優秀高中生事蹟材料5篇

事蹟材料還可以包括對成就的分析和評估，以突顯其在特定領域的重要性，事蹟材料可以涵蓋從學術研究到社會活動等廣泛領域的成就，下面是本站小編為您分享的優秀高中生事蹟材料5篇，感謝您的參閲。

優秀高中生事蹟材料篇1

大家好，我是來自扶輪中學的小潼，很榮幸能夠參加這次最美共青團員的競選，我思想要求進步，理想信念堅定，擁護黨的領導，熱愛人民熱愛社會主義。嚴格執行團的章程和組織原則。遵紀守法，熱愛同學，思想積極向上，用積極的態度對待成功與失敗。處處嚴格要求自己，爭當團員中的模範。認真遵守學校的各類規章制度，我能夠帶領着大家踴躍參加團活動，勇於嘗試新的東西，不斷接受挑戰，並盡其所能努力做好。能正確行使團章規定的權利，模範履行團員義務。

在生活和學習中我時刻按照社會主義核心價值觀嚴格要求自己，尤其在個人層面的敬業和友善方面有較為突出的表現。

説起敬業，我認為學習就是一名學生的主業。因此，在學習上，我刻苦鑽研，自覺性較強。在充實的學習生活中，我給自己制定詳細的學習目標以及為了達成這一目標的學習計劃。在課堂上注意力集中，認真聽講並及時對重點以及留有疑問的細節做好標記，儘量做到不把問題留到課後，在不影響老師授課的前提下，積極主動地向老師提出疑問，細心留意細微末節的問題，努力剖析並解決問題。在課下的時間，我不僅注重自己完成作業的速度與質量，也同時關注身邊的同學，遇到不懂的問題虛心向同學請教，同時也給予在學習上有困難的`同學一定的幫助，做到互幫互助，共同進步。我堅信“業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。”的道理，我從不覺得我有比別人多一分的聰慧與天賦，但我有比別人多一百分的勤奮與刻苦。因此，我在課餘生活中不僅鑽研於課內知識，同時也培養自己閲讀名著與書刊，以此來拓寬自己的眼界，豐富自己的知識。我的學習方法靈活多變，有針對性的面對問題，自入學以來，在第一次考試中我獲得了年級19名，我認真分析學習中的問題。在第二次考試中，我獲得了年級第三名的成績，但我並不因此覺得驕傲，而是以此為動力更加完善自己。在以後的考試中，我的成績均保持在年級第二名。但我知道這還遠遠不夠，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”我以此來鞭策自己更加努力上進，充實自己。

説到友善，美國心理學家弗洛姆曾説過“人並非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的快樂”。作為班級中的學習委員和生物課代表，積極督促同學們完成作業，並盡力幫他們排疑解惑，改善作業質量，我時刻要求自己要為同學做出榜樣，認真完成老師所佈置的任務，做到對學習工作的認真，成為了老師得力的助手。我樂於參加學校舉辦的活動，並帶動同學一起參與。在活動過程中，也能正確處理個人與個人，個人與集體之間的關係。顧大局，識大體是我對自己的基本要求。生活中，我以幫助別人為自己的樂趣，每逢寒暑假，我都會與幾個同學為伴做一些力所能及的事，去做志願者，去社區做衞生，去老人院陪伴老人，在春節期間為老人院貼窗花等，看到她們因為我的努力而感有所改變，成就感總會油然而生。在奉獻中，我也培養自己的耐心與愛心，同時也培養了自己的創新能力。我堅信做大事要從點滴小事做起，一點一滴培養自己的處事能力。

對社會主義核心價值觀持之以恆的堅守換來的是豐碩的成果和永不言敗的個性。我曾連續多年被評為校級三好生，2014-2015學年度被評為河北區區級三好學生，2015-2016學年度被評為河北區區級三好學生，2015-2016學年度被評為市級文明學生，2015年校園讀書節中榮獲十大讀書之星的稱號，在2014年“吉羊迎春”剪紙活動中榮獲三等獎。

作為一名團員，我驕傲我自豪，團員的身份時刻警示着我要努力上進，我知道榮譽都成為我光榮的過去，我會鞭策自己更加勤奮努力的完善自己，在團組織的懷抱中繼續鍛鍊能力，增長才幹，永遠追求做老師和同學們心中最美的共青團員。

