掌聲響起來，如同一陣動人的音符，它訴説着讚賞與喜愛，也是對他人努力的最真切肯定。在這個快節奏的社會，我們需要更多的掌聲，因為它代表着關注與支持。本篇文章將帶你領略掌聲的力量，在宣傳公文網站這個平台上，為每一份努力點贊！
第1篇
從小到大，媽媽給了我無數的掌聲。我第一次學會走路，第一次寫出自已的名字，第一次獨立在自已的房間睡覺，第一次學會騎自行車，第一次彈出了完整的曲子，第一次考試得了雙百……媽媽的掌聲總是伴着她温柔的笑，像一束陽光給我鼓勵，教我一次次如何樂觀積極的面對問題和困難。
記得有一次，我要參加一個英語大賽。於是那段時間只要是完成家庭作業，媽媽就督促我好好複習大賽的知識。玩的時間自然少了許多。為此我開始不情願起來，總是和媽媽抱怨，亂髮脾氣。但是媽媽依舊不生氣，和顏悦色的和我講道理。
一個炎熱的午後，當我看到因為自已的輕率，學校的'外語測試成績考了個歷史最低分時，我心想：“這個分數肯定過不了媽媽這一關，一定會很生氣！”。我邁着沉重的腳步往家挪，小區裏的樹都無精打采的，幾隻鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停。“煩死了！”
回到家，媽媽把新榨的西瓜汁塞到我的手裏，説：“兒子，我看到了你們班的外語成績發佈了。”我拿着果汁的手一抖，差點灑出來。媽媽接着説：“媽媽要為你鼓掌。雖然你的成績下降了，但是這次你的卷面書寫有很大進步啊！”我抬起頭，看着媽媽亮晶晶的眼睛，像月牙似的。媽媽邊説着邊真的為我鼓了三聲掌。
我詫異地小聲問：“媽媽，我不認真，你不批評我嗎？”“不啊，你已經為你得到這樣的分數感到愧疚了，況且分數不代表什麼，學習的態度才是關鍵。媽媽希望我的掌聲能給你力量，重新開始認真起來，好嗎？”雖然當時我的嘴裏喝着西瓜汁，卻感覺不到甜。那份對媽媽的愧疚讓果汁變得酸酸的。我在心裏暗暗下這下決心：“我一定要好好開始複習，爭取下次取得好成績！”
當然，那次英語大賽經過我認真的準備複習，終於取得了一等獎。當我手裏拿着獎狀，面對着老師和同學們，媽媽在人羣中安靜地站着，在為我鼓掌伴着她那温柔的微笑，像一束陽光照在我的心田。
我知道，媽媽在用掌聲告訴我：不要驕傲，少年的人生尚需努力。
第2篇
掌聲，在舞台上，在同學表演完，在同學取得進步的時候……而這一次的掌聲在運動會的操場上響起。
一個風和日麗的星期三，我們學校舉行了一場運動會。
我興高采烈的來到教室，看着我們班榮獲的獎狀，雖然不多，但只要我們在努力一些，一定可以在更多的項目上取得優異成績。“三跳”比賽開始了，同學們激動的觀看着比賽為操場上面的運動員們搖旗吶喊。前兩跳的比賽結束了，經過激烈的角逐，我們班在跳高和跳繩項目中都榮獲了第一名，現在就剩下跑步了，如果跑步也能得第一名，我們就可以榮獲綜合第一名。決定命名的時刻即將到來，參賽的隊員們站在相應的位置，打起了十二分精神，只聽“砰”的一聲槍響，他們像離弦的箭一樣飛跑出去，操場上頓時爆發出熱烈的呼喊——“加油！加油！”，只見我們班的.隊員遠遠的把其他班的隊員甩在了後面。不一會兒，第五跑道的隊員追上來了，大家急的像熱鍋上的螞蟻，擔心我們班的隊員會被別的班的隊員超過。然而，我們班的隊員並沒有辜負大家的期望，他咬着牙拼盡全力地往前衝，終於在快要到達終點的時候趕超回來，勝利了！勝利了！這時候操場上響起了熱烈的掌聲，同學們互相擁抱，衝着我們班的英雄豎起了大拇指。
我們班最終獲得了運動會“綜合第一名”的殊榮，大家都高興的笑着慶祝這來之不易的勝利。
