國中時光，是每個人都難以忘懷的青春記憶。在這個階段，我們懵懂無知，卻又充滿了好奇心和探索精神。這樣的感受值得用文字記錄下來，留作永久紀念。以下是本站精選的國中感受作文，歡迎閲讀分享。
第1篇
大自然，這是個多麼美好而令人神往的字眼呀!不必説那茫茫無際的田野也不必説遮天蔽日的森林，更不必説那連綿起伏的山巒，煙波浩淼的大海，單就是我們這裏美麗富饒的、一望無際的東北大平原就讓你感受到無限情趣，令你留連忘返，感觸頗深。
春天平原上冰雪融化，萬物復甦，小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的、綠綠的。樹林換上了新裝鳥兒快活地飛來飛去，忙着築巢育雛，各種小動物也紛紛活躍起來，一切都是那麼美麗，那麼清新，那麼明朗，充滿了生機勃勃。，此時，你漫步郊外感受和煦的陽光暖暖的春風撫摸着你的小臉，你的心裏是那麼幸福，彷彿媽媽就在身旁，愛就在身旁，美好的一切就在你的身旁……
夏天可就不一樣了。在濛濛的細雨下，農民披着雨衣戴着草帽，在地裏忙着種莊稼。有時雨過天晴，還能看見一點點彩虹出現在天邊，不時還能看見一兩隻飛鳥從彩虹邊上飛過。此時，有種説不出來的感覺在激勵着你，是什麼?希望，是希望，在這希望的田野上，你感受到了人生的意義，是那麼絢麗多彩富有詩情畫意。如果有誰辜負了青春，豈不連天邊的小鳥都不如了嗎?希望就在心裏，希望就在身旁，希望就在每一天充實的日子裏。
秋天，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落了下來，鳥兒也漸漸飛走了，稻田裏金黃的稻穀早已被農民收割，場院裏那一捧捧一堆堆沉甸甸的橙黃玉米在陽光下泛着金光，整個世界彷彿是金子塑的一般。些時，你會感到成功的喜悦就在每一個人洋溢的微笑裏。是農民伯伯飯桌上燙熱了的燒酒;是工人叔叔迎着藍天旋轉的塔吊;是參加學習競賽同學們胸前的證書獎盃;是一切熱愛生活的人們，用各種方式表達出對祖國的讚美。
第一場大雪悄悄地來了，晶瑩潔白的雪花飛飛揚揚漫天遍野，整個世界披上了銀裝。此時，無論你漫步在郊外的田野，還是徜徉在鬧市街頭，你會感到快樂就在身旁。那一串串象徵幸福和團圓的糖葫蘆拿在孩子的手裏，年青的媽媽會感到無比快樂;那燒烤攤前主人熱情的`吆喝聲，讓朋友們感到了相聚的快樂;農家小院戴着小棉帽專注地抽着冰猴的孩子不時發出咯咯的笑聲;還有那大年夜震耳欲聾的鞭炮，耀眼的煙花，無不預示一個新時代的到來，所有的中國人都喜氣洋洋。難怪説：“老百姓今天真呀真快樂……
感受自然，感受生活，感受生命裏每一次激動，是我們的權力，是我們的追求，是我們心中永遠最紅最紅的太陽!
第2篇
風恬靜的在我的耳邊叮嚀，似絲綢般飄渺，又似烈焰般狂躁;竹靜謐的在我手邊搖曳，似君子般柔韌，似明玉般靈動;自然似你也似我，它巋然不動，它清水樹榮，自然深邃而又細碎，見過海天一線更看過驕陽似火。便覺大自然千奇百怪，因而我們對大自然的情感變更沉重繼而深遠、望着天空那姣好的面容，觸着陽光灑下的麗影，只能嗤笑自己自己只是芸芸眾生之中的一個小小的點綴，不過爾爾.
想着念着的在心中，而大自然雖是“身外之物”我們卻也融入其中。海子曾為它寫過“面朝大海春暖花開”卻也不得不向現實低下他高貴的頭顱甚至是被它壓下再也起不了身，世上沒有什麼宿命也沒有輪迴，但願有來生，來生再相逢。無論如何大自然它作為一個旁觀者，更作為參與者都如初巋然不動。我們傷害它時，它會給人們以痛苦、迷途、失敗，但人們對於他們腐爛的皮肉那無數次的探索、救贖也必定會得到大自然的回報的
風帶走的`聲音，吹亂了我的思緒，只管在狂風中面朝着大自然歎息，哽咽的無??
