本文主要介紹了關於畢業晚會活動方案的內容，包括活動時間、地點、主題、節目安排等細節。通過精心策劃和組織，旨在為即將畢業的同學們創造一個難忘的晚上，共同慶祝並回憶在校求學的美好時光。
第1篇
“又是一年畢業時，大學時代的我們有過奮鬥，有過歡樂，有過又是一年畢業時，大學時代的我們有過奮鬥，有過歡樂，悲傷，有過喜悦。在這個激情的夏日，悲傷，有過喜悦。在這個激情的夏日，伴着一首送別大四學長離開了熟悉的校園，留下了抹不去的印記。為了歡送大三學長，”熟悉的校園，留下了抹不去的印記。為了歡送大三學長，特此舉辦這次晚會，一起分享他們這三年大學生涯的苦與樂、經驗與收穫，為他們在校園生涯的最後一刻留下一首動人的讚歌!
一、晚會主題：修德勵學、強能致用、走出外院、放飛夢想
二、主辦單位：共青團蘭州外語職業學院委員會院學生會
統籌：共青團蘭州外語職業學院委員會院學生會文藝部：負責本次節目的主辦任務辦公室：負責一切後勤工作
宣傳部：負責本次節目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置
組織部、紀檢部：負責晚會現場紀律維持負責人：丁小強煙花：安國傑、王重舉
2、節目期間舞台燈光設備、音箱設備和禮花的安裝。
1、節目期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況。
1、負責節目佈置物品和各種物品的購買(包括小禮品)。
(8)第八項目組：催場組組長：王重舉組員：體育部負責
(1)節目策劃及準備期(4月15——5月10日)：本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
①節目收集：由節目組負責，採集各個班級提供節目和從慶城職業中專收集節目兩個渠道;確定主持人。
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞台燈光、音響確定、物品購買。
①節目篩選及排練：由節目組負責，策劃組組監督，地點暫定大學生活動中心。選取優秀節目，並進行排練。
②中期宣傳：由宣傳組負責，該階段展開海報宣傳、廣播宣傳。
③舞台確定：由舞台組負責，結合節目組舞台要求和宣傳部的設計要求。
④物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要情況徵求各部。
本階段主要完成節目全過程確定(包括節目單確定)、彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、時間確定。
①節目全過程確定及彩排：由策劃組、節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。並進行彩排，時間暫定6月14日;地點：大學生活動中心。
②領導邀請、場地確定及媒體報道確定：由禮儀組負責。
④節目開始時所有工作人員(禮儀、紀檢組除外)全部退出節目場地，工作人員可以在節目座位的最後面。
③節目開結束前十五分鐘紀檢組進入疏導崗位，維持散場秩序。
一開幕儀式主持人演講，介紹活動到場嘉賓，宣佈晚會開始。主持人演講，介紹活動到場嘉賓，宣佈晚會開始(18:30)
三節目開始(具體節目單見下)節目開始觀眾互動環節，邀請台下觀眾上台説一句對商學院大四畢業生的(18:45)
四觀眾互動環節，邀請台下觀眾上台説一句對學院大三畢業生的(祝福話語，對上台觀眾發放紀念獎品。活動中間穿插環節)祝福話語，對上台觀眾發放紀念獎品。活動中間穿插環節)節目最後環節邀請教師代表上台講演，
五節目最後環節邀請教師代表上台講演，表達對商學院大四學生畢業前的祝福(20：45)
六晚會結束後，邀請到場嘉賓以及學生代表拍照留念;把橫副放下晚會結束後，邀請到場嘉賓以及學生代表拍照留念;(21：00)
(2)要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，有創意，不必拘泥於原版刻意模仿,展現出自己的風格和特色，在短時間內,展示具有自己特色的才藝。
形式多樣,如:歌曲、舞蹈、小品、相聲、話劇、魔術、雜技、朗誦、雙簧、大型合唱、樂器類表演、口技類表演、模仿類表演和互動類表演等。
“氣質獎”、“才藝獎”、“人氣獎”、“參與獎”、“創意獎”。
採取“10.0”十進制計數法，分10分。各評委打分，求平均值。
(1)若節目前停電，節目最多推遲1小時，此間觀眾自由處理自己的時間;如果到時仍沒有正常供電，則由主持人宣佈節目改天舉辦。
(2)在節目前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈節目改天重新舉行;在節目後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈節目閉幕。
(3)在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由紀檢組及其他成員負責現場秩序的維持;由舞台組負責舞台、音箱設備、燈光設備等的看管。
(1)上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
