留守兒童、婦女、老人，拋荒成為農村的一大難題，針對這種情況，村兩委一班人，組織人員對各地拋荒進行登記流轉，大頭黃黨員黃保助承包520畝水田，張家黨員張愛如承包120畝，為外出打工人員解決兩頭走的問題，又妥善解決拋荒問題。

四是搭文化台，唱經貿戲。每年農曆8月26日至29日是高湖傳統廟會，前幾年，封建迷信、聚眾賭博、打架鬥毆等屢見不鮮，“村兩委”針對這種情況，配合鎮政府、派出所集中打擊，同時請東鄉劇團、撫州採茶戲團等來演出，通過喜聞樂見的節目來宣傳計劃生育、贍養老人、義務教育等政策，移風易俗，同時對物資交流進行歸場劃市，組織黨員幹部義務維持秩序，500多攤位井然有序。

三、真抓實幹，為民謀利

“當幹部就是要多想羣眾，多為民辦實事”。這是村支部書記餘友華常説的一句話。村委會在他的帶領下，通過全體村民共同，共先後籌措50萬元修建3華里村組公路;20投資34萬修建800多米的餘家坳引水工程;投資2多萬元專門裝璜了一間46平方米的農民黨員活動中心，供電教化遠程教育，成為宣傳政策、法規，傳播科技知識，活躍農村文化的中心。生產、生活得到日益改善。抓經濟不忘抓法制，村兩委長期不懈地開展普法教育，加強社會治安綜合治理。把法制教育，列入重要議事日程，村裏設立治保民調委員會和普法宣傳員，定期利用簡報、標語等多種形式進行法制宣傳，和安全生產教育，建立和健全村規民約。廣大羣眾的法制觀念和安全生產意識普遍加強，社會秩序良好。經濟發展勢頭良好，社會和-諧穩定

鄉黨建工作彙報材料篇4

20xx年上半年，野角鄉黨委在區委、區政府的領導下，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。圍繞建設發展型黨組織、基層組織建設年活動，紮實開展基層黨組織的分類定級和優化設臵、一般黨組織的鞏固提升、後進村整改轉化、黨員創業帶富工程、聯鄉駐村等工作。半年來，各項工作有序開展，現彙報如下：

一、基本情況

野角鄉現有14個黨支部，其中村黨支部11個，學校黨支部2個，機關黨支部1個，共有415名黨員，流動黨員2名。其中大專以上48人，60歲以上254人，黨支部活動經費平均為1元，有活動陣地的黨支部11個，正在進行臵換擴建3個。

二、 加強領導班子和幹部隊伍建設，嚴格考核機制

(一)進一步強化抓基層黨建工作責任意識。一是抓好黨的路線、方針、政策的貫徹傳達。要建設和諧社會，必須高度重視基層黨組織建設，發揮政治思想和組織保障作用，擔負起更加繁重的統一思想、凝聚人心、整合力量的任務。二是抓好黨的基層組織建設。要根據經濟形勢的新變化合理調整黨組織設臵。建立健全黨建工作制度，進一步加強黨員教育管理，通過加強黨員活動場地、現代遠程教育站點等陣地建設，提升黨員幹部的思想素質和理論水平;加強農村黨員實用技術培訓，提高黨員“帶頭致富、帶領羣眾致富”的本領，以提高黨員致富帶富的成就感。三是抓好領導班子，帶好隊伍。通過“兩推一選”、“公推直選”、“村支部兩委交叉任職”等辦法，真正把那些想幹事、能幹事、會幹事的優秀人才選拔出來，樹立正確的選人導向;要以德才為本，用人所長，人盡其才，職責分明，科學調配，樹立科學的用人導向。

(二)建立村黨支部書記黨建工作述職制度。每季度召開一次黨建工作彙報交流會，聽取村黨支部書記彙報黨建工作開展情況，強化村級黨組織抓基層黨建的責任意識。同時，根據年度黨建工作計劃，結合各自分管工作和聯繫村委工作，各黨務幹部向黨委會彙報履行黨建工作職責情況，嚴格村幹部百分制考核管理。

(三)完善目標考核和獎懲激勵機制。村黨支部與鄉黨委簽訂黨建工作目標任務責任書，對目標任務經黨建工作領導小組檢查，沒有按時完成的，對主要責任人：一次限時完成;二次由黨委主要領導進行談話打招呼;三次進行誡免談話;四次待崗學習;五次由鄉黨委集體研究，決定是否免去現任職務，進行工作調整;對年度黨建工作目標任務考核結果的使用，完成目標任務70%(不含70%)以下的，村幹部依法、按程序免職;完成目標任務70%至90%(不含90%)的，村幹部不進行調整;完成目標任務90%以上的，給予通報表彰，並給予一定物質獎勵;單項黨建工作受到上級黨組織表彰獎勵的，鄉黨委給予同等的獎勵。

(四)始終堅持圍繞科學發展來選幹部、配班子、建隊伍。要統籌鄉村領導班子的配備、培養和使用，不斷完善選人用人機制，強化幹部培訓和鍛鍊，着力優化結構，盤活幹部資源，打造高素質、創新型的基層領導班子和幹部梯次隊伍。

(五)建立黨員創業帶富工程聯席會議制度，切實加強對黨員帶富工程的指導和服務。通過開展廣乏宣傳活動，全鄉有5名黨員積極申請創業帶富工程，通過對首批黨員創業帶富基金貸款貼息的對象進行嚴格審查，確定2名黨員作為貼息對象上報審批，落實了10萬元黨員創業帶富基金。

