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我愛我的校園演講稿8篇 校園情懷:我與我的校園

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我愛我的校園,這是一個充滿無限可能的地方。在這裏,我們接受教育、交友、成長,也收穫了許多美好的回憶。我們的校園是我們人生道路上的重要一站,讓我們為之奮鬥,為之努力,共同創造更美好的未來。

我愛我的校園演講稿8篇 校園情懷:我與我的校園

第1篇

今天,我代表五年一班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆,歲月無情,我從國小一年級升到五年級。在這五年歲月裏,我從一個不懂事的小男孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有再這一年多,我們就要國小畢業,離開學校了,這怎麼可能不讓我留戀啊!我們的校園美麗、和諧。

當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏,校園裏的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們每一個學生的追求。我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們學校同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的瞭解,對學校的熱愛。在這特殊的日子裏,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動着我,温暖着我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。我們的學校是人才的搖籃。陸良的.七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰着希望。這對xx國小來説,更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。

縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業,哪裏沒有xx國小人在貢獻,哪裏沒有xx國小的畢業生?我們的學校是市級示範國小的樣板。遠的不説,單是近幾年,我們的學校先後被市縣評為先進示範學校、文明學校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學校,躋身於名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向名牌學校穩步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號,這對每一個xx國小的人來説更是一件值得驕傲的事。我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。

同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在xx國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

我愛我的校園演講稿8篇 校園情懷:我與我的校園 第2張

第2篇

今天,我代表二年一班的同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我們的校園》。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦名言警句,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏,校園裏的一切顯得那麼明快。被陽光照得閃亮的窗裏,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的`音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們龍鳳區第五國小每一個學生的追求。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,明亮的舞蹈房、音樂室、美術室,我更愛母親般的老師們。

我愛我們的老師,因為他們是敬業愛崗的園丁。他們在教育的園地裏傳道授業解惑,辛勤耕耘。三尺講台,播撒下知識的火種,為學生的成長提供滋養。教研活動中,為了講好每一節課,老師們各抒己見,展開激烈的討論;華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室裏的燈依然亮着,我們的老師仍然在燈下批改着作業。正是因為有一羣無私奉獻的老師們,我更愛我們的學校。

在這個校園裏灑滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在龍鳳區第五國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

第3篇

我是四(2)班的孫語佳,我演講的題目是《我愛我的學校》。

我的學校坐落在科學家倍出的科學城,原國防部長張愛萍將軍題寫校名。鄧稼先爺爺和眾多科學家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵着我們每一個學生奮發圖強。

我愛我的學校,我愛我的老師。我忘不了,是楊老師給我的一次次鼓勵,讓我愛上了寫作,從而在全國各類國小生作文雜誌上發表文章十多篇;我忘不了在去年科技節上《我愛科學家》的演講,是楊老師的信任和逐字逐句的示範輔導讓我有勇氣走向前台激情四射的抒發了對科學家的熱愛,並榮獲一等獎。我尤其忘不了的是這次赴北京參加全國新課標才藝大賽,我本來是沒有自信去的,又是楊老師鼓勵我——相信自己是最棒的,我不負重望,獲得國小書法金獎,並且,在高手雲集的小選手中繼而又榮獲更高榮譽——全國十佳小書法家。我愛我的學校,在這裏,我找到了自信。在二十週年校慶之際,讓我真誠地道一聲:科學城一小,生日快樂!老師,您辛苦了!”

我愛我的學校,學校裏有愛我們的老師。5·12特大地震時我們是剛入校的一年級國小生,還不懂得地震的可怕,是老師第一時間帶我們脱離了險境,其中有三個同學沒能及時跟上,又是老師冒着生命危險重返教室拽出他們;季節轉換,天氣忽冷忽熱,偶爾會有同學生病,每次老師都為請假的.同學把落的課補上,可是有一次老師生病了,如果請假就會使減緩教學進度,楊老師忍着嗓子疼用沙啞的聲音堅持為我們講解課文,我看在眼裏,感動在心裏,多麼希望愛小聲説話的同學能靜下來,那天晚上我夢見老師病好了,我笑了。上學期的一天,學校檢查衞生,我們班有很多同學物品擺放不到位,老師單把全體班幹部留下來進行了嚴厲的批評並罰掃地一週,我想不通,為什麼不單罰做的不到位的同學,後來我終於明白,作為班幹部,只是管好自己是不夠的,地震小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長,這次衞生檢查,我們忘卻了班幹部的責任和義務理應罰得更重。當時我的不滿情緒惹老師生氣了,現在我要對老師説一句:“對不起,我知錯了。【國小生愛我校園演講稿5篇】國小生愛我校園演講稿5篇。”我愛我的學校,在這裏我不但學會了知識,老師無形的影響和全方位的教導,更讓我學會了做人。

