幼兒園五大領域公開課教案集合2篇 五大領域公開課：幼兒園教案集

此次公開課教案集合涵蓋了幼兒園五大領域，包括語言、數學、社會、藝術、科學。旨在為幼兒教育工作者提供多樣的教學思路和案例，幫助幼兒園教師更好地設計和實施公開課，提升幼兒教育水平。

第1篇

1. 理解散文詩《落葉》內容，並能用自己的語言講述散文詩《落葉》的內容

秋天到了，一片片樹葉從樹枝上落下來，落下的樹葉都去哪了？

（一）教師朗誦散文詩《落葉》，幼兒完整的欣賞，初步理解作品內容

（二）教師出示圖片，幫助幼兒加深對作品的理解並學習短句

1.樹葉落在地上，誰爬過來了，它把樹葉當作了什麼？

2. 樹葉落在溝裏，誰爬過來了，它把樹葉當作了什麼？

3.樹葉落在河裏，誰爬過來了，它把樹葉當作了什麼？

（三）看圖，大膽的用自己的語言講述散文詩《落葉》

秋風起了，天氣涼了，一片片樹葉從樹枝上飄落下來。

樹葉落到地上，小蟲爬過來，躺在裏面，把它當作屋子。

樹葉落在水溝裏，螞蟻爬過來，坐在上面，把它當作小船。

樹葉落在河裏，小魚游過來，藏在底下，把它當作小傘。

第2篇

1. 能在猜想﹑觀察﹑傾聽﹑表現的過程中，瞭解蝴蝶的生長過程

活動重點：能在猜想﹑觀察﹑傾聽﹑表現的過程中，瞭解蝴蝶的生長過程

活動準備：收集各種動物的生長資料；蝴蝶生長過程圖

1.在情景對話中激發幼兒的好奇心，猜猜毛毛蟲的媽媽是誰？

1.幼兒看圖片，瞭解蝴蝶的生長過程（卵——毛毛蟲——蛹——蝴蝶）

2.毛毛蟲：我怎樣才能長大？（鼓勵幼兒完整講述蝴蝶的生長過程）

請幼兒扮演毛毛蟲，嘗試運用肢體動作表現蝴蝶的生長過程。

2. 分類將與蝴蝶生長過程相似的放在一起，不相似的放在一起

與同伴或家長一起收集與蝴蝶有相似生長過程的動物資料，與周圍人一起分享。