在過去的一個學期裏，最可貴的是得到了許多珍貴的友誼。帶着同一個夢想，我們從五湖四海遠道而來從相遇到相知，這能夠説是前世修來的緣分，十分難得，所以我要用一生來珍惜之，珍藏之。以下是本站和大家分享寫給教師一封信借鑑參考資料，歡迎你的閲讀及借鑑。
親愛的教師：
您好!雖然這次寫信是學校安排務必要寫的，但這對我來説卻恰恰是一個和你溝通的最好機會。在過去的一個學期中，我從大學聯考走過來，走到大學，再走進班級，迎接我的是一羣擁有着共同夢想的朋友，嚮往着完美明天的夥伴。突然間，我歡樂，我幸福，我恨不得一下子就能適應新的環境，新的生活，這也許就是高三教師以往説過的大學聯考“後遺症”吧!下頭就讓我和你一齊分享一下作為我大學生涯的第一個學期的心得和感受吧!
剛開學的15天軍訓，我們在烈日下站軍姿、踏正步、齊唱歌，有苦有樂。然而相對那些苦，留給我最深刻回憶的卻始終還是其中的樂。儘管那是的我們之間都還是陌生的面孔，可是大家臉上的笑容與熱情，再加上平易近人的班導和和藹可親的教師您，讓我們在短短的時間內便互相認識，很快融入到新的大家庭裏。雖然軍訓僅有短短的十多天，卻不僅僅鍛鍊了我們的意志，更難能可貴的是讓我們彼此相識相知。多謝您，教師!還記得您在烈日下還到我們的軍訓場地來看望我們，告訴我們要堅強，給我們以支持與力量，讓我們能夠永懷活力與鬥志。
大學之始要説難忘，那麼激烈的面試經歷便立馬浮此刻眼前，就彷彿是昨日才剛剛面試完似的。也許是因為情緒緊張，又或許是由於個人本事有限，起初在團學的面試上屢屢碰壁，這便讓當時的我顯得低沉，一時對自我失去了信心與鬥志。畢竟以往在高中時自我還未成這樣挫敗過，一下子便很難適應過來。之後，我和幾個同學去幫您整理那些入團志願書的`時候，您誠懇地告訴我們大學鍛鍊自我的機會多的是，就算沒有加入團學，依然還有很多舞台來鍛鍊自我，關鍵是要抓住機會，不要對自我失去信心，異常是對於我們這些新生，還有就是在大一時能夠在學習的基礎上去參加多點活動。之後我又去參加了幾次面試，最終也成為了兩個協會的小幹事，這讓我感到十分開心。
很快，我們的大學學習生活便開始步入了正軌。然而讓我苦惱的是，以前一些只敢想不敢做的事情便在那裏都一一發生了，並且還變得習以為常。首先，睡覺習慣不知不覺間便由當初的早睡早起轉變成如今的晚睡晚起了。更加糟糕的是，一改當初上課認真聽講，專心做筆記的習慣。有時上課不僅僅不專心聽，並且還在玩手機，甚至是睡大覺。有些課程的知識平時根本就不會留意與重視，僅有等到快考試了才開始臨時抱佛腳。我意識到這不是我所想要得大學生活，這樣的生活讓我覺得很空虛。所以，我期望自我能在未來的學習生活中慢慢改善陋習，培養更加良好的學習習慣，能夠學有所成。
在過去的一個學期裏，最可貴的是得到了許多珍貴的友誼。帶着同一個夢想，我們從五湖四海遠道而來從相遇到相知，這能夠説是前世修來的緣分，十分難得，所以我要用一生來珍惜之，珍藏之。作為統計大家庭裏的一員，我感到無比的温馨。尤其是同宿舍的幾個兄弟，我們天天相伴，互相給予理解與信任，漸漸地便建立起了深厚的友誼，共同構造和諧美滿的宿舍生活。
此時此刻，我的心境就算説像打翻了五味瓶也不為過，心中所想一時難以言表，匆忙間寫下了大學生涯的第一個學期的心得和感受，冒昧讓教師您和我分享之，請勿介意。
此致
敬禮
您的學生：____
唐教師:
您好!很冒昧的麻煩您在百忙的工作中還要抽出時間為我解疑!首先我要再次感激您!我是你以往幫忙過的一個學生----建波(**大學)不明白您還記不記得。在經過您的指點之後，我覺得自我有了很大的提高，此刻就連同學都説沒見過我這麼整天都開心的人.可能是因為我喜歡唱歌吧我覺得唱歌是很能調節一個人的心境的。
