學風建設月重點關注先進事蹟共享，展現了一批紮根崗位、默默耕耘的優秀典型。他們胸懷使命，勇攀科學高峯；奉獻擔當，不辭辛勞為公文事業貢獻力量。讓我們一同傾聽他們的奮鬥故事，汲取力量，共同推動學風建設邁上新台階。
第1篇
學風建設是高等教育改革和發展永恆的主題。目前我院已經進入教學計劃的第2周，為了進一步在全院營造優良的學風氛圍，教育引導廣大學生形成良好的學習習慣和科學的學習方式，特在全院學生中開展“學風建設月”活動。具體實施意見如下：
1、宣傳動員，加強教育，營造良好的學風建設氛圍。通過宣傳教育，使廣大學生充分認識到學風建設的重大意義，真正的理解學風建設的受益人是他們自己。從而自覺的支持和參與學風建設。營造“人人講勤奮學習，班班創優良班風”的良好氛圍，使大部分同學學有目標，學有動力，變“要我學”為“我要學”。
（1）召開學生黨支部、班委會、團支部動員大會，傳達“學風建設月”精神,討論和落實班級實施方案，積極探索學風建設的有效渠道。並對學生黨員和幹部提要求、加擔子，使他們在自己身先士卒的同時，團結帶領全班同學共同努力加強學風建設。
（2）充分利用網絡、橫幅、院報等媒介進行宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。
（4）認真組織學生學習《大學生行為指南》、《學生手冊》、學校獎勵及處分文件等相關內容，以考試違紀、作弊警示教育為重點，強化考風、考紀，端正學生的學習態度，嚴肅考試紀律。
（5）要求各班根據實際情況認真組織開展以學風建設為主題的班會，如學習經驗交流會、學習競賽活動；重温、重籤《誠信承諾書》；全面開展“三無” （無遲到、無曠課、無早退）活動。
2、加強制度管理，深入課堂宿舍，約束學生行為，有效引導廣大青年學生珍惜時間、刻苦學習。
（1）輔導員深入課堂查課、聽課，提高學生的到課率和聽課效果；完善考勤制度，每週五將考勤表彙總後上交輔導員；爭取杜絕學生曠課、遲到、早退現象。
（2）週一至週五，輔導員深入宿舍和自習教室檢查起牀和早自習情況；七點半學生無特殊情況要離開宿舍到教室上課或自習。
（3）集體自習。各班級可根據實際情況組織以班級、宿舍、學習互助小組為單位的集體自習，鼓勵學生走出宿舍，走進圖書館，走進教室。週一至週五上課和自習的時間（7:30—11:00,14:00—17:00，19:00—21:00）不得在宿舍逗留，不準看電視、上網等做與學習無關的事情。確有特殊情況需在宿舍學習的，需向輔導員書面提前説明。
（4）輔導員要做好特殊學生的工作。尤其是網絡成癮學生的摸底調查和教育疏導工作，堅決杜絕學生通宵上網和夜不歸宿現象，積極採取切實有效的幫扶措施。
3、積極開展“優良學風班”、“星級宿舍”和先進個人推薦和評比工作。根據各班級、宿舍和個人在建設月活動中的表現及成績，結合實際檢查情況進行量化評比，給予適當的精神和物質獎勵。
4、針對不同年級開展側重活動。一年級着重開展“三早”檢查，二年級重點圍繞“英語四級”開展活動，三年級引導學生形成正確的成才就業觀，做好基本的考研準備。
原因，特申請在宿舍上自習，在宿舍學習期間，嚴格按照“學風建設月”活動的時間要求，認真學習，保證不從事與學習無關的事情，否則到教室或圖書館自習，望批准！
原因，特申請在宿舍上自習，在宿舍學習期間，嚴格按照“學風建設月”活動的時間要求，認真學習，保證不從事與學習無關的事情，否則到教室或圖書館自習，望批准！
第2篇
開展的一系列的關於學風建設的活動確實有主題鮮明、內容豐富、形式多樣、思想積極等優點，而且也確實在進一步加強學風建設、為大一新生的成長、成才營造良好的育人環境和增強全校學生學習的積極性和主動性以及促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高方面取得了很好的效果。但是“再好的作品總有點瑕疵和缺點”，當然，我院舉辦的活動也有欠考慮的地方。借於實踐，我院對建學風活動有以下建議和意見：
