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學期體育工作計劃7篇 「活力起舞,共創鍛鍊盛世」:學期體育計劃。

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為了推動學生們健康成長,促進體育事業的發展,學校制定了本學期的體育工作計劃。該計劃囊括了多項校內外體育活動,旨在讓學生們全面鍛鍊身體,培養體育興趣,提高體育素養,為學生的健康發展打下堅實基礎。

學期體育工作計劃7篇 「活力起舞,共創鍛鍊盛世」:學期體育計劃。

第1篇

根據體育課程標準和市教研室精神,使學校教育樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作,使學生掌握基本運動技能,養成堅持鍛鍊身體的好習慣,培養學生優秀的思想品德、良好的個性品質和終身體育意識。結合本校學生身體素質的狀況,採用多種形式,切實加強學生基本素質的提高。探索多種教學模式,培養體格健康,具有競爭力的學生。

2、根據課的目標選擇適合的內容,採取合理的課型進行教學,充分體現以學生練習為主。

3、體育課的結構要合理,並能保證基本部分的教學時間。在課堂教學中要努力探索新的教學模式。

4、課堂中要有嚴密的組織,根據教學任務、教材性質、學生特點和作業條件來確定組織學生進行練習的形式和方法。

5、對學生要有科學、合理、有效的成績評價,充分激發差生的.學習興趣和提高練習的勇氣。

要堅持不懈的抓好兩操,根據兩操要求,各路隊行進必須成直線,拐彎處直角行進。踏步精神飽滿一致,做操動作標準、整齊、到位。每次組織評分,做到科學、客觀、公正、合理。分數每日一記,每週一結,每月一通報,並每天有成績記載。

課外活動是體育課的延伸,體育課外活動課按課表做到有組織、有計劃的落實。教師要認真備課、上課,教學內容一方面根據統一安排表,另一方面複習體育課的內容,教給學生身體鍛鍊的方法,養成鍛鍊的習慣。在教學過程中,教師要充分利用場地、器材。

2、努力使訓練手段科學化、規範化,確保訓練的成效。

3、對運動隊確立目標,做好組織工作,能完成學校指定的指標。

(1)開展好廣播操月活動,各班在班主任和體育教師的配合下利用體育課、課外活動課等活動課時間做好廣播操輔導工作;

(3)體育教師做好對班主任進行廣播操的教學工作;

學期體育工作計劃7篇 「活力起舞,共創鍛鍊盛世」:學期體育計劃。 第2張

第2篇

認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本着“讓每個孩子沐浴在愛與希望的陽光中”的辦學理念,讓每個孩子參與到體育活動中來,體驗體育活動帶來的快樂,提高學生身體素質,培養學生終身體育的思想。

體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:

1、認真貫徹《體衞藝工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態度紮紮實實地開展各項工作。

2、在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以昇華。

4、一絲不苟做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。

5、認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭寫出質量較高的學術論文。

6、全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創建特色建設先進學校工作作出貢獻。

8、精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。

9、認真組織開展我校區300人集體韻律操活動,迎接上級檢查。

1、發揮我校區資源,在全校區開展籃球普及工作,做好各年級組的籃球興趣組輔導,積極備戰市國小生籃球賽。

2、繼承優良傳統,繼續做好每年一度的主題體育文化節,力爭讓每個孩子都參加,享受體育的快樂,享受健康的`快樂。

1、全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。

2、繼續貫徹實施素質教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悦的氛圍中游戲、活動。

1、在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發展。

2、重新調整學校體育運動代表隊,重點建設籃球隊。責任到人,合理制定訓練計劃。科學訓練,嚴格訓練,爭取在各級比賽中取得好成績。

3、注重運動隊員全面發展,做好督促、溝通、協調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。

總之,全體體育教師將本着團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創新。

第3篇

一、指導思想:充分發揮學校體育的功能,全面鍛鍊學生身體,增進健康,增強體質,促進學生身心健康、和諧地發展。使學生了解體育與健康的基本知識,掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養體育的興趣愛好,逐漸形成自覺參加鍛鍊的良好習慣。結合教學內容,對學生進行愛國主義、集體主義教育。發展個性,促進學生綜合素質的提高,確立以教學為中心,以提高學生的健康水平為核心,以主體性課堂教學研究為導向,以課程改革實驗為龍頭,充分發揮體育學科在實施素質教育中的地位和作用,促進學生的全面發展。

a、深入開展以創新精神和實踐能力培養為重點的課堂教學實踐活動,利用多種形式組織教師學習現代教學論,進一步轉變觀念。

b、積極開展《體育與健康課程標準》的學習與研究,積極參加市、縣組織的各級培訓,以提高教師使用教材,駕馭教材的能力。

c、學習新的'課程改革綱要,圍繞課改完善和深化學科教學常規。組織教師參加課程改革學習,促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和教學質量的提高。

