本篇文章以“考試心情作文”為主題，旨在探討和反映考試對學生內心的影響以及考試心情的起伏變化。我們將分享學生們在考試前的緊張與焦慮，以及考試過程中的挑戰和壓力。同時，我們也會關注到考試後的喜悦和失落，以及如何正確面對考試心情的方法與經驗。通過這些作文，我們希望能夠理解和關愛每個學生的考試心情，為大家提供支持與幫助。
第1篇
哎！這段時間總是陰雨綿綿，心情總是透着一種不安的感覺……
果真不錯，預兆來了，上週的考試試卷發下來了，當我手裏拿着滿是紅叉叉的試卷走在回家的路上時，那雨打在我的身上，從來沒有這麼冷，多想回家找一份温暖呀！
一踏進家門，媽媽那大如洪鐘的聲音向連環炮似的攻擊着我的心靈“又考試了？考多少？是不是沒？趕快進去做作業！”我生氣極了，頭也不回地跑出了家門。
我徘徊在大街上，天灰沉沉的，依舊下着雨，街道旁人來人往，大多數都是幾個人一塊兒走，只有我一個人，孤零零的。
我看着手中已經被打濕的試卷，好刺眼的分數——“ 61”為什麼沒有人理解我呢？那天考試，我有點發燒，考不好怎麼能怪我呢？
我一個人隨意地漫步，不覺來到一棵大樹下，呆在大樹下吧，電閃雷鳴，讓雷電霹死我吧！
這時，一個熟悉的身影出現在我的眼前，近了，呀！竟然是媽媽！媽媽雨傘也沒拿，跟我一樣，被雨淋得像一隻 “落湯雞”。輕輕地坐在我旁邊，説：“我就知道你在這兒！”我心中一震——是啊！每次和別人鬧矛盾，我都會不自不覺地跑到這棵大樹下，都是媽媽找到這兒來安慰我，我自己也沒有注意這件事，媽媽竟然一清二楚。
媽媽又和聲細語地跟我説：“孩子，剛剛是媽媽不對，媽媽剛才太沖動了，可媽媽也是為你好呀，媽媽也希望你能考個好成績，原諒我吧，孩子！”
媽媽從來沒有這麼低聲下氣過，我心中竟湧起一陣暖流。我拉起媽媽那粗糙的大手，説：“我們回家吧！”
太陽似乎也為我們高興，趕走了烏雲，雨住了，太陽露出了笑臉。我和媽媽手拉手，走在回家的路上。雨後的大街，更熱鬧了；雨後的陽光，灑在身上，似乎，更温暖了……
第2篇
我有一個習慣，低估自已的成績，這次考試後，我又覺得自已考得不好。
我跟着同學對了對答案，卻把自已的答案忘了，總覺得自已的答案不對。
回家後，我總是悶悶不樂，十分不開心，一直在擔心我的答案;媽媽問了問我，我先是不作答，然後告訴媽媽自已覺得自已的答案不對，媽媽告訴我要對自已有信心，別人的“20.5”並非就是對的，説不定你的“16”是對的呢!
第3篇
“3號，殷安暘”。聽到了嗎？這節足球課，我們要進行期末考試。一聽題，女生們都瞪大眼睛，這內容對男生説簡直易如反掌，對女生來説就比登天還難了——怎樣能把足球踢“飛”起來呢？
大家來到一片鐵絲網前，這就是考試場地了：踢到最下端為“c”；中間為“b”；上方為“c”；超過上方為“a+”。“4號過，下一個。”怎麼辦？怎麼辦？馬上就到我了，我可是一個離地的球都踢不起來，肯定要不及格了……在我紛飛的思緒中，時間一眨眼就過去了。
“7號”，毫無感情波動的聲音鑽進我的耳朵，帶來了我最不願意聽到的消息。這聲音彷彿一隻大手，瞬間將我從烈日炎炎的夏天拽到了風刀霜劍、白雪紛飛的冬季……我整個人像被扔進了冰箱，不停地冒冷汗。我彷彿看到幾十雙眼睛一起盯着我，整個考核過程都被放成了慢動作，時間像膠水一樣黏住不走。天，什麼時候結束啊！
終於，“過，下一個。”考完啦，我真想跳起來歡呼，撿起球立馬閃人。回顧整個過程，好像也沒那麼嚇人。
“唰”走出考區範圍的那一刻，全身的毛孔都彷彿獲得了新生，貪婪地吸收着源源不斷的熱氣流。
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