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校園主題班會策劃書3篇 校園主題班會:創意無限

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本文為校園主題班會策劃書,旨在為各位同學提供一份完整的班會策劃方案,幫助班委們更好地組織班會,為同學們帶來更多的啟發與樂趣,同時也可以激發大家對校園文化建設的興趣。希望能為讀者們帶來幫助。

校園主題班會策劃書3篇 校園主題班會:創意無限

第1篇

一、班會思想:為提高我班學生學習氛圍,結合我班的實際情況,召開本次學風建設主題班會。

二、班會目的:通過主題班會,總結前期學風建設中的實際不足,計劃提高後期班級學風建設,使班委及同學們明確自己的職責,使每個同學都發揮主人翁的精神,共同為創建優秀文明班級而奮鬥。

2、學習委員發言:敍述學生遲交作業等一些學習不足的地方,並提出合理解決的辦法以及自身後期努力的方向。

3、團支部書記發言:主要圍繞人際關係問題的培養,從人際關係的角度來闡述人際關係對學風及學習的促進,對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身後期努力的方向。

4、組織委員發言:(1)對以前工作作出檢討;(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。(3)對在學風建設的後期規劃進行説明以及明確自身後期努力的方向。

5、宣傳委員發言:對工作失職的檢討和今後將對宣傳活動進行重視以及明確自身後期努力的方向。

6、生活委員:對全段工作的總結,對本班寢室衞生情況作出檢討,及對今後班委檢查衞生人員進行分組,宣佈分組情況如下:

主要檢查早上內務整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。

明確以後衞生工作的有效進行以及明確自身後期努力的方向。

7安全委員:闡述對安全強調的不足以及明確自身後期努力的方向。

8、輔導員發言:(1)強調團結在班級生活中的作用,強調課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學風建設從現在做起。(2)對我班某些優點提出,並鼓勵大家走出自己的個性。

9、心理委員發言:(1)對“大一”學生可能出現心理問題做出説明:主要心理問題來自人際關係,更進一步強調人際關係對心理健康的重要性以及明確自身後期努力的方向。

10、文藝委員發言:對“學風建設”精神進行進一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身後期努力的方向。

11、體育委員發言:(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敍述,主要為某些學生出勤不積極甚至不來。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動積極性的重要之處,鍛鍊身體及培養集體榮譽感。

13、副班長髮言:闡述自己前期的不足與改進的方法以及後期應該努力的方向。

(3)強調藉助本次班會進一步加強學風建設,爭創優秀文明班級。

校園主題班會策劃書3篇 校園主題班會:創意無限 第2張

第2篇

1、作為21世紀的大學生,我們必須認清自己,在這個競爭相當激烈的社會,具有一定的語言表達能力是相當重要的。通過此次班會就是想要提高同學們的語言表達能力。

2、認清現實社會,認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。

3、提高同學們對學習的熱情,使用知識武裝自己的觀念深入人心。

4、增進同學之間的認識與瞭解;讓同學認識到團結就是力量,一個班集體就必須團結;而配合是建立在團結之上。

活動前奏:全體起立唱班歌,主持人對活動進行介紹。

1、由主持人對主題班會進行相關介紹,以及現場的具體情況。

現在請全體同學齊唱班歌(響師配樂,全體起立)3、主持人甲:要燃燒瞬時的煙花不難,難得是要將那燦爛永恆定格在夜空,要鼓起一時的勇氣並不難,難得是將那不滅的鬥志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉並不難,難的是笑到最後。我們正值青春年少,我們膽大心細,我們要成功,我們也一定會成功。

主持人乙:風從水中越過粼粼波紋,陽光從雲中穿過,留下絲絲温暖;歲月從樹林中走過,留下圈圈年輪···那麼同學們,我們從時代的大舞台走,又該留下什麼?我們應該留下青春的驕傲、尋夢的足跡,我們應該留下自我的風采與個性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會,相信同學們都比較關心班內建設的問題,那麼我們現在就對班上的建設各抒己見吧!請班長和團支書給我們開個頭吧!

主持人甲:既然同學們都發表了自己的意見,下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)

相信有全班同學的支持及曾老師的關心我們物電5班一定會花——“芝麻開花——節節高”

①、主持人甲:我曾現在一本書上看過這樣一句話:堅強是藝術生命之花,我很喜歡。就是環境再怎麼惡劣,生活再怎麼艱難,人生再怎麼不幸,我們都不應該抱怨,都不應該哭泣,都不應該放棄,而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅強才能讓生命更動人。下面請欣賞由xxx帶來的朗誦②、主持人乙:古往今來,人們對順境與逆境對於人的成功有着很大的分歧,有人説:“人才是指出類拔萃德才兼備的人,而順境就是為這樣的人才的發展提供好的條件。”而又有人説:“古人云‘生於憂患,死於安樂’,只有在人才能把壓力變成動力,推動事業的成功。”下面請欣賞小小辯論賽。③、主持人甲、乙:(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊,任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠處在順境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我們能堅強面對,我們一定會成功。(合)我們青春飛揚,我們堅信我們的未來不是夢,我們邁着青春的步伐大步向前,讓我們的生命怒放開來,下面請欣賞由xxx全體室友帶來的第三環節:

第3篇

1、幫助同學們正確認識自己,學會走進自己的內心,不盲目追求外在形式。

2、幫助同學們正確認識成長中的問題,端正自己的心態。

3、感悟自己的價值,樹立正確的目標,從而實現自身價值。

4、幫助同學們增強責任意識,做一個對社會有用的人。

1、進行多次討論,明確和深化主題,確定班會形式。

整個班會活動,主要以個人演講為主線,用案例分析的形式表現,從案例中分析人物內心活動,感悟自我。

2、主持人首先對本次班會的目的和背景進行概括分析。