這是一篇關於學生三嚴三實心得體會的文章。學生三嚴三實是指要求學生在學習生活中要嚴守紀律、嚴守規矩、嚴守道德規範，同時要實事求是、實事求是、實事求是。本文將分享一些學生們在貫徹這一原則中的思考和體會，希望能夠給讀者帶來啟發和思考。
第1篇
習****總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出：各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴於律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。要求各級領導幹部都要樹立和發揚好的作風，發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成。大學生村官作為黨的幹部隊伍向農村基層延伸的最前沿，更要嚴格對照三嚴三實的要求，從黨性修養、道德情操、為政之要、為人準則等方面嚴格要求自己，履職盡責，服務好人民羣眾。
大學生村官踐行三嚴三實，當有面對工作的從容不迫。要幹一行愛一行，職業無好壞，行行出狀元。面對條件艱苦、收入差距等現實困難，要積極調整心態，切忌自暴自棄。要堅決抵制不良誘惑，不斷加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。特別是新參加工作的大學生村官，更要時刻保持積極向上的心態，思想彙報專題不斷加強自身修養和學習提高，做好紮根基層服務好人民羣眾的心理準備。同時，要嚴格按照規矩、按照制度行使手中權力，要耐得住誘惑、經得起考驗，任何時候任何情況都不搞特權、不以權謀私，以平常心從容對待村官工作。
大學生村官踐行三嚴三實，當有謀事創業的不懈努力。基層條件艱苦、基礎差、底子薄，地區差異、文化差異、羣體差異明顯。大學生村官在開展工作過程中，要堅持從實際出發，將點子、政策、方案變成地方話、土辦法，結合不同的實際情況、不同的客觀需求，制定出符合實際的工作方法。不好高騖遠，不脱離實際，腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題。要將幫助農民羣眾脱貧致富增收當做分內責任，要將在農村基層發揮和應用自身知識水平作為無上追求。要不畏困苦，不懈努力，砥礪前行，不斷創造出人民羣眾滿意、經得起實踐和歷史檢驗的成績。
大學生村官踐行三嚴三實，當有腳踏實地的發聲練習。習****總書記要求我們要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、説老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。大學生村官作為基層幹部隊伍的一分子，要正視自己的職責和義務，要將發揮自身知識水平、推動農村基層發展作為己任。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成。要結合自身工作實際，深入調查摸底、深入調研走訪，不斷總結經驗、不斷汲取教訓，善於將自己的聲音表達出來，為農村建設、地方發展提意見、出謀劃策。不能只停留在學習和被動接受的層面上止步不前，要勇於發聲，主動用自己的想法、自己的知識去影響人、去幫助人，腳踏實地、真抓實幹，在工作中不斷取得新成效。
第2篇
xx總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出：各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴於律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。要求各級領導幹部都要樹立和發揚好的作風，發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成。大學生村官作為黨的幹部隊伍向農村基層延伸的最前沿，更要嚴格對照三嚴三實的要求，從黨性修養、道德情操、為政之要、為人準則等方面嚴格要求自己，履職盡責，服務好人民羣眾。
