一、教學目標:
1、能結合想象及生活實際理解句子,進而理解課文內容。
2、有感情地朗讀課文。
3、通過想象,感受海上日出的壯觀景象,體會作者對大自然的讚美之情。
二、教學重點、難點:
重點:感受句子,從中理解太陽從海上升起的過程。
難點:能結合想象及生活實際理解句子,進而理解課文內容。
三、教學策略:
結合圖片讓學生理解句子,以讀為主、在讀中感受海上日出的美。
四、學生學習方法:
組織學生自主學習,教師指導。
五、教具準備:
多媒體課件
六、教學過程:
(一)導入:
上節課我們通過閲讀對課文有了初步瞭解,這節課我們繼續來感受海上日出的美景。
(二)整體感知
1、請同學們自己讀一讀課文,然後談一談你自己的感受?
2、那你們想不想去那裏看看?讓我們隨着巴金先生的船,一同出發,去欣賞海上日出的奇觀!
(三)講讀課文
1、誰願意讀一讀第一自然段,説一説你從這段中都讀懂了什麼?(引導:你是從那裏看出來的?請你讀一讀)
2、那作者是看了一次日出嗎,你是怎麼知道的?(不是,第一句話,為了看日出,我常常早起,説明作者經常看日出)
講讀第二、三自然段
1、讓我們來欣賞幾張圖片,説説你看到的景物有什麼變化?(出示圖片)
2、圖上畫的是晴朗的天氣裏紅日從海面上升起的的景象。實際上,日出是一個不斷變化的動態過程,那麼作者是按什麼順序描寫海上日出的過程的?我請兩個同學讀一讀第二、三自然段。(誰來説一説?)
3、那麼日出前天空的景色有什麼變化?請同學們默讀第三自然段。(出示圖片配合學生回答,引導學生讀中感受)
4、看到這樣的一幕,作者是怎麼做的?為什麼?(因為作者不只是一次看日出了。為什麼作者要目不轉睛的看呢?因為怕錯過,反襯日出的美)
5、太陽還沒有露面,就已經很美了,那海上日出會是怎樣的壯觀哪?想不想去看看?請同學們自己小聲的讀一讀課文,劃出你最喜歡的句子,然後談談你自己的感受。(重點讀太陽像負着什麼重擔似的,慢慢兒,一縱一縱地使勁兒向上升。這句話與太陽向上升比較哪句好?為什麼?好在哪裏?)
6、太陽上升的同時,也在發生着變化,誰發現了太陽是怎麼變化的?
7、這真是美的感受,讓我們欣賞動畫,請同學們跟着朗讀。
8、誰能用自己的話説説太陽升起的全過程。
自學第四、五自然段
1、晴朗的天氣裏紅日東昇景象如此壯觀,那有云的情況下,太陽出來後又是怎樣的景象呢?讓我們看一看作者是怎麼描寫的?(出示課件)
2、看了動畫之後,你是怎樣的感受?
(你想把這種感受讀給大家聽嗎?誰來試試?)
3、聽了大家的朗讀,我彷彿身臨其境似的,作者的語言真是太美了,你最喜歡哪句,請你讀一讀?
(它的光芒給黑雲(鑲了)一道光亮的金邊。後來,太陽(慢慢透出)重圍,出現在天空,把一片片雲(染成了)紫色或者紅色。
鑲透染作者用詞準確、生動、形象。)
感悟第六自然段
1、所以作者最後感歎道:這不是偉大的奇觀嗎?換成這是偉大的奇觀。好不好?為什麼?
2、這偉大的奇觀指的是什麼?(作者在前邊講到的海上日出雄奇、壯麗的景象。)
3、表達了作者怎樣的思想感情?(讚美大自然,熱愛大自然的思想感情)
巴金(1904年11月25日-2005年10月17日),原名李堯棠,四川成都人,祖籍浙江嘉興。現代文學家、出版家、翻譯家。同時也被譽為是“五四”新文化運動以來最有影響的作家之一,是20世紀中國傑出的文學大師、中國當代文壇的巨匠。
代表作品:《家》《春》《秋》《霧》《雨》《電》《憩園》《第四病室》《隨想錄》等。
榮譽獎項
1982年意大利“但丁國際獎”
1983年法國“榮譽軍團勛章”
1984年香港中文大學榮譽文學博士學位
1984年5月,作為世界七大文化名人之一,應邀參加了在日本東京召開的第四十七屆國際筆會大會。
1985年美國文學藝術研究院外國名譽院士稱號
1990年前蘇聯“人民友誼勛章”、日本福岡“亞洲文化獎特別獎”
1993年亞洲華文作家文藝基金會“資深作家敬慰獎”
1998年上海文學藝術獎傑出貢獻獎
2003年11月,國務院授予巴金“人民作家”稱號。
為了看日出,我常常早起。那時天還沒有大亮,周圍非常清靜,船上只有機器的響聲。
天空還是一片淺藍,顏色很淺。轉眼間天邊出現了一道紅霞,慢慢地在擴大它的範圍,加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉眼地望着那裏。
果然,過了一會兒,在那個地方出現了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。太陽好像負着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最後,終於衝破了雲霞,完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛。一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發出了奪目的亮光,射得人眼睛發痛,它旁邊的雲片也突然有了光彩。
有時太陽走進了雲堆中,它的光線卻從雲裏射下來,直射到水面上。這時候要分辨出哪裏是水,哪裏是天,倒也不容易,因為我就只看見一片燦爛的亮光。
有時天邊有黑雲,而且雲片很厚,太陽出來,人眼還看不見。然而太陽在黑雲裏放射的光芒,透過黑雲的重圍,替黑雲鑲了一道發光的金邊。後來太陽才慢慢地衝出重圍,出現在天空,甚至把黑雲也染成了紫色或者紅色。這時候發亮的不僅是太陽、雲和海水,連我自己也成了光亮的了。
這不是很偉大的奇觀嗎?