此次升旗儀式將由學校校長主持，作為學校重要的一環節，它既是弘揚愛國主義精神的時刻，也是展示學校風貌的重要場合。下面，我們來看一下學校校長在升旗儀式上的講話稿。
第1篇
首先向全校的師生致以新學期的祝福，祝願大家在新的學期裏思想更加成熟，學習更加努力，成績更加進步!
在剛剛過去的一學年裏，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建設方面都取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，文明的校風，勤奮的學風進逐步形成。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會的讚譽。
過去的成績是鞭策我們前進的動力，新學期開始，擺在我們面前的一切都是新的，我們的每一位老師和學生都應該站在新的起跑線上審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自己的目標而奮鬥、拼搏!借今天的機會給同學們提幾點要求和希望。
同學們，要記住，學習不是為了老師不是為了父母，永遠是自己的事。我們當前的目標就是豐富知識、提升自我。可自己還有多大差距?應該如何努力?這是我們該深入思考的問題。我曾聽説有的學生抱怨作業多、考試多，有的同學害怕失敗，逃避挫折。其實大家是否知道人生處處有挫折、時時有考試，如果任你鬆散和歡樂，又會給你帶來一個怎樣的人生?
1、學會提問：不懂就問而且要不恥下問，每一次問與答的過程就是一次提高的過程。
2、學會思考：課上課下的疑難問題要獨立思考，有自己的見解，舉一反三。
3、學會梳理：對先所學知識進行梳理。每天課後、放學後都要對所學知識進行梳理，做到堂堂清、天天清。
4、多讀多寫：多讀名家的作品，尤其是中高年級的同學，不要只讀零金碎玉似的散篇，要多讀整本的書。再説多寫，巴金説只有寫才會寫。海明威説，只有寫得多的時候才越懂得怎樣寫。同學們除了每學期必須完成幾次大作文以外，在語文老師的帶領下要養成練筆的習慣。語文書上課文的讀寫結合、故事續寫、仿寫、活動記錄、讀書感想、成長日記等等，都可以作為日常練筆的素材。
上學期，我們的校園裏出現了這樣的一些現象。中午食堂午餐過後滿地狼藉，衞生間裏常常被果皮垃圾堵的水泄不通，有些同學開過洗手池的水龍頭便揚長而去，牆壁上展板裏的照片千瘡百孔……看到這些現象，我們每一個同學都有責任加以制止和批評。新學期，讓我們行動起來，努力培養勤儉節約、愛護公物的良好品格，把學校的水電、用品看作自己家裏的一樣愛護。培養良好的衞生習慣，保持學校整潔、美觀的環境。讓學校真正成為我們學習的樂園，精神的家園。
同學們，春草吐綠，萬木復甦，春天來了，新學期已開始了，你們的父母和老師都在關注着你們，我們要把新學期視為新的起點，以全新的面貌投入到學習和生活中。讓我們攜起手，肩並肩，迎着春風，懷揣夢想，充滿信心，向着新的征程，出發吧!
最後，再次衷心祝願各位老師身體健康、工作順利!祝全體同學早日成才、夢想成真!祝我們的學校蒸蒸日上、前景輝煌!謝謝大家!
第2篇
早上好!虎年伊始，萬象更新。踏着春天的腳步，我們又回到熟悉的校園，又站在新的起跑線上，開始新的征程。首先，我代表學校向全體師生祝大家在新的一年裏身體健康、工作順利、學習進步!
回顧過去的一年，在全校師生的共同努力下，學校的各項工作都取得了長足的發展，學校被教育部認定為第一批全國體育工作示範校，全國足球示範校，學校還獲得了興國縣中國小教育教學評估第一名的好成績。更值得我們驕傲的是：學校山歌隊1月21日-22日，參加了全國對外友好協會《印象·彩虹橋》綜藝彙報演出，40名孩子在全國政協大禮堂深情演唱了《映山紅》和《和平頌》兩首歌曲，展現了紅土地孩子陽光、自信、奮發、向上的風采，受到了各級領導的高度讚譽!
