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第1篇
授課對象：全體黨員和入黨積極分子教學目的: 如何提高實踐能力，切實用黨的科學理論指導工作實踐?教學重
?_黨課教案》正文開始>> 授課對象：全體黨員和入黨積極分子
教學目的: 如何提高實踐能力，切實用黨的科學理論指導工作實踐?
教學重點：1、樹立正確的實踐觀，努力提高理論聯繫實際水平。
3、黨員幹部如何在行為上提高化解矛盾和解決問題的能力。
會上，要求全黨尤其是黨的領導幹部“着力提高實踐能力，切實用黨的科學理論指導工作實踐。”他還明確指出：既要大力提高理論水平，更要大力提高理論聯繫實際能力;提高理論修養，增強理論指導實踐能力，是領導幹部加強黨性修養的重要方面。這些重要論述，進一步抓住了黨的作風建設的關鍵。可見，衡量領導幹部理論水平的高低，不僅要看掌握了多少理論知識，更要看能不能用黨的科學理論指導實踐，有效解決改革發展穩定中的實際問題。要着力提高實踐能力，切實用黨的科學理論指導工作實踐，個人認為可以從以下五方面進行：
一、着力提高實踐能力，切實用黨的科學理論指導實踐，就要樹立正確的實踐觀，努力提高理論聯繫實際水平。正確的實踐觀，即馬克思主義的實踐觀點，在今天就是把黨的科學理論與改革發展穩定實踐緊密結合起來，認真研究解決實際問題，推動我們的事業向前發展。中國共產黨的光輝歷程已經證明了這條把馬克思主義普遍原理同中國具體實踐相結合的實踐觀的正確性。我們現在講黨員幹部作風與黨員幹部黨性修養，就要堅持理論和實踐相結合，就要求我們樹立正確的實踐觀。因為加強黨員幹部黨性修養，樹立和弘揚優良作風，以及貫徹落實科學發展觀，最終都要通過人的實踐活動即正確的實踐觀來完成。現在，有少數黨員幹部在踐行正確的實踐觀過程中還存在一些問題，主要表現為，一是對理論學習不感興趣。有的以工作繁忙為由，主觀上放鬆自己，不願意讀書學習，尤其不願意對理論問題進行深入的思考;有的熱衷於各種應酬，把有限的精力和時間用在交往與娛樂上。二是把學習理論當做裝潢形象的工具和自我炫耀的資本。這是一種時髦，這種時髦追溯起來也有久遠的歷史。
我國古代魏晉時期有一種崇尚空談名理的風氣，開始時候品評人物，後來轉向談玄為主(以《周易》、《老子》、《莊子》“三玄”為主要內容)，專門談論一些抽象的玄理，以此抬高、標榜自己。現在我們幹_伍中也有一些人學習理論時喜歡高談闊論，不去解決實際問題。這種做法有譁眾取寵之心，無實事求是之意。三是用理論指導實踐、解決問題的能力不強。理論指導實踐是主觀見之於客觀的過程，這個過程不是自然完成的，而且完成得好不好也是因人而異的。在解決具體問題的時候，在面對突發事件的緊急關頭，有些幹部顯得力不從心，甚至束手無策。這些都是樹立正確實踐觀、提高實踐能力亟待解決的問題。
二、着力提高實踐能力，切實用黨的科學理論指導實踐，就要從思想上樹立如何認識問題和解決問題的意識。
所謂問題意識，是指人們在認識活動中，經常意識到一些難以解決或疑惑的實際問題及理論問題，併產生一種懷疑、困惑、焦慮、探索的心理狀態，這種心理又驅使個體積極思維，不斷提出問題和解決問題。思維的這種問題性心理品質，稱為問題意識。問題意識在思維過程和科學創新活動中佔有非常重要的地位，對科技、管理創新活動來説，問題意識是培養黨員幹部創新精神的切入點。不重視對幹部問題意識的培養而談創新精神及創新教育，是空洞抽象的，毫無實際意義。
問題意識不僅體現了個體思維品質的活躍性和深刻性，也反映了思維的獨立性和創造性。強烈的問題意識，作為思維的動力，促使人們去發現問題，解決問題，直至進行新的發現——創新。伽利略對亞里士多德“自由落體定理”的科學修正及創新，非常清晰而準確地説明了這一點。因為比薩斜塔上的試驗幾乎人人可為，但是能意識並發現這一問題存在的僅有伽利略一人。就像每天有無數的人燒開水都可見到水開時壺蓋會跳，但沒有人能像瓦特那樣提問：壺蓋為什麼會跳?正是瓦特的這個問題以及由此發明的蒸汽機，直接推動了人類社會由農業文明進入工業文明。這些理論與實踐，非常有力地證明了一個簡單卻是十分重要的命題：一切創新都始於問題的發現，而發現問題又源於強烈的問題意識。所以沒有問題意識，創新精神及創新活動將成為無本之木。
三、着力提高實踐能力，切實用黨的科學理論指導實踐，就要在行為上提高化解矛盾和解決問題的能力。
學習、科學研究及管理的過程就是不斷地發現問題、解決問題的過程。單位科學、管理髮展的水平在一定程度上取決於單位黨員幹部特別是黨員領導幹部發現問題和解決問題能力的高低。一個單位的持續競爭優勢只有通過稀缺的、競爭對手難以模仿的價值創造過程才能獲得。傳統的競爭優勢如自然資源、技術、規模經濟等，日益變得易於模仿。然而，如何提高我們解決問題的能力?本人認為可以從以下方面去考慮：
從解決問題的角度提出的劃分單位管理水平的標準見下:
能使用統計技術綜合分析，有問題改進，沒有問題也改進。
有潛在的問題，能採取預防措施，將問題消滅於萌芽狀態，避免損失的產生。
有明顯的問題，能正視，並採取糾正措施，防止問題再發生。
每個黨員幹部都要有問題意識。如果，你看不到問題，那就請自己提高標準。標準一提高，許多問題就會浮出水面。我們看問題，不能只看表象，要追究到根本的原因，要系統地看問題，“人”這個漢字提醒我們，對待事物至少要有三維思考。
提高自己解決問題的能力的祕訣是儘量多地承擔工作，並真正投入其中，堅持不懈，迫使自己的能力得以提高。當然作為黨員幹部，還要注意在工作中增加與羣眾之間的聯繫。黨員幹部在參加學習和總結分析會時，多從本部門的角度多考慮可能存在的問題和應該採取何種糾正措施。不要怕承擔責任，你多承擔一點責任，代表你將多一些改進的機會。
知道如何做好一件事，比對很多事情都懂一點皮毛要強得多。記得美國曾經有一位總統在得德克薩斯州一所學校演講時，對學生們説：“比其他事情更重要的是，你們需要知道怎樣將一件事情做好;與其他有能力做這件事的人相比，如果你能做得更好，那麼，你就永遠不會失業。” 做好一件事的實質是我們要掌握解決問題的工具和方法，從而提高我們解決問題的水平。(qc舊七大手法、新七大手法，swot分析法、素質模型法等工具和方法我們都要去學習和掌握。目前我們解決問題的能力偏低，除問題意識較弱外，關鍵在於我們沒有掌握必要的工具和方法。因此，建議組織、人事等部門把“解決問題的工具和方法”作為今後繼續教育、培訓必須考慮的一個內容。通過培訓去提高我們特別是黨員幹部解決問題的能力。做好一件事，還提醒我們，做一件事，要一次就要做好，否則將會產生無謂的浪費甚至損失。
黨員幹部要想使自己的解決問題的能力得到提高，就必須首先正視自己。比如説對照自己做一番客觀審視，觀察一下哪方面還不錯，哪方面值得注意。不僅從個人角度，還要從你領導的團隊及你所在團隊角度去觀察。一定要在需要改進的地方，無須他人指正就能夠進行自我完善。有發展前途的人是那些瞭解自己並能夠正視自己的人。具有這樣意識的人才能在工作中步步提高。
一名解決問題能力很強的黨員領導幹部和部門負責人，總是密切關注本單位、部門的發展方向，着眼於未來，確定目標。並且為了實現這個大目標為單位及部門及自己設定若干個小目標，並啟發自己為了這個目標而努力。大家工作中有目標，自然會朝着這個方向努力。每一個人在潛意識裏都會有自我實現的願望，部門負責人為本部門樹立一個先進合理的目標是發揮團隊潛能、提升團隊績效的重要途徑。我們要從總體發展思路和工作計劃出發，訂立合理先進有挑戰性的部門目標。解決問題的能力比較強的黨員幹部都特別善於思考。優秀的黨員幹部特別是領導幹部和部門負責人經常面對問題去思考，在思考中得到成長，在思考中找到工作的方法，在思考中領悟工作的快樂，解決問題的能力也在思考中得到進一步的提升。
四、着力提高實踐能力，切實用黨的科學理論指導實踐，就要在工作中提高創新能力。
創新能力是運用知識和理論，在科學、藝術、技術和各種實踐活動領域中不斷提供具有經濟價值、社會價值、生態價值的新思想、新理論、新方法和新發明的能力。創新能力是民族進步的靈魂、經濟競爭的核心、是一個國家興旺發達的不竭動力。當今世界，創新能力已成為國家經濟、科技水平和國家競爭力的集中體現，它對提高綜合國力、國家地位和_戰鬥力起着舉足輕重的作用。當前，在科技發展改革和建設任務繁重，新問題、新情況比較多的情況下，強化創新意識，提高工作創新的能力，更顯得十分必要。當今社會的競爭，與其説是人才的競爭，不如説是人的創造力的競爭。如果這個世界沒有創新能力，便不會有今日人類的文明，我們可能還同猩猩它們一起還過着鑽木取火的原始生活，如果愛因斯坦，愛迪生等人沒有創新能力，他們何以取得巨大的成就與收穫，如果一個人不具備創新能力，可以説是庸才;如果一個民族沒有了創新人才，那麼它便是一個落後的民族。在科學技術飛速發展的今天，創新意識和創新能力越來越成為一個國家國際競爭力和國際地位的最重要的決定因素。改革開放以來，我國創新能力有了很大提高，少數科學研究和技術創新在世界上也佔有一席之地。但無可置疑的現實是，我國創新能力和國際先進水平的差距較大。根據20_年的有關分析數據，中國在49個主要國家中，科技創新綜合能力處於第28位，也就是中等偏下的水平。如果中國20_年要進入創新型國家行列，意味着要從當前的水平再前進10位，進入世界前20位。目前，中國的科技人力資源達到3850萬人，名列世界第一;研發人員109萬人，名列世界第二。這是中國進入創新型國家行列的、任何國家無法比擬的最可寶貴的資源。如何才能提高創新能力?