1.建議在舉辦活動時儘量把時間分配均勻。例如：在舉辦“新生入學教育大會上”我院就是“小飛俠”張奶奶在兩個半小時的活動中主講一個多小時，而其他的院領導對新生的入學教育主講話時間不夠長有的甚至還沒有發言。這樣就對同學們而講學到的知識好不夠多，而且也不易記住會議思想和要求。所以我們建議在以後舉辦活動時，儘量把時間均勻的分配給管科院長、黨委書記、團委書記、各教研室主任、各級輔導員等主講老師，這樣就可以讓同學們真正地學到知識。
2.雖然説我們需要培養學生的自主性，但是我們也應該設置出一套嚴明的關於懲罰的體制。比如説，在以前舉辦的活動中有個別同學抓住我們對活動遲到或不到沒有嚴格的處罰體制的漏洞就常常在參加活動時遲到甚至不到.這樣不僅會攪亂活動秩序，養成他們懶惰和沒紀律的壞習慣，也會影響其他同學的積極心。所以建議制定出一定力度的懲罰體制。
總體目標積極營造濃厚的學習、學術氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣，努力培養具有紮實的專業知識、良好的專業技能和明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規範，使同學們養成良好的道德品質和文明行為，促進思想道德素質和科學文化素質的協調發展。為同學們創造一個良好的學習環境，使同學們達到樂學、勤學、會學，早日形成學院長期有效的學習氛圍。
①學風建設動員會：全面深入動員，開一動員會。②徵集活動：可讚揚的優良風氣、可批駁學院裏的不良現象、可對院風學風建設提出建設性意見。③ 座談會：學生與專業老師座談會④督導制度：輔導員下寢室、下課堂，聽課與任課老師進行充分交流互通信息形成合力，督查學風建設。⑤設立學院信息員和負責人：各班班長為信息員，及時傳遞學生動態信息，班委為負責人，負責糾正違紀現象。
① 專題組織生活以黨員先進性教育為契機，體現先進性教育成果，促進我院當前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優良學風”為主題的組織生活。② 黨員示範月活動團員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學，在關鍵時刻充分發揮好團員的先鋒模範作用。要求帶動一個寢室，樹立優秀的班風.院風，並進行調查反饋。③ 學生黨員文明督導隊由班級黨員組成，每天對晨讀、出勤、晚自習等情況進行監督指導，對學生中存在的不文明現象進行及時的指正。每週對學院的不良現象進行彙總公佈。④“模範團員”評選活動。在全班範圍內評選身邊的
好團員，樹立德智體全方面發展的優秀典型，各寢室評選 1名，進行材料收集
為拯救面臨留級的同學，減少班級掛科率。將同學進行分類，先進行簡單的
輔導、談心，然後進行人員分配，根據同學們的生活圈子，儘量以同宿舍優秀同
學為主，進行“一幫一”、“一幫多”的最佳搭配。最終確定“一幫一”是：。。。一幫
學院所有成員根據個人情況制定一個適合自己的職業規劃，以書面形式上交
1、班級所有成員要嚴格遵守該計劃，積極參加各項活動。
班創優良班風活動的負責人，必須以認真負責的態度投入此項活動中。
要充分發揮模範表率作用，同時要宣傳、組織、帶領好普通同學，促進班風建設，
1、學風建設是校風建設的重要內容，是全面推進素質教育，培養高素質人
才的關鍵環節。學風的好壞直接影響到學校教學改革的深化和教學質量的提高，