我愛我的學校,因為學校的辦學宗旨是讓每個學生有一個快樂求知的童年。我們的學校是乒乓球特色學校,同學們在緊張的學習中放鬆了心情,鍛鍊了身體,音樂課上額外開設了口琴吹奏,同學們既陶冶了情操,又學得一技之長;每週四學校為同學們免費開設了各類興趣班,在此我學會了敲小鼓,學校還常常組織各類活動,歌詠比賽、現場繪畫比賽、手抄報製作、航模表演等等。讓同學們的才藝得到了淋漓盡致的發揮。我愛我的學校,他是我心中的樂園,我在這裏快樂地成長。

我愛我的學校,我為我是科學城一小的學生感到自豪!願我們在令人自豪的學校出色的成長起來,將來成為學校的驕傲!

第4篇

記得伏爾泰曾經説過:“對於亞當而言,天堂是他的家,然而對於亞當的後裔而言,家是他們的天堂”。現在,我想説,對於我們全體師生而言,玉門油田一中是我們共同的家,是我們精神上的天堂,心中的“香格里拉”。因為在這裏,六十二載建校的歷史感動着你我;嚴謹治學,無私奉獻,勇於探索,追求卓越”的一中精神引領着你我;濃郁的文化氛圍薰陶着你我;連年攀升的大學聯考成績激勵着你我。

一家有一家的風骨,一校有一校之特色。自1954年建校,玉門油田一中就形成了自己的個性特色,那就是在追求與探索中起步,在拼搏與奮鬥中崛起,勵精圖治、鼎立前進。六十二年風雨拼搏,六十二載幾度輝煌。在六十二年的風雨歲月中,我們一中人,以“厚德弘毅、樂學善思”為校訓,以“尊師愛生、崇行啟智”為校風,以“敬業厚生、嚴謹治學”為教風,以“好學、勤學、會學、博學”為學風,堅持走“品牌強校、質量興校、特色彰校、內涵發展”之路,培養出一屆又一屆優秀的畢業生,大江南北滿桃李。62年的滄桑,譜寫出的是一曲探索與創新齊暉,光榮與夢想交織的雄渾的交響曲。前人為我們指明瞭方向,他們的事蹟淨化着我們的心靈,他們的精神昇華着我們的魂魄。作為現在的一中人,我們需要銘記我校光榮歷史,踐行前人的艱辛奮鬥,書寫屬於我們的新的輝煌,為油田一中這個我們共同的家增磚添瓦,讓它永葆青春的的風采和魅力。

誇美紐斯説:“學校是造就人的工場”,這話讓人感覺缺少了一份温情。鄭觀應説:“學校者,造就人才之地也,治天下之大事也”,此語讓人陡感肩上擔子的沉重。對於我校的全體教師而言,我們的理想是讓玉門油田一中這個家成為每個學生值得依靠的地方,每個學生成長的搖籃,每個學生棲息的港灣。為了實現這一理想,全體教師以己之所知,以己之所學,讓自己和學生建立家人般的關聯,把目光鎖定在學生身上,那目光中有父親的嚴厲,母親的關愛。首先,立足課堂,用書香育人。這一點與我們校園的命名契合。“沁園”寓意着書香校園,讀書能給予人清新爽朗的感受。為了營造濃郁的書香氛圍,在學生眼前點燃知識的火花,所有教師把自己變成了光的海洋。課前精心設計,優化教學過程和教學方法,課後仔細輔導,提升教學質量。延知識之光,讓它如火,照亮每一個學生前行的方向。其次,立足健康安全,建立平安校園。正是為了時刻給學生以警醒,為了讓學生在讀書學習時感到心境的平靜與安寧,才有了“平園”、“安園”我校兩座花園的命名。因為懂得嚴管就是最大的善待,所以老師們有時如家長般關切,有時如保姆般瑣碎,有時如警察般嚴苛。為的是每一個學生安安全全到校,平平安安回家,保證每個家庭的幸福久遠。第三,立足尊重平等,建立和諧校園。每天,我們的教師和太陽一起起身,行走在辦公室和課堂之間,穿梭於操場和教室之內,忙碌於學生中間,傳播知識和知識改變命運的觀念,我們需要的只是學生全身心的接受。所以,請同學們珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。立足平等,教師愛生如子,學生親其師信其道,師生互敬互愛,才能構建和諧的如家校園。第四,立足發展,建立人性化校園。我們夢想,可以幫助每一個學子完成大學夢,為學生打開理想的大門,實現個性化的發展。因為我們知道,如果學生能力沒有提升、人生沒有發展,那麼學校這個大家庭就沒有未來、沒有希望。現在,夢想的芽已破土而出,眼見繁花開在樹上,為了每一個學生的前途,為了我校教育的持續發展,我們油田一中的 105位教師一直在路上。

