《小故事大道理》是一本寓教於樂的讀物，由作者蘇菲·葛斯特（Sophie Gengembre Anderson）編寫而成。書中收錄了許多生動有趣的小故事，它們或讓我們思考人生，或帶給我們温暖，或教會我們做人處事之道。這些故事有些簡單，卻又深刻，值得細細品味。
第1篇
人生離不開故事，生活中少不了故事，總有那麼多好的故事值得我們珍惜，讓我們懂得道理。
﹤﹤小故事大道理﹥﹥裏面講的雖然都是一些小故事，但是這可比講1小時的“攻心為上”的大道理更重要。因為它裏面不但有成功篇、心靈篇、幸福篇等多類故事，而且故事裏還包含着意味深長的哲理。
有一個自以為是的青年人，畢業了以後一直找不到工作。他覺得自己懷才不遇，對社會感到十分失望。痛苦絕望之下，他來到了大海，打算用此來了解自己年輕的生命。
正巧這時，有一個老人來到了這裏。老人問他為什麼要走上絕路。他説：“我自己不能得到別人和社會的承認，沒有人欣賞並且重用我，我的人生已經沒希望了。”
老人從地上撿起了一粒沙子，然後把它扔到地上，對他説：“把這粒沙子撿起來。”
老人沒有説話，只是笑了一笑，接着從口袋裏掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，也把它扔到地上，又對它説：“你能把它撿起來嗎？”
這個小故事闡釋了一個人生的大道理：那就是——如果要使自己卓然出眾的話，那就必須努力讓自己變成一顆珍珠。
我想：我要是要做一個社會上受人賞識的人，那麼就必須努力學習，讓自己的翅膀長滿知識的羽毛，成為一顆珍珠。
第2篇
哲人説：“一顆沙粒看出一個世界，一朵野花看出一座天堂，把無限放在你的手掌上，永恆在那一剎那裏收藏。”《小故事大道理》這本書中有1000多則的小故事。“大音希聲，大象無形”，雖然這些都是平平凡凡的小故事，但它卻能撥動理論的迷霧，撥動我們的心靈，直接用心靈獲得透徹的人生感悟，我們找到幸福和成功的答案。
我一直是一個悲觀者，每每遇到事情事物總會低頭歎息：什麼事情都有可能會做的失敗，乾脆不做了。由於缺乏自信，許許多多的機會都悄悄的來到我身邊，而又悄悄的離我而去。我一直把機會關在門外，不給自己一點兒選擇。知道今天，我看到《小故事大道理》這本書中的一個故事，我才從悲觀者變道樂觀派——
很久以前有個老國事，他是一個很有智慧的老人。這個老人有一個口頭禪：“這很好啊，是件好事。”一天，國王不小心砸斷了一根手指頭，問老人有什麼方法止痛，老人有搬出口頭禪：“這很好啊，是件好事。”國王聽後十分生氣，就把他關進了監獄。後來國王去打獵是被土著人捉去當神的`貢品，因為貢品是四肢不全的人不能做貢品，所以吧國王放了。回國後，他爸老人發了，問：“我少了根手指是好事，可你被關進監獄也是件好事嗎？”老人説：“當然如果我不在監獄裏，肯定要陪您去打獵，那我現在還活着麼？”老人擺了擺他健全的手指。
看完這個故事我豁然開朗。“塞翁失馬，焉知非福。”禍福之間並沒有絕對的界限，這個故事是我懂得了任何事情都任何事情都有兩面性，只要能以樂觀的眼神去看，每朵烏雲背後都會有彩虹。現在我走在哪裏都想一朵綻放自信樂觀的迎春花，迎接一年又一年美好的春天。
讀完《小故事大道理》這本書，我感到美與力量，得到智慧的啟迪。每一個小故事中都是一次心靈的邂逅，用心感受屬於自己的收穫。它們是我迷失時的燈塔，是我春風得意時的鎮定劑，為我打開了一道道虛掩的成功之門。朋友，快來讀一讀這本書吧，相信你一定會找打符合自己的小故事，給予你幸福和成功的答案。
第3篇
1.許多窮人都有過夢想，甚至有過機遇、有過行動，但堅持到底卻很難。
3.我們應該養成好的生活習慣，珍惜別人的勞動成果。
我們馬上就要走進第17單元學習去了，這一單元的主題是“談習慣——習慣決定命運。”在這一單元中，我最喜歡的故事就是“習慣”了。
“習慣”這篇文章所講述的故事是這樣的：有一對住在山上的父子每天都要趕着牛到街上去賣柴，而且他們每天所走的山路也是充滿危險的。每當要轉彎時，兒子都會提醒父親説：“爹，轉彎啦！”有一次，父親因病沒有下山，兒子只能單獨而行了。到轉彎口時，牛怎樣都不轉彎，兒子也想了各種各樣的辦法，但都是無用功。最後，他只能想出最後一個辦法，他看四周無人，就大聲説：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。這個小故事所要表達的大道理是：從這個角度上來説，人並不比動物要高明，要隨時隨地都保持一種清醒的頭腦，不要讓習慣左右我們的行為。
第4篇
這個暑假我讀了許多書，我最喜歡《小故事大道理》這本書，這本書有許多個小故事，其中我印象最深的是《自卑的小公雞》這個故事。
這個小故事的主要內容是這樣的:從前，有一隻小公雞，很自卑，總覺得自己事事不如別人。
小公雞來到池塘邊，看見小鴨子在游泳，就在心裏想:“我要是會游泳，那該多好啊!”小公雞來到公園裏，看見孔雀正在開屏，那張開的尾巴像一把美麗的大扇子，他就想:“唉，要是我也有這麼漂亮的大尾巴，該多好啊!”
