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以夢想為話題的作文素材4篇 跨越夢想之橋:鼓舞人心的作文素材

欄目: 其他文案 / 發佈於: / 人氣:2.58W

夢想是人生的方向盤,它指引我們前進的方向,激發我們的無限潛能。本文將為大家分享以“夢想”為話題的作文素材,幫助讀者更好地挖掘自己的潛力,實現自己的理想。

以夢想為話題的作文素材4篇 跨越夢想之橋:鼓舞人心的作文素材

第1篇

夢想,是茫茫大海中的燈塔,為迷失方向的航船引導方向。夢想,是晴朗夜空高高在上的北極星,為迷途的人指明回家的路。沒有夢想的人,就像迷失在偌大森林裏的遊客,驚慌失措。沒有夢想的人,就像是散亂在天空中的蒲公英,不知何去何從。

有夢想的人是從來不會放棄的,有夢想的人都是時時刻刻準備着的,有夢想的人善於表達的……因為他們樂觀昂揚。有夢想的人往往會做出令自己也令他人震驚的事情,有夢想的人偶爾也會犯錯,但他能知錯就改,繼續朝向自己的夢想進發。

居里夫人有夢想,她在夢想的指引下她發現了鐳,但她放棄了夢想相應帶來的榮華富貴,因為她的終極夢想還沒有真正的實現——運用科學造福全人類!她始終為了她的最初的夢想而奮鬥。諾貝爾有夢想。他看見開山時工人的辛勞,於是決心要發明出一種能夠開山的工具—炸藥,他為他的夢想而奮不顧身,儘管這使他失去了親人,但是沒有什麼能阻擋他對他的夢想的追逐。伽利略有夢想,揭開自然的面紗,向世人展示自然的規律。雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害,但是他也沒有向命運低頭,因為他心中有夢想。從織草鞋的商販到坐鎮蜀漢的漢中王,劉備有“興復漢室,還於舊都”的夢想,他奔波一生,戰南北,為的只是統一天下,結束戰亂之苦。如果他沒有夢想,想怕歷史上只是多一個不知名的商販。陸游,心繫天下,命系國家。無論什麼都不能泯滅他為國效忠的夢想,“僵卧孤村不自哀,尚思為國戍輪台。夜來卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”從這首慷慨激昂的詩中,我們依舊能感受到陸游的那份愛國之心的熾熱。

夢想,可以使人瘋狂,它是人生的動力,也是人生活的源泉,人為夢想而活。我們應該有夢想,就像石頭碎開的一剎那,去觸摸它夢想的天空,我們不怕別人奚落,因為我們有夢。

以夢想為話題的作文素材4篇 跨越夢想之橋:鼓舞人心的作文素材 第2張

第2篇

小時候,姐姐是我崇拜的一個偶像。我喜歡看她貼在牆壁上的畫;喜歡目不睛地盯着姐姐畫畫;更喜歡姐姐手把手教我畫畫。

以前,我總和鄰居家的姐姐在門外的空地上玩兒,卻不知從什麼時候開始,愛上了姐姐的畫。我喜歡托腮坐在椅子上看着姐姐的畫,一坐便是半小時;也不知從什麼時候開始,姐姐一畫畫,身旁就有我,形影不離;也不知道從什麼時候開始,我幾乎每天都會去求姐姐教我畫畫。

一個寧靜的下午,我和姐姐散步走在回家的路上,她側下身問我:“妹,你有什麼夢想嗎?比如説當個什麼醫生,老師,警察……”

“我想當一名畫家!”未説完,姐姐便被我的話打斷了。我垂下頭來仔細想了想,抬起頭用堅定地眼神望着她説:“我決定了,要當一名優秀的畫家,恩……或是與畫畫有關的吧!”姐姐一聽,隨之淡笑出聲,用一副職業評委的模樣打量着我,還摸了摸鼻樑上莫須有的眼鏡,清清嗓子説:“看你這麼意志堅定,勇氣可嘉。不過,你這三腳貓的水平得有待提高哦。”説完又輕笑出聲。

可能她並不怎麼在意,也可能只會把它當做是姐妹倆之間的一個小玩笑,它在姐姐心中可能只是一件微不足道的小事,而在幼時的我心中卻生根發芽,這個夢想就已在瞬之間從幼時的我延續到了現在。

我也知道世界上不可能有不勞而獲,天上掉餡餅的事,我也知道夢想不會輕易實現,只有付出的越多,才能有等同的回報。所以,我把我心中的夢想告訴了家人,她們很支持我,有時會讓我去美術班學習一個假期,有時在家也會讓我畫幅畫練練手……

