本篇文章主要探討有關考試感想的作文，以學生們在考試結束後的內心感受為切入點。通過分享他們的考試經歷和成長曆程，我們將展示考試對他們的影響，以及考試如何幫助他們發現自己的潛能和提升自信。無論考試結果如何，每位學生都有各自獨特的感想值得傾聽和探究。
第1篇
考試後，成績下來了，想必大家都有感想吧，我也有。題會做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷後大家就都輕鬆了。
到髮捲時，就都愣住了。考得成績比理想的成績要糟的很多。
比如我今年上四年級，該上五年級了，這次考試，由於我粗心大意，把大於號寫成了小於號，一道題把答案寫錯了，還有兩道
選擇題因為矛盾，所以也寫錯了。在一道應用題上，把減號寫成了加號，所以扣了四分，還有畫圖題，因為粗心所以不把七毫米畫成了一釐米，被扣了兩分，這是數學，才考了79。5分，我心裏很難過，因為我的數學成績一直沒有下過95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79。5呢？
語文更別提了，我雖然下過90分，但是，錯的是該錯的題，但是，這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點，我沒加，扣了0。5分。四字詞語寫錯了，兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個，一分沒有了。唉，真是，看來還是俗話説的好，水滴石穿——非一日之功，這分明是説學習好，非一天的功勞。語文才考了91分。
我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現出了可怕的景象，我和姐姐去學英語了，雖然時間要兩個小時，但是我還是擔心，時間過得真快，該回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。
我對這次考試感受很深，考這麼低的分對我們來説是個打擊，當然，這也離不開，考試前我們不認真複習，家庭作業不好好作的原因。
第2篇
有一天，有一個人他在街道上溜達，他看見了一個大鈴鐺，他就想如果我得到了這個大鈴鐺豈不是能賣很多錢，他就上大鈴鐺面前，他碰了一下，大鈴鐺就當噹噹的響了起來，他説這樣不行，我得回家準備準備，他拿了一些棉花堵住自己的耳朵，他趁夜黑去偷鈴鐺，可是他一碰大鈴鐺，他就被抓住了。
讀了這篇文章，我知道這個人很笨，他只想到了自己聽不見，他沒有想到別人聽到了沒聽到，我們可不要像這種人學習。
第3篇
在學習的道路上，有數不清的考試。每一次考試都想一座座山峯，而我是一隻雛鷹，奮力飛翔，去征服一座座山峯，到更廣闊的天空翱翔。
為了讓我的翅膀更加有力，我就要付出更多的努力。上課時我的目光緊緊追隨老師，認真體會老師説的每一句話。
回到家，我認真複習，把老師教的每一話和每一字都變成成長的能量，儲存在我那聰明的大腦瓜裏。複習完，我就會讀各種各樣的課外書，從書中劃出一些好詞好句，用在我的作文裏，因此我的作文就有了很大的提高。
考試時，平時積累的東西，全都發揮了它們的本領。於是，我就不慌不忙，從容不迫地開始答卷，碰到難題，我會把它記下，回去思考，然後貯藏到大腦裏。
這次考試我打了97.5的成績，我特別開心，真像長出了一雙翅膀，飛在廣闊無垠的藍天。
第4篇
今天已經把三門科目的期末考考完了。這次數學的分數令我很滿意。因為，我數學一向不好，可這次，我連80分都沒進，就直接“跳”到了92分。然而，這次的語文分數卻令我很不滿意，本來我都是85分左右的，可這次卻只考了80分，不知我的腦袋裏在想些什麼。另外，我給自己定的目標只有一個過了。這是天大的“災難”，本來我定語文是85分以上的，可這次低了5分；本來我英語定的是95分以上，可是低了1分多。這樣算算，就低了六分多。我也不知到會考得這樣差。但是，心中的夢想總是美好的，現實總是殘酷的，只能乖乖認罪。
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