對學生而言,玉門油田一中這個家應是夢想的起點,應是思想自由的王國。因為,在這裏,洋溢在校園裏的是一種精神,那就是拼搏、無畏、堅強、奮鬥。比、學、趕、幫、超成了這個家中學生最時尚的`語言。一身書香氣、一種好心態、一身好習慣,是你們共同努力的方向。一份耕耘,一分收穫。是你們的奮筆疾書,挑燈夜讀,贏來了一個又一個好評,一張又一張獎狀。一個個字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引你們去挖掘知識深處的寶藏,開啟智慧的門窗。在這裏,你們還是自己思想之國的王者。你們可以擺脱塵世的羈絆,任思緒恣意飛揚;也可以淡泊心境,忘卻庭前花開花落,天上雲捲雲舒;可以將一物一景一心情傾注筆端,為了實現理想和抱負,艱辛執着而滿懷激情,努力拼搏而厚積薄發。另外,這裏還應成為你性格的培植園。因為學會堅強,懂得忍耐,才能克服求學路上的一道道障礙,跨越人生征程上的一道道鴻溝,讓你們從一個個略顯稚嫩的少年漸漸成長為試着探索人生哲理的青年。而這便是成長的真諦,便是校園生活和全體教師給與你們的最大財富和最大期盼。

家是什麼?是難捨的親情,是温馨的集體。在玉門油田一中這個大家庭中,是教師用知識的傘為學生撐起一方晴空,是學生用傲人的成績給母校奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情,家是暖暖的同學誼。陶行知説:“教師最大的快樂,是創造出值得自己崇拜的學生。”所以我想説:“今天你們因一中而驕傲,明天一中會因你們而自豪!”為了繼續創造我校輝煌的歷史,為了每個人心中關於家的夢想,讓我們一起努力開拓,紮實學風,憑藉我們的“鋭氣,正氣、大氣”,依靠我們的“理想,智慧、汗水”,構建油田一中這個我們共同的家,這個我們精神上的“香格里拉”!”

第5篇

大家好!在這個陽光明媚,春意盎然的季節裏,在這個充滿緊張而又激動的時刻,能與大家在這裏相遇,我倍感榮幸,謝謝大家給我這樣一個機會,我演講的題目是:《我愛我校》

風輕輕,天藍藍,漫步在這環境優美的校園,我內心是多麼的舒暢,多麼的自豪啊。巴彥塔拉鎮中心學校,在這裏我要真誠的説聲;謝謝您。謝謝您,培養了我們這一代的精英;謝謝您,給了我們這麼好的學習環境;謝謝您,給了我們認識自我、改變自我的機會。還清楚的記得,開學的時候,校長的一番話就更加堅定了我們的信心。自從來到這個學校,教室裏有了我朗朗的讀書聲;操場上有了我朝氣蓬勃的身影;朋友間有了我會心的笑容。我像一隻活潑、純真、快樂的小鳥,在這個學校的天空上自由自在的飛翔。我的生活充滿陽光,我的內心充滿活力,我的身上散發着青春的朝氣!

時光如梭,在這幾個月的學習生活中,雖然在這所學校呆的`時間不長,但是,中心學校讓我看清了它的温情!它的淵博!是您,讓我找回了自信!是您,給我提供了場所!是您,讓我體現了價值!您讓我感到欣慰;您讓我感到踏實;您讓我感到驕傲!我慶幸自己沒有選錯學校,我慶幸我是命運的寵兒,中心學校讓我相信:天生我材必有用!

我知道我擁有青春,它卻不是驕傲的資本!我知道我擁有熱情,他也不是我賴以自豪的原因!我知道學如逆水行舟,不進則退的道理!所以,我為自己定了一個目標:努力學習,鍛鍊自己的能力,不斷給自己加油!讓自己逐漸強大起來!同學們,藍天是未來寫下的夢想,青春的朋友傳遞着歌聲,遠方的道路充滿風雨,前途是太陽指引的航程,在未來的日子裏,在這個美麗的校園裏,就讓我們從現在做起,踏着時代的步伐,學好各科文化知識,熟練掌握生存技能,為我們以後的美好人生打下堅實的基礎額努力奮鬥吧!

我選擇了中心學校,我就選擇無悔,心若在,夢就在,人生豪邁!我們不需要從頭再來同學們讓我們攜手並進,執着拼搏,盡顯我們中心學校的風采!