d、中青年教師加強有關體育文獻的閲讀,豐富知識面,努力做科研型教師。

a、加強教研組建設,保持體育組在縣的領先地位,發揚體育組團結互助、積極進取的良好風氣,把教育教學工作再上新水平。充分調動每位教師的積極性,挖掘每位教師的潛能,優化教研組人力資源,團結協作,優勢互補。

b、加強青年教師的培養,為他們創造條件,提供更多的展示舞台,通過優質課評比,論文評比,教學基本功比賽,教學能手比賽等活動,加速青年教師的培養,繼續抓好新老結對工作。

c、健全體育組檔案資料,注意學科教學素材的積累,充分利用先進的教學設施,努力掌握現代化教學技術,充分發揮現代化教學設施的功能。

d、堅持以科研為導向,堅持教育理論與教學實踐相結合,圍繞“‘一先二為’課堂教學過程”的研究,努力做到備課組有科研課題,人人有論文,積極參加省、市、縣各級論文評比,形成一個良好的學習研究氛圍,提高每位教師的科研能力,提高教研組的整體科研水平。

a、積極的開展以學念“自主學習”過程性研究,大膽的進行教學改革與實驗,再積極探索構建以學生自主活動為基礎的教學模式與“先學後教”,“自主學練”教學實驗的基礎上,不斷的深入教學實驗研究活動,以課改促教改,充分發揮學生的主體地位,促進學生的主動發展,弘揚學生的主體性,全面提高學生的健康水平。

b、結合課改,教研組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習與研究。

c、加強體育課常規管理,強化安全意識,杜絕傷害事故的發生,體育課、體鍛課、運動競賽中發生傷害要及時彙報,認真記載,妥善處理。

a、組織豐富多彩的各項體育活動,活躍學生的課餘文化生活,舉辦校慶田徑運動會、師生籃球賽,充分發揮學校體育場地的功能,不斷完善組織措施,努力使學校體育工作步入有序、規範、良性循環狀態。

b、抓好全校眼保健操,努力提高眼保健操質量。把眼保健操做為學校精神文明建設的一個重要窗口來認真抓好,提高全校師生對眼保健操的認識。要求眼保健操動作認真,準確到位。

c、努力提高課外體育活動的質量,把體鍛課做為體育課的延伸,做到場地、器材、時間、內容、人員五落實,培養學生參加體育鍛煉的自覺性和自主鍛鍊的能力。組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動,活躍學生的校園文化生活,任何教師不得隨意停上體鍛課,如有變動需經學校行政同意。

d、做好高三體育生的大學聯考備考工作,加強對籃球、田徑運動員的各項管理,全面關心運動員的成長。科學訓練、刻苦訓練,努力提高訓練水平,爭取在各級比賽中創造優異的成績。

第4篇

三年級共有學生26人,其中女生 12 人.他們平時比較注重語數學科的學習,認為體育是副科,可有可無,重視程度不夠,加之我校教師少,教學經費不足,無專職教師,缺少必要的教學用具。這些因素是我校的體育教學一直比較落後。但農村孩子體格健壯,活潑好動,對體育課有濃厚的興趣,喜歡參與,這些又是教學的優勢.針對以上情況,要完成本學期的教學任務,必須有一個切實可行的'教學計劃,因此指定計劃如下:

3、 通過本學期的教學,讓學生懂得一些田徑運動的規則,球類比塞規則.

5、 開展一定量的體育比賽,培養學生的竟爭意識,參與意識.

第5篇

根據體育課程標準和市教研室精神,使學校教育樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作,使學生掌握基本運動技能,養成堅持鍛鍊身體的好習慣,培養學生優秀的思想品德、良好的個性品質和終身體育意識。結合本校學生身體素質的狀況,採用多種形式,切實加強學生基本素質的提高。探索多種教學模式,培養體格健康,具有競爭力的學生。

2、根據課的目標選擇適合的內容,採取合理的課型進行教學,充分體現以學生練習為主。

3、體育課的結構要合理,並能保證基本部分的教學時間。在課堂教學中要努力探索新的教學模式。

4、課堂中要有嚴密的組織,根據教學任務、教材性質、學生特點和作業條件來確定組織學生進行練習的形式和方法。

5、對學生要有科學、合理、有效的成績評價,充分激發差生的學習興趣和提高練習的勇氣。

1、兩操。要堅持不懈的抓好兩操,根據兩操要求,各路隊行進必須成直線,拐彎處直角行進。踏步精神飽滿一致,做操動作標準、整齊、到位。每次組織評分,做到科學、客觀、公正、合理。分數每日一記,每週一結,每月一通報,並每天有成績記載。

