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黨支部書記2019年主題教育六個方面問題檢視清單及整改措施研討發言材料

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根據主題教育領導小組關於召開“xx”主題教育專題組織生活會的通知要求,我緊緊圍繞主題教育“守初心、擔使命、找差距、抓落實”十二字總要求,在認真學習研究習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神、彙編綱要準則條例和黨史、新中國史,以及習近平總書記一系列講話和指示批示精神的基礎上,緊密結合思想和工作實際,採取基層調研、徵求意見、談心交流、自我反思等方式,認真對照黨章黨規找差距,全面整體檢視、深入查擺了本人在“思想、政治、作風、能力、廉政”方面存在的突出問題,深刻剖析根源並制定了整改措施,現將檢視問題清單及整改措施情況報告如下

黨支部書記2019年主題教育六個方面問題檢視清單及整改措施研討發言材料

一、檢視“六個方面”存在的主要問題

(一)理想信念方面存在的問題一是學習缺乏“深”度。對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針理解不夠深入,對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”,沒有深刻理解背後的內涵,對一些熱點、焦點問題缺乏深層次互動和理解交流。二是學習缺乏“強”度。平時抓業務工作抓得緊,存在重工作、輕學習的思想,總是以工作忙,任務重,沒有時間學習為由,不能靜下心來學習,導致政治理論學習效果不明顯,無法指導日常工作,學思用沒有融會貫通。三是學習缺乏“廣”度。在理論學習上缺乏連續性、系統性、全面性,特別在用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作不夠。平時學習的內容選擇上側重於分管的業務方面,政治理論知識面窄,從而使得學習效果不理想。

(二)政治紀律和政治規矩方面存在的問題。一是遵守政治紀律態度不堅決。在具體工作中還存在着對上級決策部署採取選擇性執行的情況,在工作安排上憑自己的主觀判斷,覺得重要的就全力推進,對上級有評比、有排名的工作比較重視,怕掉位次、怕丟面子,覺得意義不大的就熱情不高。二是雖然能夠嚴抓“中央八項規定”精神落實,馳而不息糾正“四風”,不斷強化作風建設,今年來各綜合監督單位作風建設取得了一定成效,黨風政風有了明顯好轉。但是,監委成立後監督對象大量增加,因派駐**人員、精力有限等客觀原因,對綜合監督單位隱藏的“一桌餐”、不吃公款吃老闆等隱形變異“四風”問題的監督檢查還缺少有效的辦法和手段。

(三)工作作風方面存在的問題。差距意識不強,工作效率偶爾不高,創新意識不強,由於平時工作忙、事情繁瑣,學習時間不充足,加上受諸多條件限制,學習形式僅限於看文件、開會、參加有關活動、讀報刊雜誌等形式,缺乏系統性、全面性。對新知識、新事物學習不夠,掌握運用不好。儘管心裏也想着部門本職工作,但存在着理論與實際脱節的現象。

學習方面還存在不深入,知識面不夠寬。由於平常工作繁忙,用於學習的時間明顯不足,導致學習粗枝大葉,不能很全面的掌握所需知識,導致工作中有些問題得不到解決。

(四)擔當作為方面存在的問題。在工作上,敢抓敢管方面有失之於寬、失之於軟的情況,有迴避矛盾,當老好人,怕得罪人的現象,解決問題的決心和勇氣不夠。平時佈置工作任務多,督促檢查少;
對於部分工作,只求過得去、不求過得硬;
只求完成任務、不求爭先創優、合理安排,造成了一些工作效率低下,推進緩慢,成效不明顯。雖然能夠盡職盡責完成自己所承擔的各項工作任務,但是在細節處理上還不夠完善,檢點不到位。比如,保潔公司工作雖然很盡責,但仍存在各樓層男廁所清理不及時的問題。

(五)組織生活方面存在的問題。主要表現在平時落實組織生活制度時,存在個別黨員經常不到位的現象。不能夠充分認識到組織制度對支部建設的重要性。雖然有開展組織生活,但是開展的不夠及時不夠認真,學習次數少,缺乏制度化程序化的管理辦法。

(六)落實全面從嚴治黨責任方面存在的問題。我支部的黨風廉政建設工作與上級要求和羣眾期望相比,還有不少需要改進和提高的地方。對黨風廉政建設的重要性、艱鉅性和長期性認識還不夠,特別在機關廉政文化氛圍的營造上沒有多想辦法,機關大院及辦公樓廉政建設版面較少,黨員活動室也沒有關於黨風廉政建設的相關內容,黨風廉政教育基本上就是觀看廉政視頻或者到廉政教育基地接受教育等。同時,雖然自己能夠模範執行廉潔從政各項規定,管好配偶、親屬和身邊工作人員,自覺抵制腐朽思想和生活方式影響,堅決同腐敗現象做鬥爭,始終公公道道辦事,清清白白做人。但隨着年齡的增長和生活條件逐漸變好,日常生活中勤儉節約、艱苦奮鬥的思想有所弱化。

二、存在問題的原因分析

(一)理論知識學習不深,思想認識不到位

對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神學習不透,特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想的有關篇章學習、理解不夠,只停留於表面,沒有很好貫徹文件精神,黨支部班子對加強理論學習的重要性、緊迫性認識不足,強調實際工作作用的多,強調理論學習的少,沒有危機感。