這次運動會我們班跑步的運動員讓我非常感動，他的竭盡全力讓我明白了一個道理：只要堅持下去，勝利就在前方。我們的掌聲為他響起，為不懼艱險的人們響起，為千千萬萬努力拼搏、堅持到最後的人們響起。
第3篇
上國中以後，我的數學成績名列前茅，公佈成績時總會引來一片掌聲。七年級下學期，我的數學成績開始下降。雖説我的數學成績還排在班上前十，卻再也沒有聽過像以前那樣的掌聲。
七年級下學期期會考，因為在審題時不認真，我犯下了很嚴重的錯誤，導致數學成績一落千丈。曾經身為數學學霸的我成為了全班嘲諷的對象。
為了擺脱同學的`嘲諷，再次聽到以前的掌聲，我開始努力地學習數學。我上課時不再開小差，課餘時間還找了許多難題來寫，為的就是在期末考考出個好成績，讓曾經的掌聲再次響起。
期末考終於來了，胸有成竹的我，坐在座位上，等待監考老師的到來。老師來了，給我發了卷子。我一路過五關斬六將，但總有那麼幾題令我百思不得其解。對選擇題和填空題的最後一題，我毫無思路，只好想後面的題目。可是沒想到，最後一題我連題目都沒看懂，只好回到之前空着的兩題。回過頭來，我又看了一遍，換了一種思路，題目迎刃而解。
回到最後一題，我很快就看懂了題目，但就算我絞盡了腦汁，還是想不出答案。最後，我只好用幾何中最無奈，也是最有效的方法——把一個角編號，再代入等式中。題目很快就解決了，我還留了一些的時間檢查。
考試結束之後，與同學對答案，我估出了很高的分數，但有人卻拿期會考的事來嘲諷來我。我很無奈，只能等着明天數學老師把期末捲髮下來。
發考卷了，我的分數很高，是班級第一名。班上響起一陣掌聲。我想，以後沒有人會拿期會考的事嘲諷我了。
第4篇
有人説：“為他人喝彩，是一種氣度，也是一種膽識。”每當聽到這句話，我就感到了深深的慚愧。因為我雖然深諳其中之道，但卻無法與身體、心理同步。
但在我的國小生活中，給我喝彩的人不計其數：打班賽贏了，同學們為我喝彩；成績名列前茅，老師為我喝彩；學會了一項技能，父母為我喝彩……回想起這些為我喝彩的人，他們身上天生就有一種氣度與膽識，無一例外。
在其他場合，這樣的事例也屢見不鮮：在一場辯論會結束後，輸家通常會展示風度，上前祝賀贏家；在舞台上，選手互相尊敬選手，因為他們都持有“勝敗都是兵家常事，始終都會煙消雲散”的想法。
就拿今天nba的比賽來説吧！西部決賽的對陣是勇士vs火箭。勇士擁有常規賽mvp（最有價值球員）史蒂芬·庫裏，而mvp票選第二的詹姆斯·哈登恰好就在火箭隊。雙方都經歷了兩輪系列賽的考驗，勇士相對輕鬆，而火箭則是完成了nba史上第九次在系列賽以1比3落後的情況下，連扳三局，逆轉的壯舉。
兩支球隊在第一場賽前，便得到了廣大媒體熱切的關注，被認為是焦點之戰。但是結果讓大家大跌眼鏡，火箭連輸三場，只扳回一場，總比分1比3落後。又是同樣的情境，可這回火箭隊就沒有這麼好運了，他們敗下陣來，以1比4的大比分告別了系列賽。賽後，庫裏和哈登抱在一起，而哈登的態度讓我十分敬重，他對庫裏表示了祝賀，同時祝願對手能有更大的突破！
是啊！縱觀社會上的成功人士，他們都有一種氣度，這種氣度讓人開懷，讓人釋然！而這種“為別人喝彩”的'品質是一種不折不扣的“正能量”，傳遞給我們的，是積極向上的動力和情感，讓我們知道了“為別人喝彩”的人是有怎樣的修養！
為別人喝彩，既是尊重別人，也博得了他人對你的尊重，不是嗎？
第5篇
“掌聲響起來，我心最明白……”每當這熟悉的旋律響起，我就情不自禁地沉思起來。如果你要問我，世界上什麼聲音最動聽？那麼我會毫不猶豫地告訴你，世界上最動聽的聲音就是熱烈的掌聲。
