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寫景記事作文合集5篇 "自然與時光:風景與回憶的文集"

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歡迎來到我們的公文網站,本篇作文合集主題為“寫景記事”。這裏彙集了各種生動形象的景物描寫和令人難忘的記事片段,讓您近距離感受每個景觀的美麗與記憶的温暖。讓我們一起通過文字與想象,在這裏留下心靈的痕跡,共同探索生活的多彩與意義。

寫景記事作文合集5篇

第1篇

我的家鄉在丹東,丹東有很多特產,其中,我最喜歡吃的就是板栗。

秋天,是板栗成熟的季節。我來到農村,看到樹上有一個個小刺球,這就是栗子鍋。栗子沒有成熟的時候,,栗子鍋的刺是軟的,顏色是綠色的,等栗子熟了以後,他的刺也就越來越硬。走近一看,栗子鍋象一個個小刺蝟,用手一碰,它就會主動來攻擊你,很疼的呀,每個栗子鍋裏住着二到三個栗子兄弟,等到栗子鍋開口的時候,栗子兄弟就會蹦蹦跳跳的離開自己的家,到大地上來探奇。栗子大多數是半圓形的,棕色的皮。哦!我還有一個關於栗子的謎語呢!第一家針店,第二家皮店,第三家紙店,第四家肉店。答案就是栗子。

十一長假期間,我和爸爸、媽媽上山採栗子。爸爸猛烈地把樹一搖,很多的栗子鍋就從天而降。注意,這時候你一定要離遠一點,要不,栗子鍋砸道你可就慘了。等爸爸不搖晃樹的時候,我就趕緊跑過去,找掉在地上的栗子鍋,然後用兩腳一點一點地把鍋撥開,兩三

個栗子兄弟就蹦出來了,我就急不可待的先品嚐起來,又脆又甜,但也有點澀,要是放上一段時間栗子就不澀了。媽媽看着我貪婪的樣子,推了推爸爸,讓爸爸也看,我覺得很不好意思,這時才想起來,給爸爸媽媽也品嚐一下。就這樣邊拾邊吃,遇到大個的栗子,我還把它裝進我的口袋裏,以免回家再找了。揀了滿滿一袋子,我也吃得飽飽的,我自己的口袋裏再也放不下大個的栗子了,我滿意地看着口袋,雖然很累,但還是很高興的。

在我隨爸爸媽媽去蘭州的幾年裏,每年的秋季我想丹東的山,山上一定結滿了果實,想着想着,口裏就有了口水,不自覺地擦擦嘴,回過神來接着想。也經常和我的同學們講,同學們都想品嚐一下丹東的栗子,我説沒問題。奶奶知道我很想吃栗子,就從丹東給我寄來了,這下可如了我的願,帶到學校裏給同學們,同學們紛紛點頭説好吃,我在一邊很得意。但一個也沒有吃,希望每個同學都能嚐到栗子,證明我説的是對的。

現在我又回到了丹東,不但是秋天能吃到栗子,就連春天都有栗子吃。我喜歡吃栗子,更喜歡採摘的樂趣。

寫景記事作文合集5篇

第2篇

今天我來到了“小桔燈”,上第一節課時,我們聽到了要做實驗,當時大家都興高采烈地討論着老師要做什麼實驗,頓時大家議論紛紛,所有人都説自己是正確的。老師喊了一聲停,頓時,教室裏鴉雀無聲。接着老師拿出來一個杯子、一根筷子、一包食用鹽、一枚雞蛋、一些水,看了這個大家都問老師今天做的是什麼實驗呢?有人説會在水裏飄的雞蛋,有人説在鹽裏動的雞蛋,各種回答多的是,就是少了那正確的答案,最後老師告訴我們正確的答案:會在水中跳舞的雞蛋。

聽了這個我們就發問了:雞蛋怎麼會跳舞?雞蛋怎麼能跳舞呢?現在我們開始實驗了,老師先把水倒入杯子,然後把雞蛋放進杯子裏,雞蛋慢慢地沉了下去。老師再向水裏散了一些鹽,雞蛋忽上忽下結果還是沉了,又散了一些鹽,攪拌一會,它終於浮上了水面。

這個現象是因為浮力在作怪,在清水中加入食鹽,水的密度變大了,浮力也跟着變大了,雞蛋就浮上去了。所以雞蛋才會跳舞的。

第3篇

粉筆,從我們開始上學就一直在教室裏伴隨着我們一起成長。因為它實在太平常了,就像是生活中的空氣,很多人都對它視若不見,而我卻對它喜愛有加。

粉筆乍看其貌不揚,但它在我眼中卻獨有魅力。你看它穿着一身雪白的連衣裙,宛如白衣仙子裊裊飄逸於黑板之間;亦或者換上彩色的春裝,婀娜多姿地流連於黑板之內。

平常安靜地休息在屬於自己的小盒子裏,當它到了老師的手中卻是那樣神奇。語文老師拿起它,一個個楷書方正飽滿,行書則顯得筆畫流暢,草書那是一個行雲流水,篆字和隸書更是古香古色。它配合着老師那雙靈動的手書寫出漢字的不同風韻;數學老師拿起它,黃金分割之美在圖形與數學中盡顯殆盡;英語老師拿起它,粉筆成了跳動的音符;科學老師、美術老師……

