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學校工作彙報彙報材料5篇

欄目: 黨建文案 / 發佈於: / 人氣:1.33W

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學校工作彙報彙報材料5篇

學校工作彙報彙報材料篇1

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,某某學校把全力做好疫情防控作為當前的一項頭等大事來抓,落實責任、關口前移、多措並舉、嚴加防控,織密織牢防控大網,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

一在強化組織領導上下功夫。第一時間成立由校黨委書記某某、校長某某勝任組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,實行統一領導、統一指揮、統一調度;某某_主持召開3次會議,研究部署推進我校疫情防控工作;某某_、司林勝第一時間帶隊看望慰問奮戰在一線的值班人員、醫護人員,查看指導兩個校區、5個家屬區防控值守工作,現場解決困難和問題。校領導班子成員切實扛牢責任、靠前指揮,督促檢查指導各分管部門做好學校各項部署落實。各二級單位也成立以黨政負責人為組長的疫情防控領導小組,形成橫向到邊、縱向到底的疫情防控體系。第一時間安排部署疫情防控工作,分別於1月26日、1月27日、1月31日、2月1日召開專題會議、防控領導小組會議、處級幹部會議安排部署疫情防控工作,其中為減少聚集、降低風險,1月31日後的會議利用雲視訊音頻平台召開,推動中央省委疫情防控工作部署在學校落地生效。強化督促問責,出台《關於嚴格落實責任切實做好新型肺炎疫情防控工作的通知》《關於進一步加強疫情防控工作紀律的要求》,以嚴明的紀律為疫情防控提供堅強保障。

二在抓好建章立制上下功夫。在深入學習關於疫情防控工作的重要講話精神和省委、省委高校工委有關疫情防控決策部署基礎上,結合學校實際,出台《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《關於充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強組織保證的通知》等12個文件,推動防控工作按章規範紮實有序開展。

三在完善工作舉措上下功夫。重點區域管控堅決到位。強化校區、家屬區大門值班值守,凡進入學校人員,必須憑出入證,按要求佩戴口罩、實名登記,經紅外線體温測量、確認無發熱症狀的方可入校。全方位改善學校環境衞生條件,做到環境衞生不留死角、清潔消毒不留空白。重點人羣管理堅決到位。對從湖北特別是武漢回來的教職員工,聯合當地社區力量,嚴格實施隔離措施;對接觸從武漢回來人員的教職工以及南陽、某地等回來的教職員工實行14天居家隔離;對出現發熱症狀教職員工,聯繫社區醫院防護量測後,確認後續防護方案。信息報告堅決到位。建立由各單位負責人組成的“疫情防控信息報送羣”,嚴格執行“日報告、零報告”規定。加強各類人羣的摸排,做到底數清、情況明,不留盲區、不留死角,確保疫情早發現、早報告、早處置、早救治。嚴格落實24小時值班制度、三級帶班制度、黨政主要領導值班值守制度。物資保障堅決到位。千方百計購買口罩、消毒液、隔離服等物資,為疫情防控提供堅實保障。

延期開學各項準備堅決到位。出台延遲開學教學工作方案,做好各類教學準備,啟動學生網上遠程學習,形成網上授課操作手冊;細化完善學生疫情防控工作預案,對開學後返校學生情況做好風險預判,嚴控開學後學校發生疫情。

四在加強宣傳引導上下功夫。通過校園網、微信公眾號等發佈《致某地師範學院全體學生的一封信》、《致全體教職員工的一封信》《疫情防控工作提醒卡》《致全校各級團組織、團員和青年倡議書》等,打造“疫情防控阻擊戰商師在行動”“戰疫手冊”等7個疫情防控宣傳欄目,開展“萬眾一心戰疫情”活動,面向全體師生宣傳普及疫情防治和防控要求,形成科學應對、眾志成城抗擊疫情的良好氛圍。其中錄製的“為武漢加油”視頻,被教育廳官方微博“河南教育”、鄭州校園等網絡媒體轉發。

五在發揮先鋒模範作用上下功夫。出台《關於充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強政治保證的通知》,引導廣大黨員幹部把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石,讓黨旗在防控疫情鬥爭第一線高高飄揚。同時校黨委將把黨員幹部在疫情防控中的表現作為評先評優、提拔使用的重要依據,激勵廣大黨員幹部不畏風險、迎難而上、堅決鬥爭。