考試失敗了，掌聲送給自己，讓自己不要氣餒，重新振作起來。一次，我考試只考了85分，羞愧得無地自容，恨不得找一條地縫鑽進去。我不禁想想：難道我的努力就值這85分嗎？我越想越激動。為什麼我才考這麼一點分，我已經很努力了呀！不可能啊！每天晚上我都在刻苦學習，一直到深夜才入睡。而且我都有複習，從來沒有半點偷懶呀！不過我轉念一想：馬有失蹄，人肯定也有失足的時候呀！給自己一點掌聲吧！
我好不容易爭取到一個難得的機會，讓鋼琴老師給我一個機會，讓我單獨在台上彈奏。“這是一個展示自己才能的機會，你可一定要為自己，為大家，為老師爭一口氣。”我輕聲地對自己説。我款款走上台，輕快地彈着鋼琴，由於緊張，一些音階沒有把握好。台下的人聽了，都開始竊竊私語，讚不絕口，有的竟然情不自禁地説：“這丫頭彈得真不錯呀！”一曲過後，台下響起了一陣熱烈的掌聲。我知道，這掌聲裏更多的鼓勵。
運動場上，3000米的長跑正如火如荼地進行着。我們班的選手早已經吃不小消了，雙腿像灌了鉛似的，提都提不起來。瞧，他早已大汗淋漓，快虛脱了。他似乎沒有多少力氣了，雙腿像踩在棉花上一樣，輕飄飄的，隨時都有可能倒下。眼看着這樣的情景，我們大聲地為他吶喊助威，激動地為他送上掌聲。奇蹟發生了，他振作起來了，他像一支利箭一般衝了過去。後來，廣播宣佈，四（1）班第四。頓時，教室裏的掌聲經久不息。
講台上，我正熱情洋溢地朗讀着徐志摩的'詩，“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。”頓時，教室裏掌聲雷動。連老師也為我鼓掌，稱讚我朗讀方面有大大的進步。一下子，我的臉紅得像一朵盛開的嬌豔的花朵。
第6篇
記得成為國中生以前的我，對自己完全沒信心，在團體中，我總是站在最角落的一個，每當看到別人有好表現時，心中只能默默的為他們喝采然後自歎不如。但這些一成不變的心情卻在我升上國中時有了改變。
國小的時候我可以把自己封閉起來，讓自己成為黯淡無光的平凡小石頭，但升上國中時我明白我必須讓自己變得耀眼，使自己成為人羣中閃耀的一顆星，所以我常常在放學後獨自一個人站在主席台上大聲説話，好幾次都因為這樣被罵“瘋子”，我總是強忍住淚水，把每一粒又鹹又苦的淚珠往肚裏吞，即使手腳已顫抖地不像話； 信心已破裂的支離破碎，我還是緊咬牙關，抬頭看着濛濛的夕陽，因為眼眶已濕透。
它好像是我唯一的支持者，用它橘紅的光暈為我的心增添色彩。
學校舉辦了一場演講比賽，我主動報名了，即使全班都不看好我，我還是毅然決然的遞出報名表。比賽當天，拿着演講稿的手顫抖到連拿着的力氣都沒有了，這時的我終於控制不了，讓淚珠一顆接着一顆滑落臉頰，“不行啊！鼓起勇氣，還記得你站在主席台練習的日子嗎？
還記得你的支持者給你的信心嗎？加油啊！要相信自己！”我的身體不自覺的説起話了，我確信那是內心深處的我給我的共鳴。擦掉淚水，握緊拳頭，站上台的那一刻我看到了我背後紅色的光環，那是我的信心，就像夕陽一樣地閃耀着光芒。
結束了，我用盡力量地演講完了，突然歡動如雷的'掌聲響起，我目不轉睛的注視着每雙正在鼓掌的雙手，那是我的同學和老師，我難以掩飾我的興奮和感動，在台上也情不自禁的拍起手了。我好享受、好珍惜那一刻，那些掌聲給我好大的鼓勵和信心，那是鑽進心裏的感動。
之後的我變得更努力於每一件事物，因為我知道，唯有努力、盡力過後的掌聲才是甜美的，我要用充滿肯定、鼓勵、讚美的掌聲來增添我的信心！使自己成為一顆不被害怕、膽怯所遮蔽光芒的閃亮之星！
