帶孩子旅行，是一種全新的教育體驗。通過旅行，孩子們可以開闊眼界，增長見識，學習新的知識，拓寬思維，培養勇氣和自信心，並與家人間形成深厚的情感紐帶。同時，帶孩子旅行還可以加深家庭成員間的溝通和理解，建立更加密切的親子關係。
第1篇
儘管小孩子很有可能不記得去過哪些地方，但這絲毫不影響ta們透過旅行中的所見所聞學習用不同的角度看世界。
我們家的每次旅行都能讓女兒迸發出無數個問號。在路上，她總是不停地東張西望，對她來説，每一道風景都像一片新大陸，紫色的花、小船上的漁夫、池塘裏的鴨子都能引起她的興趣。她不停地問，我們便慢慢講，不知不覺中她便積累起了一定的生活經驗。有時我們一起坐飛機，她會仔細地看着窗外，光是研究窗外的白雲，就足以讓她渾然忘我，這時候，我們就會給她拿出隨身帶的紙和筆，讓她把看到的東西畫下來。
漸漸地，我感受到了女兒的改變。拿她怕水這件事情來説，幾次水邊旅行下來，由於水路走多了，現在小妮子都能自如地在岸邊戲水。一次回國帶她坐江南的小船，女兒突然板着手指數數，我覺得奇怪，便問她在做什麼，原來她是在數自己坐過哪些交通工具，聽完她的嘀咕我才發現，原來她已經認識這麼多交通方式了。
每次玩完回到住處，小傢伙都會興奮地給我描述她當天看到了什麼，又玩了些什麼，還用到了很多新的詞彙，如“漂亮的花”、“雨嘩嘩地下”，説不明白的地方，還連説帶比劃，好讓我更好地理解。
旅行是教孩子學會適應的好機會。有時候在路途中，小傢伙的作息會因為意想不到的情況被打亂，不過她總能很快適應，漸漸地就連以前認牀的毛病也改善了很多，不管在哪裏都能很快進入夢鄉，完全沒有旅途勞頓或調整時差等問題。
除適應之外，還得學會配合。有一年夏天，我們帶孩子去看泉城七個階梯狀的瀑布，在通往瀑布的路上，有好多級台階，對她來説還真是一個小小挑戰，可是大人已經有好些東西得拿了，再抱着這個小傢伙可不是件輕鬆事。最終女兒在一根棒棒糖的鼓勵之下，勇敢地向前走，手腳並用地爬完了台階。
有一些家長習慣自己包辦一切，從制定旅行線路，到出發前打包行李，都不“麻煩”孩子。不過我倒是習慣在每次出行時，儘量給孩子分配一些“工作”，比如自己背揹包，力氣再大點時，就自己拖個小行李箱，即便只有一點行李，也會鼓勵她自己學着打包。孩子參與度高了，對旅行的期待和收穫也會更大。
等到了出發的時候，我會拉上女兒一起攤開地圖尋找所在地的地理位置，或者和她一起轉動地球儀，瞭解具體的方位。找到目的地後，便讓她用顏色筆標出來，和她分享明信片上的風景，好讓孩子對她將要去的地方有個大概的瞭解。
有一次，我計劃帶女兒去水族館，為了充分調動孩子的積極性，我就先給她看了動畫片《海底總動員》。果不其然，當她看到片中可愛的小魚尼莫時，非常興奮地直説喜歡。這樣一來，我也省得去應付旅行中孩子缺乏興趣，鬧着回家的“悲劇”了。
平日裏我和先生都是上班族，即便是週末也貪休息，只想宅在家裏，畢竟大人也有自己的事情要處理。不過抽空帶孩子去旅行，所創造的快樂記憶卻是巨大的，只有在這個時候，我們不用去在乎身邊的`瑣事，而把所有的時光都留給家人，而不是讓電視給孩子充當保姆。
回想起來，和女兒一起度過的日子：享受美味的早餐，閲讀故事書，在海邊堆沙，捉螢火蟲……看着女兒開心的樣子，心一下子就放鬆了。也因為這樣，我們沒有一次旅行排滿行程，而是慢慢走，放空腦袋，體驗當下。
旅途中父母對孩子的觀察，一定比平時在家裏要專注百倍，尤其是與孩子接觸時間更少的爸爸。一次我們隨旅行團出發，行駛的道路非常顛簸，平時神經大條的爸爸察覺到女兒有點害怕，便使勁把女兒抱在胸裏，安撫着她的情緒，女兒便依在爸爸的懷裏睡着了。
每次玩完之後回到旅店，我們都會指指胸口，説“我愛你”，女兒也很自然的回答“我也愛你們”，之後便踏實睡去，我們在旁邊看着，旅途的勞累馬上一掃而光。這種和女兒的相互“照顧”，對我們來説，就是旅行的意義所在。
第2篇
俗話説，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閲人無數。
帶上孩子去旅行，可以增長孩子的見識和探索未知的能力，還可以培養親子感情，而且旅行中的所見所聞對於孩子的成長也是非常的重要。
我小時候都特別喜歡坐火車，而且是靠窗的位置。當我趴在窗邊，好奇的看着外面陌生的世界，這就是好奇心。
用自己的眼睛去看這個世界，才發現原來書本上對於春天的描寫或者對於景色的描寫是抽象的，枯燥的詩句也是難以理解的，只有回到大自然，才能滿足好奇的心理。我們在大自然裏去發現課本上所講的美景到底是什麼樣子，看一看詩詞描寫的`景色美在哪裏。