學校工作彙報彙報材料篇2

學校黨建工作彙報材料

海山學校黨支部成立於20xx年4月27日,原隸屬嶗山區教體局黨委,於20xx年5月被轉到嶗山區社會組織工作委員會。近年來,在區社會組織工委的正確領導下,在學校班子成員以及廣大黨員幹部的支持配合下,我作為黨支部書記以“抓黨建促校建,抓黨風促校風”為準則,以基層組織建設年為契機,以開展創先爭優和創建“和諧興業嶗山先鋒”黨建品牌活動為總抓手,緊緊圍繞學校教育教學中心工作,認真履行黨建“第一責任人”職責,深化教育教學改革,促進健康穩定和諧發展。現我就學校黨建工作履職情況述職如下:

一、加強黨支部領導班子建設,認真落實黨建工作責任制

民辦學校若沒有一批得力的、穩定的黨員幹部從事黨務工作,黨的建設和作用便是一句空話。我校黨支部在上級黨組織的的指導下,堅持黨管幹部的原則 ,進行了換屆選舉,努力發現人才、培養人才、選拔人才,及時把政治素質好、工作能力強的同志推上領導崗位,目前,學校領導班子團結協作,求真務實,勤政廉潔,形成了非常強的的凝聚力和戰鬥力,使黨支部成為學校堅強的領導核心。

近年來,學校黨支部立足學校實際,認真研究制定了黨建工作計劃,明確黨建工作分工,形成了支部書記負總責,副書記直接抓,班子成員抓分管的黨建工作格局。

作為“班長”,我關心支持幫助各級幹部的工作,一方面讓他們做到有職、有權、能獨擋一面。在各項會議討論研究工作時,我堅持做到不搶先發言定調子、不壓制發言堵路子、不強制拍板作決定,在民主集中的基礎上,對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷,從而充分調動了班子成員的能動性和主動性。另一方面,我又注重發揮班子的整體作用,在工作上互相配合,做到“分管工作為主抓,中心工作一起抓,突擊工作優先抓,碰到困難協助抓”,突出了班子的集體領導地位。在作風建設上,班子成員帶頭轉變工作作風,做給職工看、帶着職工幹,起到了很好的表率帶頭作用,羣眾評議優秀率98%以上。

二、開展“幫、引、帶”活動,加強黨員隊伍建設

民辦學校的生命力源於教育教學質量的提高和成績的進步,只有堅定正確的辦學方向,全面提高辦學質量,培養更多更好高質量的人才,才能促進學校和諧穩定健康的發展。而提高辦學質量的的`關鍵在於建立一支高水平的管理隊伍和師資隊伍,黨員隊伍建設也必須緊緊圍繞這個中心來進行,為此學校黨支部在黨員中開展“幫、引、帶”活動,加強黨員隊伍建設。

1. 幫:以人為本,建立黨員幫扶制度,增強黨員在師生員工中的感召力。

學校黨員隊伍中,絕大部分是一線教育骨幹,有着豐富的教育教學經驗,黨支部制定了《關於開展創建“黨員示範崗”活動實施方案》和《海山學校“黨員示範崗”目標量化考核表》,要求黨員亮出身份、掛牌上崗、公開承諾,根據黨員所在的不同崗位,設置了“管理工作黨員示範崗”、“教室領導工作黨員示範崗”、“教學工作黨員示範崗”、“服務工作黨員示範崗”四類示範崗,制定了崗位標準和活動措施,目的就是以創建“黨員示範崗”為切入點,精心打造“一個黨員就是一面旗幟”這一品牌,發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的榜樣、示範、帶動、輻射作用。黨支部要求黨員教師制定幫扶計劃,通過“結對子”、“帶徒弟” “一帶一”、“一帶二”、的方法幫助老師、學生解決實際困難。