1、提高創新能力，必須確立適應形勢發展的新觀念任何改革和發展，都是從觀念更新起步的，沒有觀念的更新，也就不會有改革和發展。因為，創新是挑戰性的工作，是在新的觀念支配下，創立新的理論，運用新的方法，開闢新的途徑，創造新的機制，實現新的目標的思維活動和實踐活動。對一名黨員幹部來講，思想的深度決定工作的力度，沒有思想觀念的先進性，就沒有工作的創造性，沒有新的觀念，沒有新的思路，工作也就沒有出路。創新者最重要的是發現自己的思想禁錮，能及時地突破思想的“重圍”，走向新的天地。從當前的工作看，工作對象、工作任務、工作方法都發生了深刻的變化。如果還抱殘守缺，不思變革，仍按過去那一套舊的思維定勢處理現實問題，不但不能做好工作，還可能處於被動、落後地位。因此，我們黨員幹部特別是領導幹部，要切實解放思想，開拓視野，開動腦筋，確立與新的形勢相適應的新觀念。
2、提高創新能力，必須着眼於用新辦法解決新問題 用新辦法解決新問題，是新時期對黨員幹部創造性開展工作的基本要求，也是黨員幹部水平的重要體現。時代不同了，每個
人工作面臨的問題不同，解決問題的方法也不盡相同。我們再不能停留在“老辦法不靈，新辦法不明”的無所作為狀態上了。對於解決新問題的新辦法，關鍵是我們能否主動去找，並且找到它、掌握它。
3、提高創新能力，必須善於學習、勤於動腦 。一個黨員幹部要具有很強的創新能力，就需要有紮實的理論知識和豐富的實踐經驗。從某種意義上説，創新能力的高低與佔有知識的多少是成正比的，而獲取知識的渠道又在於後天的學習。黨員幹部要提高把握工作的主動權，就應充分認識加強學習的重要性和緊迫性，增強學習的自覺性，把自己的知識範圍擴展到世界高新技術知識的前沿。面對種.種機遇和挑戰，死抱書本是不行的，只有把勤於學習和勤於動腦、敢於創新結合起來，做到不斷研究新情況、解決新問題、探索新規律，才能不斷提高我們抓工作落實的能力。重視學習、善於學習是我們黨的優良傳統和_優勢，建設馬克思主義學習型政黨、推進學習型黨組織建設，是我們黨適應世情國情黨情深刻變化、着眼保持黨的先進性、更好地推動黨和國家事業發展作出的戰略決策。要充分認識建設學習型黨組織的重大意義和深刻內涵，把學習作為黨的基本特徵，作為黨的建設的戰略任務，作為提高執政能力的關鍵環節，在新的實踐中重新學習、繼續學習、勤奮學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，不斷深化對中國特色社會主義建設規律的認識，以有效的學習提升黨的創新能力、保持黨的生機活力。
中國共產黨是偉大的光榮的正確的黨。自中國共產黨成立到現在可劃分三個大的階段。從19_年黨的成立到新中國的誕生，是黨領導的新民主主義革命階段。從新中國成立到黨的十一屆三中全會以前，是黨領導的從新民主主義轉變為社會主義和建設社會主義的階段。黨的十一屆三中全會以後，是黨領導的改革開放和社會主義現代化建設的新時期。黨和人民90年的奮鬥、求索，開拓出今天的大好局面，的確來之不易。
1840年鴉片戰爭以後，外國資本主義的侵入刺激這種發展，使中國由一個獨立的封建國家變為半殖民地半封建國家，中華民族淪落到深重苦難和極度屈辱的境地。這樣，中華民族面對着兩大歷史任務:一個是求得民族獨立和人民解放;一個是實現國家繁榮富強和人民共同富。如何反對外國列強的侵略，擺脱封建專制的統治，改變國家貧窮落後的面貌，解決獨立、自由、民主、統一、富強的問題，成為半殖民地半封建的中國所面臨的主要問題。
19_年10月，辛亥革命爆發。辛亥革命推翻了清王朝，使統治中國幾千年的封建專制制度就此結束，19_年元旦，中華民國宣告成立，民主共和國的觀念從此深入人心。辛亥革命開創了比較更完全意義上的近代民族民主革命，打??
了社會進步的閘門，促進了人們的思想解放，併為此後革命鬥爭的發展，特別是為後來由中國共產黨領導的新民主主義革命開闢了道路。從這個意義上説，辛亥革命取得的成功是巨大的。它是二十世紀中國人民在前進道路上所經歷的第一次歷史性的巨大變化，孫中山因領導這場革命而成為二十世紀初期站在時代前列的偉大人物。
19_年，列寧領導的俄國十月革命開闢了人類歷史的新紀元。十月革命第一次把社會主義從書本上的學説變成活生生的現實。它所取得的歷史性勝利不僅喚醒西方的無產階級，而且也喚醒了東方的被壓迫民族。這場在社會主義旗幟下所進行的革命，對中國革命產生了劃時代的影響。
19_年 5月4日，北京學生3000餘人在天安門前集會，遊行示威，掀起愛國風暴。在北洋軍閥政府的嚴厲鎮壓下，這場風暴一度轉入低潮。從6月3日起，運動的中心由北京轉移到上海，鬥爭的主力由學生逐漸轉向工人。
五四運動是近代中國歷史上第一次由學生、工人和其他羣眾掀起的反對帝國主義、反對封建主義、反對軍閥政府賣國的全國規模的革命鬥爭。
五四運動是中國革命史上具有重大意義的事件，它標誌着中國新民主主義革命的開端。五四運動的偉大歷史意義，在於它帶着為辛亥革命還不曾有的姿態，這就是徹底地不妥協地反對帝國主義和徹底地不妥協地反對封建主義。
中國共產黨是馬克思列寧主義和中國工人運動相結合的產物。隨着馬克思主義的傳播及其同工人運動的初步結合，隨着一批接受馬克思主義的先進知識分子的出現，建立新型的工人階級政黨的任務提上了日程。
中國共產黨的最早組織是在上海建立的。19_年8月，上海共產黨組織正式成立，陳獨秀任書記。它起到了在全國範圍內建黨的發起組和聯絡中心的作用。10月，北京共產黨組織成立，李大釗為書記。19_年秋至19_年春，武漢、長沙、濟南、廣州等地先後建立起共產黨的地方組織。在歐洲和日本，中國留學生和僑民中的先進分子也建立了共產黨的組織。
各地共產黨早期組織所進行的這些活動，有力地促進馬克思主義的進一步傳播及其同中國工人運動的結合，使在中國建立共產黨的條件基本上具備了。
19_年7月23日至31日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海法租界望志路106號召開。最後一天的會議轉移到浙江嘉興南湖舉行。參加會議的各地代表是:李達、李漢俊(上海)，張國燾、劉仁靜(北京)，毛澤東、何叔衡(長沙)，董必武、陳潭秋(武漢)，王盡美、鄧恩銘(濟南)，陳公博(廣州)，周佛海(旅日)，包惠僧受在廣州的陳獨秀派遣，也參加了會議，共產國際代表馬林和尼科爾斯基列席會議。共13名代表，代表全國50多名黨員。為了便於紀念黨的生日，我們黨把19_年7月1日定為中國共產黨誕生之日。
中國共產黨的成立，適應了近代以來社會進步和革命發展的客觀要求，是開天闢地的大事變。中國共產黨作為中國最先進的階級工人階級的政黨，不僅代表着工人階級的利益，而且代表着整個中華民族的利益。中國共產黨從一開始就擁有馬克思主義這個最先進的思想武器，因而能夠為中國革命指明前進的方向。正是這個黨，給災難深重的中國人民帶來光明和希望。雖然這時它的力量還很弱小，但它滿懷信心地以改造中國為己任，為爭取民族獨立和人民解放，實現國家的繁榮富強和人民的共同富裕，開始了艱苦卓絕的鬥爭歷程。自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新。
19_年大革命失敗後，國內_局勢急劇逆轉，原來生機勃勃的中國南部一片腥風血雨。蔣介石在南京建立政權後，經過一系列新軍閥混戰，建立起在全國範圍內的統治。19_年7月中旬，中共_臨時_局會斷然決定了三件大事:將黨所掌握和影響的_向南昌集中，準備起義;組織湘鄂贛粵四省的農民，在秋收季節舉行暴動;召集_會議，討論和決定新時期的方針和政策。 8月1日，以周恩來為書記的前敵委員會及賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等人，率領黨掌握或影響下的北伐軍二萬多人在南昌舉行起義。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，標誌着中國共產黨獨立地領導革命戰爭、創建人民軍隊和武裝奪取政權的開始。
19_年10月_紅軍長征開始， 19_年1月7日，紅軍攻克黔北重鎮遵義。1月15日至17日，中共_在遵義召開_局擴大會議。遵義會議在極端危機的歷史關頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命。遵義會議確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位，從此，中國共產黨在以毛澤東為代表的馬克思主義正確路線指引下，克服重重困難，一步步地引導中國革命走向勝利。
19_年7月7日夜，日本侵略軍在北平西南的盧溝橋附近，突然向中國駐軍進攻，中國官兵奮起抵抗。中華民族全面抗戰從此開始。這就是著名的 “七.七”事變。
在民族危亡的嚴重關頭，只有全民族團結抗戰是中國生存和發展的唯一出路。中國共產黨高舉起抗日的大旗。經過八年抗戰，19_年8月15日日本軍隊宣告戰敗投降。
在中國新民主主義革命即將取得全國勝利的前夜，中共_於19_年9月召開_局擴大會議，為最後打敗蔣介石、奪取革命在全國的勝利作了思想、_、組織上的重要準備。19_年3月，又在河北平山縣西柏坡召開七屆二中全會。全會特別提醒全黨，在革命勝利後務必繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必繼續保持艱苦奮鬥的作風，警惕資產階級“糖衣炮彈”的攻擊。
19_年10月1日中華人民共和國成立，是中國有史以來最偉大的事件，也是二十世紀世界最偉大的事件之一。
社會主義基本制度在中國初步建立起來，但是中國的生產力發展水平還很落後。中國社會主義的_、經濟、文化應該怎樣建設和發展?這是黨面臨的全新課題。 “大躍進”運動從19_年底開始發動，19_年全面展開。它的推行，表明黨力圖在探索中國自己的建設社會主義的道路中打開一個新的局面。它能夠發動起來，反映了曾長期遭受帝國主義列強欺凌的中國人民，站立起來之後求強求富的強烈渴望。從新中國成立到社會主義改造基本完成，短短几年內一連串接踵而至的勝利，使得人們相信中國富強的目標可能在一個較短的時間內實現。
19_年5月，正當國民經濟的調整基本完成，國家開始執行第三個五年計劃的時候，意識形態領域的批判運動逐漸發展成矛頭指向黨的領導層的_運動。一場長達十年、給黨和人民造成嚴重災難的““””爆發了。
黨的九大以後，當時黨的副_林彪極力想強班奪權，祕密策劃武裝政變，被黨_及時發覺。19_年12日深夜，林彪決定投敵叛國，爬上256號三叉戟專機，倉狂出逃，13日凌晨，飛機在蒙古温都爾汗附近墜落，機毀人亡。一場反革命政變被徹底粉碎。