希望大家能夠記住我，來自扶輪中學敬業友善的小潼。

優秀高中生事蹟材料篇2

大家好，我是天津紅光中學的一名藏族學生，現擔任高一二班團支部書記，校學生會學習部部長，格桑花小記者社團的社長。我來自美麗的雪域聖地——西藏，國小畢業後，我以優越的成績考入了內地西藏班，成為整個鄉里第一個往內地求學的孩子，雖然剛到內地時因為父母不在身邊做什麼都很困難，但我沒有因為這個而放棄，我嚴格要求自己爭做一名優秀的學生，在努力學習的同時，擔任班部工作和學校學生會工作，因此在國中三年裏獲得了很多次優秀文明學生，優秀學生幹部，優秀小組長等榮譽，七年級時第一批加入共青團組織。經過自己不懈的努力，會考再次以全校第一的成績考入紅光中學，到了新的學校，我也以同樣的熱情步入高中生活，以良好的表現得到了全校老師和同學的高度認可。

一、接受黨的教育，提高自身修養

進入高中後，我積極參加了學校組織的`青年黨校的學習，學習_和黨章等理論知識。對黨有了更多的認識和了解，如：我對黨的性質，作風宗旨理論等各方面的認識。我還踴躍地參加了校國旗護衞隊，每當看着國旗冉冉升起，我心中就會湧起對祖國熱愛，對家鄉的思念和對父母老師的感恩之情。

二、參加社會實踐，提升自己

我積極參加學校組織的各項社會實踐活動，作為學校禮儀隊的一員我接待社區領導來我校參觀;在植樹節，為社區植樹，義務勞動;積極參與學生會工作，組織學生在學校過藏曆新年。我還是紅光中學博巴“秀巴”藏族學生走進建昌里社區的成員。博巴在藏語裏是藏族的意思，秀巴是參與的意思，我們這個社會實踐小分隊真的來到河北區建昌里社區活動，這讓我真的理解了書本上講的政治生活的知識。

三、班級管理中發展自己

作為團支部書記，我用自己的感召力協助班主任管理班級，使得班級井然有序，和諧温馨。同學們都遠離父母，剛到學校時對陌生的環境有很多的不適應，所以我幫助他們，找他們聊天，不讓他們因為父母不在身邊而影響學習;對學習自覺行較差的同學，督促，輔導他們。經過多次努力我們班集體贏得很多的榮譽。

四、參加豐富的學校活動

每年的學校舉辦的運動會，我都會積極的參加為班集體爭得榮譽。因為離家遠，每年的節日多要在學校度過，甚至連藏曆新年都要在學校度過，因此學校會組織一系列活動，這些活動我都積極主動地參加。在第四屆藏文化活動中，我作為昌都地區的代表，進行了演出。面對台下的鮮花和掌聲我覺得自己特別充實，如果爸爸媽媽坐在台下會激動地流淚的。

五、出色的社團工作

作為小記者社的一員，每次上社團課之前，我會先到社團教室為社團同學們做好準備工作，從未間斷。在過去的一年半時間裏我在校報裏報道了各種新鮮事，作為一名小記者，我會經常採訪各位老師和同學，幫同學們探索學習方法，將學校的各類活動形象的刻畫在我校校報上等等都是我的主要工作。

六、青春風采，個人榮譽

我雖然來自偏遠的農村裏，生活條件比較困難，但我沒有因此而自卑過，反而這個更激發了我繼續向前的自信心，勵志成才，建設家鄉，回報祖國的決心，多次參加社會實踐得到了很多心得，學習上從來沒有放鬆懈怠過，刻苦鑽研，充分利用時間提高學習效率，在每項考試都能獲得第一，二名的成績，獲得格桑花獎學金，在老師和同學的好評下拿到了助學金，同時，我還拓展自己的課外知識運動跳舞也是我的愛好，做一個全面發展的學生是我的追求。經過一年多的努力我獲得了區級三好學生，區級文明學生，學級文明學生等稱號。

“朝夕耕耘，圖春華秋實，十年寒窗，求學有所用”我相信自己的未來要靠自己來拼搏，拼盡全力，不留遺憾，在最該努力拼搏的年紀。綻放出自己最真最美的自己。這就是我，一個懇求知識，充滿希望，永不言敗，敢於挑戰自我的藏家姑娘。謝謝大家!

