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國小秋遊活動方案8篇 萌娃秋遊:國小生最愛的活動方案

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國小秋遊是秋季最值得期待的活動之一,也是孩子們最喜愛的活動之一。為了給孩子們營造一個豐富多彩的秋遊體驗,我們精心策劃了一系列秋遊活動,旨在增強孩子們的户外探索能力和團隊合作意識,讓他們在遊戲中快樂成長。下面是我們的國小秋遊活動方案。

國小秋遊活動方案8篇 萌娃秋遊:國小生最愛的活動方案

第1篇

1、組織留守兒童走進大自然,親近大自然,感受人與自然的和諧,激發學生熱愛大自然,熱愛生活的真切情感。

2、培養留守兒童互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好的行為禮儀。

三鋪新農村(參觀、體驗活動)(三、四、五、六年級留守兒童)

1、成立領導小組,加強領導和教師的配備,層層落實,責任到人。

2、班主任對學生進行專題的秋遊活動安全教育、活動目的`教育、組織紀律教育、社會公德教育,使活動安全、有意。

1、安全教育:加強對學生進行人身安全,活動安全,交通安全,飲食安全,物品安全及其他安全教育。

2、公德教育:教育學生不能在公共場所擁擠喧譁,愛護公物、珍愛動物,注意公共衞生、不亂扔果皮紙屑。

3、組織紀律教育:教育學生在活動時堅決聽從老師指揮,統一行動、不得擅自離開班級、不掉隊。

4、活動目的教育:引導學生積極參與社會實踐活動,認真觀察、主動體驗、記錄感受。

2、各班做好出發前的人數記錄及回校後的清點工作。

國小秋遊活動方案8篇 萌娃秋遊:國小生最愛的活動方案 第2張

第2篇

為飽覽祖國大好河山,瞭解改革開放的社會,陶冶情操,更好地接受愛國主義教育,參與社會考察,進一步弘揚民族精神,特組織本次秋遊活動。

一年級:xxx;二年級:xxx;三年級:xx;四年級:xxx;六年級:xxx。

○2地點:一年級:亮山工程、方塔園;二年級:沙家浜;三年級:寶巖生態園;四年級:蘇通大橋(南通濱江公園);六年級:無錫三國、水滸城

2、秋遊收費標準:一年級:50;二年級: 62:三年級:48;四年級:58;六年級:86。

做好宣傳發動工作,身體不好的可不參加,班主任要了解班級裏的特殊體質學生,對不適合參加有關活動的學生,班主任要掌握並和校長室聯繫,採取相應的措施,確保學生安全。關照學生:有年卡的當天一定要交班主任,然後交導遊,否則無效。

收好秋遊活動費。請班主任於10月15日前把費收齊後交鄒雪英老師。

5、各班班主任要利用晨週會對學生進行秋遊安全(交通安全、食品衞生安全、不玩水、不玩危險的遊戲等)。

6、每班複印一份學生名單(也可電子稿),交校長室李崗。(學生保險用)(名單上交時間:10月15日前)

(1)來回途中注意交通安全,在外不能私自用火;注意行動安全,強化安全預測,禁止冒險,嚴禁到河邊、懸崖處玩耍。(離河邊1米以內、離懸崖2米以內作違規處理)

(3)要注重文明形象,愛護衞生環境和設施設備,遵守有關規定。

(4)活動期間發揚團結、合作、互助精神,要相互照顧,集體活動,不要單獨行動。

(6)活動中發生意外或困難,要及時向班主任報告,班主任及時向領導彙報。

b、明確:明確:哪裏走散就在那裏等待,如一小時後無老師過來尋找,自己應求助可信之人,(保安、園內工作人員)最後到景區大門出口處永久等待,告知學生會有教師到大門口尋找,並且會一直等在景區門口。

2.班主任及跟班任課教師在秋遊活動期間必須做到全程管理。

(1)出發前以及到達目的地,回校前,活動過程中要及時清點學生人數。

(2)各班班主任要做好學生活動分組工作,8-10人一組,指定好活動組組長,明確活動期間組長的管理職責,要求組長帶好組員,按規定活動,在規定地點準時集合。

(3)活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視,發現不安全的`行為要及時教育阻止。

(4)班主任及配班老師待學生離校後,才能離開。部分學生因家長不能及時來接,學校進行統一管理。(見附表二)

班主任馬上與秋遊地點附近的診所、醫院聯繫及時送治;如果秋遊地點附近沒有診所或醫院,也應視情況及時僱車把傷者送到最近的醫院及時醫治。

1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話,請求派車急救,學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。