(二)開展活動不經常,作用發揮不充分

由於黨組織活動開展的少,活動抓得不緊、不實,與實際工作聯繫不緊密,為民服務主題不突出。支部的“三會一課”、民主評議黨員、發展黨員等活動開展時有時無,活動開展的只注重形式內容,活動效果開展的不夠好。在推進“兩學一做”制度化常態化學習教育過程中,雖然取得了一定效果,但在發揮基層黨支部戰鬥堡壘作用、先鋒模範作用方面仍有一定差距。當前,部分黨員紀律觀念、大局意識比較淡薄,支部戰鬥力不夠強,黨員發揮作用有限。

(三)黨員結構不合理,發展後勁不持久

黨羣支部由於老黨員數量多,所站佔比例較高,入黨積極分子較少,黨員新生後備力量有限,新鮮血液少,影響了支部的活力和生命力。再由於黨羣各部門工作量大,人員少任務重,尤其是黨員幾乎都是各個部門的主力干將,因此支部組織員存在專職不專用,多是兼職,除了要抓黨務工作外,更多的精力還需放在自己部門分管工作上,分散了組織員的有效精力,一定程度上影響了支部組織建設的開展。

(四)責任意識不到位,工作運行不夠順

由於黨支部委員會領導幾乎都身兼數職,存在崗位職責不清、任務分工不明,抓不住黨建工作重點。支部班子發揮作用少,責任意識差,民主集中制貫徹執行不自覺,遇事互相推諉,嚴重影響了黨建工作的順利運行。

三、今後整改措施

(一)加強理論學習,注重知行合一

堅持和完善學習制度,對照“大學習”方案,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,認真開展“不忘初心,牢記使命”主題教育活動,教育引導黨員幹部增強“四個意識”,堅定“四個自信”,要在學懂、弄通、做實上下功夫。新時代提出了許多新理念、新論斷,確定了許多新任務、新舉措。學懂是前提,必須堅持全面準確,要堅持讀原著、學原文、悟原理,做到學深悟透。同時,要聯繫地而不是孤立地、系統地而不是零散地、全部地而不是局部地理解十九大精神,把學習貫徹十九大精神同學習馬克思主義基本原理貫通起來,同十九大作出的各項戰略部署貫通起來,運用馬克思主義立場觀點方法看待問題、分析問題、解決問題。

(二)壓實黨建責任,促進工作規範化

嚴格落實黨建工作責任制度,制定完善四方台區黨羣支部黨員工作責任制度四方台區黨羣支部“三會一課”制度機關黨羣支部黨務公開制度等多項管理制度,進一步推動支部黨員工作、學習的制度化、規範化建設,同時加強對黨員的管理和監督,激勵黨員在學習中發揮先鋒模範作用,增強黨員組織觀念,激發了黨員為經濟建設和各項工作服務的積極性。促進黨羣支部的工作目標化、任務項目化、責任清單化、管理制度化、基礎規範化。有效提高學習質量和黨建工作效率,形成上下同心協力共抓黨建工作的良好局面。

(三)落實組織生活制度,加強支部建設

紮實推進“兩學一做”學習教育制度化常態化,形成領導帶頭學習、個人主動學習、會上集體學、會下自覺學習的良好氛圍。落實好“三會一課”學習教育制度,每季度至少召開一次民主生活會,提高支部領導班子發現問題和解決自身問題的能力。黨支部書記、委員開展每學期至少找5名黨外羣眾談心談話,認真聽取羣眾對支部工作和黨員的意見,接受羣眾的善意批評,加強黨羣部門之間的聯繫,擴大黨羣部門的羣眾基礎。組織每年至少一次的民主評議黨員工作機制,加強對黨員特別是幹部黨員的思想、工作、作風、能力和模範作用情況的測評,及時調整個人的思想、品行。進一步加強黨員日常教育管理,以規範“主題黨日”為抓手,增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力,形成黨建工作的特色亮點,推進優秀支部建設。

(四)提高民主生活會的質量,加強“領導班子”團結和凝聚力。

通過開展批評和自我批評,解剖自己存在的問題,提高自我監督糾錯能力,做到懲前毖後,治病救人目的,增加班子的思想統一,加強領導班子的團結統一,實現在黨性基礎上掏心見膽、並肩奮鬥的真正團結。

(五)形成自查自糾工作機制,不斷提高黨羣支部管理水平。

支部紀委加強對照檢查,深入排查各個環節突出問題,摸清問題和隱患,收集羣眾意見,建立工作台帳,認真組織整改。對突出的問題即查即改,並及時反饋糾正。徹底清除工作中存在思想偏差等問題。同時總結好的做法,好的經驗,結合工作實際,創造出自己的特色,使支部工作更上一個台階。

(六)加強組織宣傳工作,提高黨務公開透明度

設立支部宣傳專欄,依法依規加強黨羣支部組織和宣傳工作,進一步提高黨務、黨建工作的公開透明度,把支部黨務公開工作提上工作日程,加強信息公開和信息報送制度,及時對外傳達黨的路線、方針、政策措施等。

(七)加大對後備力量的培養

有目的、有計劃地對基層羣眾、優秀年輕同志進行培養教育,着力提高羣眾入黨積極性,做好後備人才儲備。

總之,我們將在上級黨委的領導下,不斷徵求意見,及時發現自身的不足,逐步進行改正、提高,不斷完善黨支部的建設,使之真正成為機關黨支部建設的領導核心。