2.引:主動介入,引導學校領導班子堅持正確的辦學方向,增強黨的工作的滲透力 。

學校黨支部緊緊圍繞學校發展開展黨的工作,通過主動推薦優秀黨員進入學校領導班子參與決策管理,貫徹黨的意圖,發揮保證監督作用。正確處理黨支部與校董事會、校務委員會之間的關係,使黨組織的活動和建議“為單位所需要,為黨員所歡迎,為學校領導班子和董事會所理解與配合”。在學校黨支部的引導下,學校清醒地、準確地定位為:立足現狀,逐步做精、做強、做久;以質量求生存,以特色求發展。提出了“以人為本,關注差異,開發潛能,多元發展”的辦學理念和“培養合格加特長的實用性複合型人才”的辦學目標。學校在充分尊重教育規律和學生身心發展規律,在完成國家教學大綱規定課程的前提下,相繼研發了美術專業、影視傳媒專業、古琴專業等特色專業,為學生的成才和發展開闢了廣闊的道路。

3.帶:整合力量,以黨務帶政工,以黨建帶團建,以黨風帶校風,增強黨組織的凝聚力。

黨支部把思想政治工作作為一項基本任務,寓思想政治工作於教育服務管理之中,充分讓黨員教師在羣眾團體和學校各重要崗位發揮骨幹作用,促進了學校的全面發展。把團的建設作為黨建工作的重要內容納入黨支部工作規劃,主動強化整體認識和黨團的密切配合,形成合力,使團建工作在黨建工作的帶動下同步發展。

利用開展深入實踐科學發展觀活動、創先爭優爭活動、“七一”全體黨員和入黨主動分子“重温入黨誓詞”活動、“教師節”黨團員教師帶領新教師舉行“教師宣誓”活動、黨團員走進社區服務羣眾活動和入黨主動分子“如何端正入黨動機”專題培訓活動等機會,學校黨支部要求黨員要發揮先鋒模範作用,帶頭搞好師德師風建設;在全體教職員工中提倡奉獻精神、敬業精神、務實精神、創新精神、勤儉辦學精神、愛生如子精神,爭做教學工作的骨幹、爭做學校管理工作的骨幹;在全體學生中提倡團結、奮進、尊師、愛校,爭做文明學生、爭創文明教室、共建文明校園。

三、主動開展黨務公開示範點創建工作

學校黨支部根據嶗山區委和區社會組織工委的統一部署,主動穩妥地開展學校黨務公開示範點創建工作。準確把握黨的建設與學校建設的切入點,以黨務公開帶動和促進校務公開,引領學校規範化發展,創特色品牌學校、辦人民滿意教育。

為確保黨務公開的組織與實施,學校黨支部一方面加強思想宣傳,使全校上下進一步統一了思想、提高了認識,明確了目的和意義,同時學校又進一步完善機構、明確了職責,設立三個小組,力求從組織上做到“三個一”,即一個領導,校黨支部書記統一領導,負總責;一個機構,黨務公開辦公室設在副書記室,負責黨務公開具體工作的組織實施;一個監督,由教代會代表和監督員進行監督。

在公開的內容上,學校黨務公開領導小組在深入調研、充分聽取廣大黨員羣眾意見建議的基礎上,根據全面、真實、具體、合法的原則,主要從學校中心工作、組織建設、思想建設、作風建設、制度建設及廉潔自律情況六個方面確定公開內容,確保黨務校務公開縱向到底、橫向到邊、不留死角,特別是那些事關廣大師生的切身利益、學校重大決策與決議等方面的內容,如學校教學成績考核獎勵機制、學校對教職工員的優惠福利政策、對學生的獎勵幫扶措施、學校的發展規劃、招生考試政策和收費標準等,作為學校黨務公開的重點內容。

為了增強黨務公開的深度、廣度、透明度,確保黨務公開取得實效,我們在實踐中不斷探索創新載體,除了把黨務公開和校務公開有機結合建立了黨務校務公開欄、完善了校園廣播站和校園宣傳櫥窗外,在學校網站黨團建設欄中又增設了黨務公開欄目,圍繞熱點問題和師生父母關心的問題及學校的一些信息等採取網上公開、網上跟帖、網上交流等方法進行公開,以便接受社會各界對學校的監督,讓全體師生、學生父母、社會及時瞭解學校的情況,並提出建議和意見,幫助學校及時改進工作,提高工作效率。同時根據區組織部有關學者的指導,重新規劃佈置了黨員活動室這一黨員活動的主陣地,增設了“立足崗位爭先鋒、創先爭優促和諧”宣傳欄和黨員承諾踐諾評議公示欄。

