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南轅北轍讀後感7篇 南轅北轍:追尋自我,離不開探索

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“南轅北轍讀後感”是唐朝大詩人杜甫所寫的一首詩,通過描述邊塞官軍南北分離的景象,揭示了士兵們的艱辛遭遇以及對家鄉的思念之情。這首詩藴含深刻的人生哲理和歷史意義,是中華文化的瑰寶之一,值得我們深入品味和反思。

南轅北轍讀後感7篇 南轅北轍:追尋自我,離不開探索

第1篇

從前有個很富的人,住在太行山,他打算到楚國去,楚國在南邊,可是他卻往北走,一坐到車上就向北進發,車伕揚起鞭子,馬兒飛一樣向北奔跑。

路上,他遇到了熟人,熟人問他:“你要到哪裏去啊?”他説我要到楚國去,咦,楚國在南邊,你為什麼要向北走啊!沒事,反正我有一匹上等好馬,夜走八百,日行千里。您一直往北走,總是道不了楚國的.,我帶了100箱盤纏,永遠也花不完,總不會餓着,説完,快馬加鞭,馬兒便向北奔去,他哪裏想到,他的旅費越多,他的馬越是上等,就離出國越遠,永遠也到不了。

這個故事讓我懂得了一個道理:無論做什麼事情,都要辨清方向,明確道理,方向比努力更重要,否則,條件越好,離目標就越遠。火鞋與風鞋讀後感火燒圓明園讀後感活着餘華讀後感

南轅北轍讀後感7篇 南轅北轍:追尋自我,離不開探索 第2張

第2篇

?南轅北轍》這則寓言用對話的形式講述了季樑的一位朋友要乘車去楚國 ,但他卻選擇了相反的方向,自己有固執己見不聽從季樑的勸告,結果即便是他的馬再好、駕駛技術再好、旅費再多,恐怕也難以達到目的地。

告訴我們,無論做什麼事情,必須選對方向,目標明確,朝着既定目標,一步一個腳印就一定能夠達到勝利的彼岸,相反,如果目標不明確,方向不清楚,那麼付出再多的努力也只是白費功夫;還要就是凡事要多聽聽朋友的.意見,畢竟三個臭皮匠賽過諸葛亮。

結合生活實際,比如説踢足球比賽吧,你技術再好,配合的再精妙,可是你把球踢進了對方的門裏,你説豈不是踢進去的越多,你離成功的距離就越遠麼。

所以,在以後的學習生活中,我一定要明確目標,制定計劃,按着計劃一步一步的實施,這樣就不會走彎路,走錯路!

第3篇

今天看了一則寓言故事《南轅北轍》,講的是:戰國後期,季樑不讓魏安釐王攻打趙國,就講了一個故事。説有一個人要到楚國去,他有許多盤纏,僱了最好的車,請了最好的車伕就走了。可是楚國在南邊,那個人卻讓車伕趕着馬車往北去。過了一會兒,遇見一個朋友,朋友問:“你要去哪裏?”那個人大聲回答:“我要到楚國去!”朋友又説:“到楚國應該往南走啊。”那個人説:“反正我的馬快,不用怕。”朋友又勸他:“方向錯了,你的馬跑不到楚國呀!”那個人又説:“不要緊,我的'路費多。”看到這裏,我捧腹大笑。那個人真愚蠢,雖然他的錢多、馬快、車伕好,但他的方向是錯的,他就永遠也到不了楚國。

記得有一次,老師給我們佈置了一項英語作業,我很快就寫完了,但當媽媽回來檢查作業時發現,因為我的粗心大意——看錯了校信通短信的時間 ,把作業寫錯,這下我可慌了神,還得寫十幾頁的作業,我寫到快十點才寫完。我的這次教訓和這則寓言故事一樣告訴我,以後無論做什麼事情,都要找準方向,如果方向錯了,那麼再有利的條件也會起到相反的作用。

