本文將探討高中生在日常寫作練習中掌握寫舍已救人話題的能力。這一主題具體涉及到如何運用豐富的詞彙、靈活的表達方式和深刻的思考能力來撰寫與救人相關的議論文。通過掌握這樣一項重要的寫作技能，學生們將能夠更好地理解並參與到社會公共話題的討論中。
第1篇
一場車禍突如其來，23歲的女孩傷勢最嚴重，但憑着”我是導遊，先救遊客。”的意念，她堅持最後一個接受救援。緊急關頭，時間就是生命，女孩延誤了搶救時間，雖然與死神擦肩而過，但她的左腿卻永遠失去了……她，就是中國女孩文花枝。
如今，她坐在輪椅上，卻仍保持着以往如花的笑容，正如她的名字一樣美好。“花枝故事”感動了大家，也鼓舞了大家。
如果這件事發生在我身上，我會毫不猶豫地搶先接受治療，只會想到自己會不會成為殘疾人，會不會有什麼損失，只顧自己的安危，只顧保全自己的性命。哪會想到自己身後還有一大批生命垂危的傷員，他們可能是家中的頂樑柱，可能是公司的總裁，他們的失去會給更多的人帶去傷害。
想想在我們的.生活中還有很多這樣的感人故事發生：殷雪梅老師被一輛白色桑塔納轎車拋出25米，飛落在一片血泊中。因傷勢過重，以身殉職。他叫胡健，安徽省桐城市新渡鎮永久村人。他在打工地河南鄭州因救落水兒童，獻出了年輕而寶貴的生命。長江大學的陳及時、何東旭、方招同學為救落水少年被江水無情吞噬，獻出了年輕而寶貴的生命……
“文花枝”們臨危不懼，捨己為人，他們的行為無聲勝有聲，告訴我們：一個人的生命是有限的，但我們可以無限地增加它的價值：在危急時刻，能儘自己最大的能力換取他人的生命。
現在，我終於明白了生命存在的意義!我們一定要向“文花枝”們學習!
第2篇
這話讚揚了捨己為人的品德。告訴人們要捨己為人，犧牲私利。可是，誰又能真正做到這些。
世界上不論是多麼偉大的人，他都有一顆私利的心，在他的心上，有抹不去的陰暗。自私之心是與生俱來的。即使是一個小孩也會有私利之心。他們不願與別人分享玩具，也不喜歡別人纏着自己的媽媽。在小孩子的眼中，世界就是自己一個人的。
老人們常説，有東西一起吃，一起玩。可他們有點好吃的好玩的.，還不是給了孫子孫女。大人們的自私心更加重，為了自己和子女不惜去禍害他人。他們的自私心根本沒有讓他們去想更多。他們想到的只是自己和親人的利益，有時甚至會自相殘殺。對於那些捨己為人的人來説，他們算是人中精品了，可是有幾人能做到啊，太少了……
如今，小孩子們酷愛動畫片。裏面的英雄人物打敗了邪惡，獲得了勝利。表面上是很好的事，可如果放到現實生活中來，事情就不會那樣了。因為，電視裏只是一種形式，給觀眾看的，其實正其實永遠打敗不了邪惡的。一個人想從邪惡變得正義是很難的，可如果他想從正義變為邪惡，那簡直是易如反掌。
若果一對敵人在面臨死亡時，太們相互發現了逃生口，可只有一個人能出去，他恩一定會爭個你死我活，因為不僅僅是仇恨的力量，更多的是發自內心的邪惡。這就是人心，骯髒而又凌亂，永遠都看不清。
邪惡自私的靈魂遍佈世界，沒人能擋住他們，他們所到之處，大地骯髒沒有温暖，到處是明爭暗鬥，死去活來，這樣的世界才夠精彩!
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