優秀高中生事蹟材料篇3

我是汽車產業開發區第四中學二年一班的學生，今年芳齡13歲，在班級擔任團支部書記一職。

我是一個酷愛學習，性格開朗的女孩子。早在國小階段，就連續被評為“校三好學生”，取得了各種驕人的成績：

吉林省少兒舞蹈大賽一等獎。

全國國小奧林匹克數學競賽二等獎。

全國國小生讀寫大賽一、二等獎。

汽車廠畢業班“三分之一”競賽第四名

?房子的變化》在“我愛一汽”徵文活動中獲三等獎(僅有的兩名國小入圍作品之一)

英文作文“my family”作為《國小生英語輔導》的“擂主”，被收錄在雜誌中。

長春市數學競賽二等獎

中國小生奧林匹克英語競賽一、二等獎等等

由於成績突出，國小畢業時被評為“長春市三好學生”

步入中學以來，我學習更加刻苦努力。在課堂上，我能積極舉手發言，集中注意力認真聽講，不開小差，不溜號，而且能帶動周圍的同學認真學習，不做與課堂無關的事情。對於作業，每次我都能非常認真的完成，絕對不會照答案一抄了之。而是會獨立思考，獨立完成。遇到不會的難題，也絕對不會丟到一邊或者直接看答案，而是要先思考一番，再參考後面的答案，檢查紕漏，並加以改正。因此，我在每次考試中成績均名列前茅，多次摘取全學年第一的桂冠，榮獲 “學習標兵”或者“學習先進”的榮譽稱號。

我不僅學習成績優異,而且多才多藝,有許多特長。打破了以往人們對學習好的學生那種“高分低能”只會死讀書而其餘一無所長的呆板印象，給各位教師，學生，家長乃至所有人樹立了一個現代的全新的好學生的形象：書要讀好，“玩”也要明白。

我的長笛已經於20xx年7月以“優秀”的成績通過了東北師範大學的長笛最高級——九級測驗。目前正在享受學鋼琴的樂趣。

繪畫曾在“全國少兒書畫大賽”中取得了二等獎。

在藝術節期間，我參加了學校的樂器隊與美術隊，並且取得了優異的成績。其中，樂器隊獲得了全基礎教育中心的中學一等獎。每到班級或學校的聯歡會或是運動會，我決不坐冷板凳，總是作為主力隊員衝鋒在前。校運動會我班的獎狀裏也有我一份小小的功勞。而且，為了鍛鍊身體，做一個全面發展的人才，閒暇之時我還學會了網球、羽毛球，不是自誇，我可是一名游泳好手。

我積極參加學校的各項活動，作為主持人成功地主持了新團員入團儀式，“中秋節詩歌朗誦會”等等，受到了老師和同學們的一致好評。

在學校曾經舉辦的“英語演講賽”中，我“初生牛犢不怕虎”“過五關斬六將”打敗了高年級的對手，取得了一等獎的好成績。

在學校組織的社會實踐活動中，作為本年級的代表，和外賓親密接觸。展示了當代中學生的風采，為學校爭了光。

身為一名班幹部，我不僅自己學習成績優異，而且處處起模範帶頭作用。有較強的工作能力和管理能力。

我在班級裏擔任團支部書記一職，負責協助老師建設良好的班級風氣以及培養團員意識等工作。我團支部經過協商，明確分工，已經初步形成了一個較為正規的團支部，工作起來得心應手。每次板報內容我都與宣傳委員積極策劃，廣泛徵集同學們的意見，精心設計內容。會依據現在比較流行的時事話題或者是對同學們有一定教育意義的材料作為主題，還有一些大家感興趣的輔助內容。積極調動同學們的積極性，只要是有這方面特長的，都會為板報設計貢獻一臂之力;班會也是根據學校組織的話題，認真準備材料，而且每次都是互動的，做到台上台下一起參與，班會開得有聲有色，因此我班的班會是同學們最盼望的時刻。此外，我會定期檢查團員佩帶團徽情況;每兩週召開依次團員大會。而且學校部署下的工作，都會以最快的速度，保質保量的認真完成，決不含糊。因此，我班被評為優秀團支部，我被評為校優秀團幹部。