通過開展黨務公開示範點的創建工作,進一步改善和密切了學校黨組織和師生員工的關係,增強了學校凝聚力,有利於學校管理科學化、政策民主化,推進了學校的改革和發展。

四、認真落實“一述三評兩公示”制度

根據上級統一部署和《青島海山學校實行“一述三評兩公示”制度工作計劃》,學校黨支部在今年6月份和11月份,分別召開了兩次“一述三評兩公示”專題組織生活會。

會上每名黨員重點圍繞全年承諾目標的踐行情況和履行工作職責情況進行講述,實事求是地總結了成績、找出了問題。我作為黨支部書記根據黨員個人述職及其平時思想工作表現、承諾事項兑現情況,逐一進行點評,指出黨員取得的成績和進步、存在的不足和努力方向。組織了黨員互評和羣眾評議。評議採取無記名填寫評議票的方法進行,黨員和羣眾分別發票、計票。會後,將通過黨員承諾踐諾評議公示欄,向黨員、羣眾公示評議結果,以接受黨員、羣眾監督。

通過開展“一述三評兩公示”活動,我深深地體會到“一述三評兩公示”是創先爭優活動的核心環節,是對黨員踐行公開承諾的有效監督機制。在黨員中開展“一述三評兩公示”活動,實際上也就是:“自我監督、相互監督、共同監督,自我加壓、相互加壓、共同加壓,自我發展、相互促進、共同提高”的過程,密切了黨羣關係,真正發揮了黨員的先鋒模範作用,增強了黨組織的凝聚力、向心力和戰鬥力。

雖然我校在黨建工作方面做了不少工作,也取得了一定成績,但與黨的工作要求,與學校健康發展的內在需求相比還有不少差距,還存在着許多亟待解決的問題,在今後的黨建工作中,我一定會遵循民辦學校的發展規律,做到與時俱進,使我校的黨建工作再上一個新台階。

學校工作彙報彙報材料篇3

學校食堂管理工作彙報材料

俗話説民以食為天,東校食堂工作事關學校教學秩序穩定及師生身體健康,是學校後勤管理的重點和難點,我校本着以人為本,安全第一,服務師生的原則,積極打造一流設施、創建一流服務,通過一系列措施使食堂管理工作真正做到制度化、規範化、人性化,努力創建讓大家滿意,讓家長放心,讓學生健康成長的就餐環境。

一、領導重視,周密部署

新學期初始,張建平董事長在東校食堂召開了關於如何規範東校食堂管理的專門會議。明確職責和具體分工,成立以姜學軍姜主任為首的學校食堂工作領導小組,統籌各項工作,根據各項具體工作制定和完善了《求實東校食堂考核管理辦法》《求實東校食堂職工考核細則》明確責任,從制度上保證了食堂管理工作有章可循。

二、完善設備,規範流程

學校食堂現有格局依據“標準化食堂”建設,設施先進,功能齊全、流程合理、環境優雅,符合《食品衞生法》和消防要求。【學校食堂管理工作彙報材料】學校食堂管理工作彙報材料。現有房間功能齊備,流程合理,按要求設置了主食間、副食間、麪食間、洗消間、配餐間和更衣室。主操作間按要求分粗加工區、切配區、半成品區和成品區。並配有標準的洗菜池、洗肉池、洗手池、洗刷餐具池、拖布池等。

三、健全制度,確保安全衞生

(一)食堂能嚴格執行國家的《食品安全法》,有各項衞生安全制度和措施,並不定期進行檢查,工作人員能自覺按要求上崗和操作。

(二)食堂管理制度完善,建立《求實東校食堂考核管理辦法》《求實東校食堂職工考核細則》等考核辦法,要求相關負責從業人員嚴格按照制度辦事。

(三)認真做好過程管理

1、廚師長做好採購驗收工作,審核每天責任組擬定的菜單,分配廚房工作人員的工作任務;

