關於國小秋遊活動方案精選四篇
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秋高氣爽，正是出遊的好季節。為了豐富學生們的學習生活，帶學生出遊是非常好的方式。下面是本站小編和大家分享的關於國小秋遊活動方案精選四篇，提供參考，歡迎你的參閲。
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國小秋遊活動方案1
活動主題：
愛祖國 愛家鄉
活動目的：
藉助秋遊活動，讓學生走進社會，走入秋天，有更多的機會了解城市的發展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養學生實踐能力。
活動要求：
1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。
2、向遊客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔淨的瑞安。在秋遊活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻遊客的不文明行為。
3、活動後，可與語文學科結合，學生記錄本次秋遊給自己印象最深的一個活動項目或者感想。(每個班級上交3-5份優秀作文到大隊部)
4、以年級為單位上交一份年級秋遊活動方案。
5、各班主任總結活動內容，上交一份活動反思。(最好能附圖片資料)
活動教育：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠。
2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。
3、車內安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧譁，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、遊玩安全：
1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險遊戲;
2)在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
5、回家安全：
1)低年級學生要等待來接的家長，不得自行回家;
2)自行回家的`同學要及時回家，不得在路上逗留;
3)回家之後要進行休息，不進行危險的活動。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在遊玩過程中要注意衞生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衞生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。
4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜、有序。
國小秋遊活動方案2
一、指導思想
1.帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。
2.以春遊為主題，融資料蒐集、採集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。
3、以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。
二、領導小組(安全事故處理領導小組)
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
職 責：制訂本次活動的各種方案，領導活動順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。後果嚴重事故在第一時間內立即上報玉環縣教育局。
學生管理組：
一年級組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師
二年級組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師
三年級組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師
四年級組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師
五年級組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師
六年級組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師
三、預先踩點：
選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探，瞭解步行、車輛路線，有危險的地方設置相應的標誌。
四、車輛安排：
需要的車輛與公交部門取得聯繫，選派駕駛員素質好，駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。
五、醫療準備：
校醫隨隊參加活動全過程，給各年級配備必需的藥品。
六、緊急事故處理程序如下：
發生交通事故、意外傷害事故應急方案
由帶隊領導總協調及有關上報事宜;由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;後勤人員負責實施後勤保障工作。
七、有關負責人任務及要求：
(一)領導小組成員：
1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。
2、小組成員自帶手機，換好、帶好電板，活動中隨時待機，保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。
3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。
4、學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。
(二)班主任及跟班教師：
1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。
2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的(學生人數)包生負責。
3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。