三、夯實基層黨組織建設，創新活動載體

(一)在基層組織建設年活動中，堅持轉變方式、注重實效，突出多樣性。對傳統的“三會一課”制度進行創新，體現“三為主”的原則，增強黨組織活動的吸引力。一是以黨員現代遠程教育為主，發揮電化教育的優勢，不斷探索網上教育的新途徑，激發黨員學習興趣，提高活動的質量和水平。二是從集中活動向小組活動轉變，平時以黨小組活動為主，支部按季活動一次，提高黨組織的戰鬥力。三是以黨性實踐活動為主，引導黨員發揮作用，體現黨員隊伍的先進性。按照突出重點，注重實效，分類指導的原則，開展主題鮮明、內容豐富多彩的黨性實踐活動，為黨員發揮先進性搭建平台。

(二)堅決貫徹落實科學發展觀，創新黨組織活動方式和載體。開展活動的形式可以採用分散、集中、業餘時間搞小型活動等，促進科學決策，塑造先進文化和開展公益活動相結合，讓黨組織活動得到豐富和發展，黨員歡迎，職工擁護，積極開展“黨員先鋒崗”、“黨員責任區”和“三帶頭”(帶頭遵紀守法，帶頭愛崗敬業，帶頭服務羣眾)等主題實踐活動，讓黨員亮身份、樹形象、做貢獻。黨員幹部聯繫村組織，經常到聯繫點調研指導，協助和幫助解決各村黨建工作中的突出問題，為黨組織開展活動創造條件。

四、以基層組織建設年活動為契機，加強發展型黨組織建設

(一)始終堅持以人為本的執政理念，建立健全黨內激勵關懷機制。通過互幫互助、黨員互助會、走訪慰問等措施，大力開展基層黨組織互幫互助活動，努力推動基層黨組織共同發展，以黨內和諧促進社會和諧。一是完善基層黨組織互幫互助機制。進一步加大對經濟較差的村的扶持力度，探索制定優惠政策措施，大力實施項目帶動戰略。二是完善基層幹部激勵保障機制，進一步完善和實施科學發展的考評辦法。三是完善困難黨員關愛幫扶機制。不斷加大黨內關懷力度，積極開展經常性黨內走訪慰問和送温暖活動，切實幫助黨員和基層羣眾解決生產生活難題。此外，特別注重發揮農村黨員在化解農村矛盾、維護農村社會穩定的作用。

(二)抓好農村黨員教育培訓。

1、分類指導，在培訓中做到“三個相適應”。一是培訓目標設定與不同類型黨員相適應，根據不同類型黨員制定不同的培訓目標。二是培訓內容涉設計與不同類型黨員相適應。對不同類型的黨員規定不同的培訓內容。三是培訓形式安排與不同的黨員相適應。結合培訓對象實際選擇培訓形式，除課堂講授外，積極採取觀看電教片、外出參觀學習、請先進人物作報告、撰寫心得體會等形式，增強培訓效果。

2、以培訓優秀黨員為目標，在培訓中做到“三個注重”。一是注重理想信念教育。通過強化政治理論、革命傳統、形勢政策教育，使黨員進一步堅定理想信念，增強責任感和使命感。二是注重領導能力培養。適應不同的職責要求，增強黨員駕馭實際工作的能力和相應的素質。三是注重廉政勤政教育。通過學習有關文件，樹立先進典型，剖析反面案例，強化廉政意識，增強黨員幹部廉政勤政的自覺性。

3、加強組織領導。在培訓中做到“三個到位”。一是責任到位。建立黨員培訓層級負責制。二是管理到位。建立培訓管理制度，對黨員參加培訓情況造冊登記，嚴格考勤、考核等制度，加強黨員日常培訓的管理。三是督查到位。每年進行檢查考核，根據考核結果實行獎懲，促進黨員培訓工作取得實效。

(三)按照“七個在一線”工作方式，推行副科級以上領導幹部掛任村黨支部第一書記。結合當前開展的萬名幹部下基層、創先爭優、四幫四促、三問三解聯繫羣眾活動，切實轉變工作作風，切實轉變幹部職工作風，深入實際、深入基層、深入羣眾，“零距離”接觸羣眾，“面對面”服務羣眾，傾聽羣眾意見，瞭解羣眾願望，關心羣眾疾苦，及時為羣眾排憂解難，做羣眾“貼心人”，實現好、維護好、發展好最廣大人民羣眾的根本利益，不斷提高廣大幹部做好羣眾工作和處理

雜問題的能力和水平。野角鄉提出“七個在一線”工作方式，即領導在一線指揮、工作在一線開展、問題在一線發現、矛盾在一線化解、幹部在一線鍛鍊、羣眾在一線受益、民心在一線凝聚。真正做到把羣眾的利益拿在手上，放在心上，落實到行動上。