第6篇

今天,我代表幸福聯小五(2)班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆,歲月無情, 我在國小學習轉眼就快五年了。在這五年歲月裏,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有3個月,我們就要國小畢業,離開學校了,這怎麼可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏,校園裏的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們小百户中學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們學校同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的瞭解,對學校的熱愛。在這特殊的`日子裏,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動着我,温暖着我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是農村國小,近幾年,先後被市區評為先進示範學校、文明學校,與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向名牌學校穩步前進,滿懷信心地爭取更高的學校稱號,這對每一個幸福聯小的人來説更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在幸福聯小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

第7篇

大家好!今天,我為大家演講的題目是《愛我校園》。 清晨,一輪紅日冉冉升起,校園,塗上了紅色的朝霞。默默地,校園在夕陽金色的餘暉中站成一幅剪影。吐出最後一羣歸去的喧譁,熱鬧了一天的校園終於寧靜下來。有人説校園是知識的寶庫,是成功的聖地。每天,我們都在校園裏學習、生活、玩耍??

校園是我們接受教育的地方,也是一道優美的風景線。優美的校園環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,讓我們知書達禮,更加文明。可如今在我們的校園裏,卻還有散落着同學隨意扔的垃圾。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園裏“翩翩起舞”。“學校是我家,清潔靠大家”,愛美、審美、創造美是我們人類的天賦,為了營造校園良好的學習、生活、工作環境,大家必須一起努力。

作為21世紀的中學生,為了營造出更加美好的世界,生活中,我們必須時時刻刻講文明,爭做一名文明的中學生。文明——它本在生活最最細微處。這不僅要體現在語言上,更要體現在行為文明、思想文明於一體,這樣才能做一名真正文明的中學生。

在學校,許多場景你會隨處看到:學生遇見老師時主動問好,與老師、同學交往時禮貌用語親切入耳,當老師、同

學生病時,真誠的問候暖流四溢;當同桌忘帶課本時,把自己的書移到課桌中間;當同學摔倒時,又會有許多温暖的手將他扶起,當同學不認真聽課時,更會有善意的眼神將他提醒。一聲問候,一個微笑,一瞥眼神,給予別人的不只是快樂,更有説不盡的情意。同學之間相互尊重、相互信任、坦誠待人、寬容讓人、和諧校園,其樂融融。俗話説:“人心齊,泰山移”,“二人同心,其力斷金”。生活在集體中,我們每個人應發揮自己的光和熱,當你在為他人加油時,其實也是在為自己喝彩。

同學們、老師們,美好校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的`腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。伴隨着學校的成長,老師們的培養下,我們將信心百倍,眾志成城,向着理想的彼岸駛去。同學們,在這充滿愛的校園裏,讓我們放飛夢想,讓我們一起高聲讚美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,把我們的校園建設的更加美好,更加光輝燦爛。今天,我們為學校而自豪,明天,讓學校為我們

第8篇

大家好,我是來自七年級(2)班的xxx,我演講的題目是《我愛我的校園》。

“迎着朝陽上學,揹着夕陽回家!”伴隨着嘹亮的歌聲,我們新興中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家,這個家再小,在我的眼中也是一個温暖幸福的港灣。

曾記得,我們學校以前教學設施簡陋,而現在,我們的學校以zài

舊貌換新顏,新的教學樓拔地而起,各種設施也不斷改善,教學成績zhòu驟然上升,正如一顆璀璨的新星從舞陽河畔冉冉升起。

我們的校園,是一座比較美麗的`校園。清晨你一走進校園,朝zuòqīngcuǐcàncóngzǒu

氣蓬勃的小樹向你問好,一座現代化的教學大樓會讓你望而生畏,朗朗的讀書聲使你頓時覺得神清氣爽。

我愛我們的同學,他們是一羣上進活潑的少年。每當鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的上空迴盪,他們認真傾聽着老師的講解,盡情遨遊於知識的海洋中。課間,校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影。學校為我們提供了一片沃土,使我們在這裏茁壯成長。運動會上,同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息。藝術節上,同學們聲情並茂,以多姿多彩的節目來展示我們這一代少年的風采。

我愛我們的老師,他們是敬業愛崗的園丁,他們在教育的園地裏傳道授業,解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘着。在zuòzàizàizòngzīchěngcǎicǎizài

講台上,他們撒下知識的種子,為我們的成長提供滋養。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室裏的燈依然亮着,我們的老師仍然在燈下批改着作業。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言一語,一筆一劃,為我們勾畫出自己的藍圖。

我們的學校正處於發展壯大之中,今天,她以卓越的成績贏得了社會的認可,明天,她的成就將更輝煌。願我們師生共同努力,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。