老師們，同學們，回首過去，學校發展中每一個閃光的歷程總令我們歡欣和鼓舞;展望未來，宏偉的目標和歷史的重託讓我們深感重任在肩。新學期、新起點、新挑戰，本學期學校將開展“我成功!我快樂”為主題的頒獎活動，在升旗儀式上表彰一大批優秀的孩子——不管你參加什麼比賽，只要獲獎了，我們給予獎勵;你參加器樂、聲樂、舞蹈、棋類考級過關了，我們給予獎勵;你的作文、你的攝影作品，你的書法作品被學校微信平台採用了，我們給予獎勵。同學們，行動起來吧!器樂、棋類、舞蹈、聲樂曾考過級的同學請你把證書複印下來交到大隊部，你就會成為學校特長人才庫中的一員，把今年參加各級各類比賽的獲獎證書複印給大隊部，你就是為學校增光彩的人。你就是我們最優秀的孩子!
老師們，同學們! “一年之計在於春”，春天是播種的季節，更是耕耘的季節。為此，我向全校師生提出以下希望：
第一，堅定一種信念，確立一個目標。新學期，希望每一位師生都能堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出貼近自己的奮鬥目標與實施計劃，一步一個腳印，紮紮實實地開好頭，起好步，只有這樣才能體會成長成功的快樂。
第二，培養一個習慣，孕育一種風氣。沒有偉大的品格就沒有偉大的人。對於每一個人來説，養成良好的行為習慣是最重要的。同學們要繼續發揚講文明、懂禮儀，守紀律、懂安全的好風貌，做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人，讓社會主義核心價值觀處處得到實踐。
第三，要經常鍛鍊，要增強體魄。積極參加學校的陽光體育大課間活動，做好每一次操，跳好每一次繩，安排好每一天的鍛鍊。
第四，要積極參加特長培養活動。同學們可以根據自己的興趣愛好，積極參加特長班的學習，可以參加書法班、美術班、舞蹈班、山歌隊、棋類班，請記住：人的成就貴在堅持。
第五，珍惜一次機會，創造一個奇蹟。這句話是我特別送給六年級同學的，國小畢業升學的衝鋒號即將吹響，希望大家要珍惜光陰、刻苦學習，無愧於邁出的每一個腳步、流下的每一滴汗水。學校為你們配備了最優秀的教師團隊，相信你們一定能夠超越自我，給童年畫上一個完美的句號。
老師們、同學們，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴;只要我們付出努力，就一定能收穫累累碩果。只要我們師生同心同德，鋭意進取，開拓創新，就一定能夠迎來學校發展的嶄新的春天!
最後祝全校教職工工作順利，萬事如意!祝全體同學健康成長!
第3篇
餘秋雨先生曾經這樣評論過書籍的功能，他説：只有書籍，能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比着愚昧和醜陋一起呈現給你。區區五尺之軀，短短几十年光陰，居然能馳騁古今，經天緯地，這種奇蹟的產生，至少有一半要歸功於讀書。的確, 讀書雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度和厚度。是讀書,讓人超越動物性，不致淪為活動木偶，行屍走肉。是讀書,讓你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。是讀書,讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕於偉人的思考之上。讀書，能豐富人的精神世界，塑造人的高雅氣質。讀書，更能使人堅守精神家園，昇華儒雅境界。
英國哲學家培根説過：書，是人類進步的階梯，但培根還進一步説：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。 古人云：讀《書經》取其正，讀《周易》取其變，讀《離騷》取其幽，讀《莊子》取其達，讀漢文取其堅。那麼,面對浩如煙海的書籍,我們應該怎樣去閲讀呢?