““””的長期持續和幾經反覆，使人們對接連不斷的_運動的厭倦情緒越來越強烈。希望社會安定、經濟發展、生活有所改善成為廣大幹部羣眾普遍的迫切要求。十大以後，黨內圍繞着**與反**、篡權與反篡權、整頓與反整頓展開了更加激烈的鬥爭。19_年1月8日，人民最愛帶的好周恩來逝世。在““””進入第十個年頭時，廣大幹部羣眾長期鬱積的對““””的不滿和對“_”的憤恨，終於在19_年清明節前後爆發出來。4月4日清明節這天，二百多萬人民羣眾湧向天安門廣場，象“_”發出聲討。19_年9月9日，全國人民的偉大領袖毛_逝世。毛_逝世後，“_”更加猖獗向党進攻。19_年10月一舉粉碎了“_”反革命集團，“”宣告結束。
““””是一場由領導者錯誤發動，被林彪、江青反革命集團利用，給黨、國家和人民帶來嚴重災難的內亂。
結束““””這場災難，使中國獲得了有利的發展契機。但是，十年浩劫留下的後果十分嚴重，要在短期內消除這場內亂造成的_上思想上的混亂是很不容易的。
19_年12月18日至22日，在中國面臨向何處去的最大歷史關頭召開了一次歷史性會議，即中國共產黨第十一屆三中全會。這次會議徹底否定了“兩個凡是”的方針，重新確立瞭解放思想、實事求是的知道思想，實現了思想路線的撥亂反正;停止使用“以階級鬥爭為綱”的口號，作出了把全黨工作重點轉移到經濟建設上來的決策。十一屆三中全會作為歷史的一個轉折點被載入中國共產黨的光輝史冊。
在勝利完成撥亂反正和啟動改革開放進程的基礎上，黨的十二大和十二屆三中全會適應國內外形勢的發展，不失時機地提出黨在新時期的總任務和進行全面改革的綱領，由此開創了中國社會主義現代化建設的新局面。
在全面推進城鄉改革的同時，對外開放逐步形成由沿海地區向內地滾動的格局。根據新時期總任務的要求和國際形勢的發展變化，黨在外交政策方面也進行調整，為改革開放和現代化建設創造了良好的外部環境。
二十世紀八十年代末、九十年代初，黨和國家的發展處於又一個緊要關頭。隨着蘇聯的解體，東歐國家的劇變，國際社會主義運動出現低潮，長期以來的東西方兩極冷戰結束了。世界的這種大變動、大改組，對中國有着巨大的影響。一些人對社會主義前途缺乏信心，一些人對改革開放提出了姓“社”還是姓“資”
的疑問，對黨的基本路線產生了動搖。在此關鍵時刻，19_年1月18日至2月21日，鄧小平先後視察武昌、深圳、珠海、上海等地。視察途中，他多次發表談話強調，黨的基本路線要管一百年，動搖不得。改革開放膽子要大一些，敢於試驗。判斷的標準，應該主要看是否有利於發展社會主義社會的生產力，是否有利於增強社會主義國家的綜合國力，是否有利於提高人民的生活水平。計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質區別。社會主義的本質，是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。
進入歷史新時期後，完成祖國統一大業成為中國人民的迫切要求。鄧小平從維護祖國和中華民族的根本利益出發，尊重歷史和現實，以偉大_家、戰略家的遠見卓識，提出了“一國兩制”的創造性構想。
按照“一國兩制”構想，中國政府通過外交談判終於成功地解決了香港迴歸問題。19_年12月，中英兩國政府正式簽署聯合聲明，宣佈中華人民共和國政府將於19_年7月1日對香港恢復行使主權，設立直轄於_人民政府的香港特別行政區。同樣本着“一國兩制”原則，19_年4月，中國和葡萄牙兩國政府簽署了關於澳門問題的聯合聲明，宣佈中華人民共和國將於19_年12月20日對澳門恢復行使主權。
香港和澳門問題的解決，不僅使祖國統一大業邁出重要一步，而且也為國際社會以和平方式解決國家間的歷史遺留問題，提供了新的範例。
黨的十三屆四中全會以來，以江澤民為核心的_領導集體，高舉鄧小平理論偉大旗幟，準確把握時代特徵，科學判斷黨的歷史方位，圍繞建設中國特色社
會主義這個主題，集全黨智慧，以馬克思主義的巨大理論勇氣進行理論創新，提出了“三個代表”的重要思想。
(四)、貫徹落實科學發展觀、創先爭優，全面建設小康社會
在新的世紀新的階段，面對複雜多變的國家環境和國內經濟社會的深刻變化，以胡錦濤為的黨_從全局和戰略的高度科學分析和把握形勢，立足科學發展，着力自足創新，完善體制機制，促進社會和諧，為推進改革開放和社會主義現代化建設事業，實現全面建設小康社會的宏偉目標，提出了一系列戰略思想。
第一，堅持以經濟建設為中心，不斷解放和發展生產力。
第二，在堅持四項基本原則的前提下，積極穩妥地推進治體制改革，健全社會主義民主與法制。
第三，大力發展社會主義文化，建設社會主義精神文明。
90年的歷史證明:中國共產黨是用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝起來的，富有革命創造精神的黨;是密切聯繫羣眾，為中國各族人民的根本利益不斷奮鬥並作出最大犧牲的黨;是堅持真理、修正錯誤，經得起勝利和挫折、高潮和低潮、順境和逆境的考驗，任何敵人和困難都壓不倒、摧不垮的黨;是與時俱進，站在時代前列，代表先進社會生產力發展要求、先進文化前進方向和最廣大人民的根本利益，為中華民族的偉大復興不懈奮鬥的黨。歷經磨難，鬥志彌堅，千錘百煉，更加堅強。中國共產黨不愧是偉大、光榮、正確的黨!在中國，只有共產黨才能領導人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利，才能開創建設有中國特色社會主義的道路，實現民族振興、國家富強和人民幸福。
根據廳黨組《關於開展廳直系統第十二個黨風廉政建設宣傳教育月活動的通知》精神和院黨委的安排，今天由我為大家上一堂廉政教育黨課，和大家一起重點來探討作為一名黨員幹部如何忠實踐行黨的宗旨，進一步提高廉政意識，做勤政、廉政、能政的表率。
?常修為政之德?的?德?包括廉政之德、勤政之德、仁政之德。孔子有言：?為政以德?。?為政以德?包括德政和政德兩個層面。?常修為政之德?，指的是領導幹部要經常修煉自身的行政道德和職業道德，以利於依法治國和以德治國相結合治國方略的有效實施。做人無德不足以立身，從政無德不足以建功。領導幹部要從?廉政??勤政??仁政?等方面入手去?常修為政之德?。 一是常修“廉政之德”。廉政是德政的基礎。政風是否廉潔，決定民風好壞，決定民心向背。我們黨的性質和宗旨決定了黨同腐敗現象是水火不相容的，反腐倡廉的活動始終
貫穿我國革命、建設、改革的各個歷史階段。然而，由於反腐敗鬥爭具有長期性、複雜性、艱鉅性，目前黨的廉潔狀況並不樂觀。僅20_年至20_年，就有陝西省政協副_龐家鈺、最高法院副院長黃鬆有、廣東政協_陳紹基、浙江省紀檢書記王華元、深圳市長許宗衡、天津市皮黔生、公安部部長助理鄭少東等副部級以上?高官?先後落馬。腐敗分子人數雖少，但由於其職業活動具有代表性、職業手段具有特殊性、職業對象具有廣泛性、職業行為具有示範性，嚴重影響着黨的執政地位和社會穩定。要加強反腐倡廉體系建設，加大對腐敗分子的懲治力度。在反腐敗鬥爭中，要分清真廉和假廉，不要讓假廉者矇混過關。
二是常修“勤政之德”。勤政是德政的關鍵。勤而不廉要出事，廉而不勤要誤事。唐代魏徵《諫太宗十思疏》中的?十思?，其中之一是?憂懈怠，則思慎始而敬終。?懈於政務，怠於政事，是歷朝歷代人亡政息的重要原因之一。廣大黨員幹部要努力改變?不想事、不謀事、不幹事?的慵懶作風，積極倡導?想正事、謀大事、幹實事?的勤政之風，逐漸形成?勤想事、勤謀事、勤幹事?的良好作風。勤政不是事必躬親，不是事務主義，而是勤於大政方針的思慮，勤於深謀遠慮的調查，勤於通盤全局的醖釀，勤於國計民生的籌劃。
三是常修“仁政之德”。仁政是德政的目標。仁政體現在兩方面。首先，仁政體現在對施政客體實行?仁愛?。?仁愛?就是要高度重視和維護人民羣眾最關心、最直接、最現實的利益，堅決糾正各種損害羣眾利益的行為。執政為民首先要有愛民之心、親民之舉。對羣眾態度暴躁，幹工作行為粗暴，是有害於和諧社會建設的。其次，仁政還體現在對施政主體要求?節儉?。古語云：?儉，德之共也;侈，惡之大也。?毛澤東説過：?貪污和浪費是極大的犯罪。?奢侈浪費是對創造物質財富的老百姓的極大?不仁?。官員的?節儉?包括個人行為的節儉和行政行為的節儉。我們的幹部不僅要做到個人行為的節儉，更要做到在行政行為中最大程度地為國為民節約開支、減少浪費。
?常思貪慾之害?的?害?包括愚蠢之害、健忘之害、瘋狂之害。古人云：?賄隨權生，禍從欲起。?賄賂隨着權力而生，災禍隨着貪慾而起。對手握權力的人來説，?賄賂?像影子一樣跟着你，?貪慾?像繩子一樣絆着你。貪慾有三害：愚蠢、健忘和瘋狂，必須引起我們高度警惕。
一是常思“愚蠢之害”。貪慾使人變得愚蠢，對腐敗代價喪失權衡力。20_年，韶關市紀委從_賬、經濟賬、自由賬、親情賬、名譽賬等方面開展?算腐敗代價賬?活動。?算經濟代價賬?,是對領導幹部經濟利益的得失權衡。以
原韶關市曲江區楓灣鎮黨委書記陳健梅為例。陳健梅年合法收入達5萬多元。現年32歲的她按女性公職人員到55歲退休算，其合法收入達118萬元。按女性平均壽命算，她退休後的收入也達120萬元。然而，陳健梅卻因為貪污萬元公款，被判處有期徒刑3年零6個月，開除黨籍和公職。算一算她的?經濟代價賬?：118萬+120萬+萬=0。把這筆帳目抽象起來就是：?合法收入+貪污所得=0?。這個等式雖然簡單，但不少人並不會算。等到東窗事發再來進行利益權衡時，?一切歸零?。
二是常思“健忘之害”。貪慾使人健忘，對慘痛教訓喪失記憶力。前任剛發案，後任又忙貪;前任剛槍斃，後任又收錢。貪官們只盯着錢，不長記性。20_年7月，國家食品藥品監督管理局原局長鄭筱萸被執行死刑。罪行主要是他為八家制藥企業在藥品、醫療器械的審批等方面謀取利益，受賄人民幣649萬餘元。今年6月，國家食品藥品監督管理局原副局長張敬禮被?雙規?。張敬禮是繼鄭筱萸之後，被?雙規?的藥監繫統最高級別官員。鄭筱萸被執行死刑前，張敬禮任副局長。他接替鄭筱萸分管藥品和醫療器械工作。醫療器械是一個?肥缺?。在?肥缺?的誘惑下，張敬禮把鄭筱萸掉腦袋的?教訓?忘得一乾二淨，三年不到就踏着鄭筱萸的腳印掉進腐敗泥潭，像這樣發生在一個單位、一個部門情
形相似的?前腐後繼?現象並非個案，反面教材的?警示作用?在一些人的貪慾面前顯得微乎其微。
三是常思“瘋狂之害”。貪慾使人瘋狂，對墮落行為喪失控制力。古語道：?貪如火，不遏則自焚;欲如水，不遏則自溺。原韶關市公安局長葉樹養是當今最有?奮鬥目標?的貪官：?留下2000萬給兒子、2000萬給女兒女婿、2000萬給自己安度晚年。?為了瘋狂斂財6000萬，單是為一名幹警作平級調動就收受港幣20萬元。為了瘋狂斂財6000萬，單是一個年節就收一二百萬元。為了瘋狂斂財6000萬，單是將一名跨國販毒主犯由刑事拘留變更為取保候審就收受港幣800萬元。葉樹養經過多年瘋狂地斂財，6000萬貪腐目標只完成一半就被?判處死刑?。
?常懷律己之心?的?心?包括畏法之心、思齊之心、探湯之心。嚴以律己是共產黨員應有的品質，黨員領導幹部必須以身作則，廉潔自律，管好自己，管好配偶、子女和身邊工作人員，進一步加強作風建設。怎樣才能?常懷律己之心?呢?