大學生村官踐行三嚴三實，當有面對工作的從容不迫。要幹一行愛一行，職業無好壞，行行出狀元。面對條件艱苦、收入差距等現實困難，要積極調整心態，切忌自暴自棄。要堅決抵制不良誘惑，不斷加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。特別是新參加工作的大學生村官，更要時刻保持積極向上的心態，不斷加強自身修養和學習提高，做好紮根基層服務好人民羣眾的心理準備。同時，要嚴格按照規矩、按照制度行使手中權力，要耐得住誘惑、經得起考驗，任何時候任何情況都不搞特權、不以權謀私，以平常心從容對待村官工作。
大學生村官踐行三嚴三實，當有謀事創業的不懈努力。基層條件艱苦、基礎差、底子薄，地區差異、文化差異、羣體差異明顯。大學生村官在開展工作過程中，要堅持從實際出發，將點子、政策、方案變成地方話、土辦法，結合不同的實際情況、不同的客觀需求，制定出符合實際的工作方法。不好高騖遠，不脱離實際，腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題。要將幫助農民羣眾脱貧致富增收當做分內責任，要將在農村基層發揮和應用自身知識水平作為無上追求。要不畏困苦，不懈努力，砥礪前行，不斷創造出人民羣眾滿意、經得起實踐和歷史檢驗的成績。
大學生村官踐行三嚴三實，當有腳踏實地的發聲練習。xx總書記要求我們要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、説老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。大學生村官作為基層幹部隊伍的一分子，要正視自己的職責和義務，要將發揮自身知識水平、推動農村基層發展作為己任。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成。要結合自身工作實際，深入調查摸底、深入調研走訪，不斷總結經驗、不斷汲取教訓，善於將自己的聲音表達出來，為農村建設、地方發展提意見、出謀劃策。不能只停留在學習和被動接受的層面上止步不前，要勇於發聲，主動用自己的想法、自己的知識去影響人、去幫助人，腳踏實地、真抓實幹，在工作中不斷取得新成效。
各級領導幹部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裏，任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脱離實際。創業要實，就是要腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、説老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。
今年以來，針對大學生村官到基層思想不紮根、工作不深入、能力不提升的問題，谷城縣深入瞭解、分別座談、傾心幫助大學生村官解決面臨的現實問題，具體做到了三心三實：
傾心聽實話，解決思想不紮根問題。大學生村官到基層有相當一部分是出於就業的考慮。許多大學生認為擔任村官是在就業壓力下的無奈選擇，部分大學生打算在擔任一段時間村官後，會通過考公務員、考研、提拔等途徑，脱離農村基層。為了幫助大學生村官解決心理負擔，能夠紮根基層，該縣縣委組織部派出幾名幹部採取分別座談的方式到基層聽取選聘生心聲，並定期舉行選聘生座談會，針對選聘生思想上存在的不安定因素，通過規範分配、創新工資發放、辦理三險等措施，解決了選聘生在村工作待遇問題。為明確出路，解除選聘生後顧之憂，該縣制定優惠政策，幫助申請創業基金，鼓勵選聘生自主創業，並組織團縣委、婦聯、農函大、職校、農業局等單位攜手為選聘生創業進行指導。該縣已有2名選聘生上了項目並取得了初步進展。為鼓勵選聘生紮根農村，該縣將條件成熟的選聘生提拔重用，xx屆選聘生中已有1人擔任村黨委委員，3人擔任村黨組織副書記。
潛心摸實情，解決工作不深入問題。一方面由於大學生剛到基層，所學專業和社會經驗與面臨的工作難以接洽，如專業不對口、人際關係難處理、村裏人缺乏認同感、生活不習慣、工作無從下手等。另一方面由於絕大多數鄉鎮幹部隊伍老化、辦事人員欠缺，致使鄉鎮借用選聘生變得普遍，致使選聘生奔走在村鎮之間，兩頭工作都做不踏實。針對這些問題，該縣實行統籌管理，因人制宜的工作方法。一是用其所長。結合選聘生所學專業，將選聘生分配到經濟基礎好、班子團結戰鬥力強、有一定特色、新農村建設成效大的先進村擔任書記助理或主任助理,使其所學有用武之地。二是勇壓重擔。安排選聘生既直接協助村黨組織書記開展工作，又獨當一面具體承擔經濟發展、組織建設、信訪等極難險重任務，以多崗鍛鍊，實踐磨練的方式使其具備擔任主職幹部應有的領導才能和業務素質。三是嚴防截留。該縣組織部門嚴格執行各級黨政機關不得借調選聘生的規定，結合健全的跟蹤培養制度，採取不定期聯繫、不定期走訪等方式，監督檢查鄉鎮管理和選聘生在村工作情況，嚴防選聘生被截留，確保選聘生在村工作能落地。在xx年度考核中，該縣9人中4人獲優秀等次，5人獲稱職等次。