2、菜案組保障主菜的數量充足,品種每天不少於8個,每餐不少於4個,保障主菜的品質要達到師生及家長的滿意;

3、面案及麪包組保障麪包及麪食的數量供應充足,面案品種每天不少於8個,麪包品種每天不少於5個,保障麪包及麪食的品質要達到師生及家長的滿意;

4、餐具清潔組要嚴格按照學校要求的操作流程和標準進行餐具清潔消毒,負責學校餐具的維護、收、發工作;

5、餐廳衞生管理員完成自己責任區的衞生清潔及維護工作,完成對在餐廳就餐人員的文明就餐、不浪費、食品不外帶等規章制度的監督、落實工作,完成對相關人員出入餐廳的監督工作;

6、學生就餐時有校長助理維持紀律,督促學生排隊、不浪費、文明用餐,餐後由學生打掃本班區域衞生。

(四)監督考核辦法

1、實行小組責任和個人責任相結合的考核辦法;

2、實行責任專項基金評比制度;

3、各小組的考核依據為教師、學生、家長、學校領導、督導等的信息反饋及問卷調查結果。

四、食堂管理工作總結

“民以食為天,食以安為先”,我們堅持從細節入手,從小處着手,從每個環節抓起。在今後的工作中求實東校將繼續堅持不懈,常抓嚴管,全力構建健康、安全、高效、優質的飲食服務體系,切實為學校的穩定和發展做出應有的貢獻。

生安全制度和措施,並做到了有檢查、有記錄,有突出事件的應急措施,工作人員能自覺按要求上崗和操作,其它各項衞生措施和規定能落實到位。

2、採購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。嚴格把好食品進貨關,我們將學校食堂的食品進貨由專門的人員進行統一採購,對採購的食品索取三證(營業執照、衞生許可證、生產許可證)複印件和質量檢驗報告,進出貨手續齊全,帳冊相符,並由陳運全副校長負責。

3、每次用餐後所有的餐具、用具都高温蒸汽或開水消毒,健康衞生。

4、各類安全衞生制度完善,建立有以下制度:《xx中心國小食堂工作人員管理制度》、《xx中心國小總務主任工作職責》、《xx中心國小食堂衞生檢查制度》、《xx中心國小消毒制度》、《xx中心國小食堂人員衞生知識培訓制度》、《xx中心國小食堂食品採買制度》、《xx中心國小食品留樣制度》等。

學校工作彙報彙報材料篇4

為全面貫徹落實上級黨委、政府關於加強中國小安全工作的指示部署,防止發生重特大事故,確保我校師生的生命財產安全,根據區委區政府、區教體局文件以及關於開展安全拉網式大檢查的緊急會議和通知精神,我校分組對學校各個部位進行了拉網式大檢查,現把我校的安全工作、特別是近期的安全工作彙報如下,不到之處請各位領導批評指正:

一、組織學習,提高認識。

我校在區委區政府、區教體局關於安全工作工作緊急會議結束後,立即回校召開了全體班子成員安全工作專項緊急會議,明確了任務、責任,進行了細緻的分工,籌劃了學校下一步安全工作的打算。隨後,學校又組織召開了全校班主任安全工作會議,認真傳達了上級有關會議精神,並結合我校的實際,佈置安排了我校當前安全工作要注意的問題,提出了嚴格的安全工作要求,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放鬆,不留死角,並在會議上明確了責任。會後,一把手和校級領導、校級領導和年級及職能部門、職能部門和管理口、領導與老師、年級處室與班主任、班主任與學生之間簽訂了層層安全責任書,營造了從上到下講安全,時時處處講安全的校園安全人人有責的良好工作氛圍。

二、加強領導,規範管理

1、全校上下充分認識到了加強安全工作對於維護社會穩定,保障全校師生切身利益的重要性,牢固樹立了安全是學校生存、發展的生命線和保障的思想,是學校工作的重中之重,進一步增強了緊迫感和責任感,全面加強我校的安全管理工作,建立了強有力的領導機構專門負責此項工作,採取了切實有效的措施,加大了治理整頓的力度,從源頭上杜絕安全隱患。為此,我校成立了以徐正軍為組長的安全工作領導小組,同時還成立了各個部門安全工作及檢查領導小組,精心組織好專項整治工作,學校分工明確,各司其職,周密部署,確保任務到位,組織到位,責任到位,措施到位。