一是常懷“畏法之心”。20_年9月1日，同志在《領導幹部要樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀》的講話中指出：幹部要?常懷敬畏之心、戒懼之意，自覺接受紀律和法律的約束。原瀋陽市市長慕綏新被查處前曾揚言：?國
家的法令、法規在我這裏也得變通執行。我同意的執行，我不同意的就不能執行。?原江西省副省長鬍長清被查處後説道：?組織的管理和監督對我而言，如同是牛欄關貓，進出自由。?當前，黨員幹部要在學習貫徹《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-20_年工作規劃》當中，用敬畏之心來學習領會《黨內監督條例(試行)》《紀律處分條例》《黨員權利保障條例》《領導幹部廉潔從政若干準則》等黨內法規，把凝結着新時期新階段反腐倡廉最新成果的黨規黨紀真正落到實處。
二是常懷“思齊之心”。孔子説：?見賢思齊焉。?榜樣的力量是無窮的。雷鋒的成長是與他對黃繼光、邱少雲、白求恩的?見賢思齊?分不開。他在日記中寫道：?在最困難最艱苦的工作中，我就想起了黃繼光，渾身就有了力量，信心百倍，意志更堅強……我每次外出執行任務或在最複雜的環境中，就想起了邱少雲，就能嚴格的要求自己，很好地遵守紀律。每當我得到福利和享受的時候，就想起了白求恩，就先人後己，把享受讓給別人。?向身邊的模範?看齊?也是雷鋒同志成長的動力。他在日記中自勉道：?在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。?黨員領導幹部要?見賢思齊?，向雷鋒、焦裕祿、孔繁森、鄭培民等時代先鋒看齊，用他們模範行為激勵自己。拿鄭培民來説，他從大學讀書起就把?吾日三省吾身?作為
自己的座右銘和必修課，30多年從不間斷。正是由於不斷堅持自省，才使得鄭培民的道德品質日臻完善。在_黨校學習時旅差費的活期利息8元多錢，他如數上繳;到黨校講課，他拒收講課費;工作調離、女兒結婚、父母辭世時不搞吃請;對於老鄉或老朋友的禮物，他都付款……鄭培民同志?嚴以律己?到如此程度，?防微杜漸?到如此細節，不愧為廉政模範、時代標兵，值得廣大幹部向他看齊。
三是常懷“探湯之心”。孔子説：?見不善如探湯。?遇見那些不良誘惑，就像手伸到沸水一樣，要趕緊縮手。改革開放以來，幹部面臨的誘惑實在太多太多。權力誘惑、金錢誘惑、美色誘惑等等，都是?來者不善?，都是?沸水燙手?。?權力誘惑?是最中心的誘惑。原廣西壯族自治區交通廳黨組書記、腐敗分子褚之田?發明?了?權力中心論?：?對於男人而言，金錢、權力、女人，一個都不能少。而權力則是中心，離開了權力這個‘中心’，金錢、地位、女人等都是海市蜃樓。?原重慶市司法局局長文強之所以走向不歸路，也是因為篤信這個?權力中心論?。在文強那裏，權力是供自己享受的工具，收受金錢意味着收穫權力。他最高的享受是權力，錢、色等等只是他享受權力的具體方式而已。不玩權，就玩不來錢;不玩錢，就玩不了女人。黨員幹部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀，?要用?探湯之心?遠離各種誘惑，見權力誘惑如?探
湯?，見金錢誘惑如?探湯?，見美色誘惑如?探湯?……切莫向權力、金錢、美色等伸手，?手莫伸，伸手必被捉。黨與人民在監督，萬目睽睽難逃脱。?
希望在座的同志，一定要把?常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心?當作廉潔從政的座右銘和必修課，特別是黨員幹部要以身作則，廉潔從政，真抓實幹，開拓創新，努力把我院的黨風廉政建設和反腐敗工作推向前進!最後幾點要求與同志們共勉，一是善待人生、二是勤於學習、三是以德修身、四是真抓實幹。
今年，黨_決定在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是新形勢下加強黨的思想_建設、推動全面從嚴治黨的一項重大部署。__對開展“兩學一做”學習教育多次作出重要指示，為我們指明瞭正確方向、提供了根本遵循。
4月6日，_召開“兩學一做”學習教育工作座談會，劉雲山同志作了重要講話，趙樂際部長從抓落實的角度提出了5個方面的要求。4月12日，省委召開“兩學一做”學習教育工作部署會，省委書記陳敏爾作了重要講話，要求深入貫徹__的重要指示精神和_“兩學一做”學習教育工作座談會精神，切實把思想和行動統一到_決策部署上來，把開展“兩學一做”學習教育與推進大扶貧戰略行動緊密結合起來，確保各項工作取得實效。4月22日，州委出台了《關於開展“四進四送”活動推進“兩學一做”學習教育工作的方案》，決定在全州開展以“廳級領導進鎮、縣級領導進村、科級領導進組、駐村幹部進户，送黨章黨規、送講話精神、送政策思路、送温暖關懷”為主要內容的“四進四送”活動，並高標準、嚴要求部署學習教育工作，充分調動州、縣、鎮領導幹部到基層，以上示範黨課、宣講黨的方針政策、開展調查研究、為民排憂解難等形式指導開展“兩學一做”學習教育，實現全州全覆蓋。
5月6日，縣委出台了《關於開展“六個一”活動推進“兩學一做”學習教育工作的通知》，決定在全縣集中開展以 “上一堂黨課、送一本黨章、抓一次培訓、學一個典型、訪一遍羣眾、辦一批實事”為主要內容的“六個一”活動，堅持黨員領導幹部帶頭，深入基層一線上黨課等形式，將學習教育與脱貧攻堅、遍訪貧困村貧困户等重點工作相結合，層層示範，層層帶動，做好榜樣，推動實現聯村訪户全覆蓋，推動以黨風帶政風促民風，擴大社會效果，努力實現雙推進、兩不誤。4月28日，州委常委、縣委書記張文強率先垂範，深入到珠藏鎮就如何開展好“兩學一做”上了一堂專題黨課，提出了具體要求。按照州委、縣委學習教育的安排，今天，由我給大家上一次專題黨課。下面，結合_實際和近段時間的學習思考，以及平時對_鎮工作的瞭解，我談三個方面的認識和體會，和大家共同交流學習。
一是要深刻領會開展“兩學一做”的歷史意義。黨的_大以來，我們黨先後開展了黨的羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，對於解決黨員幹部特別是黨員領導幹部思想作風方面存在的突出問題、推進全面從嚴治黨起到了重要作用。但思想_建設不可能畢其功於一役，必須持之以恆、久久為功。此次，_決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是鞏固拓展黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。
二是要深刻領會開展“兩學一做”的本質意義。開展“兩學一做”教育，學是基礎、做是關鍵。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員。帶着問題學好黨章黨規、學好__系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎，時時刻刻、時時處處對照黨章黨規、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規找問題，依照系列講話改問題。善於從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中。開展“兩學一做”教育，基礎在學。
黨員幹部要弄清楚該做什麼、不該做什麼，能做什麼、不能做什麼，明白作為一名黨員最基本的要求是什麼。開展“兩學一做”教育，關鍵在做。如何做一名合格的共產黨員，首先，我覺得應該努力學習，不斷提高自身素質，結合自身的特點，將所學知識結合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”;最後，應聯繫崗位職責，發揮模範作用，勇於思考、勇於探索、勇於創新，勇於解放思想，破除舊觀念。“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員幹部自覺堅定理想信念，增強_意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
三是要深刻領會開展“兩學一做”的現實意義。_明確提出共產黨員要堅持做到“四講四有”(講_有信念、講規矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為)，省委提出要爭當“五個先鋒”(搶抓機遇、用好政策，勇於擔當、攻堅拔寨，開拓進取、走出新路，真抓實幹、推動落實，嚴於律己、守住底線)，州委在落實_和省委要求的基礎上，結合實際提出樹立“八不標準”(損黨言論不傳播、黨內活動不缺席、黨費繳納不拖延、黨紀國法不觸碰、社會公德不違背、歪風邪氣不沾染、脱貧攻堅不掉隊、羣眾面前不挨批)。
我們每一名黨員都要以此來衡量自己、檢視自己，“做”出黨員樣子，具體到我們鄉鎮，就是要引導鎮村幹部、支部黨員和退休支部黨員對照黨章黨規和系列講話修身養性，我們要切實做到在思想上築牢防線、在_上守好底線、在行動上決不掉線，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，營造努力履職盡責強大動力，為推動全鎮各項事業發展積極貢獻。要堅定信念，做到_合格。全體黨員特別是黨員幹部一定要保持清醒的頭腦，切實增強_意識、大局意識、核心意識、看齊意識，主動自覺向黨_看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨_權威，堅決維護黨的領導核心，在思想上_上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要嚴格遵守黨的_紀律和_規矩，強化黨員意識，強化黨員的光榮感，旗幟鮮明地擁護_、省委、州委、縣委的各項決策部署。要嚴守規矩，做到紀律合格。要嚴格執行_八項規定精神，堅決反對“四風”，始終堅持廉潔自律，培養健康的生活情趣，純淨“交友圈”，做一個清清白白、堂堂正正的共產黨員。
要把心思和精力都用到工作中，面對大是大非敢於亮劍，面對矛盾敢於迎難而上，面對危機敢於挺身而出，面對失誤敢於承擔責任，面對歪風邪氣敢於堅決鬥爭。要通過“兩學一做”學習教育，引導和教育廣大黨員幹部自覺遵黨紀、守黨規，做_上的明白人。要強化作風，做到品德合格。有才有德是“極品”，有德無才是“次品”， 無德無才是“廢品”，有才無德是“毒品”。作為黨員幹部，要加強思想道德修養，不斷強化作風建設，經常深入研究新形勢下羣眾工作的特點和規律，注重總結新經驗、探索新辦法。鎮、村兩級黨組織要下大力氣解決羣眾辦事難、辦事不便、辦事不公等問題，多做雪中送炭的事情，做到心中有民。
要認真落實基層黨風廉政建設責任制，引導黨員立足崗位、履職盡責，積極參與侵害羣眾利益問題專項整治，重點解決發生在羣眾身邊的不正之風。要模範遵守社會公德、職業道德、家庭美德，培養健康的生活情趣和生活作風。要敢作敢為，做到能力合格。要爭做思想的解放者，自覺適應新常態、引領新常態，自覺貫徹落實“五大發展”理念，着力建設才智_、興業_、大美_、活力_、和諧_，在推動我縣經濟社會持續健康快速發展方面創先創優、爭當表率、建功立業。要爭做改革的先行者，敢於打破條條框框，敢於探索新的路徑，尤其在涉及自身利益的時候，敢於自我革命、作出犧牲;要爭做創新的促進者，支持創新創業，鼓勵新生事物，在推進改革發展穩定中當標兵、作模範。當前，要把精準扶貧作為我縣開展“兩學一做”學習教育的一項重要內容，在訪貧問苦中重温黨章，在訪貧問苦中重温黨的宗旨，確保打好打贏脱貧攻堅戰。
二、改進作風、知行合一，增強實效抓好專題學習教育