直接影響人才培養目標的實現。近年來，我校高度重視學風、校風建設，人才培
養的質量穩步提高，但我校學風建設仍然面臨着不少挑戰，因此，加強學風建設
2、學風建設的工作目標是建立優良的校園學習氛圍，幫助廣大學生樹立起
熱愛學習、學會學習、善於學習、堅持學習、全面學習、終身學習的觀念，形成
堅持真理、大膽創新的治學精神，嚴謹求實、刻苦鑽研的治學態度，理論聯繫實
際、用科學理論指導實踐的治學方法，促進學生德智體美全面發展，創新精神和
3、把幫助學生確立正確的學習目標，端正正確的學習觀念和學習態度的教
育納入學生思想教育和素質教育體系，通過各種途徑和方式貫徹落實到學生思想
教育的各個環節，使廣大學生真正從思想上認識到形成優良學風的重要意義，以
4、進一步深化教學改革，調動學生學習的積極性和主動性。要通過完善學
分制，修訂教學計劃，推進教學內容、教學方法、教學手段的改革，給予學生更
多的學習彈性，增強學生學習的興趣，提高學習的效果。同時，以狠抓大學英語
教學和考研輔導工作為兩大重要突破口，促進廣大學生形成勤奮學習，刻苦鑽研
5、從嚴治學，樹立嚴謹學風。要切實強化對學生的教學及其他各項管理，
對各類學生違紀行為，在做好批評教育工作的同時，該處理的要嚴格按規定處理。
要嚴肅考試紀律，預防和制止考試作弊行為，不斷端正考風。
6、以素質教育為核心，提高第二課堂活動的質量。第二課堂活動應增加配
合專業教學的比例，提高第二課堂的學術性，注意 “化虛為實，寓學於樂”，根
據學生的實際情況和興趣愛好，多途徑為學生提供學習知識的機會及場所，因勢
利導，積極調動學生學習專業知識的積極性。要以校園文化建設為依託，着重突
出科技創新，提高學生的實踐和創新能力，切實提高學生綜合素質。
7、利用班會、學工簡報、宣傳欄、刊物、校園網等宣傳陣地，討論學風建
設問題，宣傳學風建設中的好人好事、先進個人和先進集體，樹立 “人人講勤奮
學習，班班創優良學風”的良好氛圍。要在學生中開展以“創建優良學風班”為主
8、加強對學院文體活動的規劃與管理。文體活動應堅持有利於提高學生素
質和身心健康、促進學生專業學習的原則。從 開學以來，各系所開展的文藝、
體育活動，要在學期初作好統籌計劃，報校團委審核並進行協調。
9、實施“校園文明建設工程”活動方案。在校團委的主持下，每學期舉行“校
園文明建設”系列活動，教育引導廣大學生共建文明校園。
10、完善獎勵制度。進一步完善和積極落實“三好學生獎學金”、“單項獎”評
比方法，“優良學風班”評選、“優秀畢業生”評選、“最具創新精神和實踐能力大
學生”等各項獎勵制度，切實發揮正面激勵和導向作用，充分調動學生勤奮刻苦
11、完善考勤制度。班級要堅持上課（包括實驗課）考勤制度。對曠課、遲
到的同學進行批評教育，曠課達到規定的數量按照學生違紀處分規定給予相應的
處分。各班要指定班幹部負責考勤工作，凡有曠課現象要於當天報告輔導員和學
12、完善學籍管理制度，充分體現對學生學習興趣和個人發展的尊重，激發
13、建立健全學風建設檢查監督制度。學院學風建設領導小組要定期或不定
期地對學風建設情況進行監督檢查。學院職能部門要組織學生會成員，對學生進
行 “五查”，即查早晨滯留寢室情況、查課堂出勤情況、查晚自習情況、查晚歸
及就寢情況。對於檢查中出現的問題，要及時做出處理。晚修時間，可以自由選
擇在教室、圖書館、實驗室或宿舍自修，但不得上網、玩遊戲、打牌等與學習無
關的事情。對違紀學生，要積極做好談話教育，談話內容予以記錄並由學生親自
簽名。對於多次談話而沒有認真改正的學生，學院應視情節輕重給予相應的紀律
處分，並將處理意見函寄給家長，敦促家長幫助教育。
八、加強領導，明確職責，在全院形成齊抓共管的學風建設工作機制