精讀的書籍給我們建立了作學問的基地;有了基地，我們才能擴展，這就是博覽了。博覽也須要有重點，不是漫無目的的亂翻。博覽之書要擇其精者作有系統的閲讀，至少要一字不細讀一遍。稍稍熟悉之後，才能快讀、跳讀。朱子曾説過：讀書先要花十分氣力才能畢一書，第二本書只用花七八分功夫便可完成了，以後越來越省力，也越來越快。這是從十目一行到一目十行的過程，無論專精和博覽都無例外。
純粹的讀書無關名利，完全是發自內心的，它就像精神的麪包，為我們生命所需。吃飯可以強健我們的身體，讀書則可以強大我們的精神。一個人，即便骨骼健全，倘若精神上有缺陷，也很難説他是一個健康的人。一個民族亦是如此，而讀書能夠彌補其不足。很難想象，一個不愛讀書的民族如何擁有智慧、文明和偉大?所以，我們應該把讀書作為中華民族的傳統美德，將其傳承下去，讓更多的中國人熱愛讀書，成為我們日常生活中的一種習慣。
大思想家狄德羅説：不讀書的人,思想就會停止。好書不厭百回讀,熟讀精思子自知,讀書固然好,但我們卻不能空讀,空想,只有把書讀得熟練,並加入自己的思考,我們才可以得到讀書千遍,其義自見的效果。燈光長明夜未央，書香如酒醉心上。讀書可以知古今，明事理，愉心情。書是無聲的，但卻是有思想、有血肉、有靈魂的。當你鬱悶無聊時，讀書能讓你消除落寞;當你意志消沉時，讀書能讓你熱血沸騰;當你心浮氣躁時，讀書能讓你怡然恬淡;當你懊惱沮喪時，讀書能讓你通體舒暢;當你身心疲憊時，讀書能讓你心神俱安。讀書是一種藝術，更是一種生活的態度。那麼，讓我們讀書吧!謝謝大家!
第4篇
早上好!豬年伊始，萬象更新。踏着春天的腳步，我們又回到熟悉的校園，又站在新的起跑線上，開始新的征程。首先，我代表學校向全體師生祝大家在新的一年裏身體健康、工作順利、學習進步!
回顧過去的一年，在全校師生的共同努力下，學校的各項工作都取得了長足的發展，學校被教育部認定為第一批全國體育工作示範校，全國足球示範校，學校還獲得了興國縣中國小教育教學評估第一名的好成績。更值得我們驕傲的是：學校山歌隊1月21日-22日，參加了全國對外友好協會《印象·彩虹橋》綜藝彙報演出，40名孩子在全國政協大禮堂深情演唱了《映山紅》和《和平頌》兩首歌曲，展現了紅土地孩子陽光、自信、奮發、向上的風采，受到了各級領導的高度讚譽!
老師們，同學們，回首過去，學校發展中每一個閃光的歷程總令我們歡欣和鼓舞;展望未來，宏偉的目標和歷史的重託讓我們深感重任在肩。新學期、新起點、新挑戰，本學期學校將開展我成功!我快樂為主題的頒獎活動，在升旗儀式上表彰一大批優秀的孩子——不管你參加什麼比賽，只要獲獎了，我們給予獎勵;你參加器樂、聲樂、舞蹈、棋類考級過關了，我們給予獎勵;你的作文、你的攝影作品，你的書法作品被學校微信平台採用了，我們給予獎勵。同學們，行動起來吧!器樂、棋類、舞蹈、聲樂曾考過級的同學請你把證書複印下來交到大隊部，你就會成為學校特長人才庫中的一員，把今年參加各級各類比賽的獲獎證書複印給大隊部，你就是為學校增光彩的人。你就是我們最優秀的孩子!
老師們，同學們! 一年之計在於春，春天是播種的季節，更是耕耘的季節。為此，我向全校師生提出以下希望：
第一，堅定一種信念，確立一個目標。新學期，希望每一位師生都能堅定能力有限，努力無限，潛力無窮的信念，制定出貼近自己的奮鬥目標與實施計劃，一步一個腳印，紮紮實實地開好頭，起好步，只有這樣才能體會成長成功的快樂。
第二，培養一個習慣，孕育一種風氣。沒有偉大的品格就沒有偉大的人。對於每一個人來説，養成良好的行為習慣是最重要的。同學們要繼續發揚講文明、懂禮儀，守紀律、懂安全的好風貌，做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人，讓社會主義核心價值觀處處得到實踐。
第三，要經常鍛鍊，要增強體魄。積極參加學校的陽光體育大課間活動，做好每一次操，跳好每一次繩，安排好每一天的鍛鍊。
第四，要積極參加特長培養活動。同學們可以根據自己的興趣愛好，積極參加特長班的學習，可以參加書法班、美術班、舞蹈班、山歌隊、棋類班，請記住：人的成就貴在堅持。
第五，珍惜一次機會，創造一個奇蹟。這句話是我特別送給六年級同學的，國小畢業升學的衝鋒號即將吹響，希望大家要珍惜光陰、刻苦學習，無愧於邁出的每一個腳步、流下的每一滴汗水。學校為你們配備了最優秀的教師團隊，相信你們一定能夠超越自我，給童年畫上一個完美的句號。
老師們、同學們，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴;只要我們付出努力，就一定能收穫累累碩果。只要我們師生同心同德，鋭意進取，開拓創新，就一定能夠迎來學校發展的嶄新的春天!