小雨繼續進行，保護音響、電器設備，為領導嘉賓做好防雨工作，中雨大雨，統籌組馬上召開緊急會議，確定方案。若節目進行至尾聲，主持人宣佈閉幕，並表示歉意。
4、其它場外緊急情況發生時，由晚會籌備委員會負責處理。
熒光棒、現場裝飾等物品宣傳單+邀請函+道具購買(租借)費3000元
第2篇
通過師生互動，讓學生感受學校温暖，昇華對母校的情感，帶着眷戀，投入新生活。
畢業班級風采展。風采展旨在展示20__屆畢業生文明、愛校、樂羣的良好形象及畢業生班級青春揮揚、團結奮進的優良風采，以簡介對畢業班級三成長曆程的展出，以圖片再現畢業生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經歷為在校生做出榜樣與示範。完成時間6月1030日。
鼓勵畢業生敞開心扉，抒發對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業氛圍，抒發畢業心情，增進畢業生對母校的感情。
在高中的歲月裏，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業之際，通過留言卡以獨特的創意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的.諄諄教誨。5月下旬完成。
活動四：手留餘香———————寫給下一屆入住學生的信
以宿舍為單位，採取寫信的方式組織畢業生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內容包括：高中三年的學習規劃，成功的學習方法及教訓；畢業時最想對學弟學妹説的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名。5月中旬完成，最後貼在各寢室內在6月10完成。
6月3—4日完成，在食堂門口的兩塊展板上，彙集教師、學弟、學妹們的深深祝福。
為建設低碳校園，樹立環保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到綠色循環、互惠互利、愛心奉獻的目的，積極倡導畢業生將用過的學習參考書、複習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。完成時間6月78日
各班級要高度重視畢業季系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創新形式，將愛心、感恩教育與畢業生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業生優秀品質和良好精神風貌，增強畢業生知校愛校的情感，營造温馨向上的畢業氛圍，使每一位畢業生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。
第3篇
六年的國小生活對每一個人來説都是非常難忘的，在國小裏學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業季，我們通過隆重而有意義的`畢業典禮，展示六年來的教育效果，表達這六年級學習生活中結下的“師生之情、同窗之誼”。讓學生的國小生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。
“百年豐小夢想起點”——豐士國小屆六年級畢業典禮
六年級任課老師、六年級學生、家長、全體行政人員。
橫幅：“百年豐小夢想起點”——豐士國小20__屆六年級畢業典禮
7.其他：校長致，教師致辭，學生代表發言，朱嘉銘贈言，13位獻花的學生。
入座：根據會場標識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學生坐前面，家長坐後面，校長、教導、班主任坐第一排，其他老師坐便於進出的座位。
1.序曲——音樂《畢業生》《祝你一路順風》(會場準備)投影“百年豐小夢想起點”——豐士國小屆畢業典禮
3.回憶(滾動播放：“那些年”mtv)(音樂：《陽光總在風雨後》《最後一個夏天》《再見吧，校園》)
5.感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光裏的媽媽》，説一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!)
6.感恩老師。所有任教老師上台，畢業生代表向老師獻花。教師代表致辭
潘校長宣佈頒發屆學生畢業證書的決定;談校長、徐校長、潘校長、於老師各發一個班，章老師、張老師協助;各班學生按學號排隊上台領證(班主任事先將證書按學號理好)。
於老師宣佈優秀畢業生名單;優秀畢業生上台領獎，談校長、於老師為他們頒發獲獎證書。
10.學生代表陸渴寧向母校贈送紀念作品，談校長接受禮物。
12.尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結束。《祝你一路順風》音樂。
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