14、學院成立學風建設領導小組，由學院院長擔任組長，分管學生工作和教
學工作的學院領導為副組長，領導小組成員由教務處、學生工作處、團委、研究
生處、宣傳部、人事處、保衞處、後勤管理處和後勤集團等的負責人組成。各系
15、明確分工和職責。學校學風建設領導小組主要負責全校學風建設方案的
制訂；全院學風建設工作的組織和協調；對各職能部門和各系學風建設的檢查、
監督及考核。各系要根據本單位的實際情況，負責制訂本單位學風建設的方案和
措施，並組織實施。院長對本單位的學風建設負全面責任，分管教學和學生工作
的領導具體負責學風建設的組織和協調。輔導員對本班學風建設負有全面責任。
學風建設的績效納入相關領導和人員工作考核內容，作為評優、晉升的重要依據
16、教師要教書育人，以身作則，為人師表，在學風建設中起帶頭作用。在
課堂上，要結合課程的內容和特點，介紹本門課程研究的最新動態、成果和研究
方法，介紹學習本課對完善個人的知識結構和素質發展的意義，介紹掌握本課知
識在今後個人職業生涯中的意義和作用。通過生動活潑、形式多樣的教學激發學
生學習的熱情和興趣，使學生自覺把自己的精力和注意力集中到學習上來。同時，
要關心愛護學生，教育學生更好地做人，幫助學生成長，以高度的敬業精神、負
責的教學態度、較高的學識修養和嚴謹的教學方法影響學生。各教學單位和宣傳
部、教務處、人事處等相關部門要切實加強師德教育，通過教風建設促進學風建
17、要充分發揮班級在學風建設中的基礎作用，輔導員作為班風建設第一責
任人要切實承擔起班風建設的責任，學生幹部和黨團員應積極發揮帶頭作用。學
校團委和各學院團委要組織成立學生“學風督察隊”，對不文明行為和學風問題進
18、各單位、各部門都要牢固樹立以學生為本的理念，全心全意為學生的學
習、生活、成才提供優質服務。機關各部門要切實轉變工作作風，提高辦事效率，
對學生和與學生相關的事要及時解決；後勤和各服務部門要主動了解學生在生
活、學習等方面的意見，及時為學生排憂解難。各部門、各單位都要把學風建設
作為經常性工作常抓不懈，為創建優良學風而共同努力。
我院鑑於在開展的前、中期的“精神文明建設月——學風建設月”的活動中
所出現的實際性問題提出了實際性的建議和意見，我院希望在接受良好的建議和
意見後能夠在後期舉辦的活動中取得更好的活動效果和活動意義。
第3篇
生命科學學院舉行“好習慣，好學風”學風建設月啟動儀式
春風暖暖拂人面，學風建設我先行。為加強校園學風建設，營造良好的學習氛圍，4月8日中午12點半，生命科學學院於生物西樓七樓隆重舉行了“好習慣，好學風”第六期學風建設月啟動儀式。學院團委負責人、2011級輔導員韓婧及學院2011級全體學生參加了啟動儀式。
首先韓婧老師宣讀了學校和學院關於本期學風建設的文件，文件從積極課堂，和諧宿舍，誠信考試三個方面提出了對同學們的幾點要求和希望，提出“早睡日”“晨讀日”，令同學們頗感新鮮；充分發揮班級黨員和積極分子的模範帶頭作用；督促學習，樹立良好的學習風氣；加強課堂考勤工作，爭取克服缺勤現象。之後，她説，我校“尚誠樸、勤學問、重團結、養正氣”的優良學風,正是廣大學子從點滴做起，從自身做起共同營造而成，希望同學們堅持一個月，養成早起晨讀、上自習的習慣，摒棄晚睡晚起的不良生活習慣，堅決杜絕考試作弊行為等。
本次儀式使同學們明確了學習方向、端正了學習態度，進一步提高了同學們的學習主觀能動性，增強了同學們建設良好學風的意識，為即將到來四六級考試及今後考研打下堅實基礎。據悉，學院還將舉行學風建設系列活動。
第4篇