旅行對於孩子來説，就是滿足好奇心，去探索外面世界的一個過程。
學習不是隻有死讀書，生活的每一天其實都在學習。在旅行的過程中，孩子們彷彿是最高興的，他們看到了很多從未見過的風景，大自然中的一草一木對於小朋友都是新鮮的。
當你看過一望無際的大海，體驗過風景秀麗的山水風光，親眼觀賞過滿滄桑感的文物古蹟，這些親身感受比教科書來的好一百倍。旅行才能打開孩子的眼界。
讓孩子旅行，讓他發現自己的興趣。很多小孩子沒有興趣愛好，一個原因是因為他們接觸面小。帶孩子去旅遊，讓那個他們看到各種與原來生活中不同的東西，激發他們的好奇心和探索的慾望。
儘量去了解不一樣的東西，找到自己感興趣的方向，對孩子今後的發展有利。
旅行代表一種健康積極的生活態度。帶孩子去旅行，有利於幫助孩子養成良好的生活習慣。孩子的自制力比較差，有時候生活不規律，比較容易熬夜。
旅行倡導自然，健康，積極，可以通過旅行引導孩子改變不良習慣，提高自制力。
父母跟孩子相處的時間其實也很短暫，我現在腦海裏還能記憶跟父母去遠方旅行的場景。
你想要孩子的童年充滿快樂，充滿陽光，而旅行的時光正是非常好的親子時光，在旅行中，父母會和孩子一起探討共同的話題，發現未知的樂趣，享受唯美的時刻。
帶孩子旅行，可以讓孩子瞭解每個城市不一樣的風土人情，可以見識到更多有意思的事情，所以，父母要多和孩子去旅行，多交流。
第3篇
小孩從一出生就開始對外面的世界充滿好奇，他們通過一點一點的探索得到人類日常生活中擁有的像説話、思考、行走等各種技能。而且他們的頭腦非常的活躍，觀察能力很強，他們對世界探索的細緻度是超出我們的想象的。帶上孩子一起去旅行，打破孩子成長的有限空間，在旅途中就是一次非常好的成長。
東東消防局、警察局、押運館等職業場館可以培養孩子的認知能力。
孩子的生存技能中，其中一個很重要的部分，就是語言獲取能力。在旅途中小孩子接觸來自世界各地的各種語言。語言是思維的一種表徵，孩子不可能馬上學會其他地方的語言，但是至少讓他們知道了這世界上除了普通話，除了家鄉的方言，還有其他很多好玩的語言。
東東航空、東東美容美髮學院等可以鍛鍊孩子的語言能力。
“讀萬卷書不如行萬里路”，每到一處，孩子接觸到實實在在的各地地理風貌、各地的風土人情，這是比讀書來的真實的多。但是通過旅遊，孩子記得是再清楚不過了。
東東hotel、國學館、消防局等可以讓孩子學習很多的'知識。
家長説不嬌慣可是不知不覺還是儘量滿足孩子的一切需求，孩子對錢的概念也不是很清楚，也不知道如何節省。可是通過旅遊就不同了，一般到旅遊區東西都比較貴，家長可以在出發之前就給孩子適當的零花錢，然後讓孩子自己花錢。如果旅程還未完孩子就將零花錢全部花光，家長不要在給錢。等到下一回出去旅遊孩子就學會合理花錢了。
東東智趣小鎮實行工資制，讓孩子學會花錢的同時，也要學會掙錢。
家長帶孩子出去旅遊一般都會選擇跟團，這樣吃的住的比較省心。不過由於是散客拼團，一個團就有來自五湖四海的朋友。需要每個家庭自我介紹，每到這時，家長可以鍛鍊孩子。另外，還可以讓孩子幫助行李比較多的拿行李，等待晚歸的遊客等，這些都可以幫助孩子學會與他人相處。
東東建築工地、東東奶牛牧場、東東牙醫診所等讓孩子學會與他人相處。
父母不想帶小孩去旅行其中很重要的一個原因就是因為帶小孩出去小孩會給父母覺得很累。因為小孩去旅行要帶很多東西，在旅途中小孩子的體力有限，睡覺時間比較多，玩的時間就少了，而且難免哭鬧，影響大人的情緒，但是小孩子是大人生活裏很重要的一部分，如果我們每天都在忙自己的事業，卻忽略了孩子的成長，而且孩子無時無刻不在成長，錯過了就沒有機會再彌補。所以説帶孩子出去旅遊能夠增進親子之間的溝通和交流。
第4篇
我知道，談到旅行的好處，很多人會提到，鍛鍊孩子的獨立性、自主性，學習多種文化的知識等等。的確，這些都是帶孩子旅行的好處。但是，我想説的，是另外一種。那就是孩子多元價值觀的建立。
我覺得，人的一生之中，有一個特別特別大的敵人，需要我們去消滅。它的名字，叫做“狹隘”。狹隘，對於一個國家，會造成閉關鎖國;對於一個民族，會造成夜郎自大;對於一個人，則會造成自以為是。而這三個層面的結果呢，則是落後，則是狂妄，則是愚昧。
還記得魯迅在為國人畫像的《阿q正傳》裏，是這樣生動地描述狹隘的：“用三尺三寸寬的木板做成的凳子，未莊人叫‘長凳’，他也叫‘長凳’，城裏人卻叫‘條凳’，他想：這是錯的，可笑!油煎大頭魚，未莊都加上半寸長的葱葉，城裏卻加上切細的葱絲，他想：這也是錯的，可笑!然而未莊人真是不見世面的可笑的鄉下人呵，他們沒有見過城裏的煎魚!
