禮儀是社會交往中不可或缺的一部分，它能夠反映一個人的素養和修養水平。最近，在社交媒體上出現了一些關於禮儀的小故事，讓我們一起來看看這些最新的事例。
第1篇
“一年之計在於春。”在這個百花齊放的四月，我們無為縣杏花泉國小開展了一次“讓文明行為成為習慣”的文明禮儀教育實踐活動，通過我們學生“在校學習禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動百萬家庭傳播禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍。
自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表，我覺得文明禮儀要從我做起，從身邊的`每一件小事做起，從身邊的每一個細節做起。
每天早晨，我們穿戴整潔，精神飽滿地揹着書包走進學校，值日的同學認真地打掃着教室，細心地把課桌擺放整齊，朗朗的讀書聲不時從教室裏傳出，放學了，同學們在各班老師的帶領下，排着隊伍走出校門，整齊有序。有一次，上課鈴響了，我們的班主任汪老師走進班級看到地下有一張餅乾包裝紙，他彎下腰撿起來扔到了垃圾桶，這是一個不起眼的動作，但是老師的以身作則，更生動地教育了我們要愛護班級乾淨的環境，讓我們更加明白亂扔廢物是不文明的行為。
平時，很多同學把學習文化知識放在首位，往往忽略了社會公德的培養，比如，在校園裏，有的同學喜歡在樓梯上追逐打鬧，在牆上亂塗亂畫，甚至有少數同學講粗話，髒話，打架，不團結。事實上，文明的好習慣是能取得好成績的前提，那些沒有好習慣的同學就有可能不守紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。
讓我們攜起手來，從現在起，讓文明之花在我們幼小的心靈裏生根發芽，開花結果，讓文明禮儀伴隨着我們一起快樂成長吧！
第2篇
文明禮儀是什麼？是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是見到老師時禮貌的問好；是不小心撞到人時的一聲“對不起”；是人與人相處的親切……
中國素來有“禮儀之邦”的稱號，“香九齡，能温席”、“孔融讓梨”、“程門立雪”……，這些事都在告訴我們，文明禮儀其實就在我們身邊。
幾天前，我看到過這樣一個情景：一個大約6歲的'小男孩，手上拿着一根棒棒糖，這時，他對站在旁邊的爸爸説：“爸爸，你吃一口吧，很甜的。”爸爸笑了，把他抱起來：“爸爸不吃，兒子吃。”小男孩吃掉了糖，正要把棒子扔到地上，爸爸的臉色頓時大變，嚴肅地説：“兒子，前面就是垃圾桶，不要扔在地上。”小男孩也聽話，乖乖地把棒子放進垃圾桶內。
此時，我頗有感觸，在我6歲的時候，不是吵着買玩具、就是吵着買零食，什麼垃圾都扔在地上，大人説的話都沒聽進去，反正最後爸爸媽媽都會去整理，以“事不關已”，“理所當然”的態度去對待。和這個小男孩的態度簡直天差地別，一點“文明禮儀”都不講。這個小男孩的行為，讓我進入反思，得到教育：不論身在何處，都要從自己做起，遵守文明禮儀！
少吐一口痰，少扔一片紙……，這些在我們眼中似乎沒什麼，但是，如果一個人做了，就會有兩個人做，兩個人做了，就會有一些人做，一些人做了，就會有一羣人做……，最後，整個世界人會一起做。也許需要很長的時間，但你的一個動作，就會觸動身邊的人，從而可以讓所有人都變得講文明、懂禮儀。
人人懂文明禮儀，世界會更加美好。人人講禮儀，生活將更和諧、更幸福。
第3篇
子曰：君子喻於義，小人喻於利。我叔叔樂於助人、拾金不昧的事蹟時常讓我感受到中華民族的禮儀美。
星期天，天氣晴朗，碧空萬頃，叔叔帶我去公園玩。在公園，我撿到一個錢包，鼓鼓囊囊的。四下無人，我悄悄打開錢包，裏面有好多錢，還有一些卡。我心裏暗暗竊喜。“太棒了！坐摩天輪的錢有着落了。”我美滋滋地走到叔叔面前，悄悄地告訴了他這件事。叔叔不作聲，靜靜地聽我講着。
我沉浸在自己的喜悦當中，久久不能平靜。忽然，叔叔看到一名男子着急地從遠處叔叔説：“君子看中的`是道義，小人看重的是利益，我們怎麼能貪那些小便宜呢？”
是的，我們不該被利益衝昏頭腦，讓美德蒙塵。我們應該像君子一樣胸懷坦蕩，讓傳統更好地傳承，讓社會風氣變得更加美好。
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