雨雪天氣的安全教案6篇

教案的編寫需要充分考慮學生的學習需求和興趣，優秀的教案必然是教師結合實際的教學進度所寫的，本站小編今天就為您帶來了雨雪天氣的安全教案6篇，相信一定會對你有所幫助。

雨雪天氣的安全教案篇1

【活動設計】

有一天，陽光明媚，我帶着我們班的小朋友到户外去玩，玩了一會兒，天氣就突然變陰了，一陣烏雲過來了，馬上快要下雨了，小朋友看到這樣的自然現象非常興奮，都問我：老師，怎麼天一下子就變黑了？老師，是不是太陽在眨眼睛呢？為什麼會有云呢？等等好多關於天氣的問題，看到幼兒對天氣的變化如此感興趣，在加上孩子們的生活常常直接地受天氣的影響，他們都有玩雪、淋雨等經歷和體驗，因此為了更加豐富幼兒對生活中的自然經歷有科學的認識，於是我和小朋友一同設計了晴雲雨雪這一活動，來引導幼兒關注天氣，瞭解天氣常識。

【活動目標】

1、認識天氣符號，瞭解簡單的氣象知識。

2、關注天氣預報，有觀看天氣預報的知識。

3、培養探索自然的興趣。

4、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悦。

【重點難點】

1、重點：瞭解一些常見的天氣符號

2、難點：學習簡單的形象地記錄天氣的方法。

【活動準備】

天氣預報音樂，天氣預報視頻片段，記錄表，鉛筆。

【活動過程】

一、談話引出主題。

1、小朋友你們認識我嗎？對，今天是我第一次來和你們上課是吧，那我要考考你們了，聽一聽是什麼電視節目開始了？（播放天氣預報音樂）

2、提問：什麼電視節目開始了？再聽一遍，我提醒你們一下，這個節目每天都要播放的哦，我們再來聽一遍。（第二次放天氣預報音樂）這是什麼節目？這是中央電視台，每天晚上7點半準時播出的天氣預報，天氣預報你看過嗎？都和爸爸媽媽一起看過是吧，那我考考你們了，天氣預報到底説了些什麼呀？（請幼兒講述）除了知道天氣和温度，還能知道什麼呢？除了知道我們無錫的天氣情況，能不知道蘇州的天氣情況呀？能嗎？北京的天氣能不能知道呀？

3、今天老師帶來了一小段中央電視台的天氣預報，我們來看一看，是跟你們説的一樣嗎？（播放視頻天氣預報，幼兒觀看）

剛才看的是中央電視台的天氣預報嗎？你啊有什麼要問老師的，有什麼話要説嘛，或者有什麼地方看不懂嗎？（請幼兒隨便説説）教師根據幼兒回答解説圖片。我們來看一看這天氣預報可以知道幾天的天氣呀？這是幾號的？哦天氣預報可以知道第二天和第三天的天氣，就是能知道明天和後天的天氣是吧。

二、認識天氣符號。

1、這是中央電視台播放的中國的天氣，能夠知道我們中國一些主要城市的天氣情況是嘛，今天呢我們就一起來認識天氣符號。哪裏有天氣符號，什麼是天氣符號呀？教師指圖片問，哪裏有天氣符號呀？還有哪裏有天氣符號呀？每個城市的邊上都有嗎？什麼是天氣符號？就是用一個圖案表示一種天氣的是嘛，今天我們就來認識這個。

2、我還要來考考你們，等會老師繼續放這段視頻，我呢給每個小朋友一張記錄表，（出示大記錄表），看這就是我們的記錄表，旁邊呢有許多的圖案，就是剛才説的天氣符號，接下來聽清楚了，看視頻的時候，你看到什麼圖案出現了，就要鉛筆在它旁邊打個勾，會嗎？看到什麼圖案出現你就打鈎，你們願意試試看嗎？好請你那一張記錄表，我們一起來看看，等會看到圖案出現就打鈎，如果圖案沒有出現呢？就不打勾。請你那好一支筆，準備好了嗎我們開始了。（幼兒看視頻記錄）

3、師：記錄好了嗎，和旁邊的小朋友對一對，有沒有一樣的呀？（教師出示一張大記錄表）來，這是太陽的圖案，有打鈎的嗎，打鈎的請舉手？教師在表上打鈎，太陽的圖案表示什麼天氣呢？誰知道？晴天，陽光明媚的晴天，我們一起説一説。（教師依次講解天氣符號，多雲，陰天，小雨中雨大雨，小雪中雪大雪，引導幼兒學説）有的符號沒有出現，我們等會再找找。