不僅如此，我還在班級當中兼任會計一職。以前從來沒有類似經驗的我在工作時卻沒有出現一絲一毫的差錯。被評為學校的理財能手。

我待人接物都會用我最大的熱情去面對。對於交給我的任務，我都會盡我最大的努力去完成。答應別人的事，無論多麼困難，我也絕對不會失約。當別人拜託我事情的時候，只要是我可以做到的，我都不會推脱。

我待人真誠，不會特意的對他人説謊，也不會再背後對別人説三道四。對於別人的缺點，我會盡量的容忍。如果忍無可忍的話，我會委婉的指出。但是，容忍不代表懦弱，委婉不代表虛偽。古人云：“海納百川，有容乃大;壁立千刃，無欲則剛”我認為我在這方面做的`相當不錯。由於平時我能嚴於律己，寬以待人，因此，取得了同學們的信任，在同學中享有較高的威信。

我關心時事。我不屬於以往“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的書呆子。我喜歡聽新聞，看報紙。也喜歡聽音樂，看書。我非常喜歡讀書，讀過的書不下百部。內容很廣泛，但是大多數都是小説名著一類。我能説出各本名著的大概內容，也瞭解當今流行的小説主題。

當然“金無足赤，人無完人”我在某些方面還做的不夠十分出色。但是我想，沒有最好，只有更好。而我會努力做得更好。

在此，我希望各位老師能給我一個機會，讓我能得到如此殊榮。

我會做到不斷完善自我。這個稱號對我來説心靈的盪滌與激勵。

我會做的更好，以此來證明給大家，我是一個優秀的人。

優秀高中生事蹟材料篇4

大家好，我是小柔，來自天津美術學院美術高中高二三班團支部，我在支部內擔任團支書一職，在校學生會紀檢部擔任部長一職。入團以來，我能夠嚴格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，並且積極進取、爭當優秀團員。

作為一名班幹部，我堅持以身作則，遵守學校的校規校紀，並能每天堅持安排好全班的值日工作，主動帶頭做好各項衞生，對於不文明的行為敢於及時勸阻。

對待老師及學校交給的任務，我更是盡心盡力的完成，力求完美。作為老師的得力小助手我也樂於幫助有困難的同學，無論是學習上還是生活上我都有求必應悉心解答每一個問題由於平易近人、待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係非常重要，這不但關係到3年的高中生活能否過的充實，更體現了一個人交際能力的好壞以及個人素質、品質的高低，所以無論在班裏，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，大家互幫互助團結一致。

我積極參與學校組織的各項活動，策劃主持班會校會，參加校園速寫大賽，國旗下演講等等，受到同學及老師的好評。我多次組織班級知識競賽，在公平公正的裁決的同時，更讓同學們學到了不可多得的課外知識。

我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、讀書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。我相信：機遇總伴隨着有準備的人。因此我時時刻刻提高自己的素質以迎接挑戰。

我平時在校學習認真，上課積極與老師互動，善於舉一反三，課後複習儘量滴水不漏不放過任何疑點。在學校的各項考試中成績均名列前茅，多次獲得年級文化課成績前三的榮譽。專業課也絲毫不放鬆，每天完成老師佈置的作業以外堅持在有限時間裏完成更多的練習，在本學年度我的專業成績也向上攀升了一大步，我明白這與我的努力和汗水不可分，我要更加刻苦爭取取得更好的成績。雖然在莘莘學子中，我並非最好，但我擁有不懈奮鬥的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風，這才是最重要的。

我是一個活潑好動的女生，在體育課上處處可見我活躍的身影，打羽毛球，籃球，跑步，體操，游泳，我樣樣拿手。國中時期開始，我就參加過運動會市運動會，八百米長跑是我的拿手項目，我享受那種奮力跑步，自由拼搏的感覺，每當衝過終點時我都感到無上榮耀，我還喜歡打籃球和羽毛球，在校運動會上我帶領我所在的隊伍取得了不俗的成績。因為有着多年的舞蹈基礎，我是班裏的領操員，這使我感到分外的光榮。