學做結合、知行合一，是開展“兩學一做”學習教育的一個重要要求和突出特點。一定要牢牢把握“基礎在‘學’、關鍵在‘做’”這個要求，堅持理論與實際相結合，堅持思想提升與實踐提升相結合，讓做合格黨員成為廣大黨員共同的價值取向。“兩學一做”學習教育，_、省委、州委和縣委已經作了安排部署，所以我們必須與_、省委、州委和縣委的各項要求保持高度一致，知行合一抓好落實，確保學習教育取得實效。
一是要力求做到動作“標準”。明確時間和質量，聚焦黨章黨規和__系列講話兩個方面學習任務，將集體學習與個人自學相結合，做到原汁原味學，結合實際學，帶着問題學;明確主題和要求，積極參加好專題討論和交流發言，確保學思踐悟，知行合一;明確標準和效果，積極參加好專題民主生活會、組織生活會和黨員民主評議，真正使自己做到思想有大幅提升、問題能儘快解決，切實做到理論與實踐的有機結合。
二是要力求做到覆蓋“全面”。從黨的羣眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育，再到現在的“兩學一做”學習教育，從以前參加學習的“關鍵少數”到現在的“全面覆蓋”，真正體現了“作風建設永遠在路上”，説明了_在作風建設上下了狠勁，將作風建設抓長、抓細、抓常。因此，我們每一個領導幹部、每一個黨的“細胞”都要把兩學一做”學習教育任務落到具體，嚴格按照各項要求和部署，切實抓好黨章黨規、__系列重要講話的學習，深刻領會其中的要義，要從自身做起，走在前面、深學一層，做到學有所得、學有所悟，從心悟到行動，從行動到思想，做到思想和行動全面入黨、全面合格。
三是要力求做到效果“務實”。按照_、省委、州委和縣委的安排部署及工作要求，把“講_、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”作為“做”的重點，突出持續性、經常性、針對性、層次性、實效性。縣委“兩學一做”專題教育啟動後，我們要結合鄉鎮工作的特點和基層工作的實際，以進準扶貧、農業轉移人口市民化和實施農業“三變”政策等工作為載體，精心設計務實管用的學台，開展形式多樣的學習教育，切實提高學習教育的吸引力、感染力和實效性，引導全鎮黨員實學、實做，立足崗位、履職盡責，發揮先鋒模範作用，確保學習教育取得實效。
三、強化責任、嚴明紀律，從嚴從實主動推進學習教育
__明確指出，“兩學一做”學習教育搞囫圇一氣、搞一個模式，那是形式主義;什麼也不管、放任自流，那也是形式主義。全鎮“兩學一做”抓得好不好，關鍵在黨委。因此，鎮黨委要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重要的_任務，切實履行主體責任，周密安排部署、精心組織推進。
一是要充分發揮鎮黨委在全鎮的核心領導作用。“兩學一做”學習教育是加強黨的思想_建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略佈局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。黨組織的建設是黨的整個執政能力體系中的重要組成部分，是黨的執政能力建設的落腳點。只有每一個基層黨組織都健全且充滿活力，整個黨的組織才能堅強有力、朝氣蓬勃。正如__指出“基層是黨的執政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強有力，黨員發揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰鬥力”。
因此，“兩學一做”關鍵在基層，基層黨組織“兩學一做”開展得怎麼樣直接關係到整體活動的效果。鎮黨委要切實履行抓好“兩學一做” 學習教育的主體責任，結合前期黨的羣眾路線教育實踐活動及“三嚴三實”專題民主生活會查擺出來的問題，突出問題導向，堅持區分層次，鞏固整改落實效果，確保取得實際成效。加強對各基層黨組織的領導，經常性開展督促指導和檢查，及時掌握全鎮黨員的學習進度，對學習中存在的困難，要幫助解決，對發現的問題，要督促本人立即整改。
二是要切實發揮黨組織的堡壘作用。“兩學一做”不是一次活動，也不是一陣風。基層黨組織是聯繫黨和羣眾的橋樑、紐帶，是貫徹_的決策部署，黨的方針路線的基礎，這就要求基層所有黨員積極學習黨的精神，學習系列講話，並且必須“學”好、“學”透，“學”了後還要當好傳聲筒，傳播好聲音，傳遞正能量。每一個黨員要在“學”的基礎上，將所學所思自覺應用到工作生活上，應用到嚴格要求自己上，時刻把人民羣眾的利益放在第一位，用堅定_意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實解決好人民羣眾最關心、最現實、最直接的利益問題，做合格黨員、優秀黨員。
各村黨總支要堅持在鎮黨委的領導下明確職責分工，精選配強 “第一書記”，堅持把“兩學一做”融入基層黨建的日常內容，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依託，把常態化的思想建設、作風建設、紀律建設融為一體，切實掌握每一個黨員思想動態及生活動態，及時糾正錯誤。各黨支部要抓住“兩學一做”的有利時機，充分發揮支部的戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，讓支部所有黨員“動起來”、機關黨建“活起來”，為黨旗增光添彩，把黨的工作基礎打得更牢更紮實。
三是要堅持以上率下。“學”也好、“做”也好，都必須堅持領導帶頭、以上率下。鎮黨委政府要切實發揮“關鍵少數”的作用，黨員領導幹部要走在前列、當好表率，要求普通黨員做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，不能“手電筒照人不照自己”，切實形成上行下效、整體聯動的效應，引領政協整個學習教育紮實有效開展。
四是要堅持兩手抓、兩不誤、雙促進。“學”是“做”的基礎，“做”是“學”的目的，學習教育的成效，最終要體現在推動工作上。要注重把“兩學一做”學習教育與學習貫徹黨的_屆五中全會精神、與“三嚴三實”專題教育整改、與全縣今年各項建設發展任務、與為助推全縣全面小康建設獻計出力充分結合起來，努力做到兩手抓、兩不誤、雙促進，以工作成效來體現“學”得怎麼樣、“做”得是否合格。
同志們，開展“兩學一做”學習教育，有利於激活黨員細胞，有利於築牢基層堡壘，有利於夯實黨的執政根基，責任重大、影響深遠。讓我們更加緊密團結在以習近平同志為總書記的黨中央周圍，自我加壓、奮發有為，集中精力、聚力齊心，為全面建成小康社會而不懈奮鬥。
按照縣委部署，今年6月開始在科級及以下黨員幹部中開展“踐行三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”學習教育活動。按照縣委有關要求，今天，我在這裏講一次“三嚴三實”專題黨課。
去年3月，__在參加安徽代表團審議中，對各級領導幹部提出“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求，下面，我就簡要講解下三嚴三實的內容。
嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。
嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裏，任何時候都不搞特權，不以權謀私。
嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。
謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，出點子、定方案、制政策要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學 1
精神、符合最廣大人民羣眾的根本利益，不好高騖遠，不脱離實際。
創業要實，就是要腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、説老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。
“三嚴三實”從錘鍊黨性、用權為民、為政清廉、求真務實、敢於擔當、公道正派等方面，闡述了新形勢下作風建設的新內涵，是對作風建設發出的新的動員令，是我們做人做事、為官用權的警世箴言。按照“三嚴三實”要求加強作風建設，就要從根本上解決黨員幹部作風與新形勢新任務不適應、不符合的問題，更好地鞏固執政基礎、提升執政能力。
一是要加強學習，用理論武裝頭腦。有的村幹部覺得文化底子薄，理論水平低，學不好、學不深，我覺得這是態度問題，不學，就是不講_。作為一個基層村(社)幹部，不帶頭學習，對國家的大政方針、政策、法律、法規就不能深入理解，理解不到位，你怎麼又能搞好全村的建設，怎麼能把村支部班子團結好，建設好。學習是必須的，不能以文化水平低為藉口不學習，相反正因為文化水平不高，就更要加強鄧小平理論學習。所以，我們要加強對習近平總書記重要系列講話精神的學習，通過學習及時瞭解_的大政、方針、政 2
二是辦事要公道、正派。現在，村(社)的權力不小，很多事情是由村支部和村委會決定的，小到低保户的確定，冬春救濟、糧食補貼的發放，大到集體土地的出租和承包等等，這些大大小小的事情都由村裏決定，要是辦事不公道，不正派，就會出現“四風”中的各種問題，這些問題大家從新聞和網絡中瞭解，一些村級幹部違法犯罪的案例也不少。因此，手中的權力要用好，要做到權為民所用，要把權利用在為民辦實事、辦好事上，絕對不把權力用來為自已謀私利上。一個幹部好不好，能不能得到羣眾的認可，關鍵的就是要看辦事公不公道、辦事正不正派。俗話説，村看村、户看户、羣眾看幹部，你的為人如何，你有幾斤幾兩，羣眾心裏是清楚的。
三是要多幹事，幹實事、幹好事。也就是謀事要實，有的村幹部總認為我們幹不了大事，政府叫我們幹什事我們就幹什麼，把政府交給的任務幹完，也就不錯了。現在_改革的步伐在加快，惠民惠農的好政策也出了不少，要是我們都能吃透政策精神，或許我們就會有所行動，謀一些實事、大事。比如説土地流轉政策，流轉後如何服好務，如何加快美好鄉村建設，我們可以向一些先進發達的地區學習、去“取經”,看看人家是怎麼做的，我們的差距和不足在那裏，我們的優勢又在那裏，別人做的東西，我們可不可以做。關鍵是在我們的思想上，在行動上，有沒有謀事的思想和行動，有沒有創業的思想和行動，多幹事、幹實事、幹好事，不僅 3
“三嚴三實”，是習近平總書記向各級領導幹部提出的要求，它的基本精神也是每個普通共產黨員必須遵循的、做到的。
首先説説“三嚴”。沒有權力的普通黨員也要嚴以修身、嚴以律己。嚴以修身和嚴以律己是嚴以用權的前提，是立黨為公、執政為民的基礎，也是做人的根本。不能嚴以修身和嚴以律己，共產黨員就不是中國無產階級的有覺悟的先鋒戰士。現在有少數黨員混同普通老百姓，忘記了共產黨員的標準和義務。修身在於正心。共產黨員嚴以修身，就是要遵循__的要求——“要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。”
其次，“三實”的基礎在“做人要實”。有工作崗位的共產黨員創業要實，沒有創業崗位的共產黨員謀小事也要實。普通黨員沒有大事可謀，但總要做人，做人要實，就要按照__的要求——“對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、説老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。”
總之，我們要自覺踐行“三嚴三實”的要求，以高度的_責任感和直面問題的進取意識，真正在思想上嚴起來，在行動上實起來，為建設富裕美麗幸福羅江凝聚力量，增添動力!