4、小朋友你們看，我們的祖國大不大？同一天裏出現了這麼多的天氣，好吧記錄表放在籮筐裏吧。

三、小小預報員。

1、我們再來看一看，這裏有沒有你們不認識的圖案。（出示天氣符號圖片），有沒有不認識的圖案，第幾張圖不認識？

2、這些符號你有沒有發現什麼規律？小雨點和小雪花只有一個的時候就是小雨，小雪，有2個小雨點和小雪花就是中雨和中雪，點數越多下的雨和雪就越大。

3、教師指圖片，寶寶説符號名稱。

4、現在老師要請你們來當小小氣象員了，來播報一下天氣好嗎。（放第一張上海圖片）這是哪裏？是什麼天氣呀？教師依次放圖片，和幼兒一起説城市天氣。

南京小雨，13，上海多雲25，北京小雪074，香港多雲1018

四、教師小結

哇，小小氣象員們可真棒，已經學會了這麼多的知識和本領，今天回家你再和爸爸媽媽去看一看今天的天氣預報好嗎。

【活動反思】

優點：

1.範讀具有一定代表，體現出了示範的意義。

2.圖文結合得很顯實效。

3.充分地讓學生在品讀中感受、理解詩意。

不足：

1.課堂流程不夠連貫。

2.讀與背中稍顯混亂。

改進措施：

在今後的語文教學中，充分地備課，摸清各環節以在課堂上授課遊刃有餘。

雨雪天氣的安全教案篇2

一、活動目標

1、情感目標：通過圖片和實際經驗，讓幼兒體驗正確應對下雪天的安全問題，珍愛生命的情感。

2、認知目標：使幼兒瞭解下雪天在着裝、行走、遊戲中的一些安全小知識。

3、技能目標：懂得排除下雪天安全隱患的方法和技巧，增強自我保護能力。

二、活動準備

雪天出行的圖片

三、活動過程

（一）談話引入：

“今年冬天很寒冷，這些天下了好幾場大雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自己不受到傷害呢？”

引導幼兒結合自己的生活經驗説説下雪天的安全措施有哪些？

（二）教師小結

1、在雪天，我們要放低重心認真走好每一步，最好選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，一定要避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，以防止打滑。

2、上、下學回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。由於車輛在冰雪路上制動距離大大延長，經常出現剎車側滑、調頭失控的情況，所以要離車行道遠一些，要選擇安全避讓車輛的位置。橫過道路時，要先站在路邊上調整好雨帽、雨傘的角度，使其不遮擋視線，然後小心通過。千萬不要搶行或猛跑，不要在兩車之間穿越，也不要突然改變行走方向或後退。

3、雪天穿鞋有講究，路面容易結冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底無花紋的鞋，最好穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應儘量穩步前行，以防發生事故。

4、户外遊戲時，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸，以免傷到眼睛和頭部。

5、上下台階時要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。

6、在玩雪過程中也會有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷，一旦受傷了要及時請求大人的幫助。

小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源於瞬間麻痺。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護自己！

（三）結束部分

我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全？

四、活動結束

1、評價

2、總結

雨雪天氣的安全教案篇3

活動目標

一、知道冬季都有哪些取暖方法；

二、能夠知道如何安全的使用取暖工具。

活動準備

物質準備：一些生活取暖圖片；

經驗準備：幼兒已經知道一些取暖的方式。

活動過程

一、開始部分

詢問幼兒夏天的天氣和最近幾天的天氣有什麼不同

二、基本部分

（一）讓幼兒介紹自己家裏的取暖用具，激發幼兒興趣！

1、“小朋友，冬天冷嗎？天氣慢慢的變冷了，我們怎樣做才會感到暖和呢？”

幼兒1：身體鍛鍊

幼兒2：睡覺時蓋厚被子

幼兒3：穿厚衣服、戴手套取暖等

2、小朋友們，今天就請你們給大家介紹一下來幼兒園時你是如何取暖的.。

（二）引導幼兒瞭解各種取暖方法

1、出示所準備的生活取暖圖片，“小朋友們你們看圖片上的小朋友在幹什麼？”