除了日常學習生活，我的興趣愛好也很廣泛。畫畫是我的主修專業，所以我的身邊無時無刻都隨身攜帶一支畫筆和一本速寫本，用它來記錄我生活中的一點一滴。作為一名藝術生我深知在文化課方面與普高同學的差距，但是我從未放鬆過對夢想的追求，我充分利用學校資源，經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識，閲讀書籍來擴大自己的知識面。繪畫在加強我專業基礎的同時，更提高了我的動手能力，拓展了我的想象力，將身邊隨處可見的事物用線條塊面明暗交匯來表現出來，栩栩如生地將二維平面與現實世界相融合，這是藝術生的驕傲，是我們對生活與眾不同的理解。在課餘時間我還彈古箏和吉他，並在全市古箏比賽中獲得過2等獎，拿到古箏3級證書。我還學過8年民族舞，參加過全市各項比賽獲得獎項，得到舞蹈六級證書等等。

在軍訓中榮獲社會實踐先進個人;

2014-2015學年度被評為區級文明學生;

2014-2015學年度被評為校級三好學生;

2015-2016學年度被評為校級文明學生;

作為一名團員，具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，我做到了：

1.不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象;

2.努力學習科學知識，關心時事，做到不懂就問不會就學;

3.在品德方面能夠積極聽取別人的`意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。

在思想政治方面：積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事;積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學校各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用，盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，積極要求進步。

我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同事，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。

我距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今後的學習生活中他會實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，帶着激情和責任感對待自己的學習生活，不辜負團組織對他的期望。努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

我相信，通過不斷的學習探索以及自他批評，我面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的，所以我會堅持着走的更好。

優秀高中生事蹟材料篇5

時光荏苒，日月如梭，轉眼間，十二年的學生生活即將結束，回望這走過的五彩斑斕的路，淚水伴隨着微笑，汗水鑄就了輝煌

十二年的學生，十二年的班長，五年的學生會主席，把我打造成了一個真真正正的鐵血男兒;陽光下，我成長，風雨中，我成熟，隨着稚嫩的孩子氣從我臉上漸漸淡去，我決心儘自己最大的努力去完成自己的學業，挑戰自己的人生，成就自己的夢想。

國中考入雍陽中學，可謂我人生的一個重大轉折，那時的我，第一次意識到山外有山，第一次知道班長是全心全意為同學服務的，第一次瞭解學生會，第一次作為學生會主席經營學生會太多的第一次給了我壓力，更給了我動力，我在摸索中前行，在挫折中堅強，用勇氣與智慧成功地走完了這三年的國中路。三年的時間裏，我共獲得獎學金4100元，在英語、物理、化學3科競賽均取得好成績，連續兩年被評為市級優秀學生幹部，最終以優異的會考成績考入楊村一中實驗班。我為能在這所眾人嚮往的名校讀書而感到無比自豪，同時，我也下定決心努力拼搏，做一名德智體全面發展的優秀高中生。

一、做德之高標，當行之示範

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。作為學生幹部，我深諳“小處不可隨便”之道，更明德高自正之理，所以學習生活中我時時嚴格要求自己：活潑開朗、熱情奔放、嚴於律己、寬以待人，以優良的道德品質和行為習慣塑造自我，影響他人。規範言行的同時，做一個優秀的共產黨人是我無悔的追求，一封入黨申請書寫出了我對黨的熱愛，更激勵我不斷向黨看齊。“土扶可成牆，積德為厚地”為完美人生奠基的過程中，品德修養這座聳立心中的大廈一磚一瓦的壘砌起來，兩年多來，我一次當選市級三好學生，一次當選市級優秀學生幹部，兩次當選市級文明學生，然而榮譽屬於過去。展望未來，我深知任重而道遠。

二、志存高遠心繫清華北大

“年將弱冠非童子，學不成名豈丈夫”俞良弻的小詩時時警醒我要勤奮求知，“不為庸中佼佼，但求鐵中錚錚”，在一中這座知識的百花園中，我像一隻貪婪的蜜蜂瘋狂的吮吸着知識的瓊漿。教室中與同學細心探討，辦公室向老師虛心求教，寫字枱前禿筆殘燈。永不言棄的精神，誠實、嚴謹的態度使我的學習成績一直在強手如雲的實驗班名列前茅，成績一直穩定在年級前20名，三次取得物理單科狀元，一次取得數學單科狀元，在英語學科競賽中獲得市級三等獎，這一切成績都為我衝刺清華北大奠定了堅實的基礎。