(四)抓好便民利民服務，密切黨羣幹羣關係，辦好羣眾滿意的事。 方面。從辦公場所、人員落實、職責制度、責任追究等方面狠抓落實鄉便民服務中心建設，努力做到人民羣眾辦事達到“一個窗口服務、一站式審批、一條龍服務”，做到進一道門，辦全部事的高效服務。另一方面採取“四個一”在村創建了“村級和諧便民服務點”，把便民服務關口前移。一是安裝一部固定電話，全鄉投入近6萬元，為各村辦公室安裝了一部固定電話，購臵了必要的辦公設備和生活用具，解決吃住、辦公問題。二是製作一張和諧便民服務“連心卡”，將鄉領導班子成員、鄉直各單位負責人、包村幹部、村幹部的聯繫電話和村辦公室固定電話製作成 “連心卡”發放到每家每户和辦事羣眾手中，方便羣眾諮詢服務。三是建立一套便民利民制度，建立健全了首問責任制、一次性告知制、代理代辦制、責任追究制、包村領導週三到村接待羣眾、村幹部值班等制度，全面落實每個村每個工作日有村幹部在村辦公室值班辦公，切實轉變了村幹部在家辦公的歷史。四是落實一個第一支書領導責任，明確各包村的黨員領導幹部是該村第一支書，每週星期三在駐村工作一天，積極開展人口和計劃生育服務、安全生產、社會穩定、農村危房改造、社會養老保險、“一事一議”工程建設、防汛減災、民政民生等工作中，深入實際，深入羣眾，了民情、化民怨、解民困，要求每年為村辦實事2件以上，並建立市級檔案。努力做到小事不出村，大事不處鄉，為民把實事辦好，把好事辦實。建立“村級和諧便民服務點”，極大地方便了羣眾辦事，節省了羣眾辦事的時間、空間和精力，提高了為民辦實事、解難事的效率。密切了黨羣幹羣關

系，羣眾對工作的滿意度得到了明顯提升。

(五)抓好基層組織分類定級，明確目標管理。

1、在調查摸底基礎上,按照“鞏固先進、推動一般、整頓後進”的要求，對查找出的突出問題進行專題研究。

2、根據各黨支部的考評分值和羣眾滿意率情況，對各黨支部按“先進黨支部”、“一般黨支部”、“後進黨支部”三個等次進行分類定級，其中“先進黨支部”13個，“一般黨支部”1個。

3、認真組織開展基層黨建工作滿意度測評，對作用發揮不夠好的黨支部進行排查，掌握底數，根據不同情況，研究提出具體的幫助措施。加強同步整改工作，對短期內能夠解決的突出問題，採取措施及時整改，讓黨員幹部和廣大羣眾切實感受到工作開展帶來的新變化。

(六)十項行動百項任務工作完成情況。

1、建強基層軸心行動，鄉黨委大膽探索，創新村幹部任用模式。大膽從致富能手、農民專業合作社負責人、復員退伍軍人、外出務工返鄉創業成功人士中選用村幹部，鄉鎮幹部掛任村幹部，跨村任村幹部，副科級幹部掛任村第一支部書記等多種形式，取得很好效果。

2、培育基層文化行動，繼續開展創先爭優、“四幫四促、作風建設年、“萬名幹部下基層、紮紮實實幫羣眾”等活動。

3、夯實基層基礎行動，制定了創先爭優活動評選工作方案，根據活動方案，於六月二十八日召開創先爭優活動先進集體和先進個人表彰大會，表彰了三個基層黨組織、十個優秀黨務工作者、十五名優秀共產黨員，建立“黨員創業帶富工程”聯席會議制度和“黨員創業帶富工程”指導站，成立了鄉“黨員創業帶富工程”領導小組，切實加強對“黨員創業帶富工程”的指導和服務，創建了“黨員創業帶富工程”示範服務基地3處，通過資產臵換，投資70萬元新建村級辦公場所3個，目前，使每個村級活動陣地面積達均到120平方以上。

4、凝聚基層人才行動，制定了全鄉人才發展總體規劃，建立人才實訓基地2個。

5、提升發展能力行動，按照“八學八增”要求，制定培訓方案，對鄉村幹部進行輪訓努力抓好“百千萬示範帶動工程”定期維護萬村千鄉網頁工程。

6、強化黨員隊伍行動，加強農民工、流動黨員的教育培訓，在農村開展“感黨恩、淳民風、促發展、構和諧”教育活動。

7、推動機制創新行動，深化“一箱三卡”、“六議兩公開”等基層民主議事決策機制，制定了村幹部報酬績效考核辦法，提高村幹部工資待遇。

8、培育典型引路行動，着力打造元華、西橋等兩個黨建示範點建立領導幹部聯繫服務點制度。

9、建立工作保障行動，現已完成食堂、澡堂、圖書室、娛樂室等“七個一”舒心工程，政府辦公大樓正在擴建裝修中，水衝式公廁年內完工，各村工作經費增加到12000元。

10、推動服務發展行動，科學制定了野角鄉和11個村發展指標體系。

(七)幹部聯鄉駐村工作情況。全鄉駐村幹部每月達到二十二天以上，按照“十個一”工作制度，實行百分制考核管理，結合“三問三解”聯繫羣眾活動，區國土資源局聯繫幫扶資金3200元，區史志辦聯繫幫扶資金2000元，區林業局聯繫核桃苗木44000株治理茅坪村石漠化，省交通廳聯繫大水、茅坪兩個村5公里的通村油路項目

五、以點帶面，全面實現農業增效，農民增收。

(1)在基層組織建設年和發展型黨組織建設中，元華村以基礎設施建設注推經濟發展步伐。一是投投資20餘萬修建通組公路8公里，使全村85%以上的村民組通公路，解決了道路交通影響經濟發展的問

題;二是在全村投資100多萬元實施危改改造和生態文明家園建設，在元華村上華、下華兩個組新農村建設點集中連片71户建設生態文明家園，成為畢鎮路一道亮麗風景，改善了全鄉人民羣眾生活居住環境和村容村貌。