此刻我還有一點問題，就是和同學雖然關係都還不錯，可是覺得知心的很少，不明白到底是什麼原因有什麼好的提議能幫忙我解決這個問題嗎我原先那些朋友都説他們在大學裏面有很多很熟的朋友，我就感覺自我好像沒多少真正很熟的，不明白是我真正缺乏太多的交往還是我對於“熟”這個概念的要求比他們高。我有一個好朋友是跟我一個學校並且一個專業的，可是比我高一級，他就説他們大一的時候很多人經常在一齊娛樂，我就發現此刻我們這一級的同學成天的上自習，沒多少課堂以外的交流，並且班裏基本上很難有什麼團體的活動，對於我的疑問我真的不明白是我的問題，還是班裏的風氣問題
還有就是我個子比較小，我們學院有很多人都是**本地的人，個子都很高大。我感覺和這種類型的同學就只是簡單的認識，沒多少交往，我也很想和他們交往，可是就是不明白該怎樣辦，好像他們經常在一齊就是打籃球，我恰恰籃球技術不是很好，所以交流就更少了。
我感覺有些同學也是和我有相同的情景，可是我想盡力多發展自我的人脈，畢竟這個社會此刻主要靠的是關係，所以特此請教教師您，怎樣樣才能讓簡單的認識關係發展成為朋友關係期望教師給出一些具體的做法，十分感激!
XX
XXXX.X.X
xx輔導員：
您好!
我期望您在下學期能盡力做到以下幾點：
1、每學期開學與每學期末尾都要開一次全年級會議，僅要一次就夠了，多隻會引起同學們的反感。在這場會議中，您要參加進與級委一齊籌備的活動中，至少讓人覺得您在與級委一齊準備會議的過程中。這一點很重要，會讓大多數同學對您心生欽佩之感。
試想，連教師都很進取應對的與學院或與班團體有關的學習與活動，同學們怎樣會有理由或者願意去進行偷懶呢?在我看來，同學們很厭惡會議類型的活動，他們總覺得這是在浪費時間，又學不到什麼實質性的東西。拋開年輕人以自我為中心的觀念，如果一個活動真的讓同學們覺得僅僅是自我在參加的話，那這種感覺會越來越強烈。
2、每學期開學與每學期末尾(期末考試即將來臨之前)期望您去同學們的宿舍逛一逛。很少接近同學們的教師，我們多少會覺得很高傲，我和您講過我們大一的兼班黎文婷教師，她和其他班的兼班就不一樣，經常來看我們，下課後，活動時，班會時。讓我們很感動。大二第一學期，她去工作了，還來看了我們兩次。我們有一種很受重視的感覺。
您能夠列一個表，什麼時間去一班的宿舍，什麼時候去女生宿舍等等。總會完成把全部宿舍逛完的任務的。我覺得一個從來沒有去學生宿舍問候的教師不是一個合格的教師。
3、您問過我是否覺得應當多舉行如民族問題討論會類似的活動。我當時就説，我很贊同。可是，還是覺得形式應當改變。多模擬能讓我們鍛鍊的活動。如在眾人面前演講，在眾人面前表達清楚自我的觀點，自我寫一篇論文或讀書筆記而不是複製與黏貼等等。可是，這種活動也不要頻繁。
我總會有一種似乎同學們在應付很多活動的感覺，讓領頭人(組長之類的人)去搞活動，其他人則僅在活動當天出席現場。看來，活動的形式才是最值得組織活動者研究的。
4、每一天在睡覺之前請堅持手機開機狀態。很多同學説，有急事想找您卻找不到您，有些級委説，找您真的很困難。我覺得只要把手機調到振動聲音就可，上課是不會受到影響的。就算您當時沒接到電話，自我看手機時也能夠有機會查閲到底是誰打的電話，或者看到信息。同學們找不到您，很多事情就會拖延才能得到解決。
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