既然我已經知道了自己的夢想,不管它最終是否能實現,我都會堅持不懈,永不言棄。即使最後打不開這扇夢想的門,我也會用自己辛勤的汗水為自己打開一扇夢想的窗。

第3篇

每個人都有一個夢想,或大或小。我的夢想,很簡單,卻很不容易。

我的夢想,是做一位國小老師,一位好老師。做老師,儘管會很辛苦,工資低,但我仍然堅定我的選擇。

國小老師雖然普通但是很重要。他們向學生傳授基礎知識,教他們做人的基本道理,培養好習慣,好性格。我的班主任陳老師,她就是一名很好的國小老師。她對我們認真負責,和藹可親。她不僅教會我們知識,還關心我們每個人的成長。同學中誰有什麼優缺點,她都會及時的和家長溝通,關注我們每個人在校的點點滴滴。有優點的同學她會及時表揚,有缺點的她也會隨時指出,鼓勵和幫助同學積極改正。

我已經上五年級了,在這五年的國小生活中,我們時時感受着老師對我們的言傳身教,感受着老師對我們的無私關懷。因為她,我喜歡上了語文課,喜歡去學校。那裏就像一個大家庭,有着融洽和諧的氛圍,不僅能學習科學文化,還能感受到來自老師和同學們的温暖。

我也想做一名國小老師,因為他們在自己平凡的崗位上默默地工作着,默默地付出和貢獻!孩子們取得了好成績,能健康積極的成長,一半是因為自己,另一半是因為老師的諄諄教誨呀!他們努力培養合格的學生送向更高的知識殿堂,盼望他們飛得更高,走得更遠,卻從來不期望學生記得和報答自己。

我想做個國小老師,因為他們是春蠶,紅蠟。默默奉獻,不求回報,不為名利,只為社會!老師為我們操碎了心,誰傷了一點兒,就要心疼半天,慈愛的關心我們,把我們當作自己的孩子,自己身體患病時卻仍堅持在講台上。

站在講台上眉飛色舞地講課,是她的驕傲!每天看着起飛的雛鷹,是她的驕傲!學生對社會的貢獻,是她的驕傲!她的學生有了成就,她會説:“那個孩子是我的學生,我的孩子,我的驕傲!”

我為我有這樣的老師而感動,而幸福,我有一個好老師,為我們着想,愛我們,只要我們健康快樂地成長,就是她最大的幸福!

夢想很簡單,但實現它卻很難,會經歷挫折與困難,但我會堅持。流星之所以美麗,在於它燃燒的過程;人生之所以璀璨,在於努力的過程。

我會向着我的夢想之路,向着我的幸福人生,努力,向前,永不退縮!

第4篇

我從小就有一個美麗的夢想,夢想長大之後當一名服裝設計師。

有一天,我看了一本非常有趣的故事書,上面寫了芭比當上了服裝設計師,我好羨慕她呀,我激動地跳了起來,我特別喜歡芭比設計的衣服,我照着芭比設計的衣服款式,又增加了一些自己設計的元素在裏面,我也設計了幾套小小的衣服,但做了一件就用了很長的一段時間。就在那天晚上,我做了一個很奇怪的夢,我夢見自己在一個魔法世界裏,那裏有走不完的路,正當我在徘徊時,忽然我的面前出現了七個可愛又美麗的仙女,她們都穿着漂亮的長裙,裙子的顏色各不相同,她們穿的顏色有:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。穿着青色長裙的仙女用魔法棒在空中輕輕地畫了一道,馬上我們就來到一個叫:“設計城”的地方,聽仙女們説這裏住着的都是花精靈和仙子們,這裏的人設計的服裝都很好看,是當今世界上最流行、最時尚的,聽説這裏有一個叫愛麗絲的姑娘,她是這個城裏最棒的設計師,我們找到了愛麗絲,我們説明來歷後,愛麗絲很熱情的招待了我們,並給我講了許多服裝設計的知識,使我深受啟發,我明白了設計是要不斷的觀察和學習,用心去感受自然的美,並把大自然的美融入到服裝設計裏,正當我聽得聚精會神時,有人輕輕晃動我的身體,並輕聲對我説:“孩子,起牀了!”原來是媽媽來到了我的房間,我美麗的夢就這樣被媽媽的輕聲呼喚給打破了。

但我醒來後,還清楚的記得愛麗絲説的話,我決定立刻行動起來去實現我的夢想,從身邊的一點一滴做起,每天注意觀察路上行人的衣着及周圍發生的變化,還有我身邊的植物、動物及天氣的變化,不斷的發現大自然的美麗。課堂上認真學習文化知識,並增加豐富多彩的課外閲讀,開闊自己的視野,有機會到祖國的大好河山旅遊時,留心觀察並瞭解不同地方的文化和風俗,為了實現自己的夢想成為一名服裝設計師而不懈的努力。