本文是為了感謝作文而寫的，正如謝謝信一樣，我們誠摯地榮幸表達我們的感激之情。感謝作文不僅是對作者努力的肯定，更是對讀者鼓勵和支持的回饋。通過這篇文章，我們希望向作文的各位讀者傳遞出我們對他們的真摯謝意。
第1篇
時間一眨眼就過去五年了，在這短短的五年時間裏，我有過許多老師。但是，在我心裏印象最深刻的就是我們現在的數學老師—王浩老師。
王老師是個十分嚴厲的老師，但也有仁慈的一面。記得有一次，我們學校舉辦了一場接力賽。有一位女同學在跑步的時候不小心摔倒了。王老師看在眼裏急在心上，管他個三七二十一，立刻跑了過去，將她輕輕的扶了起來。老師看到那鮮紅的傷口好像無數根針紮在他心上似的，心疼死了。於是慢慢地把她摻進傳達室，叫保安叔叔幫她塗上藥。老師還時不時的問她‘疼不疼’。當王老師看到傷口處理完畢，整個人才輕鬆了下來。後來在一位同學的提醒下，他才記起接下來還有比賽，他連忙跑了過去，和同學們一起商量對策。雖然老師及時趕來，但還是晚了一步，不過我們一點也不難過，我們為有這樣的老師而感到自豪！
現在我們已經讀六年級了，和王老師在一起的時間也不多了。但是，您放心，我一定會把您對我們的.好深深的埋進心裏，在以後的人生旅途中把這份愛發揚光大。
如果我是一個詩人，我將以滿腔的熱情寫一首祝福的詩，抒發您的寬大胸懷；如果我是一名音樂家，我會用全部的感情寫一首歌，嘔頌無私奉獻的您；如果我是一個作家，我會用有生命的文字描繪知識精深的您——
在教師節的來臨之際，我想對您説“王老師，您永遠是我心中的那盞永不熄滅的燈！老師，您辛苦了，謝謝您！”
第2篇
您是辛勤的園丁，孕育我們成長；您是蠟燭，燃燒自己，卻釋放光芒；您是大樹，為我們遮風擋雨。與您度過的時光，分分鐘都是美好的，分分鐘都令人難忘，分分鐘......
您記得那次大連遊嗎？我因為不跟隊結果走丟了，混進了別班隊伍，那天您接到我時，並沒有責罵我。你帶着我沒去了植物園，進去後，我們先去了熱帶雨林區，裏面全是是比我還高的仙人掌。這裏面也十分的熱，這時您叫道：“孩子來給你照個相”我當時站在那裏沒多在意，您正在調整距離，“鏜”隨着這聲響悲劇發生了！我立刻叫了幾個小夥伴，幾個人一起攙扶着您起來。為了一個快門我深感內疚。您為了那一張照片，竟是受傷也是含笑對待，毫無痛苦。你壓到了一根仙人掌！
我們又開始了一場別開生面的'拔刺遊戲，剛開始便是一頓狂拔，因為剛開始刺比較多，把您插得好似一隻刺蝟，過了五分鐘後便進入了高潮，也是雞蛋裏挑骨頭的一個活，那刺十分軟，淡色，並不容易拔，運氣好也只能一分鐘拔一個。
接着沒事了，您便帶領我們去的大象表演場，我們哪有心思看大象表演啊！為了更您壓驚我們決定五人一人五元錢，買一個椰汁。就在大象表演完那時我們將椰汁送到您手上，您喝了一口，嘴裏不停的念着“好孩子，好孩子”接着誰知您眼角中的淚水，情不自禁的熱淚盈眶。
雖然僅僅25元，但換來的卻是您愛的淚水，謝謝您！與您共度的六年時光，令我難忘，令我陶醉。謝謝您——閆老師。
第3篇
小草總是低着頭，它們是在感謝太陽公公的恩情；柳樹總是彎着腰，它們是在感謝人們的栽培。在我的'成長過程中，有老師教育和培養，有長輩的關心和愛護，有同學的幫助和關心……我真想對他們道一聲“謝謝”。不過，在此時此刻，我要對老師，説一聲衷心的感謝，感謝您對我的教誨，讓我懂得了做人的道理。
記得有一次課間活動，我不小心摔了一跤，腿上摔破了一塊皮，我便號啕大哭起來。這聲音把您吸引了過來，您把我帶到門衞那裏，把傷口用清水洗了洗，塗了些紅藥水，我才停止了哭泣。
放學後，您把我叫到辦公室，對我説的一些話我至今沒忘。您問我知道野菊花嗎？我説不知道。您語重心長地對我説：“野菊花總是長在雜草堆裏，不引人注意。但是它的生命力極強，不管是風吹雨打，還是嚴酷暑，它總是像往常一樣地生長，它長得沒什麼特別，但它以自身的魅力贏得人們的青睞。我希望你像野菊花一樣堅強，明白嗎？”我點了點頭。
這些事您可能已經忘了，但我永遠也忘不了。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您一心只為了同學們，卻從來不要回報。您曾經熬過多少個日日夜夜，為我們批發作業，您就是辛勤的園丁！
如果一滴水代表一聲感謝，我要送您一片大海；如果一棵樹代表一聲感謝，我要送您一片森林；如果一顆星代表一聲感謝，我要送您一條銀河。您對我的恩情用千言萬語也説不盡。謝謝您，老師。同時，也謝謝所有的老師。是你們培育了我們。
人人簡歷網
