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國中我的朋友作文我的朋友作文初高中3篇 從國中到高中的友誼:我與我的朋友

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本文將為大家帶來關於“我的朋友作文”的主題,重點將聚焦於國中和高中階段的朋友作文。朋友是我們人生中不可或缺的重要存在,他們給我們帶來的不僅是歡樂和支持,更是讓我們變得更加完整和有價值的人。讓我們一起來見證這些來自國中和高中的寶貴友誼吧!

國中我的朋友作文我的朋友作文初高中3篇 從國中到高中的友誼:我與我的朋友

第1篇

我有一個好朋友,他既是我的鄰居,也是我的同桌,每天早上我們都會一塊騎車上學,記得我們剛上國中的時候,那時我們兩個第一次騎車去上學,本來好好的,結果走到半路成了飆車大賽,我依然清晰的記得那次我到學校的慘樣,雙腿幾乎抬不起來,更別説走路了,而他也好不到哪去。

從七年級開始,我們兩個就成了形影不離的好朋友,每次調座位,我們都會與老師建議做同桌,因為在學習上,我們不僅是競爭對手,還是互幫互助的好朋友,記得有一次數學考試,我考了班裏的第二十名,而他卻是班裏前三,遠遠的把我甩在了後面,從那次我就爸把他當成了我的對手,但是我與其他人不同,因為對手應該是水火不相容的,我們卻不一樣,每次遇到難題的時候,我還是會向他請教,而他也是耐心的給我講解,甚至還會講一些其他的新方法,而一個月後的階段考試,我的成績也大大的進步了,我們兩個也成為了班裏同學們的榜樣。

當然除了學習,我們還有共同的愛好,那就是電腦遊戲,每次放假,我們都會去離家不遠的網吧玩上兩個小時,雖説我們喜歡遊戲,我們卻相互監督,從來不沉迷於網吧,沉迷於電腦遊戲。

我很開心能夠擁有這樣一個好朋友,我也希望大家能夠找到自己的好朋友。

國中我的朋友作文我的朋友作文初高中3篇 從國中到高中的友誼:我與我的朋友 第2張

第2篇

仙人掌的外形十分特別。看,它滾圓滾圓的,全身碧綠,還長着一根根鋒利的刺,活像一隻蜷着身子的小刺蝟,可愛極了。這些刺一定是它在成長的過程中為了保護自己而長得吧,它真是與眾不同啊,懂得堅強地保護自己。到了春天,陽光明媚、鳥語花香,仙人掌也開出了一朵朵粉紅色的小花,和它渾身的小刺相映成輝,有一份剛硬,也有一份嫵媚。

我喜歡仙人掌,不僅因為它長相奇特,還因為它具有頑強的生命力。

我家裏養了一盆仙人掌。一開始,我每天都給它澆水、除草,細心地照顧它。功夫不負有心人,在我的照料下,它長得生機勃勃。暑假到了,我忙着上各種培訓班,漸漸忽略了對它的照顧。有一天,我驚訝地發現,花盆裏雜草叢生,仙人掌的小刺變軟了,渾身變黃了,一副病懨懨的樣子。我十分自責,心想它一定活不成了,又捨不得丟棄它,只好把它搬到陽台上,讓它自生自滅了。過了幾天,我再去看它時,讓我倍感意外的是,它竟然重新恢復了生機。我一下明白了,只要有陽光,有新鮮的空氣,哪怕水分不足,它也能茁壯地成長。怪不得很多仙人掌在沙漠裏也能生存呢。

仙人掌,我喜歡你,喜歡你的小刺、你的花朵,更喜歡你的頑強和不屈。

第3篇

秋風吹過樹梢,黃葉紛紛飄散,這種情景令我想起一位久別的朋友。我這位朋友的名字叫做唐雅雯,她身材適中,有一張圓圓的臉孔,眼睛大而充滿神采,看見她那烏黑的短髮就知道她是活潑好動、樂天派的女孩子。我與她相處了三年,情同姐妹。

有一次,我和她一起去韶山玩,在汽車站時,我們看見一位外籍遊客拿着地圖問路,這時車來了,我拉着她走,她説:“我們應該幫助他找到那個地方。”我説:“不行,如果幫助他找那個地方會耽誤了我們的行程。”她説:“這位叔叔和我們一樣是來旅遊的,萬一我們也找不到地方,其他人也不告訴我們,那怎麼辦呢?我們應該急人之難才對啊!”最後我終於被她説服了,我們幫助他找到了那個地方,也許是因為做了一件好事的緣故,所以玩得十分開心。我還清晰地記得三年級的一天,我借給她一本拓展思維的書去複印,這是一本非常緊俏的課外閲讀教材,誰也沒有想到她居然把這本書弄丟了。

為了不失掉信用,利用週末,她和她爸爸幾乎跑遍了大半個湘潭的書店,最後終於在一家不起眼的店子裏找到了這本書。我知道這件事情後十分感動,因為她是一個講誠信的人。現在,雖然我與她不在同一個城市讀書了,但她的樂於助人、講誠信的品質卻在我心中久藏,我為我有一個這樣的好朋友而高興