三、健全制度,組織落實

制度是落實的保證,完善規章,明確崗位,職責分明,嚴肅紀律,責任到人,是我校開展安全教育活動的一個經驗。學校安全工作例會至少每月一次,節假日再開專題安全工作會,做到有內容、有記錄,並制訂了《安全工作檢查制度》、《安全保衞制度》、《安全責任大事報告制度》、《制安防盜制度》、《學生安全教育制度》、《學校門衞制度》、《治安保衞責任制度》、《校值日製度》、《消防安全制度》、《學生集體活動安全制度》、《意外事故逐級上報制度》、《治安巡邏制度》、《醫療保健制度》等,學校實行了領導帶班、教師值班制度,制定了安全工作檢查督導制度,通過建章立制使安全工作教育活動制度化,同時結合這次拉網式安全工作大檢查,對各個部門落實制度的情況和責任人責任落實情況也進行了一次大排查,確保了制度的督促落實。

四、教育引導,紮實推進

1、對師生進行安全教育。結合安全教育月、教育周,開展多形式的安全宣傳,結合德育工作開展各類檢查評比活動,結合學校活動開展各種主題教育,結合學科教學活動進行安全內容滲透,同時以宣傳欄、板報、廣播,向師生傳授安全知識,把安全教育作我校課程的重要內容,針對交通、溺水、防火、意外傷害事故、外來侵襲、衞生防病等安全問題和生活中的用電、用水、用氣等方面的安全常識,認真開展了以提高中學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動,增強了教師和學生的防範意識和能力,掌握了基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法。學校通過了形式多樣的途徑和方式,加強對師生和學校各類從業人員的安全教育,使教職工和學生熟悉並掌握相關的安全知識,嚴格按照規章制度辦事,養成遵紀守法的行為習慣。對廣大教職工要加強了教育和管理,嚴禁體罰、虐待或採用辱罵、誹謗和其他形式損害學生身心健康。加強對學生的心理健康教育,幫助學生解決了心理問題,提高了全體學生的心理素質,培養了學生樂觀、向上的心理品質,促進了學生人格的健全發展。學校結合實際還對全校學生進行了體檢,各種安全教育活動責任到人,有過程、有總結,有完整詳細的記錄。

2、加強了學生在校的安全管理。班主任老師對學生每天的出席情況實行跟蹤記錄,特別是對缺席的學生的原因、去向等做到了心中有數。要求學生在校期間,原則上不得離開學校。對學生中間發生的各種暴力欺負行為及時發現,及時解決。對心理上出現問題的學生給予更多的關愛,積極疏導化解。對有缺點錯誤的學生,滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作,不得歧視。對於個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生,也進行了耐心細緻的説服教育工作,以理服人,未採用簡單粗暴和壓制的辦法,嚴禁體罰、變相體罰學生或者其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學校重點加強對單親家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊學生羣體以及學習困難學生的關懷,有針對性地開展心理教育和輔導,提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力,並創造條件,為他們提供了生活上的資助和學習上的幫助。體育課,任課教師精心組織,在確保學生安全的前提下,圓滿完成了各項教學任務。實驗操作課按規定的程序進行,並注意加強了安全保護措施。對食宿等涉及師生安全問題,都有嚴密的安全保障措施,如領導提前半小時的試餐制度。堅決不允許學生從事可能危及人身安全的活動。學校專門建立了針對預防學生擁擠踩踏事故的措施。從學生實際出發,在放學等學生集中的時間段,適當錯開了時間,並安排校值日負責維持學生出入校門秩序、食堂就餐秩序等,管理學生。學校對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施不定期地進行全面檢查,及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。

