《智慧之花》是近年來備受矚目的一本書籍，書中介紹了一些人類智慧的精髓和歷史上的一些偉大思想家的思想。本書內容生動有趣，引人入勝，更能激發人們的思考和啟示。接下來，筆者將與大家分享我對這本書的感受和體會。
第1篇
讀了>這篇課文，我的心久久不能平靜，因為，從這篇課文中，我懂得了許多。
>這篇課文一共有兩個故事。第一個故事講的是維吾爾族小姑娘瑪麗亞，放學時看見五個鄰班的男生嬉鬧的時候被電線電到，瑪麗亞急中生智，用身上的`絕緣體尼龍裙救下了他們。第二個故事講的是六年級的江雪發現冰棍兒變質了，可是攤主阿姨不承認，後來，江雪用法律讓那個攤主低下了頭。
她們倆自我保護意識那麼強，真令我敬佩。而這，也令我想起了一件往事。
那一天下午，放學後，由於媽媽有事，沒時間來接我，於是，我便自己走在回家的道路上。
走着走着，我就有種怪怪的感覺，彷彿有人在跟蹤我。突然，一位叔叔攔住了我，問道：“小朋友，這裏有沒有洗衣店呀？”
我看他長相端正、敦厚，不像是壞人，便如實告訴了他，説：“前面好像有一家乾洗店。”
我正要走，那人又把我攔下了：“你能帶我去嗎？”乾洗店離這兒並不遠，我到底要不要帶他去呢？看着他那張樸實的臉，我的心裏矛盾起來。這時，我想起來了媽媽告訴我的一番話：人不可貌相，不能靠面貌判斷人是好是壞，不要跟陌生人走。於是，我敷衍地對他説：“就在前面，你自己走吧，我還有事，先走了。”説完，我便撒腿就跑。
後來，我才發現，其實那個人有許多疑點，比如：沒拿衣服去洗衣店幹嘛？就算是去拿衣服，又怎麼會不知道路呢？現在想想，還真是後怕啊！
讀了這篇課文，我懂得了：在生活中，困難和危險有許多，只有將愛心、勇氣和智慧融於一身，才能化難為易、化險為夷。
第2篇
這篇課文講述了維吾爾族的瑪麗亞和東北的江雪是如何用智慧來拯救、幫助同學和朋友的`。
雖然她們很有智慧，對自我保護方面有很深的認識，但是我認為我們每個人還應當具有自我保護的能力。
要具有這些能力就應當做到在家不摸電器、插座、不玩火、不亂動天然氣。在外面不與陌生人説話、不玩危險遊戲、不到危險的地方去。
我記得很清楚，上三年級的時候，我們班有位同學要玩“自殺”。只見他背朝窗户，雙手反抓住窗台，頭伸到窗外，衝着户外放聲大笑。突然，他雙手一滑，差點兒就滑下去。要不是其他人眼疾手快，抓住他的腿，硬把他拉上來，他早就從高樓上摔下去，變得粉身碎骨了。
通過這件事，我們更深地瞭解到自我保護的重要性，只要每個人都具有保護意識，危險就不會發生。
第3篇
文中講了瑪麗和江雪，運用學過的知識保護自己，救護同伴的故事。
瑪麗是一個五年級的國小生。一天下午，她看見五個男生觸電了，她明白如果貿然衝上去，她也會觸電。所謂急中生智，説時急那是急，想起老師説過：橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體，可以避免觸電。她穿的.正是尼龍裙子，毫不猶豫的衝過去，用盡全身力氣把電線拽開了。剎那間她也許也會觸電，但她捨己救人的精神很是讓我感動。
江雪是一個六年級的國小生。一天中午，在學校附近，江雪和幾個女生每人買了一支冰棍兒吃，誰想當天晚上就鬧肚子了。江雪第二天放學後，直奔冰棍車，説冰棍變質了，賣冰棍的阿姨執意不承認。第三天下午，江雪請同學幫她買了支冰棍，她拿着冰棍立即向工商管理所走去。最後檢測證明非法自制冰棍兒，在證據下，那個阿姨低下了頭。一個國小生，就有着麼強的自我保護意識，很是讓我敬佩。
作者利用兩個小故事告訴我們要學會自我保護，學會生存的道理，這是我讀到的，你呢？
人人簡歷網