貼心辦實事，解決能力難提升問題。由於選聘生在村工作分工不明、職責不清，導致人才資源空置，未進行定崗鍛鍊。同時，選聘生不是村級班子成員，在村只是處理零碎事情，很少參與村級經濟社會發展實質性工作，其意見建議很少被採納，甚至沒有提意見和建議的機會。長此以往，選聘生工作積極性遭到打擊，又缺少鍛鍊，能力也難以提高。該縣高度重視選聘生的培優工作，積極為選聘生成長和發揮作用搭建平台。
一是建立教育培訓制度，搭建能力提升平台。該縣為選聘生量身定製有崗前培訓、農村主職幹部培訓、農村實用技術培訓、青年創業等培訓，進一步提升選聘生能力素質。二是建立領導聯繫培養制度，搭建交流學習平台。該縣確定了組織部領導、鄉鎮黨委書記、組織委員、村黨組織書記為選聘生工作聯繫人，定期走訪，落實傳幫帶，指導選聘生日常工作和幫助解決生活問題。三是實施三優先，搭建組織培養平台。該縣堅持把政治上成熟的選聘生優先發展為黨員，把黨員選聘生優先選拔進村級班子，把選聘生村幹部優先作為主職幹部培養。該縣xx屆選聘生全部加入黨組織，4人進入村級班子。
第3篇
'三嚴三實'不僅是對領導幹部提出的要求，更是對我們大學生村官提出的要求和希望。在烏石鎮長蘆村擔任大學生村官的我每天都要和村民們打交道，面對的都是善良淳樸的鄉親們，他們的要求很簡單——希望見到的是一張笑臉。
因此，學好'三嚴',提升為民服務價值觀是我們大學生村官的必修課。烏石鎮長蘆村是一個比較不發達的地方，不僅是村民信息不靈通，而且對於身為大學生村官的我來説有些政策方針不能及時掌握和宣傳。
作為基層服務人員，更應該堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，不斷提高自身政策理論水平和業務知識素養，對每個事件都應該有相應的處理方法。大學生村官工作在基層的最前線，自己的品德修養並不代表自己一個人，而是代表了全國幾十餘萬名大學生村官這個羣體，我們更應該學好'三嚴'並做到'三嚴'.
'謀事要實、創業要實、做人要實'就是務實創新的一種具體表述和體現，謀事從實際出發，創業腳踏實地，做人真真實實。大學生村官的務實就是實實在在地幹，紮紮實實地幹，不空談，不虛誇，踏踏實實地對待學習，工作和其他任務。在基層崗位上，要善於俯下身子與村民打交道。不能只是為了創業而創業，而應該從本村實際出發，謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合農村實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脱離農村實際。才能做出準確的分析和科學的判斷，才有利於各項工作的推進。要有強烈的為民服務事業心和責任感，在農村雖然工作看起來簡單，但是每天都會遇到不同老百姓的情況，這就要求我們大學生村官有耐心，腳踏實地的為百姓服務。擔負起促進農村發展、農民受益的使命，增強大學生村官為民服務責任心。
大學生村官要把'三嚴三實'作為重要標尺，貫穿到做人、做事、做官的人生實踐中去，堂堂正正做人，踏踏實實做事，清清白白工作，始終不渝地保持大學生村官的為民服務的本色，弘揚大學生村官為為民服務的精神，發揮大學生村官為民服務的作用。
習近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出：各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴於律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。要求各級領導幹部都要樹立和發揚好的作風，發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成。大學生村官作為黨的幹部隊伍向農村基層延伸的最前沿，更要嚴格對照'三嚴三實'的要求，從黨性修養、道德情操、為政之要、為人準則等方面嚴格要求自己，履職盡責，服務好人民羣眾。