第2篇
一是要把思想改造作為終身課題。對於我們黨員幹部，加強道德修養，最主要是把思想改造確立為終身課題，通過學習增長知識，提高認知能力，從而形成高尚的道德品質。
二是要注重細節。我看過這樣一個小故事：有個人他在深圳赴朋友之約，於一酒家見面。其時正值盛夏，走進清涼世界，頓覺爽快無比。但幾位女士卻連呼太冷吃不消。服務員恰到好處地為每位女士送上了一款披肩，女士們稱讚酒店的服務到位。 返滬不久，他去東方醫院看望病人，正巧碰到一位護士拿着指甲鉗，在一張張病牀前詢問誰要剪指甲。這令他想起一件往事，也是在一家醫院，有位老人想剪指甲，因所有病友都未帶指甲鉗，最後只能作罷。沒想到，東方醫院卻有這麼一個服務項目。 通過這個小故事我們可以看出，細節決定一切，各位黨員幹部一定要加倍珍惜。尤其是要在工作中注意細節的培養，同時強化一種進取意識，保持昂揚向上、積極進取的精神狀態，樹立黨員先進面貌。
三是要身正。古人云:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”。這裏的“身正”,就是要加強自律、管住自己。作為一名黨員領導幹部,只有管住自己,才能教育和領導別人。
四是學習先進，追趕先進。我們要見賢思齊，遠學道德模範，
近學身邊榜樣，培養高尚道德品質，以實際行動樹立起共產黨員的良好形象。
二、加強理論和政治修養，提高文化素質，這是提高黨員先進性的根本保證 。講到“文化”這個詞，它包含的內容非常豐富。在黨的十七大報告中，胡錦濤從提高國家文化軟實力的戰略高度，讓我們充分認識文化建設的重要性，推動社會主義文化大發展大繁榮。而且，“軟實力”這個詞是頭一次在黨的報告中提出。
當前在全球金融危機的嚴重衝擊下，給文化產業帶來了很好的機遇，因為通過文化產業的復興，可以在經濟衰退的情況下給人以一種心靈的慰藉。 那麼，我們黨員幹部提高文化素質，重點在哪呢?就在於我們每位幹部要樹立終身學習的理念，把創建學習型組織、學習型機關、學習型個人作為我們的目標，從而加強自身的理論修養和政治修養。 對於加強理論和政治學習，我還要強調兩點：
一是珍惜機會，主動積累。二是學以致用，實現頭腦武裝到指導實踐的轉化 傳道授業解惑講究“深入淺出”，學習政治理論我説關鍵在於深學淺行。黨員幹部要將理論落實於日常生活中、工作中最微小的行動之中，堅持“老老實實做人，認認真真做事，清清白白做官”的基本底線，多為當地居民做好事。
三、加強紀律和作風修養，提高業務素質，這是提高黨員先進性的強大動力 。不管我們從事什麼工作，都必須對自己的業務要精通。那對於我們黨員幹部來講，業務素質體現在哪呢?我記得以前講的一句話，就是我們要成為“張口能講、提筆能寫、動手能幹”的“多面手”，成為一個複合型幹部。同時，既要做精於某一方面
的“專才”，又要做通曉多個方面的“通才”;既要做善謀大事的“良相”，又要做會辦難事的“虎將”;既要做熟悉政務的“行家”，又要做能辦事務的“雜家”。 而提高業務素質，就需要我們機關幹部加強紀律和作風修養，切實轉變工作作風。針對這個問題，我主要談四點告誡。 一要珍惜聲譽 一個人的聲譽並不是取決於職務的高低，它是靠人格的魅力、紮實的作風、創新的工作逐步培養積累起來的。作為黨員幹部，就應該放下架子，不能“門難進、臉難看、事難辦、話難聽”，讓下面的同志反感。一個黨員幹部的形象代表着我們黨委、部門形象，因此對一些看起來不起眼的小事，對來辦事的羣眾會看得很重。 二要珍惜政治生命 有篇文章叫《人生在世要四看看》，其中講到：一要看看醫院的產房。體味十月懷胎的艱辛，體味一朝分娩的痛苦，更不説從尺長嬰兒屎一把尿一把拉扯長大，供書念字、成家立業，但為人子，此時有誰能不想到自己的父母雙親?有誰能不油然而生孝心?有大孝才有大忠，有大孝才有大愛，有大孝大忠大愛才能齊家治國平天下。至於墜地呱呱，誠如魯迅所説，縱使是天才，那也是在啼哭而絕非朗誦一首好詩;無論帝王將相還是庶民百姓，都是赤身裸體出、空着雙手來，這便是人之本色、人之原生態。二要看看監獄的牢房。囚犯眾生，或垂頭喪氣、悲觀失望;或悔不當初、悔恨交加;或哭天喊地、痛不欲生;或失魂落魄、度日如年……玷污清白之軀，遂無自由之身。“手莫伸，伸手必被捉!”陳毅同志的這句詩應像警鐘常鳴耳際。法網恢恢，疏而不漏。常懷克己心，法度要謹守;堂堂正正做人，老老實實辦事。身陷囹圄的罪犯，哪個不願早出樊籠、重獲自由?而沐浴着和
煦的陽光、呼吸着自由的空氣，誰願意去觸動法律那條準繩?! 三要看看貧困人家的住房。比比千萬間廣廈，會不會像杜甫那樣生髮出“大庇天下寒士俱歡顏”、“嗚呼!何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的感慨。吾長於安逸，而今生活滋潤。目睹仍生活在貧困線以下的羣眾居住的茅屋，我們有何理由不滿足豐厚的待遇?又有何顏面為爭名奪利而斤斤計較、勾心鬥角?四要看看火葬場的燃房。耳聞聲聲哀樂，面對熊熊爐火，頓時大徹大悟!無論位極人臣，還是富可敵國，到頭來都是兩手空空去、瞬間變成灰。正所謂“生前枉費心千萬，死後空持手一雙”。《名賢集》中有“堆金積玉如山厚，死後不帶半分文”之句，説的也是生不帶來死不帶去，莫要視財如命。火葬場的燃房，不知使多少人迷途知返，悟出了“人過留名、雁過留聲”的三昧，參透了 “人遺子，金滿 ;我教子，惟一經”的玄機，讀懂了“君子愛財，取之有道”的真諦。人生在世這“四看看”，會讓人靈魂得到淨化、精神得到昇華;領導幹部更要“四看看”，這不僅有助於保持本色、提高素質，也有助於轉變作風、樹立形象。 三是要珍惜和諧局面 一個單位團結和諧，這個單位就發展，就進步，就有凝聚力。作為機關的黨員幹部，能在一起共事，應該説是一種緣分，要搞“五湖四海”，講團結和諧。每個人都不是完人，有長處要互相學習，有短處要互相提醒，有難處要互相關心，有錯處要互相幫助。只要每個同志都心往一處想，勁往一處使，就能無所不能，戰無不勝。 四是要珍惜家庭 人是從家庭走上社會舞台的。家庭是社會的細胞，是我們的“後院”。只有家庭基礎穩固，個人的事業才能有發展，我們的工作才有堅強
的後盾，社會才有安定團結的局面。 最後，送給大家一句話：就是大家都要“讓優秀成為一種習慣”。雄鷹不甘宇下，駿馬難守圈欄。一個志存高遠的人，必定將追求優秀作為自己的人生目標，作為一種近乎本能的習慣。那麼，從現在起，我們每個人就要把“優秀變成一種習慣”，讓我們的優秀行為習以為常，變成我們每個人的第二天性。如果我們黨員幹部都優秀了，我們的學校必定會更加輝煌!我們的國家也必將走向繁榮富強!
第3篇
教學目的：掌握黨的紀律的內涵、要求和意義以及爭做遵守紀律模範的途徑;
中國共產黨是具有嚴密組織和嚴明紀律的工人階級政黨。嚴明的紀律是我們黨獨有的優勢，也是推動黨的思想和行動統一，維護黨的團結，保持黨的先進性和戰鬥力的重要保證。共產黨員要學習、遵守、貫徹和維護好黨章，就要增強黨的紀律意識，自覺用黨的紀律約束自己的言行，做遵守紀律的模範。因此，認真學習和了解黨的紀律，對於每一個共產黨員和入黨積極分子來説，都是一件具有十分重要意義的事情。
一、黨的紀律是規範黨員言行的準繩——什麼是黨的紀律(板書)
共產黨員要做遵守紀律的模範，首先需要對黨的紀律的內涵有深入的瞭解。那麼，究竟什麼是黨的紀律呢?
中國共產黨的紀律，是中國共產黨根據黨的性質、宗旨和民主集中制的原則，以及各個時期形勢和任務的需要，在黨的生活的各個方面所制定的規章、制度、準則、條例等行為規範的總稱，是黨的高度組織性和紀律性的體現，是工人階級意志的體現，是黨的各級組織和全體黨員必須共同遵守的行為規範。黨章規定：“黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則,是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律,共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。”構成黨的紀律的最重要的依據是黨章。因為黨章是黨的“根本大法”，規定了黨內生活和黨的活動的基本原則，因而是黨的最高行為規範和最高紀律。除了黨章這個“根本大法”外，我們黨針對某些專門問題或特定的人員，還另外製定了一些具體條例、制度和規定,它們對於全黨同志而言，也具有黨規黨法的性質，也是我們必須遵守的鐵的紀律。由於我們黨是執政的黨，許多黨員在政府各部門任職，黨要求所有在政府部門任職的共產黨員都要模範地遵守國家法律和行政紀律，因此，遵守國家的法律法令和行政紀律，也是黨的紀律的要求。黨是先進文化前進方向的代表者，是社會主義精神文明的倡導者，因此必然要求每一個共產黨員都要模範地遵守社會主義道德規範，這也構成了黨的紀律體系中的重要一環(教學提示：此處可以穿插一些黨的紀律建設史方面的內容，也可引入教學參考之一之內容)。
這是從總的方面來説的，如果細分，黨的紀律還可以具體分為政治紀律、經濟紀律、組織紀律、宣傳紀律、羣眾紀律、人事紀律、外事紀律、保密紀律，等等。
需要指出的是，在上述紀律中，最首要、最核心的是政治紀律。所謂政治紀律，是黨依據不同時期政治任務的要求，對各級黨組織和黨員的政治活動確定的基本規範，是各級黨組織和黨員在政治生活中必須遵守的行為準則。政治紀律是維護黨的政治原則、政治方向和政治路線的紀律，因此在黨的紀律中具有頭等重要的地位。政治紀律要求各級黨組織和黨員，必須在政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。黨組織和黨員對中央已經作出決定的重大方針和政策問題有不同意見，在堅決執行的前提下，可以經過一定的組織程序提出，但絕不允許自行其是，公開發表與之相反的言論，或是採取陽奉陰違的行動，更不允許散佈和傳播政治謠言。加強政治紀律，首要的是要嚴格遵守黨的章程和黨內政治生活準則，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗不動搖，自覺同黨中央保持高度一致，堅決維護黨的團結和統一，堅決維護以胡錦濤同志為的黨中央的權威，堅決維護黨和政府在人民羣眾中的形象。領導幹部要以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，加強黨性修養，增強明辨是非的能力，善於從政治上觀察和處理問題，始終保持堅定的政治信念和清醒的政治頭腦(教學提示：可以列舉一些違犯政治紀律的現象)。