4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放鬆警惕。到目的地要視察周邊環境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗，並注意學生動態，不允許學生出入危險場地。
5、學生過馬路要走人行道，並時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負責。
6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。
國小秋遊活動方案3
活動意義：
帶孩子秋遊，讓孩子在親近大自然，感受大自然的過程中，體驗生活，更重要的是讓孩子們增強環保意識，宣傳環保，為環境保護儘自己最大的努力。在活動中，體驗到保護環境，人人有責。
活動地點：蕉嶺石窟河深圳園
活動形式：
（1） 舉舉手
a、每班選一個旗手，手執環保口號，製造中隊活動的環保氛圍。 b、201班選一箇中隊長，手執隊旗，體現中隊集體活動的特點。
（2） 彎彎腰
在外出和回來的路上、活動地點，將垃圾撿起並扔到指定的地點，活動結束後評選出“環保小衞士”，每班3名，並選一個最突出的學生進行100字左右的短文介紹其事蹟，同時，請學校為其照相，進行張貼，號召大家都來做環保小衞士。
（3） 動動口
a、全級齊唱隊歌。
b、齊念口號：親近自然，關注環保；保護環境，人人有責；綠化家園，從我做起。
到達場地安排好位置後，由各輔導員組織。
c、齊讀倡議書。（由中隊長宣讀）
尊敬的各位隊員：
我是一名環保天使的`隊員，大家都知道，地球似一個玻璃球，一不小心，就會破碎。現在的地球是遍體鱗傷，非常的脆弱，而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上，所以我代表環保天使向你們提出以下幾條建議：
1、 不要亂扔白色垃圾，應將垃圾進行分類。
2、 不亂扔紙屑、果皮屑。
3、 不隨地吐痰。
4、 去購物時，自備購物袋。
5、 節約用水，養成隨手關燈的習慣。
6、 愛護花草樹木。
（4） 動動手
a、變廢為寶
△牛奶盒→可愛的小動物、各種玩具、人偶、禮物
△空紙盒→玩具、禮物、小鬼造型
△碟片→風鈴
△礦泉水瓶→玩具、人偶
△易拉罐→裝飾品、風鈴等
活動中將各種廢品收集起來，四人小組為一團隊，合作製作一份作品。 b、收集各種環保標語，用卡紙設計各種圖案，並寫上自己喜歡的標語。 活動環節：
明確秋遊目的：親近自然，走進環保
↓
強調安全事項，明瞭“彎彎腰”活動
↓
齊唱隊歌
↓
齊聽倡議書
↓
齊念口號
↓
自由活動：親近自然，介紹花草
↓
收集廢品
↓
自由創作（活動結束後）
上交作品：
（1） 倡議書、口號
（2） 變廢為寶小製作
（3） 標語籤
（4） “環保小衞士”事蹟介紹
注意事項：
1、 事前交待學生帶好防暑用具、帽子，穿好布鞋，準備一些零食和白開水用書包裝好。
2、 出發前做好學生的安全教育工作。
① 男、女生各一排，手拉手出發，強調誰與誰是一對，方便安全出行，清點人數。遵守交通規則。
② 不帶雨傘，以免傘刺傷到同學。
③ 前後距離別拉太遠，不踩同學的腳後跟，不故意停頓。 ④ 如鞋帶脱了，出列繫好再走。
⑤ 出發的路上，不損壞羣眾的財產，如不把石頭扔進田裏。 ⑥ 不大聲喧譁，路上不吃零食。
⑦ 分配好小組成員，方便活動的開展，定好組長，負責安全。 ⑧ 回的時候要清點人數，不得由家長半路帶回。
3、 正班主任在前，副班主任在後（帶隊），清理學生身上的刀具等危險品。
4、 級長帶好相關的衞生用品，如止血膠布、風油精等。
5、 道鬆老師騎摩托車，如有人員受傷，應立即報告學校領導並儘快送往最近的醫院搶救。
6、學生必須小組開展活動，不準單獨行動，帶隊老師始終與學生為伍。
國小秋遊活動方案4
一、為全面實施素質教育，堅持“以人為本”的教育管理思想,積極培養學生自理、自護能力，學會合作，厲行環保。學校決定開展“秋日勝春朝郊遊共成長”的社會實踐活動。通過活動，讓學生親密接觸大自然,拓寬學生視野，努力在實踐活動中培養學生的意志、品質和情操，不斷增強學生團結協作意識，努力提升學生社會實踐能力。
二、領導組織安排：
總指揮：xx
總協調：xx
帶隊校長：xx
負責人：各蹲點領導和年級組長
後勤保障：總務處
三、活動時間：6周
四、活動安排：
五、準備工作：
1、發放告家長書，本着自願的原則，各班做好宣傳溝通教育工作，爭取家長的支持、配合。
2、活動前，班主任應提前向學生説明活動地點、參觀線路、活動要求，讓每個學生明白活動的目的要求和意義。
3、班主任要事先將學生合理地分成若干管理小組，指定小組的.組長，協助老師管理。
4、班主任對學生身體、行為狀況要進行摸底調查，有特殊情況的要做好學生、家長思想工作，並與家長聯繫。
六、活動要求：
1、正副班主任和配班老師增強責任意識，加強對學生的安全、守紀、文明、節儉、抗挫等教育，樹立學校的良好形象。
安全教育：教育學生要注意交通安全、飲食安全、健康安全、活動安全，活動過程中不打鬧、不追逐，不隨便跟陌生人接觸。
守紀教育：教育學生要一切行動聽指揮。學生集隊要守時，活動要按時、按地點、按要求，按小組集體行動，不得擅自離隊，不得單獨行動，有特殊情況必須向班主任老師彙報並徵得同意方可。
文明教育：注意自身儀表和學校的形象，要求學生統一穿校服，佩戴好紅領巾。整個活動過程中要保持整齊、安靜、有序，不允許邊走邊吃零食，食品要袋裝化，投遞垃圾筒；要遵守參觀遊覽規定；要愛護公共設施，不攀折樹枝、踩踏花草；活動過程中，同學間要友好合作，互幫互助。 節儉教育：活動過程不允許浪費和攀比，更不允許亂用零花錢。
抗挫教育：教育學生要不怕苦、不怕累，充分達到鍛鍊自身、挑戰自我的目的。
環保教育：教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理環境衞生。
2、活動過程中：正副班主任和配班老師相互協調、分工合作，全過程參與，全方位管理，確保本班學生安全、守紀、文明。同時，帶上創口貼等常用藥品，作好必要的安全防備措施。
3、為強化活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變。
七、具體安排：
1、活動時間：
四五年級：上午7:00到校教育7:30正式出發下午返校正常時間放學。
六年級：上午9：00集合9：20出發下午返校正常時間放學。
三年級：下午1：30出發下午返校正常時間放學。
一年級：下午一節課後出發下午返校正常時間放學。
2、安全負責人：各班班主任及配班老師
3、活動地點：（各年級定）
4、參加對象：全體師生(有身體不適的同學可以不參加)
5、安全注意事項：
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