帶着青春的無限激情，滿懷對教育事業的真誠，我踏入了三尺講台，成為一名光榮的人民教師。時光匆匆流逝，轉眼間從事教師工作已經10年了。十年如一日，在三尺講台上無私奉獻着自己的青春，用真情和愛心澆灌着一棵棵幼苗茁壯地成長.為了教育事業，我將全身心地投入到工作中去，奉獻自己的一生。
一、愛崗敬業，教書育人
作為一名普通的人民教師，我一直把“愛崗敬業，成為一名合格的人民教師。”作為自己畢生的追求。我從1999年參加工作，一直教語文，成績突出。我遵循教育規律，努力實施素質教育。採取循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書又育人，在重視基礎教學的前提下，結合教材教育學生熱愛祖國、熱愛人民。講好人好事的故事，給學生樹立英雄人物的典範，激發學生學習興趣、樹立為祖國的建設努力學習，同時使學生學會做人、學會學習、學會做事，做新一代文明的學生，收效良好。我善用教材內容，落實好教育學生，把德育工作做到位。
二、有愛才有教育
我從當老師的第一天起我就下定決心：尊重學生，熱愛學生，一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。十年的教學工作，使我更加明白，熱愛學生才能教好學生，我愛學生，對那些平時所説的學困生，我更是加倍愛護。作為一名班主任，既教書又育人，時刻把學生放在心上，有的學生沒吃飯，我會給他錢讓他買飯吃，下雨天，有的學生忘帶雨具，家長沒時間來接，我會把他們送回家。學生有什麼困難，都願意跟我説，我成了學生的知心朋友。
三、提高素質，完善自我
從參加工作至今我始終沒有停止學習。儘管工作繁忙，我還是參加了自學考試，相繼拿到了專科、本科畢業證書，使自己的文化素質又上了一個新台階。在教學實踐中，除了讀一些教科研刊物以外，還結合着教研活動和新課改來發展自己，提高自身的業務能力。
人生的意義在於奮鬥，回首來時路，自己灑下的不僅有汗水還有淚水，我一路走來，一路收穫。歷年所教學科成績顯著，贏得了學生及家長的好評，20xx年度被評為市優秀教師，多篇教學論文分別在國家、省、市等不同級別的評選中獲獎。
在今後的歷程中，我將繼續用執着和熱愛續寫人生的新追求，用拼搏和實幹獲取事業的新輝煌。
在教育教學中，她追求卓越，與時俱進。為了上好每一節課，她總是深入鑽研教材，不斷探索改革教學的方法及手段，努力挖掘教材的內涵。發展學生的創新思維，讓學生在樂中學、做中學、玩中學。為了把德育教育寄於課堂之中，她每備一節課都要經過深思熟慮，把現實的事例與課堂相應的內容相結合，寄德育於課堂教學之中。
xx同志1995年加入中國共產黨。1996年7月畢業於通化師範學院歷史系，她懷着一顆終生獻身教育事業的赤誠之心，來到長白縣第一中學，開始了教育生涯。23年來，她始終手捧一顆愛心，懷着對教育事業的追求，不斷地探索和實踐，模範履行職責，關心集體，尊重同事。無私奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴格要求自己成為一名合格的人民教師。
一、忠於職守，教書育人
作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，她一直堅守在教學第一線，勤勤懇懇，忘我的工作着。她樂於奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給的每一項任務。1996年-2006年擔任了10年班主任工作和英語教學工作。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，認真履行教書育人的神聖職責。2006年由於她的丈夫外出工作，她一個人在家帶着不到三歲的兒子，沒辦法她辭掉了班主任工作回到了自己的歷史專業。我校近幾年歷史教師比較緊缺，作為一名中青年教師，她多年堅守在畢業班的教學工作。她一直肩負重任，即使再忙都沒有敷衍過。
二、以身作則，言傳身教
她以一種敬業、樂業、奉獻的精神，默默耕耘，始終把培養下一代作為自己至高無上的事。人們常説，學校無小事，事事皆教育，教師無小節，處處是楷模。“身教重於言教，榜樣的力量是無窮的”。在日常生活中她一貫嚴格要求自己，處處以身作則，做學生的表率。她經常耐心的面對面的給學生批改講解作業。要求學生按時完成作業，她首先做到及時批改每一份作業和試卷。九年級下半學期經常進行考試，為保證第二天上課把試卷發給學生及時反饋，她經常把試卷拿回家批改，學生接到批完的試卷，非常驚訝，也非常感動。就這樣，她在日常生活中規範自己的言行，以良好的道德風範，對學生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。
三、關心學生，循循善誘
她真誠關心和愛護學生，無論是優生還是後進生，她都儘自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。今年她所任教的班級有個叫張靖麟的學生，紀律散慢，作業常常不完成。雖然多次教育，但沒有收到明顯的效果。怎麼辦呢?最後，她試着尋找他本人身上的優點，結果發現他這個人還真有不少優點。比如，愛勞動，每次勞動，他總是特別積極，幹得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見到老師遠遠就笑着打招呼。於是她就特別注意他，一發現他做好事，就及時表揚，隨時隨地，她會用微笑去鼓勵他，在他犯了錯誤時，她也從不大聲訓他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵他。經過努力，他的學習成績有了明顯的提高，紀律也好多了。最後會考歷史考了58分。這大概是我們説的愛心教育吧!
四、不斷學習，追求卓越
隨着時代的發展，人民對教師的要求越來越高了。在教育教學中，她追求卓越，與時俱進。為了上好每一節課，她總是深入鑽研教材，不斷探索改革教學的方法及手段，努力挖掘教材的內涵。發展學生的創新思維，讓學生在樂中學、做中學、玩中學。為了把德育教育寄於課堂之中，她每備一節課都要經過深思熟慮，把現實的事例與課堂相應的內容相結合，寄德育於課堂教學之中。
五、工作紮實，成績顯著
多年來，在學校領導、全校教師的大力支持和幫助下，她所擔任的歷史學科考試的平均分、及格率、優秀率也常名列前茅。就在今年剛結束的會考中，她獲得了歷史滿分率全縣第一。在她的執着努力下，終於看到了豐碩的果實：
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