黨的組織紀律是處理黨的各級組織之間，黨員與黨的組織之間關係的紀律，它是黨在組織上步調一致的重要保證。黨的組織紀律的核心是民主集中制，就是要求按照民主集中制的原則來處理黨內各種關係，其集中體現為“四個服從”。共產黨員要模範地遵守黨的組織紀律，首先要在思想上有組織紀律觀念和服從觀念，自覺按照民主集中制原則辦事;其次要正確處理個人與組織、下級與上級的關係，即做到黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各級組織服從黨的全國代表大會和中央委員會。黨的組織紀律是黨的團結統一和行動一致的重要保證，黨的各級組織和全體共產黨員都必須嚴格遵守黨的組織紀律，絕不允許個人凌駕於組織之上，獨斷專橫，更不允許向黨鬧獨立性或在黨內組織反對派，搞分裂黨的活動。
黨的羣眾工作紀律是黨員和黨組織在處理與人民羣眾關係問題上的行為準則和規範,因此可以説是處理黨羣關係的紀律。它的基本要求是：要為羣眾謀利益，不要以權謀私;要做羣眾的公僕，不要當官做老爺;要深入羣眾，深入實際，不要主觀武斷;要耐心細緻地做羣眾的思想政治工作，不要搞強迫命令;要帶領羣眾前進，不要搞尾巴主義。一句話，就是要隨時隨地維護羣眾的利益，全心全意為人民服務。黨的羣眾紀律是黨的根本宗旨的具體體現，是黨的羣眾路線得以貫徹執行的紀律保證。歷史和現實都無可辯駁地説明，只有嚴肅黨的羣眾工作紀律，密切黨同人民羣眾的血肉聯繫，才能使我們黨永遠立於不敗之地。
黨的財經紀律是指黨員和黨的幹部從事經濟活動時必須遵守的行為規範的總和，也是黨的其他紀律規範的原則要求在財經工作方面的具體表現。其主要內容有：要求黨員帶頭維護、執行國家各項經濟法律、法規和黨的經濟工作政策，禁止擾亂國家經濟秩序、金融秩序和市場秩序;禁止隱瞞、截留國家財政收入，虛報冒領、騙取國家財政撥款和補貼;禁止利用職務上的便利侵佔國家、集體、個人財物，為他人謀取利益，貪污、行賄受賄、詐騙公私財物等。當前，我國正處在新舊體制的轉換時期，市場經濟體制不完善，各方面的監管也不到位，這給一些利令智昏者帶來了機會。而在經濟生活中出現的較為嚴重的違紀違法問題和消極腐敗現象，已經嚴重阻礙了改革的進程，干擾了市場秩序，損害了黨的肌體和形象。因此，教育廣大黨員特別是黨員領導幹部自覺遵守財經工作紀律，進一步嚴肅財經工作紀律，不僅十分必要，而且相當緊迫。
黨的人事紀律是黨的組織和黨的幹部在選拔、任用、調配幹部時必須遵循的原則、制度和程序規則。其主要內容和要求是：選拔任用幹部必須堅持德才兼備、任人唯賢、五湖四海、公道正派的原則;堅持走羣眾路線，廣泛聽取羣眾意見，按照羣眾民主推薦、組織部門考察，黨委集體討論決定的程序進行;幹部的任免、調動和處理必須堅持黨委2/3以上成員集體討論決定，不準個人或少數人説了算，不搞臨時動議;嚴格禁止擅自增設機構，提高領導機構規格和增加職數;不許泄露組織人事機密，等等。
除了上述五個方面的紀律外，黨的紀律還包括：宣傳紀律、外事紀律、保密紀律等。應當説，黨的紀律的內涵是十分豐富的。同時，黨的紀律的具體要求不是靜態的，而是發展的，黨總是要根據形勢和任務的變化，不斷修訂和完善必要的紀律，制定新的紀律(教學提示：在講授這部分內容時，可根據學員的具體情況，有重點有選擇地加以講解)。
二、自覺性與強制性的統一——黨的紀律的特點是什麼(板書)
俗話説，“國有國法，家有家規”。同理，世界上任何一個政黨，都有自己的黨規黨紀。但是，我們共產黨人的紀律，既不是奴隸主階級的棍棒紀律，也不是封建地主階級“刑不上大夫，禮不下庶人”的等級紀律，更不是資產階級靠金錢引誘和飢餓威脅的紀律，而是為了維護人民的根本利益，為了完成黨的根本任務，實現黨的最終目標，建立在高度自覺基礎上的紀律，是體現人民意願的鐵的紀律。因此，我們中國共產黨人的紀律，同資產階級政黨及一切剝削階級的紀律有着本質的不同。這個本質不同就在於：一方面黨的紀律是鐵的紀律，而不是柔性的紀律，因此具有強制性和權威性;另一方面，黨的紀律又是建立在黨員自覺遵守的基礎之上的，因此具有高度的自覺性。正是這種強制性和自覺性的統一，構成了黨的紀律最本質的特徵。
1920年3月，革命導師列寧最早提出了“黨的紀律是鐵一般的紀律”的重要論斷。所謂鐵的紀律是指黨的紀律的強制性、統一性和嚴肅性。對於黨的各級組織和全體黨員來説，黨的紀律是一種權威，任何組織和個人都不能破壞它、違犯它。這就是説，遵守紀律是無條件的，不能把個人認為是否正確作為遵守與否的前提條件，更不能合我意就執行，不合我意就不執行。所有組織和黨員，不論職務高低、資歷深淺、功勞大小，在紀律面前人人平等，誰違犯了黨的紀律，誰就會受到相應的懲處。各級黨組織和每一個共產黨員，都必須把自己的言行無條件地、嚴格地置於黨的制度、條例、規定、決定的約束之下，絕不允許有超越黨的紀律的所謂自由行動。
但是，鐵的紀律只是黨的紀律本質特徵中的一個方面，同時，黨的紀律還是自覺的紀律。也就是説，遵守黨的紀律，應該是每一級組織、每一個黨員自覺自願的事。馬克思恩格斯曾經説過，工人階級政黨的紀律，與其他剝削階級的紀律有着本質的不同。農奴主的紀律是棍棒紀律，資產階級的紀律是飢餓的紀律。而工人階級政黨的紀律，則是建立在馬克思主義理論基礎之上的，是建立在全心全意為人民服務基礎之上的，是建立在全黨共同理想和共同奮鬥目標基礎之上的。因而，在共產黨員看來，遵守黨的紀律就是服從黨和人民的意志，就是維護黨和人民的利益，就是儘自己應盡的義務和責任。同時，我們也應看到，我們每一個黨員在黨內都享有充分的民主權利，黨的紀律在制定過程中都曾經歷過黨內充分的討論，反映了全體黨員的願望和要求。因此，黨員既是紀律的制定者，又是紀律的執行者和維護者。黨的紀律的這些特徵，使得黨的各級組織和每個黨員不是被迫地執行黨的紀律，而是自覺自願地按照黨的紀律規範自己的言行。
正是上述強制性與自覺性的統一，構成了黨的紀律的本質特徵。這一本質特徵是一個相互統一體，強調任何一個方面而忽視另一個方面，都會對黨的紀律產生破壞力。因此，對待黨的紀律，每一級組織、每一個黨員，都應堅持自覺性與嚴肅性的統一，既嚴格執行和遵守黨的紀律，又不斷地加強思想改造，樹立牢固的黨紀觀念，使黨的紀律真正成為各級黨組織和每個黨員的行動指南和標尺(教學提示：黨的紀律還有其他特徵，如欲進一步展開來講，可引用教學參考之二之內容)。
三、聚沙成壘的根本保證——為什麼要遵守黨的紀律(板書)
紀律嚴明是我們黨的一大政治優勢。過去，我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什麼困難，一直有着強大的戰鬥力，其中關鍵的一點就是因為我們黨有建立在共同理想和堅定信念基礎上的嚴格的組織紀律。正因為如此，從馬克思主義的經典作家，到我們黨的歷代領導人，都十分強調加強黨的紀律的重要性。在落實科學發展觀、構建和諧社會、建設全面小康社會的今天，要求黨員特別是領導幹部做遵守紀律的模範，更有着特別的意義。
1.黨的紀律是貫徹執行黨的基本路線的重要保證。在現階段，黨的紀律是為貫徹執行黨的基本路線服務的。共產黨員自覺地遵守和嚴格執行黨的紀律，才能保證黨的基本路線的貫徹執行。黨的基本路線決定黨的紀律，黨的紀律又保證黨的基本路線的貫徹執行，兩者相輔相成。如果每個黨員都按照各自的主張和意願行事，對黨的基本路線和方針政策合意的就執行，不合意的就不執行，甚至公開地或變相地抵制和反對，那就不可能保證黨的基本路線的貫徹執行。
2.黨的紀律是維護黨的團結統一的有力武器。實現黨的奮鬥目標，不但要有政治上思想上的一致，還必須有組織上的團結和統一。維護黨的團結統一，就必須嚴格按照民主集中制的組織原則辦事，切實做到黨員個人服從黨的組織、少數服從多數、下級組織服從上級組織、全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。其中最重要的是全黨各級組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。黨的各級組織和所有黨員，都必須緊緊地團結在黨中央周圍，在政治上同黨中央保持高度一致，並且堅決做到在黨中央統一領導下的行動一致。這樣，我們黨才有凝聚力和戰鬥力。否則，我們黨就會成為一盤散沙。
3.黨的紀律是保持和鞏固黨同人民羣眾血肉聯繫的基本條件。建設中國特色社會主義的事業是億萬羣眾的事業，只有執行嚴格的紀律，黨才能得到羣眾的支持和擁護，保持同人民羣眾的血肉聯繫，團結和帶領億萬羣眾為之奮鬥。如果共產黨員不能很好地執行黨的紀律甚至違犯黨的紀律，就會損害人民羣眾利益，損害黨同羣眾的聯繫，挫傷人民羣眾建設社會主義的積極性。這是我們必須堅決防止和糾正的。
4.黨的紀律是改革開放順利進行的重要保證。改革開放是一項非常複雜的社會系統工程，必須有黨的堅強領導。同時，改革從本質上來説是利益關係的調整，如何擺正整體和局部、集體和個人、長遠和眼前之間的利益關係，真正做到在任何情況下，都能從大局出發，服從黨和國家的整體利益，是擺在我們面前的重大課題。這就更加需要嚴肅黨的紀律，增強全體黨員執行黨的紀律的自覺性，以全黨的行動一致帶動全國人民的行動一致，保證改革開放和經濟、文化建設有良好的社會環境，保證黨和政府的決定和措施能得到迅速有效的貫徹執行。否則，如果每個人、每個單位、每個地區不能做到思想統一、行動一致、令行禁止，就會直接影響到改革開放的順利進行(教學提示：可結合本地區本單位實際，進一步闡述嚴格黨的紀律對於本單位發展穩定的重要性)。
四、常以黨章為準繩和鏡子——怎樣做遵守黨的紀律的模範(板書)
從總的情況看，我們黨的大多數同志還是能夠自覺地遵守黨的紀律、維護黨的紀律的。但是我們也應看到，在我們黨內，確實也還比較嚴重地存在着違犯黨的紀律的現象，加強黨的紀律建設仍然是一項長期、艱鉅而又突出、緊迫的任務(教學提示：此處可列舉一些違犯黨紀的現象，也可引入教學參考之三之內容)。這些違犯黨紀的行為和現象，儘管發生在極少數黨組織和黨員身上，但在一些地方和單位，卻造成了嚴重的後果。在這些地方和單位，黨組織的戰鬥力受到削弱，黨的路線方針政策得不到有效貫徹執行，黨羣關係受到傷害，和諧、穩定與發展的大局受到嚴重影響。因此，我們必須把加強黨的紀律建設，當作全黨面臨的一個重大而緊迫的任務，必須教育每一個黨員特別是領導幹部要自覺地增強黨的紀律意識，爭做遵守紀律的模範。
那麼，共產黨員怎樣做才能成為遵守黨的紀律的模範呢?