我是資源勘查工程10-1班的宋青磊，非常榮幸能在此發言。首先要衷心的感謝四年來一直關心和指導我的領導、老師和同學們。我出生在黑龍江省齊齊哈爾市一個偏遠的農村，父母靠面朝黃土，背朝天辛苦掙得的血汗錢維持着生活，2010年9月，是個收穫的金秋季節，攜着家人的厚望和求知的渴望，我考到了黑龍江科技大學，這對我的家庭、甚至是整個村子都是無比榮耀，但從農村到大城市發現了自己的渺小，不過家境的貧困並沒有使我自卑甚至於一蹶不振，反而使我更加堅強和剛毅。別無選擇反倒成為我必須的選擇，必須奮鬥成為我奮鬥的原由和決心。四年來，我勤於學習，勇於克難，獲得了累累碩果，終於考取了吉林大學碩士研究生。下面，藉此機會彙報一下我的學習心得。
我是一名追求上進的大學生,我熱愛我們黨,忠誠於我們黨,積極向黨組織靠攏，在大一時,向黨組織遞交了入黨申請書,按時向黨組織彙報思想。在生活中，我始終以人窮志不窮理念激勵自己，平時樸素節儉，積極參加學校勤工助學崗位，到飯店當過服務員，週末時間經常去工地打工，每年寒暑假也要外出打工，為家裏減輕經濟負擔的同時，收穫了豐富的社會經驗。這些工作不僅增加了我的閲歷，也為以後到社會上工作打下了堅實的基礎。在實踐中，我積極參加學校和院裏開展的各項活動，經常參加班級組織的籃球賽、足球賽，還參加了我校的“鬼翼雙節棍”社團，在哈爾濱工程大學舉行的黑龍江省高校比賽中取得了團體冠軍的成績，為學校掙得了榮譽！積極的努力和艱辛的付出，得到了老師和組織認可，2012年6月被黨組織吸納成為一名預備黨員，在13年6月成為了一名正式的中國共產黨員，這是我感到最驕傲最自豪的時刻！轉眼間已經大四了，我始終牢記黨的宗旨，對自己的要求越來越高，在不斷提升自身素質的同時，協助老師做好各項工作，全心全意為同學服務，切實發揮黨員先鋒模範作用。
二、以勤於學習、勤于思考為根本，不斷提高學習能力與水平
軍人的天職是服從命令，學生的天職是學習，大學學習不像初、高中學習，一切是在老師的指導和監督中進行，在大學，課程多，老師上課的速度快，這樣就要靠自己在課下總結複習，多思考、多做題，我們要在這個階段培養自己的自學能力，養成良好學習習慣。在大
一、大二的年度綜合測評中，我的總分分別名列全班第一名和第二名，各科平均成績為90分以上。在大一學年兩個學期都獲得了學校一等獎學金，並獲得了國家勵志獎學金；大二上學期取得了校一等獎學金，下學期通過了俄語四級考試；大三獲得校二等獎學金、校一等獎學金各一次，獲得autocad專業技能證書，綜合測評更是達到了94分。有人問我為什麼你大學四年學習成績一直這麼高，有什麼竅門？我的回答是：正確的學習方法加勤奮進取精神等於成功，即平時課堂上的認真再加上課下的勤奮。學校為我們提供了一個學習的最好環境——圖書館，閒暇時間我都是在那裏度過，可以看看專業課知識，還可以去借閲書籍，豐富自己的知識量，有的時候會陶醉於知識的海洋中。有一次晚上看書，都快到十點半了，圖書館也要馬上閉館了，自己還不知道，等圖書館的值班人員通知才發現。所以，學習沒有捷徑可走，唯一的方法就是勤奮！
在專業知識的學習上我格外認真，所謂幹一行，愛一行，精一行，既然選擇了這個專業，就必須學好專業知識，並要做到以下三方面：
一是勤於預習複習，每個學期結束之前我都會提前準備好下學期所學課程的教材，利用假期時間做好充分的預習，總結不能理解的知識點，當正式上課的時候，有側重點的聽課，把自己沒能理解的內容認真學習，再請教老師。課後時間經常複習，比如我們專業所學的《巖石學》，裏面涉及許多種類的巖石和巖石的性質，無論學習時學的多好，如果不經常複習也會忘卻。
二是善於自主思考，專業學習其實是非常寬廣的，像我們資源勘查專業有研究煤炭的，有研究石油的，有研究金屬的，自己要有選擇的研究某一個方向，我經常在中國知網上看研究石油方面的論文，像中國地質大學和吉林大學一些博士生導師的論文，可以讓自己更瞭解本專業發展方向，讓自己緊跟專業發展的腳步。
