春天是四季之中最美麗、最令人期待的季節之一。在這個充滿希望和生機的季節裏，大自然萬物都重新甦醒，花兒盛開、樹木發芽，草地也變得翠綠欲滴。高一學生作文是培養學生文學素養和語言表達能力的重要途徑，下面為大家介紹幾個有關春天的作文模板，希望能夠對廣大學生有所幫助。
第1篇
春天依舊，微風習習，柳樹青翠，哦，春姐姐在這裏留下了腳印。站在花園裏，我陶醉在鮮花和他們燦爛的紫色和紅色的態度。花的清香似乎又在問我:“春天是一年中的季節。”你準備好開始戰鬥了嗎?
午飯後，我們的家人和我們的女朋友來公園。啊，公園裏有成千上萬條空巷。我們不得不走到小斜坡的一邊。
坐在草坡上，看着它，黃色和綠色，帶着泥土的味道，快樂地搖擺着。春天可能更喜歡樹木，會在它們旁邊停一會兒。樹下有很多綠色。看，那邊有棵樹，孤零零地站在這片土地上。乍一看是光禿禿的。仔細看，有粉紅色的斑點。阿姨説那是春梅。當我向前走的時候，我聞到了花香。當我走近時，我可以清楚地看到美麗的花朵。它有兩層花瓣，都是橢圓形的，摸起來又嫩又軟。中間的核很長，像蜜蜂的觸角，大約有幾十個。它們看起來不像自然生長的，而是雕刻家精心製作的藝術品。
再往前走，我看到了更鮮豔的花朵，我知道那是桃花。姨婆帶我們去看桃花，我突然發現樹上還沒有長出葉子，花兒正在盛開。我去查了資料，才知道花開花需要的温度往往低於芽發芽需要的温度，所以在春寒結束之前，它們就會爆裂開花，然後温度逐漸升高，葉子就會張開。出乎意料的是，看似簡單的花朵也擁有如此博大的知識。我低下頭，滿地都是粉紅色的花瓣，這讓我想起了“夜晚的風雨聲，多少花飄落”。我輕輕地摘了一朵花，把它放在我旁邊的池塘裏。隨着風的吹，這朵花悠閒地飄到了花園的中央。我希望它能承載我對知識的渴望，在池塘裏找到春天的腳步……
爬上更高的山坡，你一眼就能看到風景。人們脱下冬衣換上鮮豔的春裝，為這個美麗的春天增添光彩。有些人搭起帳篷，吊牀，悠閒地躺着享受春天的温暖。有些人帶來燒烤架和燒烤在春天的光。有孩子的人很樂意跟在他們後面跑。春天也在人們身上跳躍。五彩繽紛的風箏在天空中一個接一個地飛翔，這是一個壯觀的景象。我張開雙臂，讓風吹進我的耳朵。雖然風還是那麼大，但是温和多了。我深吸一口氣。風是甜的。春風吹在我身上。我覺得小睡之後，我感到如此悲傷和神清氣爽，我似乎被它抓住了。好像是它的孩子。
春天還在照耀，微風還在吹，柳樹也在變綠，哦，春妹妹還在前進……
第2篇
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”春天是鳥兒們的殿堂，那嘰嘰喳喳的動聽的歌聲，是鳥兒們在動情歌唱;春天是鳥兒們的競技場，那五顏六色、千姿百態的花朵，是花兒們爭奇鬥豔的法寶;春天是我們夢想的天堂，那一張張美麗燦爛的笑臉，是我們給予春天的希望。這麼多的景色，千姿百態的，各形各色的，春天難道不美嗎?
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”一覺醒來，發現窗外一片生氣昂然的景象：遠處朦朧的青山，進處微波粼粼的池塘，門口幾棵發芽的柳樹，風一吹，柳葉隨風飄動，像美麗的少女，衣裙隨風飄揚。“咦!”柳葉被誰裁地這樣細呢?原來是春天的風把他裁剪的。
騎上自行車，走在屋旁的公路上，路兩旁的櫻花開了，散發着迷人的清香。頭頂上不熱的太陽微笑着，雲姐姐努力地變換着魔術，鳥兒們成羣的飛過，使人如痴如醉。
走在孫武湖的大橋上，往下看，一片清澈的湖水，裏面各種各樣的小魚在歡快的遊動，風吹過，使人立刻神清氣爽，微風撫摸着面頰，使人格外舒服。
坐在石凳上，周圍一片片盛開的花朵，黃色的、紅色的、白色的、紫色的等等……花兒們儘可能的向我們展示它們的魅麗。
心頭一悦，竟唱起歌來，彷彿我就是花兒們當中的一員，隨着景色的變換而舞蹈。
到村西頭的水庫轉一轉，一幢大樓立在水中，像是湖中小島，拿一個大網子一撈，一大網小魚被捕到，感覺大有收穫，特別高興!
春天的微風，吹落柳絮飄到水中，就像在水面上灑下了一層薄紗!
走向沙灘，這裏一片喧鬧的景象，數不盡的遊人在這裏嬉戲、玩耍，我真想讓這一刻定格在世界上。
春天真的好美，但他總是伴隨一年的四季而流失，我只能把它留在記憶裏，我期盼着每年春天的到來!!
人人簡歷網