(2)產業結構調整初具規模，經濟結構由單一型向複合型轉軌，農民增收途徑多樣化。以三大項目為載體，全面推進農村經濟建設。25度以上坡耕地實施草地生態養羊(牛)項目，目前退耕種草近30000畝;以總投資1500餘萬元的“三江源”萬畝生態草地養羊養牛項目為載體，創辦“支部+協會+遠教”生態養羊示範服務基地，目前，已建集中羊圈3500餘平方米，今年羊存欄13000餘隻，牛500餘頭，實施優質烤煙種植4000畝，實施以脱毒馬鈴薯種植20000畝，雜交玉米營養坨育苗移植5000畝。

(3)基礎設施建設大有成效，投資70萬元新建了元華、北山、西橋3個村級黨員活動場所。目前，元華黨員活動場所已投入使用，鄉黨委已重點打造，使其成為功能齊全、服務先進的活動陣地，北山、西橋黨員活動場所建設已接近收尾，力爭10月底全部投入使用。投入60多萬元對教師週轉房，學生宿舍、食堂進行建設。投入30萬元對野角鄉計生服務站進行裝修，根據《畢節市七星關區關於進一步加強和改善鄉鎮辦事處辦公生活條件的實施意見》，現正對辦公大樓進行裝修，投資10萬元進行水衝式廁所建設。

(4)招商引資碩果累累，已與深圳市信泰諾投資有限公司簽訂協議，投資8000萬元進行野角鄉小城鎮建設，目前，徵地拆遷工作正有條不紊地進行，擬在9月16日舉行開工儀式。

(5)安全生產、信訪維穩等各項社會事業得到全面推進，人民安居樂業，和諧相處。

六、存在的問題和下步打算

雖然做了一定的工作，但對照目標任務，還有很大的差距，主要是：領導班子解決自身問題的能力與貫徹民主集中制原則的要求和思想政治建設工作責任制的落實與新形勢下建設高素質領導幹部隊伍的迫切要求沒有解決好;遠程教育工作學用成果轉化沒有解決好;發展黨員的數量和改善黨員隊伍結構沒有解決好;中心工作的需要與幹部隊伍工作主動性沒有解決好;黨務工作者與信息調研工作沒有解決好。這此問題需要我們一是強化理論學習，提高認識，增強幹好工作的積極性和主動性加以解決;二是黨委班子要認真落實黨建工作機制加以解決;三是加強黨務工作隊伍建設，提高業務素質上加以解決;四是加強黨員培訓，紮實開展踐行宗旨教育活動加以解決。

鄉黨建工作彙報材料篇5

學校黨建工作彙報材料

海山學校黨支部成立於20xx年4月27日，原隸屬嶗山區教體局黨委，於20xx年5月被轉到嶗山區社會組織工作委員會。近年來，在區社會組織工委的正確領導下，在學校班子成員以及廣大黨員幹部的支持配合下，我作為黨支部書記以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，以基層組織建設年為契機，以開展創先爭優和創建“和諧興業嶗山先鋒”黨建品牌活動為總抓手，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”職責，深化教育教學改革，促進健康穩定和諧發展。現我就學校黨建工作履職情況述職如下：

一、加強黨支部領導班子建設，認真落實黨建工作責任制

民辦學校若沒有一批得力的、穩定的黨員幹部從事黨務工作，黨的建設和作用便是一句空話。我校黨支部在上級黨組織的的指導下，堅持黨管幹部的原則 ，進行了換屆選舉，努力發現人才、培養人才、選拔人才，及時把政治素質好、工作能力強的同志推上領導崗位，目前，學校領導班子團結協作，求真務實，勤政廉潔，形成了非常強的的凝聚力和戰鬥力，使黨支部成為學校堅強的領導核心。

近年來，學校黨支部立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，明確黨建工作分工，形成了支部書記負總責，副書記直接抓，班子成員抓分管的黨建工作格局。

作為“班長”，我關心支持幫助各級幹部的工作，一方面讓他們做到有職、有權、能獨擋一面。在各項會議討論研究工作時，我堅持做到不搶先發言定調子、不壓制發言堵路子、不強制拍板作決定，在民主集中的基礎上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，從而充分調動了班子成員的能動性和主動性。另一方面，我又注重發揮班子的整體作用，在工作上互相配合，做到“分管工作為主抓，中心工作一起抓，突擊工作優先抓，碰到困難協助抓”，突出了班子的集體領導地位。在作風建設上，班子成員帶頭轉變工作作風，做給職工看、帶着職工幹，起到了很好的表率帶頭作用，羣眾評議優秀率98%以上。

二、開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設

民辦學校的生命力源於教育教學質量的提高和成績的進步，只有堅定正確的辦學方向，全面提高辦學質量，培養更多更好高質量的人才，才能促進學校和諧穩定健康的發展。而提高辦學質量的的`關鍵在於建立一支高水平的管理隊伍和師資隊伍，黨員隊伍建設也必須緊緊圍繞這個中心來進行，為此學校黨支部在黨員中開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設。

1. 幫：以人為本，建立黨員幫扶制度，增強黨員在師生員工中的感召力。

學校黨員隊伍中，絕大部分是一線教育骨幹，有着豐富的教育教學經驗，黨支部制定了《關於開展創建“黨員示範崗”活動實施方案》和《海山學校“黨員示範崗”目標量化考核表》，要求黨員亮出身份、掛牌上崗、公開承諾，根據黨員所在的不同崗位，設置了“管理工作黨員示範崗”、“教室領導工作黨員示範崗”、“教學工作黨員示範崗”、“服務工作黨員示範崗”四類示範崗，制定了崗位標準和活動措施，目的就是以創建“黨員示範崗”為切入點，精心打造“一個黨員就是一面旗幟”這一品牌，發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的榜樣、示範、帶動、輻射作用。黨支部要求黨員教師制定幫扶計劃，通過“結對子”、“帶徒弟” “一帶一”、“一帶二”、的方法幫助老師、學生解決實際困難。