第4篇

大家一定聽説過《南轅北轍》這個故事吧!想必大家都有很多的感受。今天,我帶領大家再來回顧這個故事。

這個故事主要講了:從前有一個人要從魏國到楚國卻不向南走而向北走,路人三次相勸,卻遭到了他的三次反駁。最終,不管他的東西再好,也再也不會到楚國去了。

這個成語原指本來要想南走卻駕着車向北走,後來也比喻行動和目的截然相反。

從這個故事讓我感受到了:有許許多多的`人在做事的時候,往往不能樹立準確的目標,而導致自己盲目行動,卻什麼好處也撈不着,

得到了一個相反的結果。就像故事中的主人公一樣,自己本來要去楚國,要向南走。卻非得往北走,就離他的目標越來越遠。

所以,我們應該明確自己的目標,自己該往哪走,不該往哪走。如果不是這樣的話,我們就是在努力,還是徒勞無獲的。我們為什麼要樹立準確的目標呢?因為只有這樣,我們才會向着我們的目標前進,從而我們才會走得正確,不會迷失方向。如果我們不明確自己的目標的話,就會亂走一氣,東撞撞,西撞撞,把自己走的迷迷糊糊的,就連自己也不知道自己要幹什麼。所以,們要明確自己的目標,向着我們的目標前進吧

第5篇

今天,我們學習《南轅北轍》這則寓言。故事的主要內容是:一個人本來要往南邊去,卻駕車向北行,這樣馬跑得越快,錢帶得越多駕車技術越好,偏離目的地就會越遠。朋友給他講,他還是迷惑不清,這個成語是比喻有些人行動和目的是截然相反的,行動越賣力離目標反而會越遠的。

看到了這則寓言,我就想起了我以往的一件事。當時,我也是一個”南轅北轍“的人。有一次,我正在寫作業,寫着寫着,我心裏面就想:一會我寫完了所有的作業,先去滑二十分鐘滑板,然後再去看一會兒電視。當時,我心裏光想着玩,很高興。我根本沒把學習當回事。我一寫完作業,就迫不及待的跑跑出去玩了。到我回家時,爸爸就告訴我的作業做錯了好幾道題。我的目的是認認真真寫完作業後再去玩。我的`行動卻是使最快的速度把作業寫完後出去痛痛快快的玩。

我偶爾會做一些曲折的小事情,你們可不要跟我一樣哦!

第6篇

?南轅北轍》這則故事的大意是:一個人坐車在路上疾馳,他的朋友看見後對他説:“你要去哪?”他説:“到楚國去”。朋友很奇怪提醒他説:“楚國在南邊,你怎麼往北走啊?”,他説:“沒事,我的馬跑得快。”朋友説:“馬跑的越快,離楚國就越遠了。”他説:“沒事,我的車伕是個好把式!”朋友搖頭説:“哪天你才能到楚國呀!”他説:“沒事,我的盤纏多。”殊不知,楚國在南邊,他硬要往北走。他的馬越好,車伕趕車的本領越大,盤纏越多,就越到不了楚國。

這則小故事告訴我們:做事情必須要有正確的.目的性和方向性,如果背道而馳又固執己見,是永遠也不會到達成功的彼岸的。含有對那些做事情沒有明確方向性和目的性的人,又不喜歡聽取別人正確意見的人,是一種辛辣的諷刺和善意的批評!

我們在現實生活中也是如此,無論做任何事,都應該有一個正確的目標和方向,善於聽取別人的正確意見,並朝着這個目標不斷努力,才能早日到達成功的彼岸!我們現在的任務和目標,就是要好好學習,學好本領,才能到更好的大學進行深造,將來才會有一份滿意的工作和幸福的生活,成為對國家有用的人才。我一定要朝着這個目標不懈努力,我有信心的,繼續加油吧!

第7篇

今天,我們學習了《南轅北轍》這則寓言,主要講了:一個人本來要往南邊走,卻駕車往北行,這樣馬跑的越快,錢帶的越多,駕車技術越好,偏離目的地就會越遠。比喻行動和目的是截然相反的,行動越賣力,離目標反而會越遠。

讀完了這篇文章,讓我想到了發生在我身上的事,在暑假裏,我在學拉丁舞,老師教了一套舞蹈,結果我回到家練習的時候,把一重要的地方跳錯了,到比賽時,那段舞蹈和舞伴跳不到一起,結束後,在老師的指導下改了過來。這使我明白了,作為現代人的`我能夠發現問題,及時改正,不至偏離目標太遠。

結合生活實際,我在想,我們班裏也有這種人,其實很聰明,也想學習好,就是改不了上課説話,下課貪玩的壞毛病,結果每次考試都考不好。我希望他們能及時改正,因為現在還不算太晚。

看完這篇文章,我知道那個楚國人不聽朋友的勸告,執意往北邊走,就離目標越遠,最後的那五個“越”告訴了我們那個人的結局。希望我們引以為戒,不再犯類似的錯誤。