4.領導小組召開事故緊急處理方案,採取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。

第3篇

為了豐富我校教職工的文化生活,增強團隊凝聚力,體現學校人文關懷,特組織本次秋遊活動。

(1)通過秋遊活動,讓大家感受大自然的美,放鬆身心。

2、請您根據自身情況,準備好您出行必備的衣物和藥品。以穿着舒服為宜。

4、活動期間應具有團隊意識,活動期間要聽從統一安排,禁止私自脱離隊伍。

5、這次出遊我們全體人員要體現出我們我校教職工的精神面貌,要發揚尊老愛幼的`優良傳統,要相互關心、相互幫助,體現我校教職工的愛心和風采。

最後預祝同志們秋遊活動圓滿成功,預祝我們每一位同志能在秋遊活動中走進自然、感受春天、調節身心、放飛心情。

第4篇

以鹿城區實踐活動的開展為契機,我校學生將分赴七都實踐基地和温州市博物館、科技館進行秋遊實踐活動,在實踐中學習,在活動中成長。

1、節檢出遊,可適當帶飲料、水果、麪包等,不可帶零食。

2、統一穿校服,分小組開展活動,組內安排活動內容和研究主題。

3、為保證早上出發前的安全與紀律,班主任做好出發前的組織工作。

4、不獨自行動,不玩危險遊戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

5、不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯繫確定。

8、結束後,班主任要結合學生的年齡特徵,提倡孩子寫寫活動見聞、體驗、實踐報告等。

1、在活動前,各班組織一次安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。當天,按以上時間到校後,以班級為單位進一步加強關於安全知識教育及再次強調活動注意事項。

2、做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律,要求學生服從大局,統一指揮,統一行動,團結協作,互相幫助。

3、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衞生的食品等。

4、防止學生走失,不準學生擅自離開羣體活動,若有個別離開,預先告知班主任;有必要的要請示負責人。

5、衞生導師要帶好外傷備用藥箱,各班準備創可貼。

6、對身體有疾病的`學生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條。

7、請家長按時到場接孩子,班主任確保每個學生都能安全到家。

第5篇

一、豐富學生的校外生活,拓展學生視野,讓學生走進秋天。

二、在生活中實踐,在實踐中培養自我約束、遵守秩序、互相協作的意識和精神,實地進行愛護花草樹木、環保、行為文明等教育。

三、每位學生帶好垃圾袋,不僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用,而且學生應主動拾起地上的垃圾,爭做“環保小衞士”。

1、各班要擬定切實可行、行之有效的組織計劃,做到周全、細緻、要考慮到各種可能出現的'問題和意外;各種應急措施如何落實等。

2、各班班主任職責必須十分明確,從學校出發到順利返校,要經常點到。確保沒有學生走失。並以書面告訴學生自己手機號碼,以便及時聯繫。

3、學校每個班聯繫了兩台車,兩名導遊。車上坐位各組事先都要安排好,上車後不得爭先恐後,開車後不得打開車窗門,暈車的學生、教師及女學生優先上車。

4、全體學生服從學校統一安排,任何人不得以任何藉口擅自行動。

5、要求所有學生一律穿校服,不用佩戴紅領巾,自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個垃圾袋,背上書包,做好下雨上課的準備。

(1)全面負責本次活動的安全工作,併為本次活動做好後勤服務工作;

(2)與有關部門簽訂好協議;並督促其嚴格執行協議條款;

(3)嚴格按照《中國小幼兒園安全管理辦法》規定執行,瞭解汽車與駕駛員的實況。接送學生的車輛必須檢驗合格,並定期維護和檢測。接送學生的機動車駕駛員應當身體健康,具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷,最近3年內任一記分週期沒有記滿12分記錄,無致人傷亡的交通責任事故;

(1)活動前要加強安全教育。安全內容:乘車安全、活動安全、飲食安全。

(5)活動中指導學生的活動,並維護活動、乘車秩序,做好疏散工作;

(7)要密切關注學生,不讓學生走出自己的視野,離開活動目的地必須清點人數;

(1)少先隊大隊部利用國旗下講話和七色光廣播站,對全校師生進行安全教育,安全教育的內容主要是乘車安全、活動安全、飲食安全,重點落實在當發生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。

(2)班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容:乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據本班的實際情況,有針對性地進行更為細緻的安全教育與行為規範的指導。

第6篇

為保障“秋遊”活動有序、順利、安全進行,特制定本方案。

1、帶領學生走向大自然,陶冶性情,引導學生實施自我管理、自我教育,樹立公德意識,加強團結合作。

2、以秋遊為主題,以資料蒐集、採集標本、娛樂活動等為一體,培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