最後祝全校教職工工作順利，萬事如意!祝全體同學健康成長!
第5篇
想必大家都聽過一首歌《明天會更好》吧!這首歌唱出了對明天的美好期盼。我們每個人心中總有一份期待，希望明天會更好。那麼，你們可知，美好的明天不是天上掉餡餅，它需要我們付出辛勤的勞動才能實現。古人曾寫過一首《明日歌》：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。明天對每個人來説，都是有限的。作為職高生的我們，要利用在校期間的寶貴時間，全身心地投入到學習中。我們不僅要學習理論知識，更要掌握專業技能。平日時，我們看到很多同學無所事事，把大把的青春耗費在一些無聊的事情上。上網、聊天、玩遊戲，幾乎成了他們生活的全部。真正能合理利用時間，主動學習的同學為數不多。閒暇之餘，我們是否應該好好反思一下：我們來學校的目的是什麼?我們將來發展的目標是什麼?如果你能認真思考這兩個問題，那麼，你就會重視學習。
我們在職業學校就讀，為的就是掌握紮實的專業技能，為將來謀生奠定基礎。這就要求我們做一個愛學習，有專長的職高生。學習是一趟漫長而艱苦的旅程，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，需要平時養成良好的習慣。學貴在堅持。掌握專業技能需要我們花費大量的精力，對於初學者來説，掌握技能是一個長期堅持的過程。在實訓課上，我們要認真聽老師講解，在掌握理論的基礎上付諸實踐。通過一段時間的訓練，我們的技術才會越來越熟練。有專長，就是要求我們掌握一技之長，把技術學通學精。
人要有一技之長，這是安身立命的根本條件。同學們，為了自身的發展，也為了適應社會的需要。讓我們珍惜時間，從現在開始，做一個愛學習，有專長的職高生。這樣，我們的明天才會更美好!
第6篇
大家早上好!今天我演講的題目是《對自己負責，就把夢想堅持下去》。
在我們每個人的心中都懷揣着一個屬於自己的夢想。然而，什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待;而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執着，是你對自己負責的最高境界。
人們常説，有志者，事竟成;還有人説，最貧窮的是沒有知識，最可憐的是沒有志氣。由此可見立志的重要性，所以，人不能沒有夢想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞隻能撲騰於庭院。其根本原因就在於，母雞的夢想只是一把米糠，雄鷹的夢想是搏擊藍天!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠!
德國前施羅德身材矮小，出身卑微，很多人都不看好他。《明鏡週刊》總編納倫曾經罵部下説，報道施羅德純粹是浪費。但施羅德聽後卻説：我想當,你們等着瞧吧!在施羅德看來，如果人一生中只追求一件事的話，他就一定會成功。最終他真的當上了德國，夢想成真。
史蒂芬·霍金，是當代最著名的物理學家，他因患肌萎縮性硬化症，不能寫字，也講不出話，他被禁錮在一張輪椅上長達40年之久，但他卻身殘志堅，克服了殘廢之患並最終成為國際物理界的超新星。70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的幾何之舞。儘管他那麼無助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨遊到廣袤的時空，解開了宇宙之謎。霍金的魅力不僅在於他是一個充滿傳奇色彩的科學家，更因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了知道他的每一個人。
夢想是深藏在人們的內心深處最深切的渴望，它是一種強烈的需求，它能激發人的全部潛能。每一個孩子，都是未來的夢想者;每一個老師，都是夢想堅定的守護者;每一間教室，都是孕育夢想的沃土;每一堂課，都是實現夢想的階梯;每一行文字，都是點燃夢想的星星之火。每一個明遠人，都懷有自強不息，追求卓越的夢想。為了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現在做起，從一點一滴的小事做起!選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢想吧!
人人簡歷網