3、加強學生的放學及放假的交通安全教育。要求學生在上學、放學時要結伴同行,放學和放假時要直接回家,嚴禁中途停留和拐彎,嚴禁學生乘坐非營運和車況差的車輛。

4、認真做好了預防各種傳染病防控工作,特別是近期的甲型h1n1流感、手足口病的防控工作,加強了兩檢工作的落實,實行了零報告制度、定期消毒制度等,建立健全、落實了傳染病的防控工作各項規章制度和各項措施等,加大了對師生傳染病的防控和教育力度,教育學生和學生家長養成良好的個人衞生習慣,建立健全學校傳染病疫情監控與報告制度,隨時瞭解學生的出勤、健康情況,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,及時送醫院就診或上報。

五、校內管理,嚴字當頭

1、開學前後,學校開展了一次校舍安全大檢查,對存在安全隱患的校舍及時進行修復。全面排查了各類建築和水、電、氣等基礎設施、體育活動和生活服務設施的安全隱患。定期檢查、維護、維修了學校的門窗桌凳椅、防護設施、運動器具、化學藥品等設施、設備,特別是校內各種活動場所及設施,做到了定期檢查、不定時抽查,及時消除了安全隱患。嚴格排查了學生宿舍、師生宿舍、實驗室、教室、食堂、鍋爐房等場所的火災隱患,對電路老化等火災隱患加大了排查力度,對發現的火災隱患採取了有力的措施進行整改。按消防單位規定的標準配備了消防設施,保持了校園內的消防通道暢通,並有專人負責管理。用電設備和電路及時進行了檢查,及時更新和改造了危舊老化線路,對年久失修、違章安裝、超負荷使用的電線、消防器材、體育器材等基礎設施,立即進行了維修、更換,確保了這些基礎設施正常、安全工作。有專人負責保管有毒物品、放射性物品、易燃易爆物品等化學藥品,並嚴格按有關要求和操作程序使用這些物品。學校內的體育器材和其它基礎設施、凡樓內的樓梯、護欄、電閘等有可能危及學生人身安全的設施及部位,都懸掛或張貼帶有文字敍述的醒目的警示牌,並定期進行了檢查。防止學生受到意外傷害。

2、學校加強了食堂餐廳和超市管理工作,與衞生部門密切合作,從食品的採購、運輸、存儲、留驗,到學校食堂是否符合衞生標準等每個環節實行完整的過程監控和檢查。學校食堂採購食品原料時,堅持採購索證登記制度,沒有購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產品。保持了食堂環境和食品加工操作的衞生清潔,嚴格防範了投毒和出售過期變質的食品,加強了學校生活飲用水的管理。學校經常檢查全校的衞生狀況,嚴防各種食源性疾病的發生。加強對食堂從業人員資格審查和體檢工作,進行了崗前培訓,非食堂工作人員一律不準進入食堂工作區。確保學生學習和生活場所的通風與清潔衞生,消除傳染病發生和流行的條件。

3、加強校園治安防範工作。不斷完善各項校內安全防範制度,由領導帶班巡邏,全天24小時晝夜值班,確保電話和信息暢通,及時應對處理各種突發緊急情況,確保安全工作不留死角,不存隱患。嚴格門衞制度,嚴格控制外來人員進入校園,對出入校園的外來人員進行了嚴格的登記和證件查驗制度。學校重點、要害部位配置安裝了攝像頭等監控設備,實施了全天24小時監控管理。

六、積極配合,周邊治理

積極配合公安機關等有關部門對校園周邊的道路安全設施和交通秩序進行綜合整治,尤其是對學校大門口等重點部位進行徹底整治,與公安機關協調,在學校門口設立了xysg警務室。積極配合衞生防疫站等有關部門依法清理整頓校園周邊的流動飲食攤點等場所;積極協助公安部門嚴厲打擊擾亂學校正常教學秩序和危害師生安全的行為。

八、存在的主要問題和下步的打算

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還存在,如:網吧、娛樂廳及社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,校外小買部向學生兜售香煙等。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中留守子女和獨生子女太多,學生作為社會的弱勢羣體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

3、一些校舍等內部設施還正在維修。

總之,我校將今後工作中將長期重視安全管理工作,把學校的安全工作放在一切工作的首位,並加大工作力度,加強對學生的自我保護意識和安全防範能力的培養,為全校師生營造一個安全、和諧、舒適的生活、學習環境而努力。

