國小新年活動的主持詞範文是指在國小舉辦新年慶祝活動時，主持人應該用到的一段開場白。這段主持詞範文通常包含了對新年的祝福、活動的內容介紹以及對參與者的歡迎等內容。下面是一段簡易的主持詞範文，希望能為大家提供一些參考。
第1篇
a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年湧動的旋律。
b：20xx的豔陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：讓我們共同許一個美好的心願：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮高皇寺國小元旦文藝匯演現在開始!
a：學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂，有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什麼?看，四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。
b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創造的，更多的時候快樂其實就是一種心態，只要我們微笑着面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們為我們演唱的《大笑江湖》，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備。
a：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。
b：別看我們人數少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。
a：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。
b：同樣的歌曲不同的人會演繹出不同的舞姿，下面請欣賞五年級女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準備
a：讓我們從歡快節奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐着小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。
b：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。
a：童年是快樂的兒歌，童年是鮮豔的花朵。童年是夢裏隱藏的神祕，童年是詩裏展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。
b：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。
a：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你温情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節目個個都很精彩，有請校領導為本次表演頒獎。
(合)最後，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，三官廟鎮高皇寺國小20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會。
第2篇
女1：在20xx年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領導和全體教職工拜個早年
女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。男2：停留飛奔的腳步，我們與20xx揮手惜別
女1：今天，我們相約在這裏，請敞開你的心扉，釋放你的激情
男1：今天，我們相約在這裏，這裏將變成歡樂的海洋，激情澎湃
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光！富山學校慶元旦聯歡會現在開始！
男1：歲月的年輪沉澱了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構建和諧社會，今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷，祖國大地處處飛歌．
男1：請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：王曉琪、鹿豔等。
女1：美妙的音樂，悠揚的旋律，動人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了富山教師的風采。
男1：我們不知是誰發明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。
女1：也不知是誰第一個亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：姜昊。
女2：讓我們在愛的海洋裏，手牽着手，連起心中的哈達，手捧着心搭起追尋的舞台。
女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。
男2：因為我們人生的第一次都永遠留在了你的記憶中，無論我走到哪裏，總把你牽掛。
男1：在這個團結向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領學生與經典作伴，與文學結緣。
女2：他們讓校園瀰漫着書香，舞動着詩韻，踏上詩意人生，
男1：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：李寶軍、張納維，
女1：因為年輕，我們美麗，因為年輕，我們將不斷超越，不斷創造出我校新的輝煌。
男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。
女1：因為——年輕沒有什麼不可能！請欣賞獨舞連跳。表演者：鹿豔、王曉琦
男1：專業教師隊伍大，優秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學指導親操勞。請欣賞三句半《大家聯歡迎新年》。表演者：李廣彪、孟祥靜、林長豔、張朋明。
女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：校健身隊李佳，邵文獻等。
男1：在悠揚的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯璧合，表演者：張顯瑜，李廣彪、惠素娟、付明慧等。
女1：風裏走、雨裏鑽，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因為我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯唱。表演者：張興蘭、魏井魁、鄭旭東等。
男1：請欣賞王x、張x兩位教師自編、自導的雙簧《xx》。
女2：接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風》。表演者：樑振廷。
男2：請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者：王俊靜、程青。
男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預示着希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。
女2：富山九年一貫制學校是一個大家庭，在這個大家庭中還有八個小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。
男2：這16位教師因為共同的理想走到了一起，因為共同的目標來到富山，俗話説的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗一下他們夫妻能否同心，請他們做個小遊戲。
男2：朋友們，請欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。
女2：今夜無眠，這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻！
男1：今夜無眠，這是一個放歌和諧校園，舞動美麗上進的時刻！
女2：今夜無眠，這是一個新朋老友相聚，共敍友誼地久天長的時刻！
男1：今夜無眠，這是一個社會各屆同慶，共祝富山發展的時刻！
女2：最後，請欣賞小合唱——《今夜無眠》！演唱者：李主席等
男1：剛才王校長的致辭仍然迴盪在耳邊，回顧過去，實事求是，展望未來，飽含深情。
女2：今天，我們有緣相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
男1：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；因為我們是可親可敬的一家人。
女2：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周大志，邢豔麗老師。
男2：奮鬥的20xx年即將落下最後一個音符，在過去的一年裏，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織着夢想
女2：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。主持詞深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這温暖依舊未改變，請欣賞校領導隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。
男2：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
男1：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
女2：在新的一年裏，我們繼續追求創新，探索實踐；
男1：在新的征程中，我們攜手奮鬥自強，勇敢向前。
送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開心讓你不老，送一份夢想讓你逍遙，送一份真情不要回報，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快樂!