2、課外活動。課外活動是體育課的延伸,體育課外活動課按課表做到有組織、有計劃的落實。教師要認真備課、上課,教學內容一方面根據統一安排表,另一方面複習體育課的內容,教給學生身體鍛鍊的方法,養成鍛鍊的習慣。在教學過程中,教師要充分利用場地、器材。

2、努力使訓練手段科學化、規範化,確保訓練的成效。

3、對運動隊確立目標,做好組織工作,能完成學校指定的指標。

⑴開展好廣播操月活動,各班在班主任和體育教師的配合下利用體育課、課外活動課等活動課時間做好廣播操輔導工作。

第6篇

體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務實,認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質的深入開展。

(一)加強教育教學的學習與研究,踐行師能建設年與質量科研年。

(1).計劃制訂:制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內容,為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。

(2).備課:根據教研室的具體要求,認真備好每一節課,學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。

(3).課堂觀察:每位教師在本學期內聽課達到或超學校規定的節數,學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。

主題構建,定期進行教科研活動,為老師提供學習交流的平台。不斷學習新理念、新教法,教師相互聽、評課,共同學習研討。求真在課堂,引導教師積極參與教學研究。

青藍工程,積極為新教師營造一個良好的相互學習的環境。師帶徒要形成計劃,有方法和階段性成果。

依託學校的課題《信息技術與課堂教學深度融合的實踐研究》和體育組的微型課題《信息技術與體育教學融合的研究》,體育教師結合自身實際情況積極開展課堂教學研究,從中尋找課堂教學規律,提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。

(二)愛生敬業,自覺遵守教師職業道德,強化師德提升年。

自覺遵守體育教育教學法規,課上嚴禁體罰和變相體罰學生。加強安全防範意識,注重課堂教學安全。對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結合,平時對學生表現做好記載,及時公佈考核項目與標準,調動學生鍛鍊身體的'自覺性。對困難生主動關愛,評價時適當做到過程重於結果,給他們以希望。

做好對大課間活動的指導與監控,及時記載各班活動的開展情況。

(四)加大學校體育課餘訓練的力度,爭創優異成績。

校田徑隊、籃球隊、三跳隊嚴格制定訓練計劃,團結協作搞好學校體育課餘訓練。積極做好準備,迎接區裏組織的相關體育比賽,爭取在比賽中創造更好的運動成績。4月份舉辦校春季校運會。

有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

1、根據學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。

1、體育大課間繼續推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。

2、體育大課間繼續推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。

2、體育大課間繼續推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。

2、體育大課間繼續推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。

第7篇

在市教育學院體育學科教研室的指導下,按照學校的教學工作思路,圍繞新課標,落實新課改,進一步推進“高中體育模塊選修教學”的高效課堂教學改革,提高本組教師的教研水平;全面落實素質教育,提升教育教學能力,促進學生身體素質、運動技能的全面進步與發展。

1、搞好課程資源的開發和利用。抓好集體備課活動,強化集體協作,加強對備課、導學案編寫、上課、訓練、考查、課外鍛鍊等各個環節的研究,積極發揮集體的智慧,努力實現資源共享。

2、重視業務知識的學習和業務技能的提高。本學期,組內老師將繼續以高度的熱情參加校內外體育教育教學研討活動,自覺加強業務學習,及時交流教改動態、教學經驗等信息,不斷補充新知識,以提高自己的業務水平和教學能力;繼續積極參加業務進修和培訓,積極參加聽、評課活動,學他人之長,補自己所短;加強教學反思與總結,增強教研意識。

3、加強對青年教師的指導與幫助,充分發揮高級教師的示範引領作用,切實幫助提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、國中年級課餘訓練、高中年級“每天鍛鍊一小時”等方面的理論知識和業務能力。

4、認真落實《中國足球改革總體方案》,在高中階段開設足球選修模塊,加強學生足球社團的指導,在校內開展跨年級足球聯賽,與兄弟學校進行足球交流比賽。

5、積極參加校內外、市內外甚至省內外教研活動,通過走出去,吸收兄弟學校在體育教學於業餘訓練中的優勢與經驗,汲取有益營養,提升我校體育學科的教學水平。

6、積極開展教改教研。全組老師將繼續積極參與沙長市專家組織的'各項九年級體育會考、學生體質健康測試等交流培訓活動,促進教學能力的提高。

7、加強對學生課餘體育鍛煉的指導,培養學生自覺參加體育鍛煉的興趣和良好習慣,提高學生自主學習的能力。

8、重點抓好九年級體育畢業會考的教學與訓練工作、高三體育學業水平考察及體育大學聯考專業生的訓練工作。積極收集和研究體育會考、體育專業生大學聯考等信息,精心制訂訓練計劃,力爭在體育會考和高三體育專業生大學聯考上取得好成績。

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