3、以《學校安全工作條例》為指針,認真落實各項安全措施,教育學生遵守各種安全法律法規,培養引導學生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。

職 責:制訂本次活動的各種方案,領導活動的順利進行,處理活動中發生的一切意外事故。

職 責:組織並帶好本班學生,加強安全教育。確保學生安全、快樂地進行秋遊活動。

發生交通事故、意外傷害。由帶隊領導總協調及有關上報事宜;由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;後勤人員負責實施後勤保障工作。

1、所有參加活動的人員必須明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

2、小組成員必須保證信息暢通。服從統一部署和指揮。

3、要仔細檢查道路的`周邊環境,對有危險的地段要派人留守,提醒大家注意安全。

4、學生過馬路時,組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

1、所有參加活動的人員必須明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

2、班主任應提前向學生做好各種注意事項教育,同時做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學生人數)包生負責。

3、組織帶好學生,保證學生的安全,做到去、回、集合等要清點學生從數。

4、提高認識,隨時隨地做好學生的安全教育,不能放鬆警惕。到目的地要視察周邊環境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗,並注意學生動態,不允許學生出入危險場地。

5、學生過馬路要走人行道,並時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張,小事自己處理,大事立即上報總負責。

6、自始自終,活動中不得請假、不得中途私自離開學生,保證本次活動順利進行。

7、隨班教師(特別是班主任)須在學生安全離校後方可離開。

第7篇

為增進二年級三班師生以及家長之間的相互瞭解,培養學生的.集體意識,增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地瞭解自然、感受自然的美好,家委會積極組織了這次秋遊活動。

考慮到長假期間部分家庭出遊的實際,本次秋遊活動定於10月6日舉行。

經過家委會成員的實地考察,活動地點定為綠色莊園。

一年級三班全體學生,每位學生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動,每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領,全程負責本組孩子們的活動組織、後勤服務及安全保障等工作。

家長委員會具體負責活動的籌備及材料準備等工作,具體如下:

主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品,由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負責;

10月6日早上8:30在學校xx公園集合,按小組乘車:(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長分配,每輛車分配兩名學生及家長。)20分鐘集合完畢,8:50準時發車趕往綠色莊園。

起隊名、編隊歌、寫口號(寫在卡紙上)、設計隊旗。(隊旗上面要有隊標)——學生參與,家長指導。

報隊名、唱隊歌、喊口號,展示隊旗——各小隊學生依次全部上場。

自備午餐,夠吃即可,不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑,雙手張開,不準觸球,觸球違規就必須回到起點重新開始。

2、每次比賽進行三個小組,不參加比賽的家委當裁判。

3、每組9名學生和家長都要參加比賽,如組內有人請假,則安排一人跑兩次。

帶領學生到攀爬世界,學生自由活動,家長關注學生安全。

1、必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;如有特殊情況,請與各小組組長聯繫。

2、學生統一穿校服,要聽從指揮,嚴守紀律,注意安全,有事需事先請假。不準單獨活動,家長不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學之間要互相關心,時刻把安全放在首位。

2、上、下車要遵守紀律,家長在乘車途中要注意孩子的安全,不要讓孩子將手和頭伸到車窗外,不要讓孩子在開動的汽車上走動,以免出現意外事故。

3、要注意保護環境,特別是午餐後一定要將食品包裝紙收進垃圾袋,活動場地不準留一片垃圾。

第8篇

現在秋高氣爽,正是出遊的好時節。通過本次秋遊活動,希望在領略優美景色的同時,也能夠促進同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,加強同學們的集體意識,增強班級的凝聚力,這將對我們今後的學習和生活有很大的促進作用。

位於武昌之東,總面積713公頃,其中山林、湖塘、農田、苗圃、村莊錯落分佈,構成典型的山水田園自然生態武漢馬鞍山森林公園型環境。公園內共有17座山林,迂迴起伏的'山形地貌,豐富的森林植被,使森林公園自然風光秀麗幽雅,放眼望去,蒼山橫翠,層巒疊嶂,美不勝收。清新秀麗的田園風光,盡收眼底。2016年度大學班級秋遊策劃書

3、13日上午全體同學在北大門集合(不能去者須事先向班長請假)

4、由班長收齊學生證,負責購買團體票,並帶領各小組到指定位置

2、各位同學不能擅自離開集體。一切聽從指揮,安全第一。

3、保管好個人財產,最好不要對太多的錢物,尤其是貴重物品。

4、愛護公務,租用的物品要特別愛護。2016年度大學班級秋遊策劃書策劃書 策劃方案。

7、佩戴隱形眼鏡的同學,請勿離火源太近,以免造成嚴重後果。