我覺得，大到宗教的矛盾，國家的紛爭，民族的仇恨，小到鄰里的糾紛，婆媳的爭鬥，很多都和各自的狹隘價值觀有關。如果我們解決了每個人都可以按自己的喜好煎魚，切葱絲，坐凳子，也就天下太平，國富民安了。
那麼，怎麼讓孩子擁有多元價值觀呢?一是閲讀，二就是旅行。讀萬卷書，不能死讀，那是呆子;行萬里路，也不能白行，那是販夫。讀書，要學會思考，旅行，也要深度旅行。兩者結合，才會真正發生作用。
旅行，是一種最好的、最直觀的方式，讓我們看到真實的世界，真實的生活。很多時候，我們習以為常、司空見慣的東西，其實並不是天然就該如此的。
旅行，就是讓我們知曉，離開我們居住的`地方，五十里、五百里、五千裏之外的地方，那裏的山是什麼樣的，那裏的水是什麼樣的，那裏的房子是什麼樣的，那裏的人是什麼樣的……最關鍵的，則是那裏的生活，究竟是什麼樣的。
在廣州做記者的時候，我曾經去往距離廣州市僅僅一兩百公里的粵北山區。讓我無法想象的是，那裏的孩子，竟然冬天都沒有一雙鞋子穿，還要每天走十幾公里的山路去上學。這，就是真實世界的一部分。
同樣，在德國鄉村的清晨，可以看到濃密的玫瑰拱廊下，一位白髮老人，手捧一本厚厚的書在閲讀;在尼泊爾，可以看到居住簡陋、穿着樸素的人們，每天早上起來，帶着滿足的笑容，去拜神和祈禱;在日本，你可以根據列車到達的時間，來校正自己的手錶;在法國，你也會預約了一位司機，遲到一個小時，還温柔跟你説彆着急;在泰國，孩子會認真地問你，人妖是去男廁所還是女廁所，在巴黎，你會看到一邊喝着咖啡一邊聊天一邊罷工的空姐……
這些，就是不同地域、不同信仰、不同文化、不同風俗的人們的真實生活。這些，所有的親眼所見，親耳所聞，來自對方的動作，對方的眼神，對方的內心的交流，都是無法在家裏可以體會到的。
旅行，還讓人知曉生命形態的多樣性，人生無窮無盡的可能性。生命的可貴之處，就在於它的多樣性，在於它有着無窮無盡的可能性。
生物，有數以億計的形態，僅僅螞蟻就有15000種以上，而人的生命，短短的幾十年裏，也應該有着無限的可能。出去旅行，正是知曉生命中這一祕密的最好途徑。很多人，在旅行之中，發現了人生的真諦，尋找到了自己心靈所屬。
我喜歡彼得·梅爾從紐約到普羅旺斯的旅行，後來，他改變了人生軌跡，和妻子及兩隻愛犬隱居於此;我很喜歡黑塞在瑞士南部的旅行，後來，他定居於那裏的小村莊堤契諾，鄉居一隅，卻寫出影響世界的文字;我也喜歡歌德在德國圖林根林區旅行時，在基克爾漢山頂上狩獵小木樓牆壁之上，塗就了傳世名作——《漫遊者之歌》。
有好，有壞，有熟悉，有奇怪，有理解，有費解。任何地方，都有其美麗和醜陋;就如同任何的一個人，也都有其可愛和不足。
我相信，很少人在壯美的雪山腳下，會感受不到自然的偉大、生命的渺小;而也很少會有人，在開闊了眼界，壯大的胸懷之後，還會斤斤計較、睚眥必報。
當一個人，知道了生命的不同活法之後，就不會變成一個只會賺錢的機器，就不會只認為某種生活方式是最好的，就不會只聽命於一個聲音，就不會只做別人告訴他應該做的事……也就是説，他開始成為一個有自己的思考、有自己的見解、有自己的尊嚴、有自己的追求的四有新人了。
當一個人，在旅途中看到各式各樣的生活，自然會思考，別人為什麼要這麼活，我自己應該怎麼去活。旅途所遇與內心的所思結合起來，明亮了眼眸，充盈了精神，體驗了生命，改變了人生——這就是旅行最偉大的意義。
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