2.引：主動介入，引導學校領導班子堅持正確的辦學方向，增強黨的工作的滲透力 。

學校黨支部緊緊圍繞學校發展開展黨的工作，通過主動推薦優秀黨員進入學校領導班子參與決策管理，貫徹黨的意圖，發揮保證監督作用。正確處理黨支部與校董事會、校務委員會之間的關係，使黨組織的活動和建議“為單位所需要，為黨員所歡迎，為學校領導班子和董事會所理解與配合”。在學校黨支部的引導下，學校清醒地、準確地定位為：立足現狀，逐步做精、做強、做久;以質量求生存，以特色求發展。提出了“以人為本，關注差異，開發潛能，多元發展”的辦學理念和“培養合格加特長的實用性複合型人才”的辦學目標。學校在充分尊重教育規律和學生身心發展規律，在完成國家教學大綱規定課程的前提下，相繼研發了美術專業、影視傳媒專業、古琴專業等特色專業，為學生的成才和發展開闢了廣闊的道路。

3.帶：整合力量，以黨務帶政工，以黨建帶團建，以黨風帶校風，增強黨組織的凝聚力。

黨支部把思想政治工作作為一項基本任務，寓思想政治工作於教育服務管理之中，充分讓黨員教師在羣眾團體和學校各重要崗位發揮骨幹作用，促進了學校的全面發展。把團的建設作為黨建工作的重要內容納入黨支部工作規劃，主動強化整體認識和黨團的密切配合，形成合力，使團建工作在黨建工作的帶動下同步發展。

利用開展深入實踐科學發展觀活動、創先爭優爭活動、“七一”全體黨員和入黨主動分子“重温入黨誓詞”活動、“教師節”黨團員教師帶領新教師舉行“教師宣誓”活動、黨團員走進社區服務羣眾活動和入黨主動分子“如何端正入黨動機”專題培訓活動等機會，學校黨支部要求黨員要發揮先鋒模範作用，帶頭搞好師德師風建設;在全體教職員工中提倡奉獻精神、敬業精神、務實精神、創新精神、勤儉辦學精神、愛生如子精神，爭做教學工作的骨幹、爭做學校管理工作的骨幹;在全體學生中提倡團結、奮進、尊師、愛校，爭做文明學生、爭創文明教室、共建文明校園。

三、主動開展黨務公開示範點創建工作

學校黨支部根據嶗山區委和區社會組織工委的統一部署，主動穩妥地開展學校黨務公開示範點創建工作。準確把握黨的建設與學校建設的切入點，以黨務公開帶動和促進校務公開，引領學校規範化發展，創特色品牌學校、辦人民滿意教育。

為確保黨務公開的組織與實施，學校黨支部一方面加強思想宣傳，使全校上下進一步統一了思想、提高了認識，明確了目的和意義，同時學校又進一步完善機構、明確了職責，設立三個小組，力求從組織上做到“三個一”，即一個領導，校黨支部書記統一領導，負總責;一個機構，黨務公開辦公室設在副書記室，負責黨務公開具體工作的組織實施;一個監督，由教代會代表和監督員進行監督。

在公開的內容上，學校黨務公開領導小組在深入調研、充分聽取廣大黨員羣眾意見建議的基礎上，根據全面、真實、具體、合法的原則，主要從學校中心工作、組織建設、思想建設、作風建設、制度建設及廉潔自律情況六個方面確定公開內容，確保黨務校務公開縱向到底、橫向到邊、不留死角，特別是那些事關廣大師生的切身利益、學校重大決策與決議等方面的內容，如學校教學成績考核獎勵機制、學校對教職工員的優惠福利政策、對學生的獎勵幫扶措施、學校的發展規劃、招生考試政策和收費標準等，作為學校黨務公開的重點內容。

為了增強黨務公開的深度、廣度、透明度，確保黨務公開取得實效，我們在實踐中不斷探索創新載體，除了把黨務公開和校務公開有機結合建立了黨務校務公開欄、完善了校園廣播站和校園宣傳櫥窗外，在學校網站黨團建設欄中又增設了黨務公開欄目，圍繞熱點問題和師生父母關心的問題及學校的一些信息等採取網上公開、網上跟帖、網上交流等方法進行公開，以便接受社會各界對學校的監督，讓全體師生、學生父母、社會及時瞭解學校的情況，並提出建議和意見，幫助學校及時改進工作，提高工作效率。同時根據區組織部有關學者的指導，重新規劃佈置了黨員活動室這一黨員活動的主陣地，增設了“立足崗位爭先鋒、創先爭優促和諧”宣傳欄和黨員承諾踐諾評議公示欄。

