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人才培養方案範文人才培養方案如何形成2篇 打造精英人才:制定優質人才培養方案

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人才培養方案是指為了適應社會發展對人才需求和人才培養的要求,通過制定培養目標、培養計劃、培養模式、培養環節等方案,對人才進行有效培養和培訓的計劃文件。那麼如何制定人才培養方案,是眾多單位和企業必須面對的問題。本文將圍繞該問題進行探討。

人才培養方案範文人才培養方案如何形成2篇 打造精英人才:制定優質人才培養方案

第1篇

為加通信學院社團服務部幹事的工作能力,提高幹事考核活動、管理社團的能力,制定以下計劃

通過培養使幹事具備較強交際能力、領導組織能力、語言表達能力、一定的寫作功底等多方面綜合能力的學生,同時,使幹事具有提出問題並能主動解決問題的能力,能夠合理處理工作和學習的關係的能力,以及熟悉本部門的主要工作。

1.培養幹事的工作能力。為了讓幹事在鍛鍊同時做好工作,把所有幹事根據特長分成2組,分別為外務組,內務組。

外務組負責輔助協會策劃活動,以助手身份深入到整個社團內部工作,負責協助社團的活動,總結社團服務部的活動,並提出建設性意見。

內務組負責財務管理工作,寫新聞稿,制定值班表,部門內的人文關懷(生日賀卡等),以及每學期的資料整理,製作評分表,並且仍需參加各社團的考核活動。

外務組及內務組成員應定期調換職位,以保證幹事得到充分鍛鍊。

所有的幹事輪流參加社團考核活動,瞭解活動的各個基本元素

社團服務部會安排每位幹事至少一次完整參加社團活動,包括策劃,組織,行動,反饋。

社團服務部每學期至少組織一次本部門活動,要求所有幹事參加。

3.幹事的交際能力,表達能力,多給幹事創造互相傾訴,互相交流的機會,並定期安排演講活動,讓幹事站在講台,鍛鍊口才。同時,也會在開會時候突然給他們話題,讓他們面向大家,能夠面不改色的表達自己的想法。

4.對於幹事寫作能力的培養,先教幹事怎樣寫策劃和總結(發給幹事一些策劃書和總結),讓他們有東西可以模仿,逐漸找到自己寫作的感覺。並且加入到社團活動中,參加社團策劃,完成實踐。同時,所有的幹事應當輪流寫新聞稿。

5.增強幹事的團結合作精神,首先有定期的例會,提供交流的時間,讓幹事交流感情,其次適當的人文關懷,過生日時送賀卡等。

人才培養方案範文人才培養方案如何形成2篇 打造精英人才:制定優質人才培養方案 第2張

第2篇

?國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-2020年)》指出,要“努力培養造就數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才”。為了儘快推進拔尖創新人才培養改革試點,教育部、中組部、財政部共同實施了“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”。江蘇省積極啟動拔尖創新人才培養基地試點項目,並已通過國家教育諮詢委員會評審、同意備案。

經鎮江市教育局推薦、江蘇省教育廳批准,我校被確定為“江蘇省拔尖創新人才培養實驗基地”,並與清華大學等單位合作,共同舉辦“拔尖創新人才培養實驗班”。同時,我校被鎮江市教育局確認為熱點高中“自主招生學校”。

(一)遵循“三個有利於”的指導思想。有利於貫徹黨和國家教育方針、推進中國小實施素質教育;有利於推進中國小教育改革、培養學生創新精神和實踐能力;有利於全面提高教育質量、為高一級學校輸送拔尖創新人才。

(二)遵循“三個堅持”的原則。堅持積極推進、穩妥操作的原則,堅持評價方法多元化和評價主體多元化的原則,堅持公正、公開、公平的原則,力求全面、客觀、科學地評價學生的綜合素質。

20xx年入學,具有陽丹市學籍的國中學生;熱愛祖國,遵紀守法,品行端正;文化成績優秀,在開拓創新方面有特長;身體健康。

1.個人申請:填寫《省丹中第三屆“拔尖創新人才培養實驗班”選拔報名表》,表格請從省丹中網站下載。

2.學校推薦:由所在學校依照學生綜合素質進行初審,按分配參加考試的人數推薦參加選拔的學生,名單由所在校公示不少於三日。

3.資格審查:由所在學校統一到我校辦理報名手續。報名時應帶“選拔報名表”、“學校報名彙總表”、考生户口本原件及複印件、獲獎證書原件及複印件。我校根據有關規定進行資格審查,合格者發給參選資格證

10:00—11:30 理綜(100分,含物理、生物、信息等方面的內容)

16:00—17:40 文綜(120分,含英語、政治、歷史、地理、藝術等方面的內容)

1.根據筆試成績,按分配指標數1:1的比例,劃定各校的面試分數線,從高到低確定面試對象。筆試總分相同,以數學、語文兩科成績之和排序;數學、語文兩科成績之和相同,以數學成績排序;若數學成績仍相同,則均確定為面試對象。

2.城區國中名額分配到校,在各校分配指標數範圍內確定面試對象。農村國中在分配指標總數內確定面試對象20人(生源數200人以上的,每校最多不超過2名,生源數200人以內的,每校最多不超過1名)。

3.具有陽丹市户口的考生,在各校分配指標數範圍內確定面試對象;非陽丹市户口、筆試成績達到一定分數的考生,不佔用本校的分配指標。

面試主要考核學生的創新思維能力和綜合素質。面試結論分為“合格”與“不合格”兩種。

在筆試成績和麪試的基礎上,結合學生的綜合素質,擇優確認培養對象,並報市教育局備案。

1.報名日期:6月25日—6月28日(個人申請、學校推薦、公示)。

2.資格審查:6月29日(各國中學校派專人到丹中辦理相關手續,交紙質報名表和電子版彙總表)