三是創新與實踐相結合，就是在學習過程中有創新意識，要融會貫通，學以致用，要大膽質疑。更加重要的是要實踐和理論結合，多進行實踐，檢驗自己理論知識掌握的程度，所以我先後在2011年5月秦皇島測量教學實習、認識實習，2012年5月秦皇島地質填圖實習，2012年7月在雙鴨山物做物、化探勘查工作並擔任技術員，2013年9月在七台河七煤集團龍湖煤礦進行生產實習。感受到我們這個專業艱苦的同時，收穫了更多專業知識方面的應用方法。
大三下學期我做出了考研的決定，也是為了更好的學習專業知識，讓自己能在以後在本專業做出更大的貢獻。但想要成功，我認為應該做到以下具體三點：
一是調整心態，考研的準備之路是艱辛的，一切都要依靠自己，每天朝六晚十的日子，壓力大是肯定的，而且學習也是分階段的，有時候會突然感覺自己什麼都不會了，會有放棄的念頭，大家都知道考研整個過程中，中途放棄的人很多，有的人考試前一天都會放棄。
二是準確把握目標方向，選擇考研是為了提高學歷，更好的就業，我當時抱着破釜沉舟的心態，當看着大家都找到工作很輕鬆的上網逛街，我沒有動搖，我就想一定要堅持下去。
三是克服各種困難，考研的過程中我伴隨着疾病的困擾，因為每天學習時間緊迫，吃飯也經常對付，並且也不能好好的鍛鍊，所以胃也經常疼，去醫院檢查結果是淺表性胃炎，每天吃藥，胃也連續疼了一週，那我依然沒有放棄，坐在圖書館自習室裏，疼的滿頭是汗，腰都直不起來，我還是堅持這我考研的信念，決定奮鬥到底。經過接近一年半的努力學習，我最終以總分343分成績進入了吉林大學的複試。雖説考研的日子是艱辛的，但對於我來説同樣也是快樂的！ 最後送給學弟學妹們一句話作為共勉：真正的失敗是不去拼搏，只要我們一直在奮鬥，那麼我們就都是勝利者! 謝謝大家！
第5篇
王熙全,男,1986年出生於貴州省赫章縣媽姑鎮拱橋村,現為凱里學院藝術學院08級美本(2)班本科生,中共黨員,現擔任班長、美術學生第二黨支部書記，還擔任過藝術學院學生會副主席，美術學生綜合支部組織委員等。自入校以來所獲校、院級獎項分別有:2008-2009學年度國家獎學金評定中獲學習優秀生;2009-2010學年度國家獎學金評定中獲優秀學生幹部、;在2010-2011學年度工作表現突出，被評為優秀學生會幹部。被評為2011年度優秀共產黨員，榮獲凱里學院“第一屆科技文化藝術節書畫聯展”國畫二等獎。
進入凱里學院,是王熙全一生中一個極為重要的階段。在四年的學習生活中,他始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習、工作和活動之間的關係,在德智體美各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。他深知,聰明出於勤奮,天才在於積累。只有不驕不躁,堅持不懈地積累和完善自己,更加嚴格地要求自己,才能有更好的表現。
黨是他心中的一面旗幟。他自覺學習黨的方針、政策,主動關注國內外大事,通過報紙、網絡等各種手段瞭解世界發展趨勢,加深自己的認識,不斷提高自己的思想覺悟。積極向黨組織靠攏,認真研習黨的指導思想,2004年5月,光榮地加入了中國共產黨,成為中共預備黨員。入黨後,他更加嚴格要求自己,關注國家大事,作為一名預備黨員,他時刻牢記着要保持自身的先進性,不斷進步,虛心向他人請教,接受同學監督,他用自己的行動得到所有黨支部成員的一致認同,於2005年5月光榮成為了一名的共產黨員。從此發揚黨的優良作風,爭做優秀黨員,在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動,態度積極向上,成為支部和班級的骨幹力量,全心全意做同學們的勤務員已成為他前行的動力。