當它到了同學們的手中,粉筆就像一位循循善誘的老師。牽引着稚嫩的小手寫出心中的想法。語文課上一段段優美的詞句;科學課上一個又一個實驗設計;美術課上一隻栩栩如生,活靈活現的小動物;音樂課、思想品德課上……

粉筆不正像我們的老師嗎?平常每天和我們學習、生活在一起,辛勤地工作着,近距離得我們已經視他為自己的家人,往往忽視他們的存在。但是當我們身體不適時、學習遇卡時、思想煩躁時……只要我們有需要,他們就會出現在我們身邊,牽扶和鼓勵我們戰勝一切困難。

我要讚美粉筆,更要讚美有粉筆一樣平凡卻有着默默奉獻精神的老師!

第4篇

春天,我們在河邊玩,比誰扔的石子濺起的水花最大誰就嬴,爭強好勝的我總能嬴,因為我每天都在暗暗練習用大的試試,小的試試,工夫不負有心人。我就沒次都能嬴,所以輸了的人揹我在河邊走50步,別提有多麼開心。

夏天,知了在樹上睡覺,小鳥在樹上打鈍。而孩子們在水中打仗,玩累了蕩一條小船劃到橋洞中乘涼

冬天白雪一片北風呼嘯,大地披上了一層潔白的東裝,我們在水中玩打雪仗遊戲,遊戲規則是:每一個隊都堆一個雪人,誰的雪人被別人被別人打“跨”誰就輸。開始了我軍開始大進攻我左一個右一的大雪球打到他的“老窩”終於他的“老窩”被打了個西八爛。

第5篇

寒假中最美麗的風景,莫過於春天的田野,它有着盎然的生機,它有着華麗的色彩,它有着和煦的暖陽,它有着柔和的春風,它有着……

那天,在家閒來無事,看着外面天氣良好,便給爸媽説了聲“爸媽,我出去玩了,大概1、2個小時就會回來。”就騎上我的自行車出去了。原本是沒有目的的亂逛,可當我看見天空時,突然想到了田野,就騎了過去。

小草才剛剛露出了頭,嫩嫩的綠色,顯示着它的生機;一朵朵油菜花在碧綠的油菜葉子的映襯下,像一隻只黃色的蝴蝶,充滿了活力;路邊的樹,也感受到了春天的氣息,長出了嫩綠的小葉子……一切的一切,都在告訴我們春天來了。

湛藍的天空上幾朵白雲隨意的飄蕩着。那些新翻的泥土的氣息,混着青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣裏醖釀,一陣微風吹來,攜帶着香氣撲面而來,有種説不出的愜意。幾架風箏也隨着這陣風在空中飛了起來,看起來是那麼的自由。

我推着車子,隨意的漫步在田間小徑上,偶爾看見個別農民,他們在辛勤的耕作,身上沾着些泥土,臉上洋溢的微笑。我看見了,有些被感染,覺得心情似乎放鬆了許,沒有了學習的壓力,沒有了塵世的浮躁。

我將車子放好,就向田野奔了過去,記得書上曾寫過“奔跑可以釋放壓力”。在跑的過程中,風從耳畔拂過,感覺的確不錯,雖然累,卻覺得很自在,沒有了約束一樣。

沒跑多久,就感覺體力有些不足,便找了一處可以看見車子,又可以休息的地方。靠在樹上,汗水從額頭上滴落下來,我抬起手擦掉了些,閉上雙眼,想休息會兒。正巧,一陣微風吹來,我感覺有點困,沒多久就睡着了。

等我再醒時,已是黃昏了,看見車子還在,還好還好。再看天際的時候,不禁被迷住了。

天空中,暖黃色與淡藍色相交融,又交雜些白色,為天空添加了些朦朧感,使天空更加美麗。微弱的陽光在個別地方照耀着,再配上田野那幽美的風光,顯出一絲蕭瑟。整個田野如同一幅天然的畫卷,讓人流連忘返。

田野中所有的植被都被披上了一層淡黃色的薄紗,看起來温和而安詳。我緩慢的走着,不想離開這美麗的田野,不想離開這恍如仙境的地方。

我推着車子,欣賞着最後的風景,希望能有空再來玩耍。