大學生村官踐行'三嚴三實',當有面對工作的從容不迫。要幹一行愛一行，'職業無好壞','行行出狀元'.面對條件艱苦、收入差距等現實困難，要積極調整心態，切忌自暴自棄。要堅決抵制不良誘惑，不斷加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。特別是新參加工作的大學生村官，更要時刻保持積極向上的心態，不斷加強自身修養和學習提高，做好紮根基層服務好人民羣眾的心理準備。同時，要嚴格按照規矩、按照制度行使手中權力，要耐得住誘惑、經得起考驗，任何時候任何情況都不搞特權、不以權謀私，以平常心從容對待村官工作。
大學生村官踐行'三嚴三實',當有謀事創業的不懈努力。基層條件艱苦、基礎差、底子薄，地區差異、文化差異、羣體差異明顯。大學生村官在開展工作過程中，要堅持從實際出發，將點子、政策、方案變成'地方話'、'土辦法',結合不同的實際情況、不同的客觀需求，制定出符合實際的工作方法。不好高騖遠，不脱離實際，腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題。要將幫助農民羣眾脱貧致富增收當做分內責任，要將在農村基層發揮和應用自身知識水平作為無上追求。要不畏困苦，不懈努力，砥礪前行，不斷創造出人民羣眾滿意、經得起實踐和歷史檢驗的成績。
大學生村官踐行'三嚴三實',當有腳踏實地的發聲練習。習近平總書記要求我們要'對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、説老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。'大學生村官作為基層幹部隊伍的一分子，要正視自己的職責和義務，要將發揮自身知識水平、推動農村基層發展作為己任。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成。要結合自身工作實際，深入調查摸底、深入調研走訪，不斷總結經驗、不斷汲取教訓，善於將自己的聲音表達出來，為農村建設、地方發展提意見、出謀劃策。不能只停留在學習和被動接受的層面上止步不前，要勇於發聲，主動用自己的想法、自己的知識去影響人、去幫助人，腳踏實地、真抓實幹，在工作中不斷取得新成效。
第4篇
習總書記在參加第十二屆全國人大第二次會議安徽代表團審議時指出:作風建設要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。作為一名大學生村官，在看到這則報道，特別是知曉三嚴三實的內容之後，很是激動。作為一名基層服務人員，我們深知，廣大村民百姓都十分關注我們服務人員的自身品德、工作作風，習總書記在這個時候做出這樣的講話和要求既具有深遠的歷史意義，又具有偉大的現實意義，對當前搞好黨的羣眾路線教育實踐活動具有重大指導意義，也是給我們大學生村官量身定製了為民服務之道。
農村工作繁多而瑣碎，且直接關係着農民的切身利益，大到新農合、新農保收取時我們要一户不落的入户將政策宣傳到位，以確保讓每位村民明白並享受到新農保的政策，小到幫助村民寫個申請、複印一份證件，每樣工作的開展與實施，都需要與村民面對面交流。可是，交流卻是相互的、自願的，如何讓村民接納我們，與我們大學生村官、基層服務人員用心的交流卻是一個考驗我們的課題，習總書記在這個時候提出了三嚴三實，正是給我們提供了一個很好的方法。
村民是質樸的、單純的，只有我們這些基層服務人員，在工作、學習、生活中不斷加強自身學習，以身作則，把自己當成老百姓，體會老百姓的艱辛。始終以一個清正廉明的形象出現在老百姓眼前，辦事不推推妥妥，吃卡拿要。時刻把廉潔奉公當成一面鏡子，自省自查，嚴格要求自己，辦事公平，特別是在處理一些問題時一碗水端平。不因為和誰的關係近就偏向哪一方，以法律為依據，全心全意為人民服務，儘自己最大的努力為村民辦事，不給村民臉色，不讓村民委屈。當我們做到這些，他們就會慢慢的接受你，把你當成自家人，樂意與你交流溝通，到了這個時候，村委會這個最貼近村民羣體的組織，村民反映訴求反映信息的最直接渠道，就能更好的發揮其職能，服務村民，給他們帶去最大的實惠和利益。
我們大學生村官作為基層服務人員隊伍的重要組成部分，只有切實做到三嚴三實，堂堂正正做人，踏踏實實做事，清清白白工作，始終不渝地保持大學生村官的為民服務的本色，我們才能更好的為村民辦好事、實事，才能無愧於大學生村官這個光榮的稱號，無愧於自己當初的選擇，才能在今後的工作實踐中書寫精彩人生、鑄就無悔青春。
第5篇
作為一名大學生村官，學習“三嚴三實”到底有什麼重要意義呢?