小公雞正悶悶不樂的走着，迎面飛來一隻小麻雀。小麻雀熱情的對小公雞説:“小公雞哥哥，我太羨慕你啦!”
“是呀，沒錯，我羨慕你有一副好嗓子，還會掌握時間，每天早上起來‘喔喔喔’一叫，天就亮了，大家就起牀了，真了不起!”
小公雞一聽，心想:“就是啊，我自己也有很多優點呢!”從此以後，小公雞再也不唉聲歎氣了，而是每天早上快快樂樂的叫着“喔喔喔”我讓人們快快起牀。
讀這個小故事，我明白了一個道理:每個人都有優缺點，我們不應該總是拿自己的缺點，和別人的優點相比，也不應該只看別人的優點去誇別人，這樣活着的話，一點兒也不會快樂的。我們應該善於發現自己的優點，這樣才能活的快樂!
這個故事對我這個上有姐姐，下有小外甥，而且又處於青春期的小女孩有了很多好的啟發。讀這個故事之前我看到別人語文成績很好，我心裏就想:“哎，別人語文那麼好，作文也寫的很不錯，而我語文只能考八、九十分，唉，我簡直就是個差生。”不過現在我就樂觀了許多，現在我看到別人的語文成績，我想的是:“他語文成績好，我數學成績好，我可以通過努力，變得語文成績好，不必唉聲歎氣。”現在我心態好了，學習狀態也好了。所以不論是學習還是生活，都應該這樣，讓自己活的快樂些。
第5篇
讓我們默想：和什麼樣的人相處，久而久之，就會有相同的氣味。我們靠近帶有玫瑰味的泥土，不但能吸收它的芬芳，也能成為帶給別人香味的玫瑰。
我們常説：近朱者赤，近墨者黑，説的就是這個道理。從新聞中看到了這樣一個故事：有一個學生，學習特別好，每次考試在班裏都是名列前茅，但他交錯了朋友。他的朋友不但教會了他上網，還教會他吸煙、喝酒、賭博，甚至帶他去攔路搶劫。就這樣，一個品學兼優的好學生，一步步滑向了犯罪的深淵。由此可見，交朋友有多麼重要！
荀子的“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”，也是這個道理。還聽到過一個與上文截然相反的例子：有這樣一個學生，平時從不聽課，但他也不搗亂，只要一上課就睡覺，每次考試都是坐底，是個令所有老師頭疼的角色。一次座位大動之後，他和班裏學習最好的學生坐在了一起。有一天，他突發奇想，問了同桌一個問題，同桌給他認真解答之後，他覺得很有趣，便開始聽課，漸漸愛上了學習，一段時間後，學習成績居然上到了中游，每位代課老師都覺得不可思議。
第6篇
我很喜歡《伊索寓言》這本書，一口氣就把它讀完了。在這些簡短的故事中，包含着許多的大道理，讓我想起了這麼一句話：小故事，大道理！這本書可以為我們打開文化的窗户，開啟知識的大門。
這本書裏有不同類別的寓言，諸如：《人物篇》、《野獸篇》……我最喜歡看的是《人物篇》，因為裏面有很多天神如：宙斯、時運女神等等，他們之間發生了很多故事，如：《宙斯和人》。
在創造人的時候，赫爾墨斯遵照宙斯的命令把智慧植入人體，於是赫爾墨斯便對每個人灌了均等的智慧，結果是身材矮小的人全身充滿了智慧，變得聰明非凡，而那些高大魁悟的人智慧只能灌到膝蓋上方，因此不如個子矮的人睿智。
感悟：這則故事適用於諷刺那些四肢發達，頭腦簡單的人。
我們兒童是祖國的未來，建設強大國家的重任落在我們下一代的身上，所以我們現在的首要任務就是在學校學好科學文化知識，可以為建設強國夢打下紮實文化基礎。同時也要積極鍛鍊身體使自己有一個強健的體魄，若是整天無精打采，病殃殃還談什麼建設國家?所以要注重德、智、體全面平衡的發展。做德才兼備的未來接班人。
我覺得這本書很好，能讓我們結合生活，學習的實際增長很多知識！
第7篇
在暑假裏爸爸送給我一本書——《小故事大道理》，全書寫了二十二個故事。翻開書，我就被精美的插圖和生動道理的文字深深吸引住了，書上的內容肯定了真、善、美，評擊了假、惡、醜。
有一篇故事我反覆看了好幾遍，那就是《長跑冠軍白兔》，這個故事的道理讓我深深地記在腦海裏，主要內容説：有一隻叫“遙遙”的小白兔在森林跑步中獲得冠軍以後，自以為沒有其他人可以超越他，每天都在睡懶覺，不再訓練，結果在第二年的比賽中跑了個倒數第一。這個故事告訴我們“驕傲會使人落後”的道理，一時擁有的成績，不代表永恆，我們除了謙虛外，還要堅持勤奮、努力，每當你一停下來的時候，別人就會趕上，甚至超越你，因此，謙虛使人進步，驕傲使人落後是對的。
記得我讀二年級的時候，寫作水平自我還覺得過得去，心裏有了很大滿足感，因此對平時的觀察和練習都小了，結果由於懶惰，不進取，到四年級寫作還停留在二年級水平，到現在，我終於明白了，不進步等於退步，驕傲使人落後。
這本《小故事大道理》雖小，卻教給我很多做人、做事的道理，給我學習、生活增添了樂趣。
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