鑑於我的優秀成績，前不久我還被學校推薦，申請參加了北京大學自主招生考試，並定於xx年12月份正式參加考試，相信自信、聰慧的我定會把握好這次機會，把最優秀的自己展示給北京大學。

經過不懈的努力，我相信，不久的將來，我定會偕各位學友，大鵬展翅，一飛沖天。畫工須畫雲中龍，為人須為人中雄，我拼搏、奮鬥，為無悔的青春不懈追求，只求夢圓清華北大，書寫輝煌人生。

三、做好領頭雁，當好排頭兵

作為學生會主席，我一直以“為老師分憂，為同學服務”為原則積極開展工作，在學生會這個平台上，充分展示着自己的才華與能力。

然而我深知，功有所不全，力有所不任，巴掌再大捂不住天，一個人的力量終歸渺小，但我從不懼怕，用良好的協調藝術和出色的組織能力，把學生會凝聚成一個團結奮進的集體，在具體而微的工作中無悔的付出。兩次下伍旗農訓的籌劃，運作;十八歲成人儀式的舉行;新年聯歡會的操作;運動會的成功舉辦。學校的各項活動中都有我忙碌的身影。常規管理中，從宿舍衞生到餐廳秩序;從衞生評比到兩操檢查，哪裏需要哪裏就有我淌下的辛勤的`汗水。作為班長，我把學生會的管理經驗引入班級工作中，在班內成立學習部、生活部等六個部，負責班內各項工作，定期對班級工作進行彙報與計劃;此外，班內晨會班會的組織，學法交流會的舉辦，班際間學習經驗的介紹，日常管理的落實，各項活動的準備，無論大事小情，我既是策劃者又是實施者，兩年多來，我班量化管理的方方面面都在學校名列前茅，甚而高居榜首，學習、體育、宣傳、紀律均走在學校前列。正是這驕人的成績幫助我在學校優秀班長競選中雄居榜首，遙遙領先。

四、促校際工作交流做校本文化使者

作為楊村一中學生會主席，為了進一步開展學生會工作，我多次組織開展了校際間學生會的聯誼活動;並積極參加市學聯組織開展的學生會工作交流活動，不但在會上多次展示了我校在學生工作上取得的成績，而且認真聽取了其他學校學生幹部的工作經驗介紹，從中受益匪淺，回校後，我以書面報告的形式把會議情況上交團校委，為以後楊村一中學生工作的開展開闢了更廣闊的天地。

此外，我於、兩年，代表楊村一中參加了市學聯代表大會，並被評為主席團常務委員，為天津市學生工作的開展貢獻着自己的一份力量。

五、興趣廣泛全面發展

在一中這片沃土上我辛勤的耕耘着，汗水浸潤着微笑，我發覺，自己的學習工作竟能和興趣愛好如此輕鬆的找到平衡點，在學習工作都不斷進步的過程中，興趣愛好成了我生活的調味劑。

愛好音樂的我在學校聯歡會上一展歌喉，動聽的歌聲唱出了我心中的愉快。愛好體育的我不但多次在校運動會上取得好成績，還作為校籃球隊隊員代表一種參加比賽，獲得武清區高中組第一名的好成績。此外，繪畫，下棋都是我五彩生活中不可或缺的`美麗色彩

六、熱心公益樂於奉獻

國中時參加了區裏的一次青年志願者表彰大會，讓我第一次認識了青年志願者，更讓我懷着無比激動的心情加入了中國青年志願者的行列，三年半來，在團區委的領導下，我積極投身公益事業，參加公益勞動、公益宣傳，慰問孤寡老人，參加公益演出，不怕苦，不怕累，在各種活動中表現優異，深受羣眾好評，得到團領導的表揚。

四千多個日子裏，校園裏留下的是我的智慧，我的激情，我的熱忱。在學校這個大舞台上有我靈動的音符，真情的笑容，颯爽的英姿，苦讀的身影。

十二年的光陰轉眼即逝，生活使我成熟，學習使我進步，雖然曾經稚嫩的臉已被十二年的風雨吹打得成熟、老練，可我卻有了更多的希望與期待，相信自己有實力，鞭策自己去努力，我相信，在不久的將來，我一定會滿載欣喜與新的期待，走進自己理想的大學殿堂。

我驕傲，身後有最堅實的腳步，我自豪，我是一名優秀的中學生。