第一，認真學習黨的紀律，增強紀律觀念。共產黨員增強紀律觀念，是加強黨的紀律建設的基本環節，而關鍵的問題是要正確認識黨的紀律的重要性。每一個黨員都應懂得，是否遵守黨的紀律，是檢驗黨員黨性強弱的重要標誌之一。一個沒有黨的紀律觀念，一個不把黨的紀律放在眼裏的人，不可能是合格的黨員，也不可能是合格的領導幹部。在新的歷史條件下，黨的紀律觀念在一部分黨員、幹部包括某些領導幹部中有所淡漠，甚至陷入誤區。有的認為，現在是社會主義初級階段，要搞改革開放，發展社會主義市場經濟，就不應再強調什麼“鐵的紀律”了;有的把改革開放與嚴肅黨紀對立起來，認為黨的紀律是束縛生產力發展的“條條框框”，應當“衝破”，可以“變通”，提出經濟要搞活、紀律要“鬆綁”;有的只要一講嚴肅紀律，就被別人説是“左”的表現，是“整人”，等等。這些模糊認識和錯誤思想，正是近些年來一些地方和單位紀律鬆弛的根源所在，也是加強黨員紀律修養的思想障礙，必須堅決予以清除。共產黨員要做遵守紀律的模範，必須從加強紀律觀念、樹立紀律觀念做起，為自覺維護和遵守黨的紀律打下良好的思想基礎。
第二，以黨紀為準繩，嚴格要求自己。共產黨員要做遵守紀律的模範，僅僅具有覺悟是不夠的，更重要的是要身體力行，體現在日常言行中，養成自覺遵紀守法的習慣。 共產黨員要做遵守紀律的模範出自。特別是要有“怕”的意識。這裏所説的“怕”，不是膽小怕事，而是要求共產黨員特別是領導幹部，對黨的紀律、對國家法律法規要從心底裏敬畏，並用這種“怕”約束自己，在遇到可能違犯黨紀政紀的時候，要有如履薄冰、如臨深淵的警惕。由此可見，這種“怕”，不是謹小慎微，而是政治上堅定和成熟的表現。現實生活中，一些黨員特別是一些領導幹部，頗有些“天老大，我老二”的架勢，什麼黨紀、國法、制度等，全不放在眼裏，任憑自己的慾望惡性膨脹，最終跌進了深淵，其教訓不可謂不深。在改革開放新的歷史條件下，我們共產黨人時常要面對金錢、名利、美色等種種誘惑，稍有不慎，就有可能成為誘惑的俘虜。因此，我們必須警鐘長鳴，時時做到慎獨、慎微、慎欲，在紀律面前不越雷池半步。只有在日常生活中，經常用黨的紀律要求自己，才能防微杜漸，真正成為一個遵守紀律的模範。
第三，重言傳更重身教，發揮好表率作用。凡事重視領導幹部的表率作用是我們黨的一個優良傳統。在遵守黨的紀律方面，同樣如此。我們黨的紀律有個鮮明的特徵，就是它的平等性。所有黨員不論職務高低，都應平等地接受黨紀國法的約束和監督，黨內絕不允許有不受紀律約束的“個體户”。嚴格地遵守黨的紀律是每一個共產黨員的義務，黨員領導幹部也不例外，誰違犯了，就會受到黨紀制裁。現實生活中，確有少數黨員領導幹部無視黨的紀律，要求別人做的，他自己偏偏不做;要求別人不要做的，他自己做得挺來勁兒。這樣的行徑，對黨的紀律建設具有極大的殺傷力。所以，領導幹部一定要嚴格要求自己，在遵守紀律、執行紀律中以身作則，做好表率，以自己的實際行動帶頭維護黨的紀律。
第四，既要潔身自好，又要敢於鬥爭。在現實生活中我們看到，有些黨員雖然對黨內不良現象心存不滿，但缺乏堅持原則和敢於鬥爭的勇氣。有些黨員滿足於潔身自好，覺得只要自己遵紀守法就行了，別人的行為好壞與己無關;個別領導幹部對違紀現象麻木不仁，甚至包着、護着……這些現象，不僅影響了黨的紀律的嚴肅性，而且容易給不正之風以滋生蔓延的機會。如果對違法亂紀的行為不能大聲説“不”，那黨紀的尊嚴和權威就無法得到保證。因此，每一個黨員都要站在黨性立場上對待這個問題，不僅自己要做遵紀守法的模範，而且還要堅決同形形色色的違法亂紀現象作鬥爭，同時還要敢於和善於支持那些同違法亂紀行為作鬥爭的同志。
另外需要指出的是，共產黨員要做遵守紀律的模範，還要對黨的紀律的有關具體規定有起碼的瞭解，這樣可以起到警鐘長鳴的作用(教學提示：有關這方面的內容，可引入教學參考之四、之五之內容，也可結合本單位實際，對黨員提出具體要求)。
第4篇
按照縣委部署，今年6月開始在科級及以下黨員幹部中開展“踐行三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”學習教育活動。按照縣委有關要求，今天，我在這裏講一次“三嚴三實”專題黨課。
去年3月，__在參加安徽代表團審議中，對各級領導幹部提出“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求，下面，我就簡要講解下三嚴三實的內容。
嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。
嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裏，任何時候都不搞特權，不以權謀私。
嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。
謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，出點子、定方案、制政策要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學 1
精神、符合最廣大人民羣眾的根本利益，不好高騖遠，不脱離實際。
創業要實，就是要腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、説老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。
“三嚴三實”從錘鍊黨性、用權為民、為政清廉、求真務實、敢於擔當、公道正派等方面，闡述了新形勢下作風建設的新內涵，是對作風建設發出的新的動員令，是我們做人做事、為官用權的警世箴言。按照“三嚴三實”要求加強作風建設，就要從根本上解決黨員幹部作風與新形勢新任務不適應、不符合的問題，更好地鞏固執政基礎、提升執政能力。
一是要加強學習，用理論武裝頭腦。有的村幹部覺得文化底子薄，理論水平低，學不好、學不深，我覺得這是態度問題，不學，就是不講_。作為一個基層村(社)幹部，不帶頭學習，對國家的大政方針、政策、法律、法規就不能深入理解，理解不到位，你怎麼又能搞好全村的建設，怎麼能把村支部班子團結好，建設好。學習是必須的，不能以文化水平低為藉口不學習，相反正因為文化水平不高，就更要加強_理論學習。所以，我們要加強對習近平總書記重要系列講話精神的學習，通過學習及時瞭解_的大政、方針、政 2
二是辦事要公道、正派。現在，村(社)的權力不小，很多事情是由村支部和村委會決定的，小到低保户的確定，冬春救濟、糧食補貼的發放，大到集體土地的出租和承包等等，這些大大小小的事情都由村裏決定，要是辦事不公道，不正派，就會出現“四風”中的各種問題，這些問題大家從新聞和網絡中瞭解，一些村級幹部違法犯罪的案例也不少。因此，手中的權力要用好，要做到權為民所用，要把權利用在為民辦實事、辦好事上，絕對不把權力用來為自已謀私利上。一個幹部好不好，能不能得到羣眾的認可，關鍵的就是要看辦事公不公道、辦事正不正派。俗話説，村看村、户看户、羣眾看幹部，你的為人如何，你有幾斤幾兩，羣眾心裏是清楚的。
三是要多幹事，幹實事、幹好事。也就是謀事要實，有的村幹部總認為我們幹不了大事，政府叫我們幹什事我們就幹什麼，把政府交給的任務幹完，也就不錯了。現在_改革的步伐在加快，惠民惠農的好政策也出了不少，要是我們都能吃透政策精神，或許我們就會有所行動，謀一些實事、大事。比如説土地流轉政策，流轉後如何服好務，如何加快美好鄉村建設，我們可以向一些先進發達的地區學習、去“取經”,看看人家是怎麼做的，我們的差距和不足在那裏，我們的優勢又在那裏，別人做的東西，我們可不可以做。關鍵是在我們的思想上，在行動上，有沒有謀事的思想和行動，有沒有創業的思想和行動，多幹事、幹實事、幹好事，不僅 3
“三嚴三實”，是習近平總書記向各級領導幹部提出的要求，它的基本精神也是每個普通共產黨員必須遵循的、做到的。
首先説説“三嚴”。沒有權力的普通黨員也要嚴以修身、嚴以律己。嚴以修身和嚴以律己是嚴以用權的前提，是立黨為公、執政為民的基礎，也是做人的根本。不能嚴以修身和嚴以律己，共產黨員就不是中國無產階級的有覺悟的先鋒戰士。現在有少數黨員混同普通老百姓，忘記了共產黨員的標準和義務。修身在於正心。共產黨員嚴以修身，就是要遵循__的要求——“要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。”
其次，“三實”的基礎在“做人要實”。有工作崗位的共產黨員創業要實，沒有創業崗位的共產黨員謀小事也要實。普通黨員沒有大事可謀，但總要做人，做人要實，就要按照__的要求——“對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、説老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。”
總之，我們要自覺踐行“三嚴三實”的要求，以高度的_責任感和直面問題的進取意識，真正在思想上嚴起來，在行動上實起來，為建設富裕美麗幸福羅江凝聚力量，增添動力!
第5篇
20__年，各級黨委、政府和紀檢監察機關堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針，加快推進懲治和預防腐敗體系建設，深化對反腐倡廉建設規律的認識，黨風廉政建設和反腐敗鬥爭取得了新成效、積累了新經驗。在工作中更加註重圍繞中心、服務大局，更加註重標本兼治、懲防並舉，更加註重完善制度、規範權力，更加註重維護民利、保障民生，更加註重整體推進、突出重點，更加註重深化改革、開拓創新。
他指出，必須清醒地看到，黨風廉政建設和反腐敗鬥爭仍然面臨一些突出問題，反腐敗鬥爭形勢依然嚴峻、任務依然艱鉅。我們既要看到反腐倡廉建設取得的明顯成效，又要看到反腐敗鬥爭的長期性、複雜性、艱鉅性，以更加堅定的決心和更加有力的舉措堅決懲治腐敗、有效預防腐敗，進一步提高反腐倡廉建設科學化水平。
強調，黨風廉政建設和反腐敗鬥爭貫徹落實以人為本、執政為民，一是要着力加強以人為本、執政為民教育，加強黨的性質和宗旨教育，引導黨員幹部牢固樹立羣眾觀點、堅持黨的羣眾路線，自覺站在人民羣眾的立場上，堅持思想上尊重羣眾、感情上貼近羣眾、工作上依靠羣眾，始終與人民羣眾同呼吸、共命運、心連心。二是要着力建立健全體現以人為本、執政為民要求的決策機制，作決策、定政策必須充分考慮羣眾利益、充分尊重羣眾意願，統籌協調各方面利益關係，堅持問政於民、問需於民、問計於民，堅持科學決策、民主決策、依法決策。三是要着力按照法律法規和政策開展工作，大力增強法治觀念和依法辦事意識，大力推行依法行使權力，大力提高依法辦事能力，大力實施各項公開制度，保證權力在陽光下運行。四是要着力維護人民羣眾權益，保障人民羣眾的經濟、政治、文化、社會等
各項權益，切實把改善人民生活作為正確處理改革發展穩定關係的結合點，切實解決損害羣眾利益的突出問題，切實健全黨和政府主導的維護羣眾權益機制，完善中央惠民政策落實保障機制。五是要着力查處損害羣眾切身利益的案件，維護羣眾利益。六是要着力加強基層幹部隊伍作風建設，教育引導基層幹部加強黨性修養，繼承和發揚黨的優良傳統和作風，幫助基層幹部掌握新知識、新技能、新本領。要理解基層工作的困難、體諒基層幹部的艱辛，真正重視、真情關懷、真心愛護基層幹部，使他們不斷為黨和人民作出新的工作業績。
改革開放之初，鄧小平同志明確指出，黨內存在不正之風和腐敗風氣，強調“要解決思想問題，也要解決制度問題”，中央還下發了《關於解決當前機關作風中幾個嚴重問題的通知》等一系列加強黨風建設的文件。黨的十三屆四中全會以後，以江澤民同志為核心的黨的第三代領導集體提出治國必先治黨、治黨務必從嚴的要求，明確提出要依靠發展民主、健全法制來預防和治理腐敗，把制度建設作為一項全局性、基礎性工作來抓，反腐倡廉法規制度建設進程明顯加快。黨的十六大以來，以同志為總書記的黨中央對反腐倡廉建設提出了一系列新思想新要求新舉措，強調“要在嚴厲懲治腐敗的同時，更加註重治本，更加註重預防，更加註重製度建設”。
第6篇
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為理論基礎，以深入學習黨的十六屆五中、六中全會精神為要點，引導在校大學生正視自身精神現狀，正確理解黨性原則與大學生精神成人的涵義，將自身對政治生命的追求與做一個精神高尚的人結合起來，能夠正確享受黨員權利，履行黨員義務，從思想和行動上為全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質明顯提高，為良好道德風尚、和諧人際關係的進一步形成作出自身的努力。
第一部分 序：大學生‘精神成人’是構建和諧社會的重要內容
一、案例導入，精神追求是個人生命軌跡形成的重要影響因素。
2002年暑假，徐本禹帶着募集來的三大箱子衣服、一口袋書和500元錢，和幾個同學坐上了開往貴州的火車，去當地的大方縣貓場鎮支教，因為感動，2003年，徐本禹本科畢業了，為進一步幫助山裏的孩子，這位22歲的小夥子主動保留研究生學籍2年，志願到貴州貧困山區義務支教。在烏蒙山區腹地的農村國小，他忍受着孤獨和寂寞，用愛心精心栽培和呵護貧瘠土地上的花朵，用真誠和行動實踐着一名當代大學生的社會責任及一名共產黨員的神聖使命。2004年，他被中央電視台“感動中國”十大人物之一。“我願做一滴水/我知道我很微小/當愛的陽光照射到我身上的時候/願意無保留地反射給別人。”這是徐本禹日記上的一段話，徐本禹用行動繪出了當代大學生感人心扉的風采。
“峨眉天下秀”。位於四川省境內的峨眉山，每逢旅遊旺季，山上游人很多。因為山高路險，非常難行，年老體弱者往往感歎“心有餘而力不足”。因此，當地有些老鄉，為生活計，揹人上山，三毛錢一里。某大學新聞系黑板報上刊登了一副題為“三毛錢一里”的照片，在校園裏引起了一番爭論。照片上，一位新聞系的學生，悠然自得地騎在一位50多歲的老鄉身上，老鄉低着頭，弓着背。看不見老鄉的面容，只看見老鄉佈滿皺紋的額頭上，汗水晶瑩，腳下是漫長的石子台階。原來，這是當年暑假，該校新聞系幾個學生去峨眉山旅遊時，一位學生留下的遊山照片。當時，有的同學
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