在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時，關於推進作風建設的講話中，提到了“各領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己;又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述，稱為“三嚴三實”講話。
大學生村官作為黨的幹部隊伍向農村基層延伸的最前沿，更要嚴格按照“三嚴三實”的要求來嚴格要求自己，服務好人民羣眾。
“三嚴”是對自己的凝練和提升。特別是新參加工作的大學生村官，要時刻保持積極向上的心態，不斷加強自身修養與學習提高，做好紮根基層服務好人民羣眾的心理準備。同時要嚴格按照規矩，任何時候任何情況都不搞特權、不以權謀私，以平常心從容對待村官工作。
“三實”是對領導幹部工作生活方方面面作風建設的更高更實的要求。謀事要實、創業要實、做人要實。大學生村官在開展工作過程中，要堅持從實際出發，結合不同的實際情況、不同的客觀需求，制定出符合實際的工作方法。腳踏實地，敢於擔當責任，善於解決問題。要將幫助農民羣眾脱貧致富增收當做分內責任，要將在農村基層發揮和應用自身知識水平作為無上追求。要不斷創造出人民羣眾滿意、經得起實踐和歷史檢驗的成績。
在全面深化改革的今天，作為一名大學生村官，任何時候都要堅信“空談誤國、實幹興邦”，要結合自身工作實際，瞭解下情，做好調查研究，充分尊重羣眾意願，為農村建設、地方發展提意見、出謀劃策。要進一步密切幹羣關係，充分調動羣眾參與改革發展得積極性，使廣大羣眾真正在改革中受益;對於我們基層幹部來説，要勇於發聲，主動用自己的想法、自己的知識去影響人、去幫助人、腳踏實地，一步一個腳印，少説多幹的作風，在工作中不斷取得新成效。
第6篇
中央組織部近日發出通知，對全國組織系統學習貫徹“三嚴三實”要求作出部署。通知指出，關於“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述，是廣大黨員幹部特別是各級領導幹部的為政之道、成事之要、做人準則，也是做好新形勢下組織工作的重要遵循。
縱觀一系列重要講話，有一個重要特點，就是深入淺出，善用比喻，生動活潑，善於用恰當的比方揭示深刻的道理，具有很強的感召力。縱觀他的許多比喻，形象貼切，妙趣橫生、膾炙人口，令人歎為觀止。而“三嚴三實”這四個字重重地給黨員幹部敲醒了警鐘。
“三嚴三實”，是黨員幹部做人做事的行動準則。它是正在深入開展羣眾路線教育實踐活動，對於改進作風，無疑是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴字當頭，從實處幹起，最能體現共產黨人的“認真”二字。“不以規矩，不能成方圓”，如果黨員幹部不能嚴加約束，既想當官又想發財，總想突破規矩自由自在，我們拿什麼取信於民、凝聚民心?從嚴要求，“做老實人、説老實話、幹老實事”，就是踐行黨的羣眾觀。牢記“三嚴”“三實”，就能始終與羣眾坐在一條板凳上，始終懂得羣眾心中自有一杆秤，真正與羣眾一塊苦、一塊幹、一塊過。一個幹部，無論處在什麼崗位，只要心繫羣眾，從嚴格自己做起，從一點一滴的事情做起，就可以做出讓百姓滿意的成績來。
“三嚴三實”，是黨員幹部應具備的優秀品質和精神風貌。實踐證明，嚴師才能出高徒，嚴才能生威。嚴是改進作風建設的根本保障，要求別人做到的，黨員領導幹部要首先做到。要把“四風”的勢頭遏制住，黨員領導幹部須常常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴字當頭，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀保持形象。讓“三嚴三實”變成每位黨員的實踐行為，就要堅定理想信念、加強黨性修養、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規定，就要切實做到執政為民、勇於擔當。只有這樣，在實現“兩個百年”的目標過程中，黨員領導幹部才能成為羣眾的主心骨，才能獲得羣眾信賴，才能感染和帶領羣眾，把我們的事業推向前進，把我們的夢想化為現實。