2、引導幼兒瞭解各種取暖方法：炭盆取暖；火爐、火炕取暖；空調、電暖氣、電暖風、暖手爐、取暖；熱水袋取暖等。

（三）請幼兒介紹一下自己家裏面是用什麼方式取暖的

教師簡單小結：取暖的方式有很多種，並且我們會用到很多的取暖工具，所以在取暖的過程中我們也要注意取暖安全，小朋友們知道在取暖過程中應該注意哪些問題嗎？

（四）提醒幼兒一定要注意取暖時要注意安全。

討論：使用取暖工具時，我們需要注意一些什麼呢？

1、空調，電暖氣要注意別觸電。

2、火爐和水暖氣要注意防火。

3、不能趴在暖氣片上取暖。

4、不能在户外點火取暖，要注意防範火災等。

三、結束部分

引導幼兒多鍛鍊、多運動，在家裏面要正確的使用取暖工具。

延伸

小朋友，今天我們知道了一些常見的取暖方法，在家裏面使用取暖工具時，要注意是否正確的使用了取暖工具，如果沒有，要提醒爸爸媽媽注意取暖安全哦！

雨雪天氣的安全教案篇4

一、活動目標

1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。

2、瞭解一些安全小知識。

二、活動準備

雪天出行的圖片

三、活動過程

（一）談話引入。“這些天下了厚厚的.雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自己不受到傷害呢？”引導幼兒結合自己的生活經驗説一些雪天的安全措施。

（二）教師小結

1、首先在雪天，要認真走好每一步，選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴禁打滑。

2、其次是上放學回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

3、雪天穿鞋要講究。路面容易結冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應儘量穩步前行，以防發生事故。

4、户外遊戲時，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

5、上下台階時也要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。

6、在玩雪過程中也會有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。

小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源於瞬間麻痺。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護自己！

（三）結束部分

那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全？

四、活動結束

1、評價

2、總結

雨雪天氣的安全教案篇5

活動目標：

1、瞭解暴雨、暴雪天氣裏的安全保護措施。

2、提高應對惡劣天氣的能力，更好地保護自己。

活動重難點：

瞭解暴雨、暴雪天氣裏的安全保護措施。

活動準備：

dvd、幼兒用書

導入活動：

1、“你們喜歡下雨、下雪天嗎？”

2、播放dvd“我們一起來看看視頻裏因為雨和雪發生了什麼事情。”（師：引導幼兒大膽表述幼：幼兒根據已有經驗説説自己的想法）

3、雨如果下得很大很大就是暴雨，雪如果下得很大很大就是暴雪。

4、你喜歡這樣的天氣嗎？為什麼？

5、説説看，暴雪天會有什麼不方便？

6、暴雨天又會有哪些不方便？

7、你遇到過這樣的天氣嗎？

8、下暴雨的時候我們又應該怎麼做呢？

概念學習

1、小朋友説了這麼多關於暴雨暴雪天氣的安全問題，現在我們一—起看看視頻，看看視頻裏是怎麼説的？

2、暴雨天雨水進屋，為什麼要關掉煤氣、電源？

3、暴雪天氣裏外出最可能發生什麼危險？要注意哪些安全？（師：激發幼兒興趣，大膽表達想法。幼：大膽結合經驗猜測）。

遊戲鞏固：

我是小小天氣預報員

1、玩法：幼兒分成5組，每組製作暴雨、暴雪天氣圖標，並討論在這兩種特殊天氣裏需要注意的安全事項。遊戲開始，各組推選xx名天氣預報員進行天氣預報，其他組幼兒聽其預報內容是否正確、完整。

2、規則：天氣預報員不僅要報天氣，還要正確説出關於該天氣的安全建議。

雨雪天氣的安全教案篇6

一、活動目標

1、知道冰上的危險，有危險的意識。

2、知道自救方法。

二、活動預備

情形圖片

三、活動進程

1、碰到險情不慌張：一天，明明和濤濤在結了冰的河面上頑耍，忽然冰裂了，明明掉進了冰窟窿裏。這可怎樣辦呢？

2、自救辦法記心上：假如不謹慎掉進了冰窟窿裏，小朋友要記住：

（1）應大聲呼救並往岸上爬。

（2）盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。

（3）不要站在冰面上，應迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。

3、安全預防很重要冬天温度低，水面常常結冰。但有些時候冰凍得其實不結實，人走在上面很輕易掉進冰窟窿裏。看一看，下面的小朋友做得對嗎？

（1）在冰上有裂縫的河面上頑耍。

（2）在剛結冰不久的河面上滑冰。

4、大家快樂又健康知識小問答當你一個人的時候不謹慎掉進了冰窟窿裏，你知道應當怎樣自救嗎？請幼兒來講一説，

（1）在水中掙扎。

（2）向岸上大聲呼救。

（3）用力向岸上爬。

假如你選擇了後兩個答案，説明你是個會自救的好寶寶。

四、活動結束

1、評價

2、總結