第7篇
“啪啪啪啪”，海嘯般的掌聲向我湧來。我直愣愣地停了一陣，那一刻，好像全世界都沸騰了。我深深地鞠了一個躬，自信地走下了舞台……
那是上個星期，班主任老師突然宣佈，讓我和另一個同學去競選學校的大隊委。我當時就納悶了：老師怎麼會讓我去競選呢？我可什麼經驗都沒有呀！可轉念一想，既然老師讓我去競選，説明老師信任我，我一定要做得更好，不能讓關心我的人失望。
時間在悄悄地流逝，一個星期的準備時間轉眼就過去了。雖然我花了時間準備，可是我總覺得自己還沒準備好。想到在全校一千多師生面前演講，我就不由得感到緊張。
競選的時間到了，選手們一個個地上台，看着他們神采飛揚地演講，我的自信心瞬間被打退了，甚至想到了放棄。但是我轉念一想，就當是給自己一次鍛鍊的機會吧，我不能讓關心我的老師和同學們太失望呀。這種想法一出現，整個人都似乎輕鬆了。我大踏步地來到了舞台中央，面對黑壓壓的一大片人羣，目光眺望遠方，開始了我的演講。“大家好，我是……”，我還是有點緊張，我的.聲音甚至有些顫抖。漸漸地，我的狀態越來越好。“我將會更努力地嚴格要求自己，時時處處注意自己的一言一行，為樹立一個有理想、有道理、有紀律、有文化的好學生榜樣全力以赴，成為一位稱職的大隊委。”我完全沉浸在自己的演講世界裏，彷彿整個世界都安靜了。
“啪啪啪啪”，雷鳴般的掌聲從四面八方響起，瞬間席捲了整個報告廳，以排山倒海之勢向我湧來。我感到一種莫大的幸福與自豪。
第8篇
唱歌是我從小就有的愛好。但由於那時過於內向的性格，所以媽媽是我唯一的聽眾。每當我學會一首歌，就用小手拽着媽媽正在忙碌的大手，嘟着嘴要求媽媽停下手頭的事，來聽我唱。一曲終了，我便會喊道：“掌聲——”“啪啪啪——”媽媽配合地鼓掌。那稀疏的掌聲中，小小的我內心得到了大大的滿足。
時間漸漸長了，年紀漸漸大了，表演的慾望也漸漸強了。漸漸發現婚宴是個適合表演的場合。我卻仍是坐在觀眾席，只是身份好像不再只是“觀眾”，更是一個“毒舌”評委。
一個親戚結婚，他的妹妹助興唱歌。據主持人介紹，她是音樂系的在讀大學生。我在台下看着她清了清嗓子，然後拿起話筒説了幾句祝福的話。看得出來，這應該是她初次在這麼大場合表演，因為她不拿話筒的手有些不知道該怎麼辦，時而握拳，時而又有其他小動作。她唱的是《天路》，嗓音過尖，技巧也沒有學成熟，聽起來像是吊着嗓在唱，再加上這首歌宏偉的'伴奏的襯托，那場面真的可以用“悲劇”來形容。可她卻自我陶醉了，深情閉着雙眼。
音樂停止，全場立刻響起了掌聲。那掌聲密集如雨，不能穿指；又猛若海嘯，標高數丈。我卻坐在椅子上長歎一口氣，慶幸終於結束了，並拿起面前裝果汁的杯子喝了起來。媽媽卻問：“為什麼不鼓掌？如果是你在上面表演，台下每個觀眾都像你這樣，你作何感想？”我呆了一下，隨即輕笑一聲：“至少我不會唱那麼爛。”媽媽又説道：“再爛的歌也是她用心唱出來的。你一直想要得到別人的掌聲，現在卻不給一個和你一樣愛唱歌的人掌聲，是不是有點自私？”我沒有説話，內心的痛處似乎被媽媽戳到了，隱隱地疼，卻在疼痛中隱隱地懂得了什麼。
又有親戚結婚。她又一次上台唱歌，這次比上次好了一些，一曲終了，加入了我的掌聲的“密波”似乎即將湧出禮堂，響徹天穹。感受到那股波的衝擊，我由衷地笑了，因為，在我掌聲響起的那一刻就註定：它也是屬於我的。
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