“三嚴三實”，是突出我們黨執政為民的本色重要體現。黨員幹部的作風體現在謀實事方面，而不是用誇誇其談的語言來點綴。沒有誠信的品行，難以贏得羣眾的信賴，更難以創偉業、幹大事。空談誤國，實幹興邦。“實”是作風建設的豐富內涵，要從“實”字入手，做到蹄疾步穩，一步一個腳印把作風建設推進下去，從而取得實效。要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、説老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。要認清“紙上談兵，不如下馬服務”、“喊破嗓子，不如甩開膀子”等道理，實實在在深入到羣眾中去，紮紮實實為百姓辦實事、辦好事，樹立起羣眾心中的“親民”形象。
為官莫忘“嚴”與“實”。只有做老實人、説老實話、幹老實事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，才能將他律變為自律，變外在的規則為內在的價值，真正將改進作風落到實處，創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。“三嚴三實”的精神實質，對於加強黨的建設和組織工作具有重要意義，它要求以更加嚴格的標準、更加紮實的作風，推動組織工作取得更大成績，為全面深化改革、推動經濟社會持續健康發展提供堅強有力的組織保證。
第7篇
xx在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出:各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴於律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。要求各級領導幹部都要樹立和發揚好的作風，發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成。大學生村官作為黨的幹部隊伍向農村基層延伸的最前沿，更要嚴格對照“三嚴三實”的要求，從黨性修養、道德情操、為政之要、為人準則等方面嚴格要求自己，履職盡責，服務好人民羣眾。
大學生村官踐行“三嚴三實”，當有面對工作的從容不迫。要幹一行愛一行，“職業無好壞”，“行行出狀元”。面對條件艱苦、收入差距等現實困難，要積極調整心態，切忌自暴自棄。要堅決抵制不良誘惑，不斷加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。特別是新參加工作的大學生村官，更要時刻保持積極向上的心態，不斷加強自身修養和學習提高，做好紮根基層服務好人民羣眾的心理準備。同時，要嚴格按照規矩、按照制度行使手中權力，要耐得住誘惑、經得起考驗，任何時候任何情況都不搞特權、不以權謀私，以平常心從容對待村官工作。
大學生村官踐行“三嚴三實”，當有謀事創業的不懈努力。基層條件艱苦、基礎差、底子薄，地區差異、文化差異、羣體差異明顯。大學生村官在開展工作過程中，要堅持從實際出發，將點子、政策、方案變成“地方話”、“土辦法”，結合不同的實際情況、不同的客觀需求，制定出符合實際的工作方法。不好高騖遠，不脱離實際，腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題。要將幫助農民羣眾脱貧致富增收當做分內責任，要將在農村基層發揮和應用自身知識水平作為無上追求。要不畏困苦，不懈努力，砥礪前行，不斷創造出人民羣眾滿意、經得起實踐和歷史檢驗的成績。
大學生村官踐行“三嚴三實”，當有腳踏實地的發聲練習。xx要求我們要“對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、説老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。”大學生村官作為基層幹部隊伍的一分子，要正視自己的職責和義務，要將發揮自身知識水平、推動農村基層發展作為己任。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成。要結合自身工作實際，深入調查摸底、深入調研走訪，不斷總結經驗、不斷汲取教訓，善於將自己的聲音表達出來，為農村建設、地方發展提意見、出謀劃策。不能只停留在學習和被動接受的層面上止步不前，要勇於發聲，主動用自己的想法、自己的知識去影響人、去幫助人，腳踏實地、真抓實幹，在工作中不斷取得新成效。
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