通過開展黨務公開示範點的創建工作，進一步改善和密切了學校黨組織和師生員工的關係，增強了學校凝聚力，有利於學校管理科學化、政策民主化，推進了學校的改革和發展。

四、認真落實“一述三評兩公示”制度

根據上級統一部署和《青島海山學校實行“一述三評兩公示”制度工作計劃》，學校黨支部在今年6月份和11月份，分別召開了兩次“一述三評兩公示”專題組織生活會。

會上每名黨員重點圍繞全年承諾目標的踐行情況和履行工作職責情況進行講述，實事求是地總結了成績、找出了問題。我作為黨支部書記根據黨員個人述職及其平時思想工作表現、承諾事項兑現情況，逐一進行點評，指出黨員取得的成績和進步、存在的不足和努力方向。組織了黨員互評和羣眾評議。評議採取無記名填寫評議票的方法進行，黨員和羣眾分別發票、計票。會後，將通過黨員承諾踐諾評議公示欄，向黨員、羣眾公示評議結果，以接受黨員、羣眾監督。

通過開展“一述三評兩公示”活動，我深深地體會到“一述三評兩公示”是創先爭優活動的核心環節，是對黨員踐行公開承諾的有效監督機制。在黨員中開展“一述三評兩公示”活動，實際上也就是：“自我監督、相互監督、共同監督，自我加壓、相互加壓、共同加壓，自我發展、相互促進、共同提高”的過程，密切了黨羣關係，真正發揮了黨員的先鋒模範作用，增強了黨組織的凝聚力、向心力和戰鬥力。

雖然我校在黨建工作方面做了不少工作，也取得了一定成績，但與黨的工作要求，與學校健康發展的內在需求相比還有不少差距，還存在着許多亟待解決的問題，在今後的黨建工作中，我一定會遵循民辦學校的發展規律，做到與時俱進，使我校的黨建工作再上一個新台階。

鄉黨建工作彙報材料篇6

中學階段是青年世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期。從中學起，加強對青少年共產主義理想信念的培養教育，造就一批跨世紀的建設有中國特色社會主義事業接班人，是學校黨建工作任務之一。制定嚴格的規章制度，創造性的開展學生黨建工作，並在反覆調研和論證的基礎上，及時總結和推廣在中學生中進行黨的基礎知識培訓的經驗，是學校黨建工作的重要內容。多年來，我們在做好中學生黨性培養工作的主要做法歸納起來，用一句話來概括，就是“解決兩個問題，做好三項工作”。具體説，解決的兩個問題一個是基礎問題，就是對提高幹部教師對中學生黨性培養工作的認識；一個是保證問題，就是為做好中學生黨性培養工作提供必要的組織、制度、人員、經費等保證。重點抓好的三項工作，一是拓寬兩條渠道；二是抓好三個載體；三是充實四項內容，用共產主義的陽光雨露滋潤青年學生的心田。

一、統一思想，提高認識，充分認識中學生黨性培養工作的重要性

要做好中學生黨性培養工作，首先要解決的一個基礎問題，就是廣大幹部教師對這項工作的思想認識問題。黨的十四屆六中全會《決議》指出，要在全民族牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想，牢固樹立堅持黨的基本路線不動搖的堅定信念。作為教育工作者，我們深深地感覺到，對青年學生而言，比較系統、深入地學習一些黨的基本理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想是十分重要的。通過理論學習，能夠使青年學生不斷提高政治理論水平，提高認識、分析、解決問題的方法和能力，提高辨別好壞、分清是非的判斷鑑別能力，堅定政治信仰，樹立科學而正確的世界觀、價值觀、方法論，為今後走上社會更好地為黨工作打好堅實的理論基礎。

新世紀新階段，學校黨建工作的.環境，對象等都發生了很大變化，如果我們從事黨建工作的同志看不到這種發展和變化，思想跟不上時代，觀念跟不上形勢，做法跟不上環境、對象的變化，還是按照老一套辦法去搞學生黨建工作，勢必落後時代，黨就有失去這一較高知識羣體的年輕人。看不到這一點就不是一個清醒的黨務工作者。黨的十六大報告指出：“黨的基層組織是黨的全部工作和戰鬥力的基礎，應該成為貫徹‘三個代表’重要思想的組織者，推動者和實踐者。要堅持圍繞中心，服務大局，拓寬領域，強化功能，擴大黨的工作的覆蓋面，不斷提高黨的基層組織的凝聚力和戰鬥力。”

因此，學校的黨務工作者一定要解放思想、實事求是、發揚與時俱進的精神，適應新時代、新階段的變化，適應學校大環境和人員結構的變化，適應中學生思想的變化，積極探索中學生黨建工作的新路子，以觀念上的更新促進工作上的創新。按照中央和市委、縣委的要求，我們從貫徹“三個代表”重要思想的高度，不斷提高對做好中學生黨性培養工作的認識，每年召開兩次專題會議，分析情況，統一思想，提高認識。在實際工作中，我們深刻地認識到，青少年時期正是確立理想和信念最重要的階段，應該始終把幫助青少年樹立共產主義遠大理想和堅定信念、培育優良品質放在重要地位，把學習文化知識同陶冶情操、養成良好的行為習慣結合起來，把個人成才同國家前途、社會需要結合起來，把全民族的共同理想和信念作為自己的崇高追求，把個人的奮鬥目標融入到人民羣眾實現共同理想的歷史創造活動中去，進而充分認識到中學生黨性培養工作的重要性，有力地促進了各項工作的深入開展。

二、建立組織，完善制度，確保中學生黨性培養工作落到實處

黨的十六大報告中指出，“堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素。與時俱進就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富於創造性。”這段話深刻地揭示了與時俱進的深刻內涵，是學校中學生黨建工作的指導思想和工作方法。我們覺得，作為學校的黨務工作者應該以昂揚奮鬥的精神狀態，依據變化了的學校黨建工作特點，積極探索學校黨建工作的新思路、新方法、新舉措，力求有新的突破，開創學校黨建工作新局面。