學校工作彙報彙報材料篇5

學校食堂工作事關每一個學生的身心健康,事關學校的聲譽與發展。我校食堂工作秉承“公益性”“服務性”“安全性”原則,抓平時、重細節,認真做好學校的食堂工作。現將我校食堂管理工作情況彙報如下:

一、領導重視,周密佈署。

學期初,學校要召開專門食堂工作會議,明確職責和具體分工,成立以校長為首的學校食堂工作領導小組,統籌各項工作,針對各項具體工作制定計劃、明確責任,讓食堂的全面工作制度化、規範化。後勤處負責具體落實,校領導不定時到食堂和學生餐廳巡視,以便隨時發現問題,及時進行改進。 平時能積極配合、主動接受衞生行政部門的監督與指導,每次提出的整改意見我們都能及時進行整改。

二、 加大投入,改善條件。

本學期,我們聯繫供餐單位對教工食堂和學生食堂進行了裝修,屋頂和牆面按要求做了塗灰水處理,為教工食堂和學生食堂安裝電視,改裝三間夜宵餐廳,配備了就餐用具,使住宿學生都能集中到餐廳就餐;購置了蒸飯機、消毒櫃、食品留樣櫃等設備,對食堂的電路進行了徹底的更新。食堂硬件條件的改善,為學校食品安全工作提供了必要的物質保證。

三、健全制度,確保衞生。

食品安全衞生工作是食堂工作的重中之重,為確保無一例食物中毒事件的發生,我們主要採取了以下措施:

1、食堂能嚴格執行國家的《食品衞生法》,有各項衞生安全制度和措施,並不定期進行檢查,工作人員能自覺按要求上崗和操作 。

2、各類安全衞生管理制度完善,建立有以下制度:《後勤主任工作職責》、《伙食管理員工作職責》、《食堂衞生管理制度》、《操作間管理制度》、《 餐具、用具清洗消毒制度》、《食品採購驗收制度》、《原料採購索證登記制度》、《食品試嘗留樣管理制度》、《庫房管理制度》、《學生餐廳管理制度》 等,並與各類人員分別簽訂了安全責任狀, 要求從業人員嚴格按照制度辦事,確保不發生安全責任事故。

3、認真細緻做好過程管理:採購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。嚴格把好食品進貨關,食品進貨由專門的人員進行統一採購,對採購的食品索取三證(營業執照、衞生許可證、生產許可證)複印件和質量檢驗報告,進出貨手續齊全 。

4、做好消毒工作:每次用餐後所有的餐具、用具都用開水消毒,並放消毒櫃進行消毒,確保乾淨衞生。

5、庫房由專人保管,庫存物品能按要求分類儲存,該上架的上架,該冷藏的冷藏;確保安全衞生。

6、食堂工作人員每年都進行體檢 ,按要求持證上崗。 要求炊事員每天在更衣間更衣後上崗,上崗時必須穿工作服。同時嚴格要求食堂工作人員搞好個人衞生 ,勤剪指甲、勤洗手、勤洗工作服。

7、學生就餐時有生活教師到食堂維持紀律,督促學生文明用餐,並要求學生搞好食堂就餐的衞生,餐後由專人打掃餐廳衞生。

8、師生都採取訂飯的方式,每餐基本沒有剩飯剩菜,食堂不允許給師生吃舊飯菜;對每餐後餐桌上吃剩的飯菜,每天由專門人員及時進行清理,學校都用來養豬。

9、後勤負責人和伙食管理員每週不定時檢查食堂的衞生及安全隱患, 並做好檢查記錄,切實保證食堂的清潔、衞生、安全。

10、閒雜人員不準進入食堂,食堂內不準接待客人、聊天;下班後必須關好門窗後上鎖 ,鑰匙由專人保管。

“民以食為天,食以安為先”, 我們堅持“細節決定成敗”、“過程決定一切”的方針,堅持從細節入手,從小處着手,從每個環節抓起,堅持事事抓,時時抓, 力爭使我校的食品衞生安全工作逐步走上規範化、科學化的管理軌道。工作中我們將堅持不懈,常抓嚴管,全力構建健康、安全、高效、優質的飲食服務體系,切實為學校的穩定和發展做出應有的貢獻。

[學校食堂管理工作彙報材料]