學校黨員教師三嚴三實徵文稿

    踐行“三嚴三實” 爭做教育先鋒
    近期，我校開展“三嚴三實”集中學習以來，作為一名黨員教師，我最近一段時間都在思考，三嚴三實在我們黨員教師的心中應該如何去體會，如何去踐行呢？
    作為一名黨員教師，我深刻領會“三嚴三實”的內涵實質。“三嚴三實”為黨員幹部指明方向。我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要做到謀事要實、創業要實、做人要實。看起來這幾句話與我們的關係不是怎麼密切，其實每一句都與我們息息相關，真正把這幾句話做好，也是不是那麼容易的。學習貫徹這種精神，關鍵是要緊密結合自己的教育教學工作，提升個人修養，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學生為本，真正做到教書育人，在自己的教學崗位上作出突出的成績。重點是做好以下幾個方面：
    一、加強自身修養，做好學生榜樣。我們要提高認識，加強學習，塑造良好的師德修養，做好學生的表率，樹立正確形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，守住校園這片潔淨的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。
    二、誠實守信，提升自己。從某種意義上講，教師的誠實守信，教師的言傳身教，直接影響教師在學生心目中的形象和地位，也會影響到課堂教學。所以在教育教學中我們要尊重教育規律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，踏踏實實，一絲不苟地把教育教學工作做好，並注重工作的實際效果。同時要説到做到，表裏如一，始終如一，做一個讓學生心服口服的老師，做一個讓學生尊重、敬佩的老師 。只有這樣才能更好的促進我們的課堂教學提高、班級管理更加和諧。
    三、多思考，多反思，多磨練自己。作為教師要以博大的胸懷，對犯錯的學生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進而贏得同事的支持和尊重，每個人都不會十全十美，必然會犯錯、出錯。所以要求我們要善於思考，多反思。與同事、與學生等等各方面都要多想想，促進自己各方面的歷練與提升。
    “三嚴三實”是對我們黨優良作風和傳統的繼承與發揚，是對黨員幹部牢記宗旨、永不忘本的明確要求，指明瞭新的歷史條件下黨員幹部的為政之道、成事之要、做人準則，彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風、馳而不息改作風的堅定決心和恆心。我們一定要從講政治、講大局的高度，深刻領會中央的意圖，把握精神實質，以身作則，率先垂範， 以“三實”聚正氣，確保作風建設“不歇腳”、“不斷線”，以作風建設新成效匯聚起推動教育改革發展的正能量。
    作為一個普通黨員教師，一個教育基層工作者，我怎樣才能更好的完成自己的工作？怎樣做好羣眾線路實踐？是焦裕祿同志給我指明瞭航向，他為我建立了前進的路標，我們義無返顧的學習他的高貴品質，結合實際找差距、定措施，努力進步思想政治素質和業務水平，勤奮學習，紮實工作，艱苦奮鬥，求真務實，開闢進取，全心全意為人民服務，做讓羣眾滿意的好黨員，好教師，以實際行動來詮釋人生的價值，為教育事業的和諧發展作出貢獻。
  

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