做好中學生黨性培養工作，還要解決一個保證問題，即為做好這項工作提供必要的組織、制度、人員、經費等保證。我們着手成立了學生黨建工作領導小組，由黨委牽頭，黨辦總負責，各基層支部一把手親自抓，層層落實責任制；制定了學生黨建工作各項規章制度，做到年初有計劃，中間有檢查，年終有評比、總結；配備了專兼職人員，組成了以各支部專職黨務人員為主，學校政教幹部、政治教師為輔的管理和教育隊伍，並撥出一定的專項經費，為做好中學生黨性培養工作提供了強有力的保證，確保這項工作順利開展、落到實處。

三、立足課堂，拓寬渠道，確保中學生黨性培養工作收到實效

在中學生黨性培養工作中，我們的主要做法是重點抓好三項工作：一是拓寬兩條渠道，即拓寬校內教育和校外教育渠道。二是抓好三個載體：即依託青年黨校、開通黨建網站、開展愛國主義教育基地的教育活動；三是充實四項內容：即愛國主義、社會主義、集體主義，基礎道德與行為規範養成教育，社會實踐活動與勞動教育，心理健康教育。

（一）拓寬兩條渠道，即拓寬校內教育和校外教育渠道

我們充分發揮課堂主渠道和學校主陣地的教育功能。把黨的基礎知識、基本理念引入中學政治課，着力提高課堂的思想政治教育質量。同時，在其他各學科教學中制定課堂教學滲透黨的知識的實施計劃，把共產主義、愛國主義、集體主義、社會主義教育的內容有機滲透到教學活動之中。在課餘開展各種健康有益、生動活潑的課外教育活動，通過時事課或定期舉行時事報告會，讓學生及時瞭解國內外大事，對學生加強國情、市情、縣情教育，培養青年學生自我教育、自我服務、自我管理的能力，引導他們樹立遠大理想和良好的道德風尚。

我們還充分利用淨化、綠化、美化的校園環境，在學校中利用一旗（國旗）、兩圖（中國地圖和世界地圖）、三室（電子閲覽室、青年黨校活動室、學校榮譽室）、四設施（閉路電視、有線廣播、宣傳櫥窗、黑板報）、五上牆（黨的教育方針、《黨章》、《黨員守則》、校訓、名人名言），讓學生時時刻刻受到愛校、愛家、愛黨的教育，創設環境育人的氛圍。我們積極創造條件，充分運用現代教育技術手段，拓寬黨的基本知識教育的渠道，開展生動活潑的教育活動。

在認真抓好校內教育的同時，我們主動爭取社會各界和廣大家長對學校教育工作的支持，把青年學生校外教育當作一項重要任務來抓，形成各方面齊抓共管的良好態勢。隨着雙休日、黃金週的設立，青年學生在社區活動的時間大大增加。我們依託社區，組織和安排青年學生開展訪貧問苦、衞生清整、志願者服務隊等校外活動。積極探索學校教育與社區教育相結合的路子，主動協助社區建立健全校外教育機構，支持社區開展青少年教育活動。我們還充分利用社區提供的各種人力、物力、財力支持，組織好社會調查、社會服務、生產勞動、課外活動等校外教育工作。家庭教育是教育的三大支柱之一，也是校外教育的重要組成部分，我們還加強與工會、共青團、婦聯、關工委等羣眾團體的聯繫，共同開展了豐富多彩的家庭教育活動。通過這些活動的開展，達到了寓教育於活動之中的目的，讓青年學生進一步提高了思想認識，增強了共產主義信念。

（二）抓好三個載體：即依託青年黨校、開通黨建網站、開展愛國主義教育基地的教育活動

對學生進行黨的基礎理論教育必須依託有效載體，才能夠順利開展工作，達到事倍功半的目的。我們以學生業餘黨校為陣地，加強對入黨積極分子和學生黨員的教育。對青年學生的培訓有如下特點，一是固定時間，每年兩期，一般在4月和11月舉辦，每次大約十個單元，半個月。二是固內容，即一次講座（黨的基礎知識等），一次參觀（平津戰役紀念館、北京觀看升旗等），一次義務勞動（社區志願者活動），一篇總結體會（不合格者不能結業）。另外還規定，在青年黨校培訓期間，黨員特有的內容是參加一次民主生活會；積極分子特有的內容是，參加入學考試（不及格不能參加本期黨校學習）、進行黨的基本知識學習、聽入黨知識講座。在培訓中，還安排其他活動內容，如觀看影視作品（16期《感動中國》，《張思德》）、專題討論（如15期黨員在宿舍中發揮作用討論）、主題演講、知識競賽等豐富多彩的活動。通過這些活動的開展，使黨的十六大、十六屆四中全會、市委八屆七次全會和縣委七屆七次全會精神進教材、進課堂、進頭腦，從而進一步提高了青年學生的政治思想素質，增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性。

對於新時期的黨建工作，我們深刻地認識到，貫徹“三個代表”的關鍵是堅持與時俱進，核心是保持黨的先進性，本質是堅持執政為民。作為一個先進的政黨，必需跟上時代的步伐，把握科技發展的方向，推動黨的現代化建設。基於以上認識，我們建立了薊縣教育黨建網站，網站通過設置“先進性教育”、“黨員制度”、“黨員風采”、“黨建信息”、“民主論壇”、“文明之窗”、“幹部隊伍建設”、“教師隊伍建設”和“廉政建設”等欄目和板塊，做到了“個人觀點論壇發帖、熱點問題及時交流、時政新聞日日更新”，把黨史知識、時政新聞、圖片資料等內容，方便快捷地提供給青年學生上網瀏覽學習，及時向基層學校傳遞黨建信息，宣傳黨的路線、方針、政策，為黨建工作現代化創造了條件。