學習中的他,態度端正,勤奮刻苦。雖然工作任務有時很繁重,但在學習上他從來不敢懈怠。“天道酬勤”是他深深相信並有深刻體會的格言。奔馳在學習道路上的他,有過快樂,有過喜悦,卻從來不曾有過一種感情——那就是滿足。在學習上始終堅持不懈,他勤奮刻苦,紮實地學好專業知識。在各門課的學習中,他始終保持優秀的課堂表現:課上思維敏捷,課下堅持自學,積極主動與老師交流,在長期的獨立思考中形成了良好的學習習慣,較好地掌握了專業知識,同時邏輯思維能力、創新能力也得到了很大的提升。在大學四年他的成績一直名列前茅,他一直都在學習的道路上不斷的奮進,他想要獲取更多的新的知識,他比任何人都更加清楚,在學習的道路上還任重道遠,他經常對自己説“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。
工作中的他,踏實肯幹、甘於奉獻。自大一下半學期起擔任了班長以後,他一直堅持着這份工作,並努力將它做到最好。不管是多麼繁瑣的工作,他從不會抱怨;每一次有什麼重要信息,他總是會把通知第一時間告訴同學們。他一直以身作則,按時到課,按時完成作業,並會時刻關注同學的學習狀況。在他以及全班同學的努力下,四年來08級美本(2)班的總體成績一直保持在首位,並得到老師們的一致好評。
大三下半年成立美術學生第二黨支部後,又被任命為黨支部書記一職,從此,他時刻心繫黨支部和班級的發展,多次和組織委員、宣傳委員以及所轄個班團支部書記一起協商,使黨支部、團支部和班級“三位一體”開展活動,促進班級凝聚力,增強同學之間的友誼,各項活動基本都得到了老師和同學們的一致好評。在擔任了班長之後,他清楚的瞭解到了一個道理:做任何事都要堅持不懈,每一個崗位都有它的作用和必要性,不管它是大是小,都要盡全力做好它。在這四年中他通過嚴格要求,在工作中提高自己,完善自己,正是他負責的態度和紮實的作風,讓他和全班同學都不斷進步。
在生活中,王熙全是一個自立自強、敢擔當、有主見、性格爽朗的人。他有良好的人際交往能力,為人坦誠熱情,嚴以律己寬以待人。平時經常和老師同學溝通,獲得了大家的尊重和支持。
“豐富的生活才會有精彩的人生”洪戰輝曾這般説。他沒有洪戰輝般感動中國，但他並不缺少應有的品質。對於一個來自窮山溝的貧困生，貧困並沒有阻止他樂觀、向上，更沒有泯滅他的志向、抱負。 他到過工地上，承包過工程、當過小工，也做過家教，既磨練了意志，懂得了生活，又掙得了一些生活費，給家裏減輕了負擔。隨着自身工作經驗的積累，他處理工作時果斷成熟，思路更加縝密，他利用課餘時間接一些牆體繪畫，在勤工儉學的同時增加社會實踐。
他始終以“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨”作為要求自己的準則，在工作中兢兢業業，不僅對自己要求嚴格，而且對所在的班級班風也很嚴格，“要做就做最好，做到問心無愧”是他經常掛在嘴邊的口頭禪。在班級的日常工作中，他嚴格要求自己和同學始終如一的堅持凱里學院學生守則，所在班級得到了學院的好評；在開展活動過程中，他從不以班長的身份向同學發號施令，而是自己能做到的，從不推辭退縮，在組織、參與活動中尋找樂趣與激情。
作為一名中國共產黨員，他始終對自己高標準、嚴要求，努力以“全心全意為人民服務”為宗旨做好各項工作。在今後的學習、工作和生活中，他將進一步加強學習，嚴於律己，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務水平，把黨的事業作為自己最大的職責和最高的使命，為成為一名新時期的優秀共產黨員而不懈努力奮鬥。
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