我那天空啊，你何曾像如今披上了亂麻;我那曠野啊，你何曾似如此寸草不拔;我那雙靈動的眼啊，你和曾被此景蒙上昏花
再見，我的愛。再見，我曾觸手可及的畫。再見，我幽微馥郁的花。只盼着只是簡短的離別，而不是再也不見的一席夢話。
第3篇
夏天是個與眾不同的天使，他既沒有春天的温暖，秋天的涼爽，又沒有冬天的美麗。他帶給我們的是煩躁和炎熱……
夏日炎炎，讓我感到煩躁。原因呢，有很多。説實話我真的感覺這個世界不真實，真的這麼感覺……
記得幾天前，我在xxx裏投稿了幾篇文章。我投稿文章的原因很簡單，就是想肯定一下自己的能力，當我把那篇1000多字的文章公開投進投稿箱後我靜靜的等待着荷友們的反應，我剛關閉了投稿的那個對話框來到了發表區就看見我有一張未讀的紙條，我打開一看，下了一跳，上面説我的作文已經進入發表區。而這中間僅僅只隔了1分鐘。我簡直都不敢相信自己的眼睛。我也清楚的認識到那個推薦我的作文的人根本就沒有把我的.文章讀完，但是我相信，一定會有人讀完我的文章的。過了一會兒，我打開了我的作文的評點。上面有三個荷友的留言。上面都是寫着“不錯，加油，支持。”之類的話。靜靜的回覆他們。我知道，他們都是很想看到我因為文章好而開心的一面。可是也正是這些舉動讓我覺得他們不真實，當然這只是我個人的看法。我知道他們呢，是想認識我，讓我從一個陌生的初級會員變成一個人人皆知的高級甚至是特聘。但我的朋友，我想我更多需要的是你們的肯定，對於你們的好意我感到很高興。可是，我想對你們有一個小小的要求。你們可以耐心的把我的作文看完之後再發表評論嗎？我真的很希望你們可以這樣。我現在真的很需要你們的肯定。
總之，我沒有一點要怪你們的意思。這篇作文，是我心煩的時候寫下的。我希望你們不會因為我的這篇文章而感到不高興。夏天的我們本來就會很煩躁，我不希望你們因為我心情變得不好……總之還是謝謝你們，謝謝你們的支持。
學習和生活永遠是分不開的，學習上的煩惱總是會在生活中重複，讓我感到百倍無奈……
因為暑假沒有參加不補習班，所以媽媽每天的在我耳邊講：“你為什麼不去參加補習班呢？參加個補習班多好，你看你們班有很多同學都參加了……”因為這個學期的期末考試我英語考得不怎麼樣，所以媽媽她就十分想讓我參加也能參加英語補習班，為之我還和媽媽大吵了一架，我知道如果我不再趁這個暑假好好補習，以後我恐怕就沒有機會了，因為我下學期就上八年級了，英語再不補習的話，成績就很可能會一落千丈，可是我不參加補習班這個決定是我思考很久得到的答案，我不會輕易的改變……
夏日使我們的心情變得很差，但我不希望自己一直這樣，我要向快樂進軍，加油!
第4篇
今天，當我跨入蒙山中學的校門，進入預初（1）班的那一刻起，我成了一名真正的國中學生。能成為蒙山中學的學子，我感到非常驕傲。
雖然在國小裏，我們同學之間常常提到蒙山中學，但是我對蒙山中學的校園環境、學校發展歷程基本一無所知。
今天聽了張校長及各位老師的介紹，我知道了蒙山中學15年來的發展經歷。蒙山中學從二附中的一個附屬中學逐漸成長為石化地區的知名中學，其中，離不開老師和學哥學姐們的共同努力，由此，也形成了蒙山中學“人文見長，和諧發展”的辦學理念，培養出了一批又一批“勤學、求實、文明、創新”的優秀的蒙山學子。
蒙山中學是一所具有鮮明校園文化的學校。學校曾經獲得過許多的榮譽，這些都是蒙山的老師和學生通過長期用堅持不懈的努力換來的。如今，到了我們這一屆，我們也一定要做一個“勤學、善思、尊師、守紀”的蒙山學生，也要像學校標誌的含義一樣，做一個遵守紀律的人；做一個樂於合作的人；做一個勇於負責的人；做一個有遠大目標的人。我們要像翱翔在藍天裏的大雁一樣在知識的`海洋裏翱遊。
來自預備九班的管筱月同學，以詳盡的發言，説出了我們預初同學的心聲。如今，國小生活已經和我們揮手告別，我們已不再是爸爸媽媽跟前撒嬌的孩子；也不再是要爸爸媽媽幫着準備好一切的孩子。我們已經是蒙山中學的莘莘學子，我們要以中學生的要求，更加嚴格地要求自己。
我相信自己能夠以充分的熱情和飽滿的精神積極投入到學習中去。在蒙山中學深厚的文化氛圍裏，成長為一個有理想，有文化，有道德的人，成長為一個對社會有貢獻的人，為蒙山中學增光添彩。
人人簡歷網