在教育實踐中我們深刻體會到，社會生活對青年學生的成長影響很大，曾經有人用“5+2=0”來形容5天的在校教育被2天的社會不良影響抵消。同樣我們看到，社會中有許多有益的教育資源。我們必須主動出擊，搶佔陣地，建立校外教育機構，整合社會教育力量，開發利用社會教育資源，讓學生在社會生活中有自己的陣地，有適合學生活動，使學生從社會生活中吸到知識，得到鍛鍊。我縣盤山烈士陵園等愛國主義教育基地，是寶貴的教育資源。我們充分利用這一教育資源優勢，經常組織青年學生到盤山烈士陵園開展謁陵掃墓、成人儀式、革命傳統教育等活動，激發青年學生不忘過去、珍惜現在、立志報國的高尚情感。

（三）充實四項內容：即愛國主義、社會主義、集體主義，基礎道德與行為規範養成教育，社會實踐活動與勞動教育，心理健康教育

我們堅持把弘揚主旋律，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育作為黨建工作的一項基本任務，擺在的突出位置。要着重採取以下措施：

一是抓事實，即利用建國以來特別是改革開放來，我國經濟建設和社會發展成就進行現實生動的愛黨、愛社會主義思想教育。二是抓契機，即利用重要法定節日、紀念日、民族傳統節日等紀念活動進行教育。三是開展“六個一百”活動，即引導學生“讀百本優秀書籍、看百部優秀影片、唱百首優秀歌曲、知百位愛國名人、記百條愛國格言、背百篇愛國詩詞”，使學生從中受到潛移默化的薰陶和教育。每學年至少要舉行一次歌詠比賽或文娛會演，舉行一次讀書演講、故事會或徵文比賽，舉行一次愛國主義詩詞朗誦會。

在開展愛國主義教育同時，我們積極推進鄧小平理論、“三個代表”重要思想“三進”（進教材、進課堂、進學生頭腦）工作，加強辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，進行以集體主義為核心的價值觀教育，進行崇尚科學、反對迷信的教育，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，引導學生樹立科學的世界觀和人生觀。

基礎道德和日常行為規範養成教育是學校教育工作的基礎工程，必須堅持不懈地抓實抓好。我們認真貫徹落實《關於中國小生日常行為規範若干具體要求》，着重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨鍊和孝敬父母等最基礎的規範做起，常抓不懈，務求實效。堅持把養成教育貫穿於學生日常生活、學習、遊玩、待人接物等各個方面：貫穿於進校、離校、集會等校園活動中，貫穿於起牀、用餐、就寢等家庭活動中，貫穿於行路、購物、遊覽等社會活動中，以體現思想教育工作“近一點、實一點、細一點”的原則，使教育工作從大處着眼，小處着手，“看得見、摸得着”。我們以每年三月學雷鋒、學英模為契機，堅持開展“講文明、樹新風”系列活動“，做到抓三月、促常年，變被動文明為主動文明，增強學生的社會公德意識、樂於助人的品質和文明禮貌修養。

在抓好養成教育的同時，我們還認真貫徹執行教育為社會主義事業服務，教育與社會實踐相結合的方針，花大力氣組織好社會實踐活動。通過社會實踐活動有利於拓寬視野，瞭解國情，豐富知識，增長才幹，是全面實施素質教育的重要方面。我們開展的社會實踐活動包括社會調查、生產實習、軍事訓練、公益勞動、社區服務、科技文化活動、志願者活動、勤工儉學等多種內容。通過社會實踐活動達到了培養學生關心他人，服務社會的公民意識和優良道德品質；接近工農，聯繫羣眾的觀點；積極主動、獨立自主的參與意識；適應社會、主動學習的精神；分析問題，解決問題的能力。各學校都精心組織，學生要人人蔘與，形式要多種多樣，內容廣泛，富有教育意義。

心理健康教育是學校教育的重要內容，是素質教育的重要組成部分。幾年來，各學校心理健康教育工作健康有序地開展。我們認識到，學生表現不良，不單是思想問題、品質問題，許多時候可能是心理障礙問題。我們要求每位教師都要學會運用心理健康知識為學生排除心理障礙，培養學生堅韌不拔的意志，艱苦奮鬥的精神，增強學生適應社會生活的能力。我們根據學生不同年齡，學段特點分層次進行教育，以增強學校教育工作的針對性和實效性。這樣通過對學生進行基礎道德與行為規範養成教育，社會實踐活動與勞動教育和心理健康教育，使青年學生身心逐漸成熟，從而促進愛國主義、社會主義、集體主義教育的近一步開展，並取得實實在在的效果。

幾年來，在中學生中進行黨的基本知識教育，我們做了一些膚淺的探索。歸納、總結科學經驗的方法，研究、制定行之有效的方案和措施，創造性的開展學生黨建工作，並在反覆調研和論證的基礎上，及時總結和推廣在中學生中進行黨的基礎知識培訓的經驗，是學校黨建工作的重要內容。中學階段是青年世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期。從中學起，加強對青少年共產主義理想信念的培養教育，造就一批跨世紀的建設有中國特色社會主義事業接班人，是學校黨建工作主要任務，我們必須下大力氣抓緊抓好。