第3篇
馨：伴隨着冬日這温暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
哲：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結綵，整個校園到處洋溢着一派節日的熱烈的氣氛。
然：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們三一班的春天，這是我們全體老師和同學的春天。
鑫：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
馨：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。
第4篇
女：踏着聖誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的`日子。
男：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取；
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易説放棄；
合：讓我們在此代表全體同學向老師們説一聲：“老師，您辛苦了！”。
男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望，
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
1.我們今天第一位表演者出場，江婷為大家帶來拉丁舞表演表演，掌聲有請。
3.謝謝，接下來有請歌曲演唱《逆戰》，大家鼓掌歡迎。
4.剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微盪漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
5.接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者xx。
遊戲規則：選11人圍着10個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之後再減少一個椅子。如此循環，直到最後一人勝出。
7.下來王同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請！
8.同學們喜歡猜謎語嗎？有請xx為我們帶來腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。
9.下面這個精彩的節目是由肖同學帶來的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。
11.《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。
兩人面對面的站着，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個！另外一個人猜所做的動作是什麼成語。
12：同學們喜歡聽故事嗎？請聽xx來給我們講故事吧。
13：《哆啦a夢》這首歌你會唱嗎？請聽xx為我們帶來的這首歌曲。
14：接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
女：美麗的鮮花祝你節日愉快，閃動的燭光祝你平安如意；
男：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
女：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
男：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏；
女：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
第5篇
乙：伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢着熱烈的節日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
甲：首先，請大家欣賞——、——等同學表演的舞蹈《聖誕快樂》。
乙：請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》
甲：強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養性，愉悦心情，廣場舞陶冶了我們的性情。
乙：我們——的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜於廣場上的大媽大叔們。
甲：下面請欣賞——、——等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。
甲：兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感薰陶。
乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心願，
乙：請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的温暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
乙：啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。
甲：動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現着青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。
乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少隻呢？下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。
乙：兒童劇內容符合於兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。
甲：下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。
乙：飛揚的童年，散發着無窮的活力，活潑的孩子充滿着蓬勃的朝氣，動感的音樂，優美的舞蹈，
甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞——、——等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。
甲：下面請欣賞——、——等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，
甲：它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：——等。
乙：讓我們在新的一年裏實現新的夢想，收穫新的希望。
甲：——校20xx年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
第6篇
a：時光從日曆上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾
a：在這新的一年到來之際，我們xx國小全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
a、校長的話語激勵着我們，在新的一年裏我們要更加努力!相信在xx老師辛勤的帶領下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在xx國小裏健康快樂的成長。
b：下面就請出我們今天的主角xxxx可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!
時光飛逝，又到千家萬户辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳粧、花喜鵲造新房。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
過去的時光，我們和老師一起遊戲，一起學習，一起歡笑。在老師的眼裏，我們永遠是那麼天真，永遠那麼可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲!
謝謝xx班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。
喜悦來自生活，喜悦用舞蹈來表達。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一羣快樂的天使。請欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。
媽媽，你愛我嗎?老師，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就誇誇我、就抱抱我吧!最後請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
b、衷心祝願各位家長工作愉快，祝願我們的小朋友快樂成長，祝願我們的國小錦繡輝煌。
a、各位來賓，小朋友們，xx國小20xx元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與!
晚會正式結束，請各位家長帶領孩子按照班級有秩序離場……
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